第一次戶外寫作作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的第一次戶外寫作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次戶外寫作作文1

　　平時(shí)，我們都是在教室里寫作文，而今天教室卻停電了，老師說要帶我們到戶外寫作文。

　　一聽說到陸羽廣場里寫作文，我們就一蹦三尺高，老師笑著說：“真是一群長不大的孩子啊！”

　　不一會兒，老師真的帶我們出去了。同學(xué)們沿著陸羽廣場東面的小花園往前走。一路上我們說說笑笑，嬉戲打鬧，開心極了。老師帶我們來到一個像蘑菇形狀的亭子里，從遠(yuǎn)處看像一個浮在天空中的斗笠，近看卻是有五根柱子的半球形的亭子，造型別致，頗具特色。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�

　　我第一個沖上去，搶占先機(jī)，占據(jù)了位置。我坐在木椅上，雙腿并攏，把作業(yè)本放在腿上。哈哈，方法不錯，我專心致志地寫了起來。旁邊的方梓萌也想了一個辦法，她把本子放在欄桿上面，腳踩著地面認(rèn)真地寫了起業(yè)。接著是楊錦易，只見他坐在地上，雙腿伸直并攏，把本子放在自己腿上。開始眉頭緊鎖，思考著作文的內(nèi)容。還有左邊的馬良駿，更是出其不意想到一個妙招，他把雙腿交叉，把本子放在腿上寫。他時(shí)而抬頭看天思考，時(shí)而低頭奮筆疾書。不一會兒作文就寫了一大半。老師在旁邊說：“同學(xué)們在戶外寫作真是八仙過海，各顯神通�。　�

　　涼亭里的風(fēng)拂過我們的臉，涼爽極了，只聽見同學(xué)們“唰唰”寫字的聲音。大家寫作的身影和四周高大的`銀杏樹、球狀的塔柏、粉色的紫薇、火紅的美人蕉相映成趣，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫卷，讓人陶醉其中。

　　清新美好的大自然激發(fā)了我們的寫作靈感，不到40分鐘，大家都寫好了作文，不知不覺中度過了一個愉快的下午。

第一次戶外寫作作文2

　　平時(shí)，我們都是在教室里寫，而今天教室卻停電了，老師說要帶我們到戶外寫。

　　一聽說到陸羽廣場里寫，我們就一蹦三尺高，老師笑著說：“真是一群長不大的孩子�。　�

　　不一會兒，老師真的帶我們出去了。同學(xué)們沿著陸羽廣場東面的小花園往前走。一路上我們說說笑笑，嬉戲打鬧，開心極了。老師帶我們來到一個像蘑菇形狀的亭子里，從遠(yuǎn)處看像一個浮在天空中的斗笠，近看卻是有五根柱子的半球形的亭子，造型別致，頗具特色。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�

　　我第一個沖上去，搶占先機(jī)，占據(jù)了位置。我坐在木椅上，雙腿并攏，把作業(yè)本放在腿上。哈哈，方法不錯，我專心致志地寫了起來。旁邊的方梓萌也想了一個辦法，她把本子放在欄桿上面，腳踩著地面認(rèn)真地寫了起業(yè)。接著是楊錦易，只見他坐在地上，雙腿伸直并攏，把本子放在自己腿上。開始眉頭緊鎖，思考著的內(nèi)容。還有左邊的馬良駿，更是出其不意想到一個妙招，他把雙腿交叉，把本子放在腿上寫。他時(shí)而抬頭看天思考，時(shí)而低頭奮筆疾書。不一會兒就寫了一大半。老師在旁邊說：“同學(xué)們在戶外寫作真是八仙過海，各顯神通啊！”

　　涼亭里的風(fēng)拂過我們的臉，涼爽極了，只聽見同學(xué)們“唰唰”寫字的聲音。大家寫作的身影和四周高大的銀杏樹、球狀的塔柏、粉色的'紫薇、火紅的美人蕉相映成趣，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫卷，讓人陶醉其中。

　　清新美好的大自然激發(fā)了我們的寫作靈感，不到40分鐘，大家都寫好了，不知不覺中度過了一個愉快的下午。

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