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《風娃娃》續(xù)寫作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的《風娃娃》續(xù)寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《風娃娃》續(xù)寫作文1
受到了責備的風娃娃,沮喪地來到體育場。它看到很多人在打羽毛球。小球在空中飛來飛去,有的 還 翻著筋斗。風娃娃高興極了,也繞著小球翩翩起舞!斑恕,羽毛球掉地上了。哪來的風? 球都吹跑了。人們掃興地說著。原本傷心的風娃娃更加難過了。它哭著找到風媽媽問個究竟。媽媽語重心常地說:“孩子呀,用自己的力量去幫助他人,是再好不過的事了,可光有美好的愿望,而不考慮別人是否有用,好事也會辦成壞事的。你看,曬衣服,放風箏,只需要微風,而打羽毛球則不需要風! 風娃娃聽了媽媽的教導,會心地點點頭,快樂地飛向需要它的田野。
金秋的'麥田里農(nóng)民伯伯汗流夾背,風娃娃輕輕一吹,他們頓時感到舒服了許多;風娃娃又來到城市上空,霧霾籠罩的天空灰蒙蒙一片。風娃娃使勁一吹,藏起來的藍天,白云露出了笑臉;風娃娃來到廣場上,這次它只輕輕一吹,小朋友的風爭飛得很高很高……
看到不停做好事的風娃娃,人們嘖嘖稱贊。風媽媽高興地說:“我知道你是個知錯就改的好孩子。記住,幫助別人不需要大力氣,只需要巧妙的方法!
《風娃娃》續(xù)寫作文2
風娃娃聽了媽媽的話點頭說:“知道了,以后我一定會讓人們都喜歡我的!
第二天,風娃娃來到了廣場,廣場上的人們正在看演出,但此時有團烏云飄了過來,眼看就要下雨了,演出也暫停了, 看演出的人們很失望,這時風娃娃用力一吹把烏云吹跑了,表演又重新開始了。大家都說:“風娃娃來的'及時!
風娃娃又來到小區(qū),看到一個小朋友在地上哇哇大哭,家人再怎么逗他也沒用,風娃娃輕輕的吹響了小朋友的手里的小風鈴,風鈴“叮叮當當”發(fā)出了悅耳的聲音,小朋友頓時破涕而笑。大家都說:“風娃娃來的及時!
風娃娃再次來到公園,又看到了那群小朋友在放風箏,其中一個小朋友的風箏就要落下來了,風娃娃這次只是輕輕的吹了幾下,就把風箏吹地高高的。小朋友的臉上露出了笑容。大家都說:“風娃娃來的及時!
風娃娃高興地說:“媽媽,我終于學會怎么正確的幫助別人了!”說著,風娃娃又飛到別處去幫助人了。
《風娃娃》續(xù)寫作文3
風娃娃聽了人們的話,哭著去找風媽媽。風媽媽聽完了風娃娃訴苦,笑瞇瞇地摸著風娃娃的頭說:“你只知道用力氣,不好好了解一下別人的需要,當然不能讓別人喜歡了。做好事也需要用心,用對方法。別灰心,再去試試看吧!”
風娃娃聽了媽媽的話,就又滿懷信心地出發(fā)了。它來到了小華家,聽見小華的'弟弟在哇哇地哭,小華怎么逗他也沒用。風娃娃就輕輕吹響小華家的風鈴,“叮當叮當叮叮當”風鈴發(fā)出了悅耳的聲音。小華的弟弟頓時破涕而笑了。小華高興地對風娃娃說:“謝謝你!風娃娃!
風娃娃又來到小河邊,看見有一只小螞蟻坐在河中央的荷葉上哭,風娃娃問:“小螞蟻,你為什么哭呀?”小螞蟻傷心的說:“我不能回到岸上去了!憋L娃娃聽了,輕輕一吹,小螞蟻乘著荷葉靠了岸。小螞蟻對風娃娃說:“謝謝你!我終于可以回家了!憋L娃娃高興地笑了。
風娃娃回到家,高興地對媽媽說:“媽媽,我終于學會了怎樣正確的幫助別人了。”風媽媽欣慰地笑了。
《風娃娃》續(xù)寫作文4
風娃娃聽了同學們的話,他就來到房頂上。風娃娃看見有人在陽臺上晾衣服。只見天空中有一朵云擋住了太陽光。風娃娃心想:云擋住了陽光,陽光曬不到衣服,衣服就會好久也不干。于是,風娃娃深深地吸了口氣,使勁向云朵吹去。云朵被吹走了,太陽光曬在衣服上。人們非常感謝風娃娃。
風娃娃聽了我們的話,它下定決心去幫助人們做事。風娃娃來到廣場上,天氣很熱,地面像火爐一樣,人們熱的滿頭大汗,汗珠順著臉一滴一滴地落下來。風娃娃看見了,深深地吸了口氣,輕輕地向人們吹去。人們頓時感覺很清爽。人們豎起大拇指對風娃娃說:“謝謝你,風娃娃!憋L娃娃也高興極了。
風娃娃長大了,風媽媽說:“我的.好寶寶,你到外面去幫助人們做事吧!憋L娃娃來到學校,看見許多同學在操場上跑步,同學們你追我趕,跑得滿頭大汗。他深深地吸了一口氣,輕輕地向同學們吹去。一陣風吹來,同學們覺得很涼爽,身上的汗水也已經(jīng)消失得無影無蹤。
《風娃娃》續(xù)寫作文5
風娃娃聽了人們的話感到萬分委屈,心想:我好心好意幫人們做事,最后得到的.卻是人們的責怪,太令人傷心了!我不幫他們做事了。于是它跑回家后把事情告訴了媽媽。
媽媽笑著說:“孩子,幫人們做事你不能只用力氣,有的時候還要動動腦筋!”
風娃娃聽了媽媽的話,決心再次幫人們做事。它來到一戶人家,看見衣繩上掛了幾件衣服,于是,風娃娃向衣服輕輕地吹去,不一會兒,衣服就被吹干了。這戶人家一邊收衣服,一邊高興地說:“今天的風吹得真是好極了,衣服沒晾一會兒就干了!”風娃娃聽了開心地笑了。
風娃娃來到廣場上,看見小朋友們在放風箏,風箏飛得很低,于是,風娃娃輕輕地吹去,把風箏吹得高高的。小朋友們開心地一邊拍手笑,一邊夸贊道:“風娃娃真好!風娃娃真棒!”風娃娃也開心地咧嘴笑了!。
風娃娃來到田野里,看見農(nóng)民伯伯們在田里干活,汗流浹背非常辛苦。風娃娃連忙向他們輕輕地吹了一口氣,農(nóng)民伯伯們開心地向風娃娃道謝------
就這樣,風娃娃越來越受到人們的歡迎。
《風娃娃》續(xù)寫作文6
第二天,善良的風娃娃又出發(fā)了。他會到哪些地方呢?
風娃娃來到花園,看見蒲公英的種子還在媽媽身邊。風娃娃見了,趕快吹了一口氣,蒲公英的種子就背著“降落傘”飛過綠色的田野、越過高聳的山崖、路過無邊無際的.大海,落在它們向往已久的地方。蒲公英媽媽說:“這風兒來得正是時候!憋L娃娃聽了,非常高興。
他又來到廣場上,看見一群小朋友正在放風箏?墒秋L太小,孩子們一個個奔跑著,累得汗流浹背,風箏飛也飛不上天。風娃娃輕輕地吹了口氣,只見五顏六色的風箏在空中飛舞著,孩子們激動地說:“謝謝你,風娃娃!憋L娃娃高興極了。
風娃娃來到風力發(fā)電站,一排排風車整整齊齊地排列著,葉片無精打采地旋轉(zhuǎn)著。風娃娃使勁地吹著風。風車好像在說:“這風真大。∫恢边@么吹著,該有多好!”風娃娃笑著點點頭,并把這里當成自己的家。
風娃娃懂得了一個道理,想幫助別人,光有力氣不行,也要動腦筋,要做對別人有用的事情。
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