回鄉(xiāng)偶書改寫作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的回鄉(xiāng)偶書改寫作文,歡迎大家分享。
回鄉(xiāng)偶書改寫作文1
我背著行李匆匆趕回家鄉(xiāng),唉,老了多走幾步腳就酸的不得了。故鄉(xiāng)啊,這一別是五十多年啊!你還認得我嗎?真是近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人呀!我不由得放慢了腳步,路邊的古井依舊清如明鏡,照出一個雙鬢白發(fā)的.老頭。古井啊,你還記得當年在這照過鏡的年輕的賀智章嗎?那就是我呀!我的一口鄉(xiāng)音你還聽的懂嗎?幾個兒童正在路邊玩耍,我上前問:“小丫頭,西村怎么走?”“大爺,您是從哪里來得呀?去西村找誰呀?我就住在西村,我?guī)!薄芭,我找賀平,賀平是我表弟!薄疤昧耍俏覡敔。走,去我家。”……
附:
回鄉(xiāng)偶書(其二)賀智章
離別家鄉(xiāng)歲月多,
近來人事半消磨。
唯有門前鏡湖水,
春風(fēng)不改舊時濃。
回鄉(xiāng)偶書改寫作文2
賀知章年輕時考中了功名,離開了他的.家鄉(xiāng),到其它地方當官。一轉(zhuǎn)眼,五十幾年過去了,賀知章也老了,應(yīng)該好好安享晚年,于是他辭去了官位回家鄉(xiāng)去了。
當賀知章差不多到村口時,還在自言自語地說:“鄉(xiāng)音是沒改,可是我兩旁鬢發(fā)早已花白稀少,希望家鄉(xiāng)的人還記得我,哎!”在村口玩耍的兒童一看見賀知章,就三五成群地跑了過去異口同聲地問:“老爺爺,您從哪來呀?”賀知章反問他們;“你們不認識我嗎?”兒童們都搖搖頭表示不認識。其中有一個男孩說:“可能我爺爺認識您,您跟我來吧!”賀知章牽著他的白馬跟過去了,其他的兒童也跑著去了。
回鄉(xiāng)偶書改寫作文3
賀知章年輕時就離開了家鄉(xiāng)去當官,一眨眼就幾十年了,這幾十年里他每天都想念著自己的家鄉(xiāng)。終于有一天,他能回鄉(xiāng)了。
這一天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,天空仿佛格外藍。道路兩邊盛開著五顏六色的鮮花,賀知章騎馬走在回家的`路上,不知不覺就來到了村口。他離家時村口有兩顆小樹,現(xiàn)在已經(jīng)長成了茁壯的大樹,長得枝繁葉茂。賀知章感慨地想:時間過得真快呀!小樹轉(zhuǎn)眼就長成了大樹,雖然我的家鄉(xiāng)口音沒有改變,可是兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)稀少了、花白了。
突然,一群小孩嬉鬧著跑過來,看見賀知章,就笑著問:老爺爺,你是外地人吧?你要找誰?賀知章說:我就是這兒的人啊,只不過我年輕時就離開了家鄉(xiāng),所以你們才不認識我而已。
回鄉(xiāng)偶書改寫作文4
詩人賀知章年輕時就離開了家鄉(xiāng),雖然在外面奔波了許多年,可是他還是時時刻刻掛念著自己的家鄉(xiāng),現(xiàn)在自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,但家鄉(xiāng)話仍然沒有改變。
有一天,他騎著馬翻山越嶺,回到了遙遠而親切的家鄉(xiāng)?匆娏擞袔孜换顫娍蓯鄣暮⒆釉谕嫠#⒆觽兛匆妬砹艘晃缓影l(fā)白的陌生人,孩子們笑著問道:“客人,你從哪里來呀?”詩人突然感到非常傷心、失落,心想:雖然鄉(xiāng)音沒有改變,但是并不代表自己是家鄉(xiāng)人,已經(jīng)變成了陌生人了。時間過得真快呀!一晃眼自己都變成了老人了,難怪小孩都不認識我了啊!詩人的`心里象打翻了的五味瓶一樣不是滋味。
回鄉(xiāng)偶書改寫作文5
賀知章小的時候就離開了家鄉(xiāng),到很遠的地方云了,到了兩鬢頭發(fā)斑白的時候越來越懷念家鄉(xiāng),于是他決定回到家鄉(xiāng)看看。他經(jīng)過了長途跋涉終于到了家鄉(xiāng),看著家鄉(xiāng)的`一切都是那么的熟悉,小溪里的水還是清澈見底,唯一不同的是門前的小樹已經(jīng)長成了參天大樹,他正被家鄉(xiāng)的景色陶醉時,一群孩子圍了過來問:“你是從哪里來的呀?”賀知章看著這群天真爛漫的孩子用家鄉(xiāng)的口音說:“我從這里去,就從這里來呀!”孩子們用驚訝的眼光看著他,然后笑著一哄而散地跑開了。賀知章看著這群可愛的孩子,心里感慨萬千。
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