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寫作作文

秋天的校園寫作文

時(shí)間:2022-10-13 19:41:09 寫作作文 我要投稿

關(guān)于秋天的校園寫作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的秋天的校園寫作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于秋天的校園寫作文四篇

秋天的校園寫作文 篇1

  有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜歡濃蔭如蓋的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的銀冬,而我卻喜歡秋天,特別是金秋的校園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是那片花園,許多花都相繼凋謝,而菊花卻不畏秋寒,迎著凜冽的.寒風(fēng)越開越多,越開越艷,它渾身充滿生機(jī),昂首怒放,展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,唯有花枝俏”了!

  漫步在褐色的甬路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),七星瓢蟲漫天飛舞,好似天上的星星,又似地上的石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色,火紅的、金黃的、深綠的,整個(gè)校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠(yuǎn)眺,白樺樹在那點(diǎn)綴著白點(diǎn),像海上的浪花,還有落葉松,是的,這里是落葉松的海洋?茨模∥覀兊膶W(xué)校多么會(huì)打扮自己呀,青松作衫、白樺圍裙,還穿著綠鞋子呢!站在樹前,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的書也隨風(fēng)飛舞,隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學(xué)校如此美麗,歡迎您們來參觀。

  。∵@景色美好的秋天,真是個(gè)讀書的好季節(jié),我要贊美它,利用它。

秋天的校園寫作文 篇2

  秋日的清晨,我來到校園,首先映入我眼簾的便是一棵棵高大粗壯的香樟樹,它們身穿綠色的服裝,昂著頭,挺著胸,保衛(wèi)著校園。在香樟樹蒼勁的樹枝上長(zhǎng)著無數(shù)片墨綠色的葉子,還夾雜著幾片淡黃色的葉子。風(fēng)一吹過,會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲;蛟S你沒發(fā)現(xiàn),在萬(wàn)綠叢中還隱藏著一顆顆可愛的果子,它們粒粒飽滿,像一張張惹人喜愛的笑臉。

  俗話說“桂子花開,香飄十里”在我們的校園里也盛開著許多的桂花,她金黃色的花朵一叢叢,一簇簇的緊挨在一起像親密無間的好伙伴。她雖然沒有玫瑰的嬌艷,也沒有迎春花的可愛,但她靜靜地散發(fā)出她的幽香,惹得小蜜蜂都來采蜜。

  在草坪上,到處都能看見梧桐樹的樹葉,黃的`、綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊樹葉編織的地毯。這應(yīng)該是秋姑娘怕大地凍壞了,特地為它蓋上了一條被子。走在上面,腳下不時(shí)傳來“嚓嚓”的聲音,這是秋天中最美的聲音。我蹲下身?yè)炱鹨黄嗤淙~,它大部分已經(jīng)黃了,仿佛經(jīng)歷過許多滄桑。我望了望梧桐樹,它仍撐著黃綠色的大傘,靜靜地站著。

  “鐺鐺鐺”下課鈴響了,嬉戲聲立即打破了寧?kù)o的校園。有的同學(xué),在花壇邊,撿起幾片落葉,帶回家做書簽;有的同學(xué),采一些桂花,放在鉛筆盒里;有的同學(xué),在草坪上嬉戲玩耍,多開心呀!

  我喜歡美麗的秋天,更喜愛秋天的校園。

秋天的校園寫作文 篇3

  校園之秋,駕馭著涼風(fēng),娓娓而來。

  它很遼闊,但沒有西北草原大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的氣吞山河;它很寧?kù)o,但沒有河岸楓橋月落烏啼霜滿天的憂郁凄涼;它很可愛,但沒有山林之間霜葉紅于二月花的幽雅迷人。它僅僅是秋天,一個(gè)校園的秋天,但他有他的獨(dú)特之處。

  推開校園的大門吧,你會(huì)望見一個(gè)操場(chǎng),來吧來吧,來到操場(chǎng)中間,看啊,一個(gè)下操場(chǎng)展現(xiàn)在你眼前。

  放眼望去,遠(yuǎn)處連綿不斷的群山正是一處好風(fēng)景。山是蒼翠的,不像近看那么鮮明,你的視野仿佛被蒙上了一層薄紗,朦朦朧朧。若你遇上了個(gè)大陰天,那么你就可以看到白茫茫的霧氣,至于山巒,你只能在飄動(dòng)的白霧中見到它那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的面容,有種"猶抱琵琶半遮面"的感覺。是個(gè)仙女在舞動(dòng)絲巾嗎?不過它更經(jīng)常展示的是一種氣魄。瞧,那群山是多么莊嚴(yán),它駐立著,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在凝望著故鄉(xiāng),嚴(yán)肅著。山們用它那強(qiáng)有力的雙臂緊緊環(huán)抱著小園,默默無語(yǔ)。這種遼闊是羞澀的春天能有的嗎?

  把目光放近一些吧。只里是校園的一角,這里是一片安寧,默立著一棵俏麗的白樺。它在四周的小草間顯得那么高大,在這片貧瘠的`土地上,它生長(zhǎng)著,背后是灰暗的天空,映襯著它稀疏的葉片。葉片的顏色是多么鮮艷,黃綠相間,有的是一整片葉子一個(gè)顏色,有的是半黃半綠,在風(fēng)中低著頭,"沙沙"搖擺。偶爾一兩只潔白的鳥兒一飛而過,消失在蒼茫的天際,無影無蹤了。潑辣的夏天能有這樣一來的景致嗎?

  置身其中,那些黃的,綠的,高的,矮的小草之間,有一只只渺小的生靈在儒動(dòng)著,還有一兩只虎頭虎腦的小蚱蜢蹦來跳去。這種可愛,冬天的嚴(yán)酷能容納下嗎?

  瞧啊,秋天又帶著她的遼闊、她的寧?kù)o、她的可愛飄動(dòng)了。她要到哪里去播撒快樂呢?

秋天的校園寫作文 篇4

  清晨,我背著書包來到學(xué)校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場(chǎng),美麗極了!

  大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開在一起,競(jìng)相爭(zhēng)艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

  沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛極了.繼續(xù)前行,我看見了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁(yè)不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的.爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.

  穿過小徑,繞過教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細(xì)一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!

  從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過了三樓,正努力地往四樓生長(zhǎng).我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.

  秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.

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