動(dòng)物的描寫作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物的描寫作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的描寫作文 篇1
可愛的小花貓
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。小花貓樣子長(zhǎng)得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯�，像棗�?中午，成了 一條線;晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的嘴，兩邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來一點(diǎn)兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g這只小花貓。
小作者把小花貓寫得可愛極了。為什么寫得這樣好呢?因?yàn)樾∽?者天天和小花貓?jiān)谝黄穑瑢?duì)小花貓的樣子有什么特點(diǎn)，它的.眼睛是怎么變的，都看得仔仔細(xì)細(xì)，記得清清楚楚。在寫的時(shí)候，是按從整體到部分的順序，先總說"它的樣子長(zhǎng)得可愛"，按著從頭到腳，一部分一部分地寫，并注意抓住各部分的特點(diǎn)寫，條理非常清楚。
溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，會(huì)唱歌的小鳥……，怎樣才能將動(dòng)物栩栩如生地寫出來呢?這期我們來學(xué)寫小動(dòng)物。
動(dòng)物的描寫作文 篇2
我的媽媽給我買了一只小雞，初始，我隨便拿了一些米給它吃。突然，媽媽驚慌地說：“不可以，小雞太小了，消化不了的，要用小黃米在水中浸泡一下，再煮一會(huì)才行。這樣，小雞就容易消化了�！薄� 知道了，謝謝媽媽�！�.......
大約小雞20天以后，小雞長(zhǎng)大許多，差不多有半斤重。這時(shí)，溫柔賢惠的媽媽走到我面前，說：“現(xiàn)在小雞可以去外面尋找
食物了，草籽呀、青蟲呀、稻穗呀等等，許多許多。哦！差點(diǎn)忘了，小雞也要有水喝的，要不然的話，會(huì)渴死的'。”我驚慌失措：“��！我沒有給小雞喂水。”“快去呀！”
不知不覺，一個(gè)月過去了。我的小雞變成了大雞。我仔細(xì)的觀察了一下，他有一個(gè)大紅冠，花外衣、油亮的脖子、金黃的腳。每天早上還會(huì)叫我起床，小朋友們，你么不信也可以養(yǎng)一只觀察觀察。我愛觀察！收獲多多，耶！希望大家和我一樣愛觀察。
動(dòng)物的描寫作文 篇3
小溪邊的綠蔭上知了“知…知…知…”地叫個(gè)不停，樹蔭底下，小溪潺潺地流淌著，泛著斑斑駁駁的光。
我挽起褲腿，把小腳丫伸進(jìn)清涼的溪水里，任由清涼在腳趾間流動(dòng)。
突然，腳底一陣疼，好像被什么蜇了似的，我驚慌失措連忙抬起腿，低頭尋找。只見幾只小蝦互相追逐，有的穿著青色的外衣，有的通透的像塊白琉璃似的。它們舞著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗爪，抖動(dòng)著兩根細(xì)細(xì)的胡須，眼珠子骨碌碌地左右打量著，一副精神十足，爭(zhēng)前恐后的`模樣。
小蝦實(shí)在有趣。我盯著它們，眼睛都舍不得眨一下，生怕錯(cuò)過這群小可愛。一只稍大點(diǎn)的蝦游到了水草上，悠閑地停了下來。我湊近一看，青色的肚子下藏滿了金色的圓圓的卵，大概它是要在這里生寶寶了。還有兩只小蝦彎曲身子，用力一彈，掀起一片水波，還沒等我回過神來，已經(jīng)消失在石縫里了。哈哈，這是在跟我玩捉迷藏嗎？還有幾只小小的蝦米，身子只有水草那么粗，卻在溪水里學(xué)著蹦跳，四、五個(gè)小身軀趴在水里，彈彈尾巴想逆流而上。
我把兩個(gè)手腕貼在一起，拼成了半圓形，輕輕地靠近它們，慢慢收攏，沒想到它們驚覺地、悄無聲息地從指縫里溜走了。小蝦實(shí)在太聰明了。
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