打籃球的作文15篇(推薦)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的打籃球的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打籃球的作文1

　　一開始我打籃球，完全是為了“帥”。后來當我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項運動。確實，我也收獲了不少贊美。

　　在讀四年級的時候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說要和我單挑，那時候我已經(jīng)覺得，自己的球技已經(jīng)不錯了，便有點傲慢地說：“我這身體，你能頂?shù)米�嗎？不行，還是算了吧？”他說：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我說：“好啊，來吧！”我心想：終于到我大顯身手的時候了。

　　說干就干，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個變向，又快速地做了一個轉(zhuǎn)身，就把我給過掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸�。∫欢ㄊ欠赖貌粔蚓o。我就上前緊逼，結(jié)果我根本防不住他，背身單打，那超遠的射程，還有那無解的過人技術(shù)，他就是一個全能球員，我根本抓不住他的任何弱點，被他打了一個5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。

　　這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級的時候加入了學�；@球隊。

　　加入籃球隊之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么，就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進入籃球隊的那一天開始，一切都變了，和我想的一點都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項都能把我給累垮，每當我快堅持不住的時候，王老師總會和我說：“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過了一年。我的'技藝越來越高。

　　從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最后進入決賽。我和隊友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。

　　打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲，我將繼續(xù)將它發(fā)揚光大，爭取取得更好的成績。

打籃球的作文2

　　打籃球是我最喜歡的運動項目之一，在愛上打籃球之前我還跟籃球有一段故事呢！

　　由于我的身高在同齡人中已經(jīng)算得上是一個“侏儒”了！望著我那矮矮的身影，媽媽也為我著急。在使用了N種長高方法后媽媽終于想到了一招長高妙計——打籃球！

　　來到我家邊上的籃球場，媽媽先試了試“身手”。輪到我了，剛才看媽媽投的挺簡單，但是親身試驗后才知道打籃球是不那么容易的`。

　　剛開始，我連籃球的邊框都投不著，投了幾次，我的信心全無，丟下籃球，跑一邊玩去了。這時，媽媽來到我身邊施展起激將法來。我還真信了！抱起籃球，用盡身平力氣使勁一拋。結(jié)果力氣太大，直接將籃球拋出了框外。嘿！我還真不信我今天我還奈何不了這一小小的籃球！

　　經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，我終于投進了我的第一球。這使我信心大增，下面接二連三地進球。終于，在旁邊的媽媽看不下去了，提出了和我比賽。要求是十球內(nèi)看誰進球進的多。由于前面我已經(jīng)進了好幾球，這時便爽快地答應(yīng)下來了。

　　比賽開始了！我先投球。第一球，投是投到了框邊，但球在框檐轉(zhuǎn)了幾圈，硬是不進框。我氣得咬牙切齒、捶足頓胸，可這一切都是無濟于事。誰讓這球已經(jīng)投出去了呢！

　　比賽還剛開始，我就已經(jīng)體力不支了。投出來的球七歪八扭的，只有幾個進得了框。打完后，我才打了個10進4。

　　輪到媽媽了。只見她做屏氣凝神狀，突然猛地一躍，將球投進了球框。不到一會兒功夫，媽媽就已經(jīng)投進了6個。我正在想著：媽媽不會10進10吧！誰知就在這時球跑偏了，這可樂死我了。但最后媽媽還是以10進8的好成績贏了我。姜還是老的辣。

　　籃球，既鍛煉了身體又能使我長高。所以，我何樂而不為呢？

打籃球的作文3

　　有人說游泳的感覺真好，有人說乘飛機的感覺真好，還有人說畫畫的感覺真好……而我卻說打籃球的`感覺真好！

　　小時候，我聽說姚明是籃球高手，就夢想著長大也成為像他一樣，令眾人稱贊；小時候在部隊里看到解放軍叔叔們打籃球，我都會在一旁為他們鼓掌加油，非常地羨慕他們。

　　記得上學期的一個星期天，我拉著爸爸去學校打籃球，剛開始我一直都打不好，球一個都沒有投進，而且沒投幾個就摔倒了，我有些灰心喪氣，轉(zhuǎn)身就要回家了。這時爸爸嚴肅地對我說：“今天沒投進20個球不能回家！”“啊”我大叫道。爸爸又說：“做事情怎能半途而廢？打籃球是你說要打的，怎么能說放棄就放棄呢？只要你堅持，就一定能完成任務(wù)�！闭f完，他便耐心地教我打球的技巧，我認真地學著。果然，我能投進一個球了，我興奮地大叫道。緊接著，兩個，三個，四個……球一個一個地讓我投進了，我也越打越起勁，越投越興奮。終于，我完成了爸爸給我的目標。這感覺真好！爸爸說的沒錯，無論做什么事情，只要堅持不懈，不怕困難和失敗，不半途而廢，就一定能夠取得成功！天黑了，我望著高高的籃球架，手里抱著籃球，依依不舍地和爸爸回家了。

　　現(xiàn)在，每當一有空我就會去練習打籃球，我漸漸地迷上了籃球。我學會了扣球，運球，拍球，投籃等等一些打籃球的技巧和規(guī)則，我的籃球水平有了很大地提高。

　　打籃球可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以豐富我的業(yè)余生活，帶給我無窮的快樂，又讓我懂得了一個道理：做任何事情只要堅持不懈，就一定能夠取得成功！我覺得打籃球的感覺真好！

打籃球的作文4

　　我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

　　剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。

　　但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則，心里忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的`后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。

　　雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！

打籃球的作文5

　　放假了，我好開心。雖然假期不長，但有春節(jié)的氣息，那快樂自然感染了我，我要好好放松一下：上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天，一條新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請聯(lián)誼的大好時光。今年春節(jié)大家并不這樣，人們都忙著健身運動，各健身場所在春節(jié)期間照常開放，讓全市人民一起來運動 ……”是啊，這個寒假我也要好好鍛煉身體，增強體質(zhì)。我非常喜歡打籃球，羨慕那些在籃球場上的運動健兒，瞧，他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運球時那么的瀟灑帥氣。于是我報了一個寒假籃球培訓(xùn)班，好好學習打籃球。

　　這天，我來到了籃球場，開始上課了，我快步走到器材室，拿了一個籃球歸隊。一個又高又帥的老師拿著籃球，給我們講了打籃球的基本要領(lǐng)，如何運球、帶球奔跑、三步上籃等，并示范了幾個動作，動作被分解成幾步，像是慢動作回放，非常有耐心。我睜大眼睛，認真地跟著老師的動作，一步一步慢慢學，逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習，老師在旁反復(fù)糾正我們的動作，終于我們達到老師的要求。過了一會兒，老師就問我們：“要不要打場比賽預(yù)熱一下，過把癮？”“要！”我們大聲歡呼，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊，每隊五人，我被分到黃色隊，我立刻站到了自己的隊伍。

　　比賽開始了，我們隊的.發(fā)球員緊緊地抱著籃球，左右躲閃，一看到我這個隊友，馬上奮力地扔出了球，我準確地接到了球，一路過五關(guān)斬六將，突破了幾次防守，跑到了籃球架下，我毫不猶豫奮力上籃，跳起來投球，球居然乖乖地跳進籃筐里。“哇，進了！”隊友們激動地大喊，我興奮極了。隨著一次次進攻，一次次防守，我們隊精誠配合，最后贏得了比賽，大伙顧不得一頭大汗，互相拍手慶賀！

　　當我拍著那可愛的籃球和新朋友在球場上歡笑時，我感受到了運動的樂趣，更感受到團隊合作的重要性！我越來越愛籃球了。

打籃球的作文6

　　我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。

　　剛開始練習籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學習了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運球，所以我先跟教練一起學習了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上，一蹲，瞄準，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進了！球進了！”

　　在班上我的投球技術(shù)第二，和同學玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團隊的.運動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊友們的贊揚，隊友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！

　　這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。

打籃球的作文7

　　今天下午第三節(jié)課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風箏的、干活的……數(shù)都數(shù)不過來。但是最令我喜歡的項目就是打籃球了。

　　今天的籃球場上的人非常的多，因為操場上只有兩個球籃，另一個還被老師們占去了，而我們?nèi)�年級的男生只能玩一個球籃，顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之后，飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去，因為比賽太激烈，對手要士康好像瘋了似的，用手使勁拍打著球，結(jié)果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上，結(jié)果半個臉都紅了。

　　原來打球并不是那么容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因為操場的.人太多，有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點把門牙給磕掉，真是不幸。當我累的時候，我在旁邊仔細看了看，原來打籃球的時候并不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計其數(shù)。

　　這時候，來了一位籃球高手————那好像是學校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什么頭的那么準，之后老師就教給我了我們一些技巧。

　　時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結(jié)束了，雖然我們不是很愿意，但是玩的已經(jīng)很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。

打籃球的作文8

　　這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。

　　比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗的石宇，有絕對身高優(yōu)勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這么強大的'隊伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優(yōu)勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!

　　接下來，該對方發(fā)球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側(cè)面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮后手翻，投進了球，“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。

　　該我們班發(fā)球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。

　　在接下來的比賽中，在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。

打籃球的作文9

　　打開相冊，照片上的她：長長的烏黑光亮的長發(fā)，紅潤的櫻桃小嘴，柳葉似的眉毛，水汪汪的眼睛活靈活現(xiàn)，紅通通的蘋果臉上調(diào)皮地笑著。她就是我——黃芷諾。

　　我的優(yōu)點是語文成績不錯，我的缺點是馬虎，因馬虎而一直做錯題目。我唯一的缺點就是牙齒長得不好，我的牙齒黃澄澄的，而且參差不齊，像高低不平的山路似的。

　　我的愛好是打籃球，雖然技術(shù)不咋地，但是我很喜歡。

　　記得我上三年級的時候，籃球節(jié)就要到了，老師特意選出了籃球技術(shù)較好的.同學。這是一個很好的突破自我的學習機會，但仔細想想覺得不可能突破。

　　籃球選拔賽開始了，果然，我前幾輪都沒被選上，唯一的機會只有一個，那就是——神投手。開始！雖然我是排在十幾個的，離我上場還遠著呢，但是我的胸口像躥了只兔子，一直不停地跳著，別提多緊張了！

　　終于輪到我了，我屏息凝視著高高的籃筐。老師說開始的時候，我使勁一投，媽呀，進了！接著第二個，第三個……我靠！出乎意料，竟然進了七個！我竟然被選中“神投手”了！我高興得牙都快掉了。

　　比賽正式開始了，經(jīng)過前面的一輪激烈的戰(zhàn)爭之后，終于輪到我了。怎么回事？我突然一點兒都不緊張了�！邦A(yù)備，開始！”因為陽光的反射太刺眼，所以有點看不清。不管了，隨便投吧！旁邊的一位同學一直在為我數(shù)投中的次數(shù)，當她數(shù)到第七個的時候，我整個人燃燒起來了，感覺像打了雞血似的�！暗诎藗�！九個！”連老師都開始起哄：“加油！看準籃筐，投擦板球！”來不及了，時間到了。最后老師大聲宣布我投中了九個球，這對我來說是個很不錯的成績了，我超越極限，無懈可擊！最后我得了四年級女子組第一名！因此，我喜歡上了“9”這個數(shù)字。

　　這就是我，愛打籃球的我，超越極限的我。你喜歡我嗎？

打籃球的作文10

　　我熱愛籃球這項運動，希望自己能成為一名職業(yè)的籃球運動員。

　　關(guān)于籃球，我有三個愿望。

　　第一個愿望就是去 NBA。 ，這也就是所有中國優(yōu)秀籃球運動員的夢想，因為那里代表著籃球的最高境界，那里有我崇拜的偶像——閃電俠韋德，小皇帝詹姆斯，小飛俠科比……

　　假如我去了 NBA ，我最想去的就是熱火隊。我最喜歡的球星韋德就在熱火隊。他就是一個偉大的球星。就在這個賽季，他創(chuàng)造了許多新紀錄：熱火隊歷史上得分最高的球員；一個賽季蓋帽超過 100 個的矮個子球員，你要知道，他的個子只有 1 米 93 ，他依靠的就就是出眾的彈跳力；場均得分 29。8 分，今年的得分王基本上就歸他了……

　　我向往我和韋德搭檔，為熱火隊拿NBA總冠軍。

　　我的第二個愿望就是扣籃�？刍@對大多數(shù)籃球運動員來說，并不就是一件難事。身高只要有 1 米 85 ，就差不多可以扣籃了；身高在 1 米 75 ，只要你的彈跳夠好，也可以扣籃；要就是身高只有 1 米 65 ，那扣籃可說就是難上難。

　　我的.身高只有 1 米 65 多一點點，想扣籃簡直就是做白日夢�？晌也幌敕艞�，我天天在家里練彈跳。我就是這樣練的，每天在家門口的臺階上，跳上跳下 50 次。那臺階高度有 50 厘米。

　　目前，我摸高的最佳高度就是 2 米 80 左右，離籃筐還有 25 厘米。不過，剛剛碰到籃筐就是不夠的，要扣籃至少還得超出籃筐一只手的高度，所以，我離扣籃還有 50 厘米左右距離。我算過了，只要我人再長高 10 厘米，手再長 5 厘米，彈跳再高個 30 、 40 厘米，就可以扣籃了。

　　我的第三個愿望就是參加奧運會，為中國隊拿一塊獎牌。中國隊現(xiàn)在的最好成績就是第八名，我要為國家爭光，讓中國隊獎牌上取得 0 的突破。

　　我現(xiàn)在正在為我的三個愿望而努力奮斗，不管能不能實現(xiàn)，我一定會堅持到底的。

打籃球的作文11

　　這個暑假，我跟著姨夫去學打籃球，為什么要去?因為我的姨夫是個體育老師，他的籃球隊還得過縣第二名的好成績，再加上我也喜歡打籃球，于是我迫不及待地跟著姨夫去他們的學校了。

　　車行十分鐘左右，我們來到了姨夫工作的地方——秦山中學，操場真大啊，里面有跑步的，有踢足球的，有打羽毛球的，有打籃球的，還有跳遠的，應(yīng)有盡有。我立刻像脫了韁的野馬一樣沖向了操場，等等，我不是來跑步的，我是來打籃球的，我跟著姨夫來到他們的體育室，推了一車的籃球來到了球場，站定以后，我們開始了預(yù)熱運動，拿一個球拍起來，我的姨夫看我基本功不錯，就開始教我跑步加三步上籃，我看他示范幾次，我就心領(lǐng)神會了，姨夫布置給我一個任務(wù)，投十次進幾次籃筐，我自信地走到規(guī)定的距離后跑了起來，然后，一步、二步、三步、上籃，”哐“，就這樣，一個投進球出世了，我高興地蹦了幾米高，再接再勵又投進幾個，當然也有沒投中的，其中有一個球在上面轉(zhuǎn)了五圈才從中間落下來，好險啊!最后我的投籃成績是十進七，這個成績在我以前，不跑步，不三步上籃，不離那么遠也投不出這么個水平，真是要有高人點撥才行啊，姨夫的方法不錯嘛!繼續(xù)加油!趁我休息時，姨夫走了過來，說：”周之傲，你投得還行吧。

　　開學時，你們老師一定會說，啊，周之傲，你投得太好了，是吧?“我這個人一表揚我就不行，口齒不清地說：”嗯……馬馬虎虎吧，反正也差不多了。“一個上午的訓(xùn)練結(jié)束了，在回家的路上，我心想：老師還真要說我厲害些了，我那水平可不是吹的`，火車不是推的，牛皮不是吹的，我從兩年打到七個，從不跑的打到跑的，我這個人就是有本事。這件打籃球的事，讓我再不覺得自己不行，此刻，我信心百倍。

打籃球的作文12

　　籃球，是我生活中的一部分，也是最有意思的一部分。

　　我對籃球的興趣起源于運球和投籃。運球時，球在地上蹦跳，好像有了生命，在不斷的練習中，指尖似乎和籃球有了一種聯(lián)系，融為了一體，無論是行云流水的突破，籃下強打上籃，還是戲�；蔚箤κ�，一記三分命中，我都能清晰地感受到我的進步，練習進步的快感讓我癡迷，促使我更加強大，進步，真有意思。

　　籃球的快樂也可以好似一場視覺上的盛宴，比如一場有意思而又激烈的NBA比賽。電視屏幕中的隊員快如閃電，攻守自如，吶喊助威聲也是一浪更高過一浪，所有球迷的心都緊緊連在一起，為球隊祈禱勝利——這其中當然也包括我。比賽最扣人心弦的時刻到了，加時賽!勇士隊比分在最后幾秒仍然落后，我的心沉入了谷底，輸了。但我的心中卻仍然有那么一點希望，果然，30號堅持到了最后一秒，出手了一記三分球，“一定要中啊!”我的心幾乎緊張地停止了跳動。隨著一聲清脆的“唰”，球進了，勇士隊反殺了!我也激動的喊出了聲，這種大起大落的感覺，真有意思。

　　籃球最有意思的部分還是比賽的勝利。在贏得一場比賽后，同學們總會聚在一起，把本場的`”MVP”——最有價值球員，把他舉起來，拋向空中，再接住，不停的呼喊他的名字。這時兩隊場上的銳氣早已不見，大家的臉上都洋溢著笑容，“MVP“臉上的笑容最為燦爛。勝利，真有意思。

　　進步，緊張，勝利………籃球帶給我的快樂無法估量，它教會了我不斷努力，不斷堅持，才會成功。籃球，真有意思。

打籃球的作文13

　　我一生的愛好就是打籃球，自從6歲開始，我便和籃球結(jié)下了不解之緣。

　　在我六歲時一個烈日炎炎的下午，爸爸忽然把我叫到身邊，說要帶我去體育中心去，當時我感到十分疑惑，便乖乖地跟著爸爸一起奔往體育中心。一來到體育中心，爸爸走進賣運動用品的商店，他進去差不多五分鐘過后，出來帶了一個當時我并不知道是什么的籃球，我問爸爸：“爸爸，這個球狀的東西是什么呀？”“這是籃球，你也來摸摸看�！卑职譁睾偷貙ξ艺f。我接過籃球，用手摸了摸，感覺到了一條一條的痕，感覺到一粒一粒的小點，我便拿它像足球一樣來踢，爸爸急忙說：“這不是足球，是籃球，是用拍的！”爸爸奪過籃球，運了幾下球給我看，我也急忙學著拍打了起來，示意說我學會了運球，可是爸爸一看我運球不是在運球，而是在打球，馬上糾正了我的錯誤，開玩笑地跟我說：“你是跟球有愁啊？何必這樣糟蹋球呢？”我頓時臉紅了，立刻虛心地像爸爸請教道：“爸爸，我還沒掌握，您教教我把。”爸爸也點點頭，一直微笑地細心輔導(dǎo)我，一個下午，六歲的我就已經(jīng)可以很好并標準地運球和與爸爸互相傳球了，我想，正是因為我當時能夠虛心地向爸爸請教運球的技巧，我才能有今天扎實的籃球基礎(chǔ)。在四年級的時候，正是因為我扎實的基本功，才讓我進入了�；@球隊，參加了區(qū)、市級的`籃球比賽。在五年級的時候，也正是因為我扎實的基本功，才帶領(lǐng)班級摘得了年段籃球比賽的桂冠。籃球那獨特的魅力吸引著我，它是一項極限運動，讓人看起來觸目驚心，令人嘆為觀止，讓人不得不佩服那些創(chuàng)造奇跡的球員。籃球，這項體育運動已經(jīng)被我深深地地熱愛著……

　　我這一生最大的夢想就是成為NBA球員,希望大家能夠祝福我。

打籃球的作文14

　　只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

　　現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。我愛打籃球可不是一般的'愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了�！蔽艺f：“哥，再等會！”“不行！快！把包背上，回家�！北砀鐕烂C地說，我還是無動于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后來，哥總拿這件事來形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度

　　最難忘的要算是上次學�；@球比賽。那天，我們班的同學穿著潔白的校服，“一二加油！”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂�，比賽開始了，“1：0，五年（2）班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀！不好，五年（3）班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球�！艾F(xiàn)在場上的比分是22？20，五年（2）班領(lǐng)先，”最后，我們以34：20贏了五年（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

　　打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”�。∥覑鄞蚧@球！

打籃球的作文15

　　昨天，我和爸爸一塊兒去打籃球。

　　我們來到籃球場時，已經(jīng)有不少人了，有高年級哥哥們，也有大人，他們有的奮力搶球，希望在伙伴面前露一手；有的左閃右躲，防止他人搶走球；有的奮力起跳，一次次將球投進籃筐…… 我滿臉羨慕地看著他們一個個完美的動作，心想：要是我也能把球投進籃筐，那就好了。正想著，我被爸爸的叫聲拉出了胡思亂想�！傲杭斡�，看好了，爸爸是怎么投的，”爸爸沖我說，“投籃是要借助手腕和手臂的力量把球扔出去的，我現(xiàn)在給你示范一遍，看仔細我是怎么起跳，投球的�！�

　　只見爸爸微蹲下身，雙手抱球，高舉過頭頂，猛然起跳，在距離籃筐約1米處的`時候，雙手松開，球不偏不倚，正中籃筐�！巴�！”我不禁發(fā)出一聲驚嘆。這時，爸爸把球扔給我，說：“拿去吧，自己練！”

　　我拿著籃球，一臉茫然地站在那里。媽媽見狀，說：“投呀，還愣著干哈？”我回過神來，模仿著爸爸的樣子，用力向上一拋，結(jié)果呢？拋出個“三不沾”的拋高球，還險些砸著自己的頭。一連投了好多個，一個也沒進，我有些失魂落魄，不想練了，可轉(zhuǎn)念一想，那些大哥哥們又何嘗不是呢？他們也是這樣一天天練出來的呀！他們能堅持下來，我難道不能嗎？于是，我又拿起球，繼續(xù)做起枯橾無味的起跳、投籃的動作。終于在最后一下把球投進了，我高興跳了起來了，高聲喊著球進了，球進了。

　　盡管第一次打籃球，投了不少“三不沾”“二不沾”和拋高球，但我也收獲了進球，我相信，隨著時間的推移，我的球技也會越來越好的！

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