【精選】描寫作文匯編九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫作文9篇，歡迎大家分享。
描寫作文 篇1
書是遼闊的海洋，書是人類進步的階梯，書也是打開智慧的鑰匙。當然我還記得上次竊讀的滋味。
記得有一天晚上，我寫完作業(yè)，一看時間才八點半，還有半個小時可以讀書，媽媽聞聲趕來問道：“寫完作業(yè)了嗎？”寫完啦，我回答�！澳蔷挖s緊把語文復(fù)習一遍吧！因為你上次語文考試不理想。”我的天呀！難道就沒有一點時間，給我看看書嗎？我對媽媽抱怨道。我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個辦法。
我奔向房間，躺在床上就津津有味的'看起《淘氣包馬小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段，當看到只請一個男生的生日會時，就聽見啪啪啪的拖鞋聲，知道是媽媽來了，我趕緊把書放進衣柜，拿起語文書裝模著樣的讀起來。結(jié)果媽媽沒有來，我是幻聽了嗎？我自言自語道。我繼續(xù)拿起書，將門反鎖，又繼續(xù)津津有味的讀起來，差不多過了一小時，才知道媽媽拿鑰匙把門打開，看到我正在看課外書，媽媽大發(fā)雷霆。
我靈機一動，細細的與媽媽講述我讀書的樂趣和滋味。于是媽媽慢慢變得和顏悅色啦！
書是我的好朋友，它讓我在讀書中修身養(yǎng)性，它讓我在知識的海洋中充實自己。
描寫作文 篇2
一周有兩節(jié)體育課，我由于這次月考考差，所以我就特別重視這兩節(jié)。
周二時，體育訓(xùn)練完成后的活動時間，我就和向孟宇一起做著立定跳遠的訓(xùn)練。我不知道自己到底什么原因而導(dǎo)致跳的不夠遠，所以常向他請教。他也頗像個老師，時常教誨我。在我們練習時，李雪怡走了過來，說要與我比試比試。我答應(yīng)了。跳遠時，她躍出了一兩米，我離她還有一段距離。她又說來50米沖刺跑，我又答應(yīng)了，想：這個應(yīng)該能比過。
擔任裁判的同學(xué)的手臂在我們面前一揮，我們都沖了出去。我有點重心不穩(wěn)，只顧著提高頻率，身體前傾，差點摔倒。而她都竄出了很長的`一段距離。事后，我不甘落后，決心加緊訓(xùn)練，下次再與她一比高下。
時間很匆匆，轉(zhuǎn)眼就是一周。
當再次上體育課，再與她較量時，立定跳遠已與她相差無幾，我甚至微微有點領(lǐng)先。而50沖刺跑，跑下來也只差一點。這些都足以證明我的努力與進步。
雖然被幾個體育老師嘲笑說我連女生都跑不過，但我不以為然，我努力過，進步過，這便已經(jīng)足夠。終有一日，超越一個女生不是問題。
描寫作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌，大家應(yīng)該很熟悉，沒錯，這就是《世上只有媽媽好》。但今天我要寫的是父愛。
我的爸爸大大的眼睛、高高的鼻梁、黑黑的眉毛，戴著一副眼鏡。他是一名教師，他對待工作一絲不茍、盡職盡責。對待我的學(xué)習也如此。他是我心中最最最好的老師，和最最最最好的爸爸。下面我向大家舉幾個例子：
好老師：回家還一直想著學(xué)校和學(xué)生，坐在被窩里還在備課……最值得我說的'就是我那最最最最好的爸爸，在班上，我的爸爸可是出了名的負責任。有一次，爸爸值班。要晚上十點多才能回家。我鉆在被窩里，睡不著，直到爸爸來時。我鉆在被窩里想：爸爸一定會坐下來休息會再給我改作業(yè)的，可我沒想到，爸爸居然連一口水都沒喝就給我改作業(yè)了。這是，我不禁淚滿面，心想：爸爸為我付出了那么多，我卻上課說小話，我這樣對得起他嗎？那時，我暗暗下定決心：我一定不辜負爸爸對我的期望，一定要好好學(xué)習，考個好學(xué)，讓爸爸高興。
這就是我最最最最好的爸爸，也是我最最最最崇拜的爸爸，更是我最最最最愛的爸爸，此時此刻，我只想對爸爸說：“爸爸我愛你！”
描寫作文 篇4
早晨，窗外的雪異常的大，夾著冷風瘋狂地下著，發(fā)出“嗖嗖”的聲音。我出了門，外面唯有一片白雪。聽著冷風的咆哮聲，我家路愛了腳步。這時，我看見一棵高高挺立的大樹，讓我停下了腳步。
這是一棵松樹，在雪白的世界里顯得格外引人注目。雪還下著，大地那雪白的`衣裳變得更厚了。街道兩旁，許多樹抵不住這寒冷，樹葉早已落光了，留下的只有一條光禿禿的樹干，怪可憐的。而松，它不畏嚴寒，葉子仍是一片地綠�！按笱〾呵嗨�，青松且挺直�！彪m然積血堆在它葉子上，壓彎了頭，像一個老人。但他不屈，永遠挺直著軀干，又像一個戰(zhàn)士，任憑風吹雪壓。偶爾一陣風吹過，它哼也不哼一聲，反而抖掉身上的積雪，把頭抬得更高，顯得更加神氣�！耙筛邼�，待到雪化時�！边@就是松，它與其它樹不一樣，它不畏寒冷，不畏風欺雪壓，俞是寒冷，它反而顯得更精神。松是不怕苦難，意志堅定，最有靈魂，最有骨氣的！
幾千年來，我們中華民族涌現(xiàn)出許多有氣節(jié)，不怕苦難的人，他們面對艱難險阻，從不肯低頭。比如南宋的文天祥，南宋被元朝打敗后，元朝統(tǒng)治者想讓文天祥投降。可文天祥面對元朝的誘惑并不屈服，有著堅定的意志，帶著殘余部隊繼續(xù)抗元。任憑元朝怎么對他，他都意志堅定，不肯低頭。最后在臨死前還留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡那Ч沤^唱。
在這個社會上，又有多少有著松品質(zhì)的人呢？這讓我想起了我的朋友毛勞，他因為考試差了，就從此一蹶不振，不再學(xué)習。生活中有許多像這樣的人還有很多，他們在生活中遇到一點困難，都沒有堅強的意志，輕易放棄。松的精神，已經(jīng)在他們心中倒塌了。
我們應(yīng)該有松一樣的精神，不畏風雪，讓松永遠聳立在我們心中。
描寫作文 篇5
她，用鼻尖敲響生活的樂章，用微笑面對殘酷的生活，她雖然被無情的病魔折斷騰飛的翅膀，但她還說認真地面對每一天。
她，就是趙晨飛，那個用平凡的殘弱的軀體創(chuàng)造出生命奇跡的人。
她是不幸的。她出生的時候，由于母親難產(chǎn)，使她大腦極度缺氧，造成腦癱。她有腿不能走路，有手不能寫字，甚至連說話都十分費力。
可就是這樣不幸的她，用鼻尖，下顎、臉頰，創(chuàng)造出了二十多萬字的文字作品，其中還包括百余首古體詩歌。這如何不令人驚嘆呢？
她也是幸運的。在她的周圍有無數(shù)關(guān)心她的人：親人、朋友、同學(xué)，也有萍水相逢的陌生人。這些人給予了她關(guān)懷、親情……
她的'成功更重要的是因為她自身的努力。她在打字的時候，首先側(cè)下頭，把臉頰抵在鍵盤上，慢慢移動鼠標，每移一點，就必須看看電腦上的屏幕，看看鼠標對準了沒有，然后在移動鼠標，直到對準為止。然后，她開始用鼻尖頂著鍵盤，每打一次，也要抬起頭看對了沒有。我很難想象這種老牛拉車這么慢，這么吃力的方法居然打出了這樣的奇跡。
這，或許并不應(yīng)該說是奇跡，因為這是必然的，是通過她汗水的澆灌，努力的耕耘而開的生命之花，如此美麗。
正如網(wǎng)友葉子所說，可怕的不是病魔，而是一個人沒有堅強的毅力！病，沒有什么大不了的，重要的是自己怎樣去為自己“白紙”的人生增添色彩，繪成一道耀眼的彩虹。
晨飛姐姐的彩虹是五顏六色的，是獨一無二的。
愛是一對翅膀，讓別人的心飛翔，也讓自己的心飛翔。讓我們?yōu)槌匡w姐姐插上愛的翅膀，在人生的蒼穹中飛得更高！
其實，平凡的生命通過努力所創(chuàng)造的價值是無法估量的。真的。
描寫作文 篇6
春——萬物復(fù)蘇。春天的早晨，當你走出家門，就能看到綠色的世界，綠的水，綠的樹，綠的草坪，像一塊綠油油的地毯，涌入眼簾的是融融的綠意�？諝庵猩l(fā)出淡淡的清香。小鳥在枝頭放聲歌唱，歌唱美麗的春天，奏響了春的旋律。
春——令人陶醉。春天讓人們感到一切都生機勃勃，令人不嘖嘖贊嘆。瞧，嫩芽已經(jīng)跳上枝頭；小草也迫不及待的探出頭來，伸伸懶腰，擺弄著自己纖細的身子，感受著春天的.氣息；小河睜開雙眼綻開了美麗的笑臉；小魚抖動一下尾巴，快活的玩起了捉迷藏的游戲；黃的迎春、粉的桃花、紅的月季競相開放，跳起了歡快的舞蹈，展示自己那優(yōu)美的舞姿。��！真是一幅美麗的畫卷！
春——播種希望�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子。”農(nóng)民伯伯正忙著春耕呢！勤勞的小蜜蜂在花谷中飛來飛去，忙著采花蜜……到處是一派勞動的景象！俗話說：“一年之際在于春，一日之計在于晨。”我們應(yīng)該努力學(xué)習，今天播下希望的種子，明天就能收獲快樂的果實。一份耕耘就會有一份收獲。
春天是美麗的，是令人陶醉的，是播種希望的季節(jié)。我愿把春天永遠留在我們身邊。
描寫作文 篇7
生活中我們能看到許多人的微笑，有父母的微笑，有朋友的微笑，有老師的微笑——然而，讓我最難忘的就是環(huán)衛(wèi)工人的微笑了。
一天，我在街上瞎逛，感到天太熱了，就去買了一支冰棍，津津有味地吃了起來。吃完涼絲絲的冰棍后，我隨手把木棍扔在了地上。打掃衛(wèi)生的老奶奶看見地上有一根木棍兒，連忙吃力地拖著沉甸甸的平板車"挪"了過來。見老奶奶艱難地從車子上拿出像"芭蕉扇"一樣大的掃帚像烏龜似地慢吞吞地走過來時，我趕緊跑了上去，幫著把木棍兒撿起來，并從老奶奶手上"奪"下掃帚，把附近一帶的垃圾掃得一塵不染、片甲不留。那一刻，她笑了，笑得那么憨厚，那么樸實無華，使我記憶猶新。
那些環(huán)保工人，大都是年過花甲的老人啊，兒女們通常都不在身邊，可是他們卻為了生活的'環(huán)境出了一份力。他們每天的破曉時分開始上班，到五點多鐘才能回家休息。三伏盛夏他們在掃，數(shù)九隆冬他們也在掃。頃刻間我感到他們似乎是最神圣的，用自己的汗水，換來了環(huán)境的一絲潔凈，雖然貢獻很小，但他們默默奉獻的精神卻深深地打動了我。我開始對亂扔垃圾的人感到氣憤，同時，為自己的過錯感到內(nèi)疚。
我們應(yīng)該不要亂扔垃圾，自覺地保護環(huán)境，不要讓那個緩慢的身影出現(xiàn)在滿是垃圾的街道上了。
描寫作文 篇8
下雨了！下雨了！
等了好久的雨，伴著寫意的那一筆烏云，從天上傾瀉下來，潰散成點點晶瑩。天上的仙女，是否又無意將一串串寶石灑落人間？
草木在戰(zhàn)栗，閃電撕碎了天空。雨，從雷聲的懷里掙脫，敲打著大地，激起了雄渾的`鼓點。
狂風也怒了，咆哮著，怒吼著，在每一根細枝上宣泄著自己的憤慨！
大雨圍成了一道又一道幔子，這是王母云車上的珠簾嗎？
濃云翻滾著，不情愿地被陽光刺破！一場暴雨畫上了句點，留下的，唯有草葉上點點的星光……
雨后天晴，太陽出來了！
描寫作文 篇9
來到校門口，一進大門是一條花磚鋪成的筆直通道，直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ，最引人注目，可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風擺動，就像和人們招手致意，又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時節(jié)，還是那樣翠綠，綠的晃眼，秋風還未把它吹成黃蝴蝶呢！柳樹下是我們各個班級的“手抄報展板”，有各種各樣的剪紙作品和繪畫，內(nèi)容豐富多彩。
再往后走，最能表現(xiàn)秋天校園特點的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹，黃澄澄的柿子掛滿枝頭，令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色，美極了；西邊的`花壇中，三葉草長得很茂盛，像綠絨地毯，中間有一棵高大的石榴樹，它是所有花木的驕傲，你看它高高挺立在那里，紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個大樹冠，石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉，露出一顆顆紅鉆石般的牙齒，更讓我們感受到秋天到來后，校園的迷人與可愛。
描寫秋天的五年級的作文6
花開花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來到了我們的身邊，走進了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發(fā)美麗動人了。
迎著早晨的第一縷陽光，我走進校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊，挺立著一棵棵大樹，葉子在漸漸變黃，秋風一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風飄動。
一夜秋風來，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的`同學(xué)在收集樹葉做標本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空，看見一只只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭相開放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺?shù)暮�，有的像姑娘卷發(fā)，有的像天空的煙花。
我們秋天的校園，充滿了生機和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實累累的秋天，我們收獲著歡樂和希望。
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