《月光曲》續(xù)寫(xiě)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《月光曲》續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《月光曲》續(xù)寫(xiě)作文1

　　兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，貝多芬早己離開(kāi)小茅屋，不見(jiàn)了蹤影。

　　他離開(kāi)小茅屋后，以百米沖刺的速度飛奔回客店，做到了寫(xiě)字桌前，努力地回想著剛才的節(jié)奏，可無(wú)論怎樣想也想不出來(lái)。這時(shí)，他來(lái)到窗前，眺望外面的夜景，企求得到點(diǎn)幫助。天空灰蒙蒙的，一團(tuán)乳白色的光影在里面緩慢地移動(dòng)，終于，它–月亮再一次現(xiàn)出了真身，窗外的一切都披上了銀白色的.紗衣。月亮好像知道貝多芬需要它，便急忙伸出援助之手，貝多芬看到被月光籠罩的夜景，開(kāi)始記錄起了《月光曲》。

　　他琴聲中的意境再一次出現(xiàn)，他再一次看到那美麗的畫(huà)面：月亮初升，微波粼粼的海面上霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光，月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，突然，海面上刮起了巨風(fēng)，吹起了一朵朵漂亮的浪花，被月光照耀的浪花一個(gè)接一個(gè)打向岸邊……持續(xù)了一段時(shí)間后，狂風(fēng)停止了，巨浪歇息了，海面又恢復(fù)了以往的平靜……

　　貝多芬根據(jù)琴聲中的意境寫(xiě)了下去，就這樣，一首優(yōu)美的，聞名世界的鋼琴曲——《月光曲》誕生了。貝多芬伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)早已醒來(lái)，升在半空中為人們送去無(wú)限的光明!

《月光曲》續(xù)寫(xiě)作文2

　　貝多芬向客店奔去，他穿過(guò)一叢叢矮矮的灌木，幾只小小的蚊子“嚶嚶嚶”地在他身邊飛舞……回到了客店，貝多芬翻箱倒柜，找到了紙和筆，立刻開(kāi)始譜曲。他一會(huì)兒奮筆勤書(shū)，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒埋頭沉思，一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑。他把他所有的感情都傾注到每個(gè)音符中……

　　一個(gè)夜晚過(guò)去了，接替它的是萬(wàn)里無(wú)云的晴空。一首令人陶醉的'《月光曲》終于在貝多芬的筆尖下創(chuàng)作出來(lái)了。此刻，貝多芬情不自禁地坐到了鋼琴前，彈起了美妙動(dòng)聽(tīng)的《月光曲》。這時(shí)，他仿佛看到了大海------一望無(wú)際，水天一色的大海！哦，月亮升起來(lái)了，越升越高，高得鉆進(jìn)了云層中……突然，一股強(qiáng)勁的海風(fēng)刮來(lái)，天空中的一道閃電打破了海上的寧?kù)o氣氛，大片大片黑壓壓的烏云遮住了月亮，浪花一個(gè)又一個(gè)地拍打著沙灘……

　　彈到這里，貝多芬也像窮兄妹倆一樣陶醉了。

《月光曲》續(xù)寫(xiě)作文3

　　他仿佛也看到了，看到了他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象。

　　屋子里沒(méi)有點(diǎn)著燈，只有一絲皎潔的月光從窗外射進(jìn)來(lái)，房間里的`東西仿佛披上了薄紗。

　　他看見(jiàn)了大海，月亮已穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，原來(lái)風(fēng)平浪靜的海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，“轟——轟——”大風(fēng)卷起的巨浪猶如千萬(wàn)匹奔騰的駿馬，浩浩蕩蕩撲向礁石，“轟隆隆——”姑娘心中一驚。

　　這時(shí)海浪撲打礁石的聲音越來(lái)越響，貝多芬創(chuàng)作的交響曲——《月光曲》的聲音也越來(lái)越高。

　　那位姑娘仿佛已經(jīng)領(lǐng)悟出《月光曲》的真諦，但他還是靜靜的聽(tīng)著。

　　此時(shí)，交響曲已近最高潮，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓那位姑娘更陶醉，他已經(jīng)完全沉醉在音樂(lè)之中了。

　　等兄妹倆蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。

《月光曲》續(xù)寫(xiě)作文4

　　兄妹倆被琴聲陶醉了，等他們清醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。

　　妹妹激動(dòng)的說(shuō)：“貝多芬先生演奏第一首曲子時(shí)，他彈的多熟練，感情多深哇！”

　　“是啊，我們買(mǎi)不起音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券，貝多芬先生就親自為我們彈一曲，他真是一位熱心的音樂(lè)家�！备绺绺袆�(dòng)的`說(shuō)。

　　“哥哥，第二首曲子我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)，是不是貝多芬先生即興創(chuàng)作的？”妹妹睜著大大的眼睛看著皮鞋匠，說(shuō)，“雖然我是個(gè)盲姑娘，但是那一刻我好像看見(jiàn)了月光照耀下波濤洶涌的大海，好美麗的景色，好美妙的琴聲��！”

　　“嗯，聽(tīng)著樂(lè)曲，我身臨其境，仿佛來(lái)到了海邊，仿佛看見(jiàn)月亮緩緩升起，仿佛看見(jiàn)月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，仿佛看見(jiàn)了海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。貝多芬先生擁有卓越的音樂(lè)才華，他真了不起！”

　　妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，猜想說(shuō)：“貝多芬先生一定是觸景生情，有感而發(fā)，創(chuàng)作出了這首樂(lè)曲�！�

　　“妹妹，你看，我們是這樣的貧窮，可貝多芬先生還是愿意走進(jìn)這簡(jiǎn)陋的茅屋，為我們勞動(dòng)人民演奏一曲，創(chuàng)作一曲�！备绺缱鹁吹卣f(shuō)，“你說(shuō)，貝多芬先生難道不善良嗎？”

　　“是的，這使我更崇敬他啦！”

《月光曲》續(xù)寫(xiě)作文5

　　兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)茅屋。

　　他飛奔回客店，急忙走進(jìn)房間，坐在鋼琴前，打開(kāi)鋼琴，彈了一段后又覺(jué)得就不對(duì)，心想：原本我不是彈得很好嘛，怎么過(guò)了一會(huì)兒就不行了呢？可能是如癡如醉的緣故吧，現(xiàn)在靜下心來(lái)，果然，不一會(huì)兒，他就沉浸在那美妙的'情景中：月亮緩緩的升起， 海面上灑滿(mǎn)了銀光，天空中漂浮著一縷一縷輕紗似的微云，忽然澎湃激昂，好似海面上有了波浪。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他有了創(chuàng)作靈感，開(kāi)始創(chuàng)作了，開(kāi)始，慢慢的在舒緩的音樂(lè)中透出一點(diǎn)傷感，一會(huì)兒，有用輕快的音樂(lè)寫(xiě)出了跳動(dòng)的心，又過(guò)了一會(huì)兒，仿佛在歌曲中，展現(xiàn)出波濤洶涌的海面，波浪一個(gè)接一個(gè)打過(guò)來(lái)，又一個(gè)舒緩的音樂(lè)結(jié)束了全曲。 這時(shí)他也仿佛沉浸在自己的作品中，佩服自己高超的技術(shù)，等他蘇醒過(guò)來(lái)月光已灑滿(mǎn)了屋子……

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