秋天寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-10-19 08:21:55 寫(xiě)作作文我要投稿

【精選】秋天寫(xiě)作文匯編7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的秋天寫(xiě)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】秋天寫(xiě)作文匯編7篇

秋天寫(xiě)作文篇1

　　描寫(xiě)秋天的作文

　　秋<一>

　　我喜愛(ài)那美麗的秋天，她使大地碩果累累，她使樹(shù)葉翩翩起舞，她使楓葉燃燒火紅，她使稻谷笑彎了腰。秋是美麗的，她所經(jīng)之處，拂起了一陣清涼 ---我愛(ài)她……美麗的秋！

　　秋<二>

　　從窗外飄進(jìn)來(lái)一片樹(shù)葉，那是秋帶來(lái)的訊息，她已經(jīng)來(lái)了。她邁著輕盈的步伐，穿著潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)裙，披散長(zhǎng)發(fā)，手拿七彩棒，輕輕一點(diǎn)，蘋(píng)果紅透了，它看到美麗的.秋姑娘向它微笑，羞紅了臉；楓葉醉了，全身發(fā)紅，是秋姑娘使它陶醉；桔子成熟了，它為迎接秋的到來(lái)，也換上了黃色的新裝。

　　秋<三>

　　秋天的雨是冰冷的，是清脆的。雨前，總會(huì)吹一場(chǎng)大風(fēng)，吹的人們頭發(fā)散亂，告訴人們雨來(lái)了。雨中，雨像一條條線滑落到地上，消失了蹤影，只見(jiàn)地板濕濕的；落到水里，也消失了蹤影，只見(jiàn)水面雨水掉落時(shí)彈起的波紋。雨后，一些滴落在房屋房檐下的雨水滴嗒地流著，它是秋給人們帶來(lái)的優(yōu)美的音樂(lè)。

秋天寫(xiě)作文篇2

　　秋姑姑帶著五顏六色的顏料，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。

　　秋姑姑它把深綠給了鐵樹(shù)。你看！鐵樹(shù)頑強(qiáng)地站在花盆，像堅(jiān)強(qiáng)的士兵。淡紅色是給榆錢樹(shù)上的榆錢的。一個(gè)個(gè)淡紅色的榆錢擠在一塊兒，看上去真像幾個(gè)大大的球啊！看呀！癢癢樹(shù)的葉子掉光了，可它還是像鐵樹(shù)頑強(qiáng)地站著。只要對(duì)它撓癢癢，它就會(huì)一搖一晃地動(dòng)起來(lái)，難怪它叫癢癢樹(shù)了。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)對(duì)著癢癢樹(shù)撓起了癢癢，癢癢樹(shù)還真的搖了起來(lái)�！罢嫦惆�！”原來(lái)是有香甜花氣的桂花呀！你看，淡雅的.小花正散發(fā)出陣陣的清香。山茶花得到了深綠色，濃密的葉子叢中鉆出了一個(gè)個(gè)小花蕾，看起來(lái)美麗極了！黃桷樹(shù)得到了金黃色，葉子們一下子從樹(shù)上飄了下來(lái)，它們飄啊，飄啊，真像一只只消蝴蝶在空中翩翩起舞。小鳥(niǎo)也在天空中飛來(lái)飛去，歌唱著美好的秋天。

　　秋天真美呀！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的校園！

秋天寫(xiě)作文篇3

　　我們學(xué)校有一個(gè)栽了很多樹(shù)木花草美麗的地方，那就是植物園。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園。植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹(shù)，白蘭花樹(shù)的花開(kāi)了，走過(guò)去聞一聞――真香�。≡偻白呔蛠�(lái)到了無(wú)花果樹(shù)的前面，無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn)：不開(kāi)花就結(jié)果，也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧！我們繼續(xù)往前走，會(huì)看見(jiàn)一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，如果你走上教學(xué)樓頂往下望，一定會(huì)看見(jiàn)安石樹(shù)上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實(shí)是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹(shù)走去，只見(jiàn)茶花樹(shù)開(kāi)了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見(jiàn)一種叫劍麻的`植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會(huì)有一根針刺過(guò)來(lái)的感覺(jué)。劍麻會(huì)開(kāi)花，不過(guò)開(kāi)花過(guò)后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途，就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船，據(jù)說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會(huì)看見(jiàn)一棵快落光葉子的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹(shù)的果子成熟了，你可要小心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)的人不小心會(huì)被梧桐樹(shù)的果子砸到。這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會(huì)出人命。梧桐樹(shù)的葉子可以做中藥，樹(shù)干可以當(dāng)柴燒。

　　這就是我們學(xué)校美麗的植物園。

秋天寫(xiě)作文篇4

　　在我眼里，秋是美的。我喜歡她那種行云流水般自然散發(fā)出的氣息，令人輕松、令人愉悅。

　　秋的美是種涼爽的美。她讓無(wú)數(shù)的人逃離了夏日的酷熱，許許多多因酷熱而委頓的人重新振作起來(lái)了。初秋時(shí)分，變化還不是十分明顯，隨著落葉漸漸多起來(lái)，這種涼爽的感覺(jué)就越來(lái)越明顯了。作為學(xué)生，我們除了感嘆古人“秋高氣爽”這個(gè)詞兒神奇，還倍覺(jué)秋天是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，不冷不熱，真想一天當(dāng)兩天來(lái)用呢。

　　秋天的美是豐收之美。走進(jìn)田野，不計(jì)其數(shù)的農(nóng)民在忙碌著。漫步田野，頭頂可能是蘋(píng)果撐起的.大傘，隨時(shí)都會(huì)被成熟的大蘋(píng)果砸到；手邊可能就是成片成片的稻穗，熟透了，一直向你點(diǎn)著頭；腳邊可能是一個(gè)一個(gè)胖胖的大南瓜，要繞著走，才不致于踩到她們。時(shí)不時(shí)，會(huì)有一縷縷帶著果香的風(fēng)兒吹過(guò)，你忍不住會(huì)深深地呼吸。

　　秋天的美也是一種凋零的美。一葉知秋，這季節(jié)，幾乎大部分樹(shù)葉、花朵都會(huì)漸漸枯萎，隨著涼涼的風(fēng)，也可能還會(huì)伴著冷冷的雨，一片片、一瓣瓣掉落地上掉落泥里。有人認(rèn)為這種景象是凄慘的，我卻覺(jué)得這其實(shí)也是種美，更值得我們珍惜、值得我們思考的美。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天給人帶來(lái)的涼爽、愛(ài)秋天給人帶來(lái)的豐收，也愛(ài)秋天給人帶來(lái)的凄美的思考。

秋天寫(xiě)作文篇5

　　一年四季，知道我最喜歡的是什么嗎？我最喜歡的是嫻靜的秋天。

　　秋，帶給人們的是豐收的喜悅。藍(lán)天下的田野，金黃的麥子，勤勞耕作的農(nóng)民伯伯揮汗如雨，但他們的臉上沒(méi)有一絲疲憊，而是蕩漾著喜悅；驕陽(yáng)下的果園，果實(shí)沉甸甸的掛滿枝頭，辛勤的工人爬上爬下，充滿干勁兒的收獲之歌飄向遠(yuǎn)方；白云下的'校園里，黃色的落葉給陌生的水泥板添上一絲生機(jī)，操場(chǎng)上嶄新的布告欄里，換上新的面孔，肯定了同學(xué)們半年來(lái)的不懈奮斗……秋天到處都是一派豐收的景象。

　　秋，帶給人們的是多彩的世界�；▓@里的菊花已經(jīng)悄悄地綻開(kāi)笑容，醉人的花香在潤(rùn)濕的空氣里醞釀，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色的花令人目不暇接，眼花繚亂。一提到秋天，人們自然而然的就會(huì)想到燦爛的金黃，它象征著秋的收獲和不盡的回報(bào)……多彩的顏色組成了繽紛的世界。

　　秋，帶給人們的不僅僅是豐收的喜悅，還讓人們有了在勞動(dòng)之余欣賞美景的閑適心情。在松花江畔悠閑地散散步；在霧氣未散的的清晨攀登山峰；在傍晚黃昏時(shí)靜靜的回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……閑適的心情構(gòu)成了溫馨的秋天。

　　秋，豐收的秋，多彩的秋，溫馨的秋。我愛(ài)秋，愛(ài)它帶給我的與春、夏、冬都不一樣的特殊感受一樣?jì)轨o、平和。

　　我愛(ài)秋天。

秋天寫(xiě)作文篇6

　　秋天的校園一片金黃，而最點(diǎn)睛的那一筆，最最動(dòng)人心弦的那一筆，莫過(guò)于秋天的植物了。

　　秋風(fēng)把萬(wàn)物吹得颯颯作響，把角落里的一抹綠吹得更顯滄桑。

　　是一簇青竹！這簇青竹緊緊地團(tuán)在一起，似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，皺著眉頭，一次次搖頭，一次次嘆息，“冷”得拒人于千里之外。

　　我往前邁了一小步，托著葉片仔細(xì)端詳。

　　竹葉的葉片已經(jīng)受到了秋的洗禮，斑駁無(wú)比。瘦瘦的葉面上淺淺的紋路像老人額上的歲月的皺紋，縱橫交錯(cuò)。

　　輕輕撫摸葉面，葉面上的紋路似乎是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，“啃咬”著我的指尖，它們像是正在敲打著秋的旋律，越擊越興奮。

　　看著它們那嵌著金色的邊，我仿佛又和秋貼得更近。我像拍孩子一樣，輕輕拍這簇青竹，離去。

　　沿著小丘上的石子路，我輕輕邁開(kāi)腳步，尋找秋的主角——銀杏。

　　猛地，一株銀杏，映入我的眼簾，我狂奔向它，站在高聳入云帶著點(diǎn)溫暖母親味道的樹(shù)下，抬起頭，仰視著它。

　　這株銀杏有一合抱粗，又高又挺的樹(shù)干上分岔著的樹(shù)枝光禿禿的，一茬一茬的'銀杏葉子軟弱無(wú)力地掛著，隨著澀澀的秋風(fēng)搖曳。它們，像人生舞臺(tái)上最后的舞者，揮著自己飄逸的金色長(zhǎng)袖，在樹(shù)枝上一圈一圈，一遍一遍地旋轉(zhuǎn)，在深邃的藍(lán)天的映襯下被繞上了一層層黑圈，隱隱帶著銀杏少有的豪邁、奔放。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉子，“落葉歸根”，它們淡雅的清香被釋放了出來(lái)，到處彌漫著秋的氣息。

　　我蹲下來(lái)，視線與草地齊平。哦，這些落葉，早隱藏在其中了。

　　被秋天畫(huà)筆染了顏色的落葉給草地鋪上了一層毯子。我撿起一片，細(xì)細(xì)口味。

　　這片葉子有著生鐵鐵錠的色澤，幾個(gè)小小的蟲(chóng)洞映在上面，葉面一碰就碎，那摩擦?xí)r的輕響讓人揪心。這片葉子的葉蕊是苦苦的綠，殘留著夏天的茂盛。

　　哦，走進(jìn)校園，走進(jìn)秋天！

秋天寫(xiě)作文篇7

　　秋天到了，大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹(shù)葉吧。

　　當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺(jué)它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。

　　說(shuō)完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹(shù)葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來(lái)滑溜溜的，邊緣無(wú)刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹(shù)葉像在天上跳舞的`蝴蝶飛了下來(lái)，回歸大地，落葉歸根。

　　之前的葉子有黃有紅，再來(lái)看一下那香樟樹(shù)的葉子。香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，四季常青，走過(guò)它的旁邊摘下一片葉子，你會(huì)感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹(shù)種子。它們?cè)诙旒娂娐湎拢┙o生它與它的香樟樹(shù)。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。

　　這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫(xiě)下來(lái)跟大家分享吧。

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