元旦描寫作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的元旦描寫作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦描寫作文1
一年一度的新年到了，我們班就要召開聯(lián)歡會了。我們班的男生負責布置教室，他們把我們自己親手做的拉花，窗花呀都安排的新鮮漂亮，我們女生負責黑板的設計。黑板正中我有彩筆寫下“新年快樂”的四個大字。四周用彩花圍上，旁邊還畫了各種各樣的小花做點綴。教室的墻上掛著彩色的氣球，有的氣球上還有笑臉呢，非常調皮的樣子。窗戶上有我們老師親手剪得窗花，給我們班又增添了節(jié)日的色彩!
聯(lián)歡會開始了，主持人姚銘栩、商明月高興的走到前面，大聲宣布：四年二班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!他們的話音剛落，同學們立刻沸騰了，歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。楊天一的繞口令逗得大家前仰后合，李淼的朗讀課文抑揚頓挫，王伊男的單口相聲讓大家笑出了眼淚。還有跳舞的、唱歌的、畫畫的`，大家各顯神通，發(fā)揮自己的才干，教室里掌聲此起彼伏，笑聲連續(xù)不斷……。
最精彩的是焦老師唱的歌，她唱的是《祝你們幸�！�，這首歌是焦老師自己作詞。聽著這首歌，我們感到非常溫暖和幸福。輪到我們薩克斯表演了，開始我還真有點緊張，我心想：“千萬不要吹砸了。”我輕輕走到前面，聚精會神得想著每句怎么吹，結果贏得了大家最熱烈的掌聲。
最后，老師和我們一起唱：“祝你新年好!”
新聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中結束了，回到家里我仍沉浸在那歡樂的氣氛中。
元旦描寫作文2
一月一日的元旦節(jié)就要到了，我懷著激動的等待這一天的到來。
元旦那天發(fā)生了許多有趣的'事。我們一共休息4天，我用3天就完成了作業(yè)。早上爸爸帶我去xx書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險，他們勇敢無畏的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到街上玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，選出一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了——懲罰就是倒著滑，繞村里三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時。我高興極了!一上xx就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進了xx郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!
元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意，天天快樂!
元旦描寫作文3
元旦那天，我們?nèi)嗤瑢W在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會。
早晨，同學們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，門上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。
氣球飄飄，彩帶飛舞。有的同學看到這一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”
下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。��！聽這一首歌，我的'腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”.
元旦描寫作文4
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著退堂鼓：咳，早知如此，何必當初。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加海獅頂氣球活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的`智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內(nèi)度過的最后一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧!負責如果在小學內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!
20xx年的最后一天是我們不段期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦。
經(jīng)過漫長的等待，包餃子的時刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開工了!我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟于事，只好硬著頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我。
元旦描寫作文5
大門上掛滿了燈籠，大人們準備了新衣裳，小孩子放著一個又一個鞭炮。新年，到來了。
這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫了一封信：
哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過得怎么樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負?
你最后留下的那個帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來看到妹妹的那么多回復生氣。
新年就要到了，在這幾天里，我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個同學說我瘋了，妹妹不在乎，因為這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天后，妹妹的手還是留下的'疤印。不過，妹妹覺得這么做，值得。
妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間，像從前一樣，妹妹還是認為這是天籟之音。哥哥，你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。
是啊，日復一日，年復一年。時間過得好快，像女孩一樣的人多得數(shù)不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。
元旦描寫作文6
元旦到了，我們澳園組織了游園活動。
本來我是和璇璇姐姐一起游玩的，她給了我一張兌獎券，我換了一個橡皮擦和一個熒光棒，本來一張票只能換一個禮物的，可是保安叔叔糊涂了，給了我兩個禮物，我可開心了，我送了一個銀光棒給一個小朋友，因為他好可愛的，我忍不住給了他。后來我和璇璇姐姐走散了，可是我又幸運的碰到了我的好朋友可欣和欣然，我和她們一起玩。
我們開始是去玩了猜字謎，猜字謎的'隊伍真長啊，像一條長長的龍，我看到了很多朋友，康宏昌就排在我前面，我不斷的請他幫我占著位置，好讓我更自由一點，他很熱情的幫我占著位置，真好，我送了一個果凍給他。，我一共猜了兩個字謎，對了一個，我拿到了一張小吃卷，我不想要小吃，就跟別人換了個銀光棒。
后來，我又玩了后羿射日，這個游戲就是手拿著飛鏢射月餅，我首次沒有成功，但是第二次玩我射中了，又得了一張獲獎券 我又和欣然玩了月兔歸巢，這個游戲的隊伍也很長，好不容易前面只有三個人的時候，游戲結束了，真是好遺憾。
我和欣然用兌獎券換換了一包薯片，坐在凳子上一邊聊天，一邊share，看見天上那一輪圓圓的明月，想嫦娥在干什么呢？是不是在廣寒宮里想后羿呢？過兩天就是元旦了，他們就能團圓了。太好了！
游園活動真好玩！我贊嘆著！
元旦描寫作文7
由于學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。
首先，由涂xx來主持聯(lián)歡會，一開場他拿起麥克風：“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的`中間。隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉xx和王x的《不怕不怕》，動作優(yōu)美極了!第三個是謝xx和申xx的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏，太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分。最后一個是馬xx的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進行比賽。先是男生組，由何x開頭：“大義滅親�！彪S后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完后，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的時候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌，活動就順利完成了，我們都很開心。
元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。
元旦描寫作文8
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨—點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的`勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
元旦描寫作文9
時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的'棉衣的溫暖的幸福的樣子。
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!我堅信，在共產(chǎn)黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!
元旦描寫作文10
1月1日元旦節(jié)終于到來了，元旦前，同學們同學們一天辛勤的排列這節(jié)目，元旦——終于到來了，這個時候，也是同學們展示自己才干的時候了。
元旦晚上，學校布置我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開始。”只聽見臺下響起潦攀雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫啊！
又是節(jié)目開始了，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的`。他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的節(jié)目我都沒有描寫出來，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學們表演的節(jié)目，不知道花了多少的功夫，總之，同學們的目的就是趁著這個元旦之夜，展示自己的才干，讓大家興奮興奮。我在這兒向大家說：“元旦快樂”。
元旦描寫作文11
歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個元旦。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在元旦如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的.云彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。元旦猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進又一個元旦。
回首曾經(jīng)風雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰(zhàn)的勇氣。在元旦的懷抱里，佇立在元旦的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進元旦，擁抱元旦。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦描寫作文12
新的一年來到了，人們都高興極了，希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花，還有一些孔明燈，準備著元旦前一天的晚上放。
十二月三十一日晚上，雖然夜已經(jīng)深了，但是我任然沒有一點困意，因為，再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久，終于快到十二點了，我拿出了買好的孔明燈，拆開了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的'四個角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕，然后我們漸漸地把手松開，孔明燈真的浮在了空中，然后，慢慢地，一點一點地往上飄，上升速度越來越快，沒過幾分鐘，便飛出了好遠，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對著它許下了一個美好新年愿望！
之后，便要開始放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機，對準了引線按了下去，很快，就聽到了“嘶——”的聲音，火點著了！我趕緊站了起來向遠處飛奔，等跑遠后，我轉過頭來發(fā)現(xiàn)引線竟然沒著！“怎么回事？”我小聲說了一句。
“也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。
于是我便有一次去點引線，這次確保了點著后才跑了回來，看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空，然后有爆成許多火花落下來，小火花們還沒有落下來就滅了，無數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美麗極了！
放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘！
元旦描寫作文13
今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的`感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
元旦描寫作文14
今天下午，我校舉辦了元旦游園活動，我高興極了，期盼已久的這一天終于來了。
下午，我興高采烈地來到學校，我跑進教室，看見教室里煥然一新，教室里掛滿了彩帶，墻壁掛了許多彩色氣球。
過一會兒，游園活動開始了。第一項活動是趣味闖關走到底，看，同學們提著兩只裝滿水的水桶，搖搖晃晃地走在翹橋翹板上，走在彎積木上……看那驚險的樣子，我的心都快要提到嗓門上了。呀！輪到我了，水桶這么重，而且還是兩桶。我這么瘦弱，還要提兩桶水，豈不是一只老鼠舉起一只大象嗎？我提了兩桶水開始走上去。心想千萬別掉下來，掉下來就只有一個棒棒糖了。經(jīng)過一個翹翹板獨木橋時，我心想：一定要保持平衡。突然，翹翹板的一端低了下去，我好像重半空中落了下來，不禁發(fā)出了“呀……”的尖叫聲。兩腿不停的'發(fā)抖。同學們見了哈哈大笑�！皸钏N，勇敢點，別給我們女聲丟臉�！蔽业暮门笥压膭钗�。膽小的我還是掉下來三次。然后我有搖搖擺擺地上了積木。我小心翼翼地踏上積木，猶如走搭石一樣，擔心自己掉進水里。最后是鉆小洞了，因為我小巧玲瓏，順利地鉆過了小洞……哎，我總算勉強過五關斬六將，心像一塊石頭落了地。同學們?yōu)槲夜膭詈炔省?/p>
我們還進行了許多有趣的活動如：趣味保齡球，同舟共濟，百發(fā)百中……今天，我們玩的真開心啊！
元旦描寫作文15
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的.藝術，下面有請爵士舞班的同學們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節(jié)目在第幾個？
第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。"下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累。”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語歌。掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個。
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓！”
【元旦描寫作文】相關文章：
描寫元旦的作文07-06
描寫元旦的作文12-30
描寫元旦作文08-21
小學描寫元旦作文08-02
描寫元旦的作文15篇07-08
描寫元旦的作文(15篇)08-03
描寫元旦作文（精選53篇）01-06
描寫元旦節(jié)的作文10-09
關于描寫元旦的作文范文12-15
精選描寫元旦的作文45篇02-28