[經(jīng)典]描寫動物的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫動物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫動物的作文1

　　飛爪是一只聰明的小貓。它就要成為武士了。它的族長—葉星準備封它為武士。

　　有一天，葉星帶飛爪、土爪、木心、帶霜、尺尾和頁云去探聽森林消息。葉星讓頁云帶著土爪、木心和帶霜，自己帶著尺尾、飛爪去探聽消息。飛爪看到了鉤尾跑來了，飛爪急忙叫葉星、尺尾過來。

　　鉤尾說：“飛爪、葉星、尺尾，我們電族有狼來攻擊，希望你們火族能派貓過來幫忙�！比~星說：“鉤尾，這件事就交給尺尾、飛爪好了。它們過去就可以了。對了，如果不行的話，尺尾你去找亂條、黑葉、生爪去幫忙。我現(xiàn)在去找格心、工爪來捕獵物去�！便^尾說：“謝謝火族！”飛爪說：“不用謝。以后你們可能會幫助我們呢！”鉤尾說：“飛爪，你想得也太遠了吧！”這時，一直沒有說話的`尺尾開口了：“這是有可能的哦！”鉤尾突然想到了什么，它說：“我們快去趕野狼吧！”“好！”

　　飛爪對尺尾、鉤尾說：“為什么狼很可怕呢？”尺尾就告訴它：“因為狼會吃貓，張開大嘴就一口咬下去，斷了貓的生命，所以貓才怕狼。”不知不覺中，它們到了有狼的地方。一只狼正在追良葉，看到鉤尾、尺尾和飛爪，便撲了過來。鉤尾急忙閃開，飛爪把尺尾推開，用爪子猛撲過去，尺尾大叫道：“不！飛爪！”鉤尾也抽出尾巴，打向狼頭。飛爪的一撲，使狼飛出去十多米遠，狼驚訝地抖了抖身子，有撲了過來。飛爪用爪子猛擊狼臉，尺尾張嘴一下子咬住了狼耳朵，鉤尾則用尾巴甩向狼肚子。狼苦叫了一聲逃走了。

　　飛爪看見電族族長——氣星帶著良葉、線毛、句爪、風爪過來了。氣星說：“誰見到了涂爪、海尾、心毛？”飛爪看了看四周，發(fā)現(xiàn)草叢有動靜，便撥開一看：“心毛！海尾！涂爪！在這里！”涂爪、心毛、海尾爬了出來，加入了它們。飛爪說：“現(xiàn)在有十一只貓了。繼續(xù)戰(zhàn)斗！”飛爪又撲向一只狼。句爪跑了過來，與它并肩作戰(zhàn)。飛爪鉆到狼肚子那兒，用爪子猛抓，把狼肚子撕開一個一尺長的口子。

　　飛爪后來被葉星封為飛戰(zhàn)尾。

描寫動物的作文2

　　去年，媽媽在我的軟磨硬泡中，給我抱回了一條泰迪狗。

　　這只小狗渾身烏黑烏黑的，縮起來圓嘟嘟的，遠遠望去，活像一個黑色的毛線團，所以我給它取了一個名字――球球。球球的眼睛水汪汪的，明亮有神，嘴巴嘟嘟的，看起來十分調(diào)皮可愛。

　　球球雖然是母狗，但是調(diào)皮起來一點都不比公狗差。

　　一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然“哐當”一聲把我嚇了一跳。我以為出了什么意外，以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，卻發(fā)現(xiàn)球球又開始了它的“搗蛋大計”。它一會兒跳上椅子“砰”地把椅子弄倒，猶如發(fā)生了十級地震;一會兒爬上床，把床邊的餐巾紙一張一張地咬出來;一會兒又去倒騰垃圾桶，把里面的.東西全都倒出來……看到這情景，我無語了。心想：讓媽媽回來揍你吧!

　　過了一會兒，媽媽回來了。她看到球球的“杰作”，大發(fā)雷霆，把球球罵了一頓。球球聽了媽媽的話，不但不走，還抱著媽媽的大腿撒嬌。嘴里還時不時“汪汪”地叫，好像在說：“媽媽，你饒了我吧!我以后再也不敢了!”看著球球楚楚可憐的樣子，媽媽和我笑得前仰后合。

　　球球既是“淘氣包”，又是一個地地道道的“小吃貨”。

　　你瞧，我正在陽臺上吃著蘋果，球球剛從外面溜達回來，就向我跑來，找我要蘋果。我故意拿著蘋果在它的眼前晃，吊它的胃口，它現(xiàn)在更加垂涎欲滴了�？吹轿也唤o它吃，球球便使出了“必殺技”――跳了起來，咬了一口剩下的蘋果。我果斷將這蘋果給了它。它搖了搖尾巴，滿載而歸，躲在角落里吃了起來。瞧，它吃得多歡啊!只見它把蘋果放在地板上，用爪子摁住，津津有味地啃了起來。真是一個名副其實的“小吃貨”。

　　如今我已經(jīng)上了六年級，媽媽為了不影響我學習，把球球送走了。球球，你現(xiàn)在在哪兒?你過得快樂嗎?我好想你呀!

描寫動物的作文3

　　“哇，好可愛的小兔子！”

　　小時候，我便特別想摸摸兔子毛茸茸的耳朵，可惜看到的可憐的小兔子被關(guān)在小籠子里。父母也不答應買。不過我的愿望終于實現(xiàn)了。

　　來到外公家，外公便給了我一個大驚喜：可愛的兔子一家五口。外公家后邊是楊梅山，靠房子一塊，外公種菜、種竹筍、養(yǎng)小動物……

　　兩只大兔子毛色為白色略帶灰，而三只小兔子卻是渾身雪白，縮起來就像一個小絨球，看著便讓人喜歡。

　　兔子一家住在一個柜子的高層。我剛將手伸進去想抱一只小兔子出來觀察。不知是不是因為有些害怕，一只兔子一不小心失足跌了下去，幸好我反應快，否則它就要“骨折”了。

　　抱著一起玩了一下，它們也意識到我沒有敵意，對我順從了好多。順著兔子們的耳朵撫摸下去，感覺真舒服。我聽說動物最不喜歡被人反撫毛，于是開始了惡作�。何冶�起了一只小兔子，反方向撫摸它的耳朵。小兔子反映很大，狠狠地甩了半天頭�？粗�那可愛的樣子，我忍俊不禁。

　　一會兒它可愛地皺了皺小鼻子，又拱了拱我的`手。開始我還以為小兔子生氣了，后來一問外公才知道它是肚子餓了。我將兔子一家放在地上，去摘了些白菜喂它們。當然，我也不忘逗逗它們，拿著一把白菜放在其中一只兔子上空，看看它能不能直立起來。結(jié)果小兔子身往回走，我跟上去。它立刻一個“漂亮”的彎，再一個“帥氣”的跳躍，目標就是我手上的白菜。我一驚，手一松，白菜便落入“兔口”。我大怒：真狡猾，竟然還敢嚇我。喂好別的兔子后，我專門“盯”著它，因為有了經(jīng)驗，折騰了半天，小兔子沒有再吃到一點白菜，可憐地在原地圈圈“以泄憤恨”。最后我還是把它喂飽了。

　　那段時間每周我都會去“看望”小兔子們。之后便因為期末考試的緊張和冬天的寒冷，將其遺忘了。春天來了，我又來到了外公家，卻得到了一個不幸的消息：因為冬天的寒冷，凍死了一只小兔子，便將它們都送給了別人……失落感頓時彌漫了心頭。

　　小兔子們，希望你們都過得好吧！

描寫動物的作文4

　　叔叔家有一只活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的'，神氣極了。

　　一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也不明白：為什么毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。 小松鼠 [/b]

　　今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小

　　眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。

　　小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來�！八麄兙�惕性真高！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的�！薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩�好覺？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。

　　不久以后，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來！”“你知道為什么菁菁會跑？”媽媽笑著問我。“因為我的大意�！薄板e了，是因為菁菁需要自由，想要自由�！�

　　幾天過后，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由。”

描寫動物的作文5

　　花花是鄉(xiāng)下老家那只母貓的名兒，體態(tài)輕盈，性情乖巧，更難能可貴的是成群結(jié)隊的鼠患，自花花的到來后就不敢再輕易造次，甚至銷聲匿跡，因此全家對立下汗馬功勞的花花更是寵愛有加。

　　有一回我親眼目睹了花花捕鼠的全過程，天剛擦黑，一只碩大的老鼠探頭探腦出來覓食，花花躡手躡腳眼疾手快，沒等老鼠回過神來，花花就擒住了它，咬住喉嚨，重重地當著我的面摔死老鼠，可憐的老鼠一命嗚呼了，當然花花也就美美地享受一餐了。關(guān)于貓玩老鼠欲擒故縱的故事我早有耳聞，這回可是親眼見識了。

　　其實幾個月前我家還有只公貓，名喚貝貝，可它卻是吃在碗里的，還想著鍋里的角色，家有緊妻，還到處貼花惹草，居然見異思遷，和別的母貓“私奔”了。這可害苦了我們的花花，不說獨自完成捕鼠任務，還得暗自垂淚，獨守空房。

　　眼瞅著花花就要叫春了，無奈之下，逢到街天，母親便上街買回一只公貓(姑且還是延用貝貝這個名)。剛買回的貝貝蓬頭垢面，一副臟兮兮的樣子，我暗自納悶：這副院長“尊容”我們的'花花能否和它產(chǎn)生共鳴?更有甚者，貝貝吃飯的狼狽相：狼吞虎咽，風卷殘云，活脫脫一個饑餓多日的難民，根本沒一點紳士風度可言。

　　我給貝貝洗了個澡，經(jīng)過一番打整后，你還別說居然還是個不錯的“帥哥”。剛開始面對這個外來入侵者，花花還保持著矜持的貴族風范，一種拒人于千里之外的排斥。漸漸的兩只貓已經(jīng)混熟，也許找到一點感覺了，嬉戲打鬧，上竄下跳，家里到處變成了它們的樂園。

　　在動物們的世界里是沒有禮儀廉恥的約束，正值青春妙齡的花花也不例外，這也是繁衍生命延續(xù)后代的環(huán)節(jié)。在斯文掃地，激情涌動后不久，一次在電話中母親告訴我花花已經(jīng)有喜了，我想現(xiàn)在的花花一定沉浸在初為媽咪的喜悅中。

描寫動物的作文6

　　晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍天白云絮語，與金風玉露相逢，心里自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去！

　　在一棵大泡桐樹下，一只嬌小的小鳥正努力拍打著翅膀，滑出一點，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點，又掉下來了……看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家，用細繩系住腳，關(guān)到鐵籠里。

　　小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥籠：在左上方安了個柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領(lǐng)情，一動不動的蜷伏在角落里，緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！

　　小鳥兩天不進食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來我把籠子掛在院子里，想讓小鳥看看藍天。不久我發(fā)現(xiàn)沒人的'時候，便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個撒嬌的頑童�？粗�幸福的小鳥，憐憫之情油然而生，我是不是應該放了它？可又實在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)？

　　不久小鳥就死了�？粗�那失去靈魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯了。小鳥的地獄不是死亡，而是被關(guān)在籠子里；小鳥的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍天上。

　　我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物，就應該尊重它們哪！

描寫動物的作文7

　　今年暑假，我在外公家里認識了一個動物朋友——一只小貓，這只小貓是我外公的一個朋友送的。

　　這只小貓才兩三個月大，它的顏色是乳白色和土黃色相間的，它那“三瓣嘴”旁長褶幾根細長細長的胡須，有一雙三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一個烏黑的鼻子，因為它的毛很柔軟，所以我就叫它“柔柔”。

　　那一天，正好下大雨，“柔柔”因為沒有家，只好到車庫里躲雨，它跑到車庫里，蹲在那里，一邊一個盡地打噴嚏，一邊用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出來了一個計策。

　　第二天一大早，我讓媽媽把我送到外公家，找了一個紙箱，一把剪刀和一把尺子，原來，我想和姐姐給“柔柔”搭一個家呀！

　　我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫前，等著“柔柔”出來，不一會兒，“柔柔”輕手輕腳地走了出來，它一會兒看看這邊，一會兒看看那邊，像一個鬼鬼祟祟的小偷，這時，姐姐猛地飛奔過去，一把抓住了“柔柔”的肚子，讓我拿來卷尺，把卷尺圍在“柔柔”的后背上，確定“柔柔”的家寬度是多少后，我們回到屋里。

　　家的'寬，高都確定之后，我們拿來小刀，在“柔柔”的家上打了個窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出來，怎么辦？我絞盡腦汁地想，突然，我想到了一個好辦法，我把姐姐叫過來，悄悄地說：“我們給“柔柔”唱歌把 ！”“行！”姐姐和我唱起歌來。“柔柔”也很有音樂天賦呢！我們一邊唱歌，“柔柔”就一邊從車庫里連蹦帶跳地跑了出來，又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的，像個專業(yè)的舞蹈專家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起來，放進它的新家里，沒想到“柔柔”行動敏捷，從窗戶里爬了出去，它還轉(zhuǎn)過頭向我笑了笑，好像在說：“呵呵！意想不到吧！這可是我的新招——縮骨功！”又把“柔柔”抓進新家里這個動作重復了許多遍后，沒有一次成功，我灰心喪氣地回到家，覺得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了，因為第三天就要回武漢了。

　　第三天，我?guī)е�失望，低落的心情來到了外公家，而奇妙的是，當我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手，眼里閃出了淚花，好像在說：“小主人，謝謝你給我做的家！再見！”

　　出發(fā)了，“柔柔”跑到門口，望著我走向遠方……

描寫動物的作文8

　　周五晚上，我到同學李佳興家里去玩兒，一進門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我，一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發(fā)亮的皮毛，那淘氣可愛的樣子，真讓我愛不釋手，羨慕不已。直到第二天上午，我去陸老師那里補課，跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時，再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。

　　盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴，但對于一個囊中羞澀的我來說，也是一個天文數(shù)字。要知道我一個月的.零花錢僅有可憐的25元，而我早已問過，買一只小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我，一有空兒就跑到商販那里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？此�是否還在，可否安好！

　　可是，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，由于我的不慎，前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎，看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個月了�？吹贸�，就連陸老師聽了我的講述之后，也在為我為之惋惜。

　　正在作業(yè)之時，我寫錯了一個字。于是，我便漫不經(jīng)心地隨手去拿修正帶，一看卻發(fā)現(xiàn)它又壞了。��！老天啊，你這不是在玩我嗎？看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我，怕我耽誤學習時間，就讓我繼續(xù)作業(yè)，他幫我修理。

　　對于不熟悉這項業(yè)務的陸老師，修了半天才修好�？晌乙挥茫�咦！怎么搞的？怎么不起作用呢！于是，我惱羞成怒，一氣之下打算把它投入垃圾桶，一了百了。陸老師見狀連忙阻止道：“別呀!扔了它，豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦？”

　　聽了陸老師的話語，那心愛的小倉鼠再次觸動了我的心靈。之后我倆又開始認真研究，查找病因，對癥下藥。呼！不多時，搞定了。我一用，覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放，喜不自勝。耶！我的“小倉鼠”修正帶保住了，放在商販那里的小倉鼠也有指望了。

　　唉，朱家昕呀朱家昕，你怎么這么毛手馬腳？千萬別再出什么差池，否則你的小倉鼠可又要等上一個月了！

描寫動物的作文9

　　我家養(yǎng)了兩頭小白豬.它們?nèi)�身雪�?一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看.

　　農(nóng)忙時,媽媽下地干活,讓我在家喂它們.我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了.豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們.可剛舉起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒.看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了.

　　小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡.每當媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲.吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來.

　　小豬剛來我家時總?cè)侨松鷼?或許是因為環(huán)境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的`,怎么也不能超越第二道防線跑出去.過了一兩天,它們也就老實了,找個水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當然小白豬也就變成小泥豬了.家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了.

　　有時候,它們又讓人哭笑不得.一天上午,爸爸要墊豬圈,就把它倆趕到院子里.它倆剛從豬圈里出來,就滿院子撒歡兒,嚇得幾只母雞滿院驚飛,“咯咯”地叫.再看它倆,什么也不顧,好像終于得到自由似的,又好像來到了一個新的世界,一會兒到炭堆里去亂拱,弄得灰頭灰臉的,一會兒又拱拱小樹、弄弄花草.一上午,整個院子被折騰得不成樣子.可能是折騰累了吧,晌午,它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺.

　　我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣,但我仍然十分喜歡它們,因為它們給我增添了無窮的樂趣.

描寫動物的作文10

　　1、小金魚

　　一天晚上，媽媽在市場給我買了三條小金魚，同時，媽媽還買了一個非常精致的魚缸，做為小金魚的家。

　　回到家，我在魚缸里放了鵝卵石，還放了水草和彈珠。經(jīng)過一番裝飾，小魚缸看起來可漂亮了!

　　“這些小東西就交給你啰!”媽媽對我點點頭。我笑了笑：“我可以的�！蔽议_心極了，但頓時覺得身上沉甸甸的責任。我還給他們起了名字呢：大黑、小蓮、荷花。希望它們快樂成長。

　　每天小魚都要吃魚糧，但不能喂得太多，它會脹死的。每天放學回到家，我都要給它們換上過濾的水，讓它們在干凈的生活環(huán)境中自由自在的'嬉戲、游玩。大黑特別調(diào)皮愛搶魚糧，有時還會伸起頭來向我吐泡泡，好像在跟我打招呼呢;小蓮格外膽怯，聽到一些細嫩的聲音就會嚇得亂竄，躲在水草里不敢出來;荷花像個害羞小姑娘，非常內(nèi)向，總是溫柔地游來游去。

　　我的“寶貝們”給我?guī)�來了許多歡樂，使我的生活更加有樂趣。

　　2、鵪鶉

　　今天，放學后，我看見媽媽手中捧著三只像小雞一般的小動物。我走過去問媽媽：“媽媽，這是什么呀，黃黃的，黑黑的，像一個彈彈球。”媽媽回答說：“這是小雞，在小橋那邊買的�！蔽艺f：“看著怎么不像啊?”“因為你看到的是它縮攏的樣子，另外這也是它小時候的樣子，長大以后，自然會變的嘛!”媽媽笑著說�！芭�!”我將信將疑。

　　等回到家后，當我放下書包準備寫作業(yè)時。我發(fā)現(xiàn)不但它的羽毛的顏色不像小雞的羽毛的顏色。小雞羽毛的顏色是紅黃色，而它的羽毛顏色卻是黃黑色的。而且它的叫聲也與小雞有很大的區(qū)別，小雞的叫聲是唧唧唧，它的叫聲卻是咕咕咕。爸爸回來后，說：“這是誰買的三只鵪鶉啊?”媽媽眉開眼笑地說：“這不是鵪鶉是小雞�！卑职终f是鵪鶉，媽媽說是小雞。

　　于是，我打開電腦，打上鵪鶉這兩個字，查找資料。結(jié)果我搜索的鵪鶉的圖片和我們家買的一模一樣。我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他(她)們都夸我聰明，沒有口說無憑，會找出證據(jù)來反駁別人。

描寫動物的作文11

　　教學目標：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發(fā)對小動物的喜愛之情。

　　教學重點：

　　學習通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　教學過程：

　　導入：

　　同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們?nèi)祟惖呐笥�，這節(jié)課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學們細心觀察小動物，說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。

　　過渡：動物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習本上練寫，評價。

　　總結(jié)：聽了同學們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的.特點。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

描寫動物的作文12

　　8月20日星期二晴

　　今天，爸爸買來了兩只可愛的小烏龜。

　　我們把這兩個小家伙放在一個桶里。看，它們身上的菱形塊，若隱若現(xiàn)，儼然一群仙女在云霧中舞蹈，又似敦煌的壁畫，讓人浮想聯(lián)翩。因著對小烏龜?shù)南矏�，我好奇地觀察它們，一大一小，一樣的懶惰。它們臥在盆里一動不動，頭和腳也都懶得伸出來，大概是對這個新家還有點不熟悉的緣故吧，總之，烏龜?shù)谋憩F(xiàn)讓我百思不得其解。

　　8月21日星期三晴

　　中午放學回家，我迫不及待地來到桶前，小烏龜還是縮頭縮腦的，難道它們還不認識這個新家嗎？這時，我才想起，小烏龜已經(jīng)兩天沒有吃東西了，連忙跑到廣場上買了一包龜食，放了幾粒進去，可是它倆還是一動不動地臥在那里，我耐心地等了十分鐘左右，想看個究竟，可它們依然無動于衷。我想：該不會是它們害羞了，一定是因為我在，才不好意思吃吧。于是，我便知趣地走開了，過了十幾分鐘后，我又一次來到桶子前，食物已經(jīng)沒有了，它們把頭伸了出來，左顧右盼，好像已經(jīng)承認了我這個朋友，頓時，我覺得高興極了。

　　8月22日星期四晴轉(zhuǎn)多云

　　下午放學后，我發(fā)現(xiàn)陽臺上有一個綠色的.龜盆，是爸爸專門給小烏龜準備的新家，現(xiàn)在，兩個小家伙可快樂了，有了自己的“家”，它們無憂無慮地在水里游著，啊！桶子變龜盆了，沒有了高墻的阻擋，它們現(xiàn)出了自己的本性，大烏龜懶惰，小烏龜調(diào)皮，所以，我便給它倆起了個很有個性的名字，大烏龜叫懶懶，小烏龜叫跳跳，大烏龜總喜歡騎在小烏龜背上，好像一位威武的騎士，小烏龜性子很急，老想逃出來，所以趁周圍沒人時總設法沿著龜盆往上爬，每當這個時候我就躲地遠遠的，看小家伙如何使盡渾身解數(shù)伸長了脖子用力往外爬，甚是滑稽可笑，也很有意思，每每到了關(guān)鍵時候，小龜就掉鏈子，這不，它的腳下只輕輕一滑，就翻了個仰面朝天，逗得我哈哈大笑……

　　8月26日星期一下雨

　　聽爸爸說，烏龜是爬行動物，不能長期泡在水中，我也心疼它們，就急忙來到龜盆前，把烏龜捉出了盆外。不一會兒，它們就伸出了腦袋，東張西望，看看周圍是不是安全，在確定沒有危險后，才開始爬行，那橫行霸道的樣子，好自在，好悠閑。

　　小烏龜真可愛，它給我?guī)�來了無盡的快樂。

描寫動物的作文13

　　“咚，咚，咚”“誰呀？”小猴子睜開朦朧的睡眼，搖搖擺擺地走到門前，打開門�！昂镒痈绺纾�森林里舉行了運動會，第一名可以拿一輛很酷的山地自行車哦�！毙⊥谜f�！霸谀膬海靠鞄�我去。”小猴已經(jīng)在彎腰，壓腿，做熱身運動了，他最喜歡騎自行車了。

　　小兔帶著小猴來到了體育場，來比賽的人好多��！有兇猛的老虎；強壯的野牛；蹦蹦跳跳的.袋鼠……“報什么項目好呢？”小猴自言自語道�！芭懿胶昧恕！毙『锔吲d地說道。

　　小猴來到了跑步比賽場，站在起跑線上。好多高手啊。小猴心想。“砰”猩猩裁判長的**響了。小馬撒開四蹄，像剛離弦的箭一樣沖了出去。其他動物也一樣，小猴當然也比例外�？墒菦]過一會兒，小猴就上氣不接下氣，體力不支了。眼看其他動物離它越來越遠。小猴的心可是急得很啊。他連忙爬上樹，蕩起了樹藤�！班搿毙切遣门写盗藗�口哨。原來是小猴蕩樹藤，犯規(guī)了，被淘汰出局。

　　“到底比什么好呢？”小猴嘟囔道。突然它發(fā)現(xiàn)青蛙在跳來跳去�！霸趺戳�？”小猴奇怪地問道。“準備跳高�！鼻嗤芑卮鸬�。說完又去準備了。好，就跳高。小猴暗下決心，跟著青蛙來到了比賽場地。先是1米，小猴輕松地跳了過去。接著是1.10米。小猴顯得有點困難。當1.30米，小猴就有點招架不住了。終于，到1.40米的時候，小猴失敗了。

　　小猴在運動場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有些沮喪了。這時，小猴眼睛一亮，“原來運動會還有摘香蕉比賽呢。”小猴立即報了名。比賽開始了，小猴的第一個對手是小熊。小猴一眨眼就爬上了樹，開始摘了�？尚⌒軈s爬不上來，正在樹下發(fā)愁呢！小猴心里甭提有多高興了。第一局結(jié)束了，小猴在一分鐘內(nèi)一口氣摘了72個，小熊0個。小猴頓時信心倍增，“過五關(guān)斬六將”一股作氣拿下了第一名。

　　小猴站在領(lǐng)獎臺上，身邊放著一輛山地自行車。這時，小猴終于明白了自己的優(yōu)點是爬樹。

　　是的，這個故事告訴我們，一個人有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。只要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，就可以釋放自身的潛能。

描寫動物的作文14

　　貓是一種可愛的動物，機靈、淘氣，可愛是它必不可少的，貓的毛色有許多，白色、黃色，還有黑白相間，各種個樣，五花八門。

　　媽媽從街上買回來一只小花貓，它的毛是白顏色的，還夾雜著黃色的花紋，它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點。它剛到我們家的時候還很小。還沒有一只大老鼠呢，我把它放進一個小紙盒里，它“喵喵”的對著我叫著，簡直就像一個害羞的小姑娘。

　　小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經(jīng)常買回一些小魚來喂它。我也經(jīng)常逗小花貓玩，你只要拿一個小繩子在它面前輕輕的擺動，小花貓就會猛撲過去，然后就用它的小爪子來回的撥弄著繩子，像一個頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩，我都感覺特別的開心。小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺，它喜歡臥在沙發(fā)上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個半圓形，然后就瞇起它的雙眼大睡起來，走近時你還能聽到它打呼嚕的聲音呢，睡足了它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”，你看我家沙發(fā)上的抓印都是它留下的。

　　貓還會捉老鼠呢，老鼠在夜間出來覓食，也許你會問貓怎么能看見的?當然可以，人們看不見但它卻一清二楚。

　　說道機靈，一點不假，一有什么聲音，它第一個就能聽見，而且眼睛也會向四處探望，確定沒有危險后，全身才會松弛下來。

　　貓也很可愛，大大的眼睛，小小的鼻子，還有小嘴巴。有時會發(fā)出一兩下叫聲，或者是打著呼嚕向你要吃的，要不就在你寫作業(yè)時在你的書本上留下幾朵小梅花，真是一種奇怪的`動物啊!

　　小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會很好奇，有一次媽媽從菜場買回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開了，逗的我和媽媽大笑起來。

　　小花貓給我的生活帶來了很多的樂趣，可是，后來媽媽還是把小花貓送給了鄉(xiāng)下的奶奶，媽媽說小花貓在鄉(xiāng)下會生活得更好，因為貓是捕鼠的能手，在鄉(xiāng)下小花貓能幫著奶奶捉老鼠呢。

　　直到現(xiàn)在，我還特別想念我的小花貓。

描寫動物的作文15

　　我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)�身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

　　農(nóng)忙時，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們�？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

　　小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。

　　小豬剛來我家時總?cè)侨松鷼��；蛟S是因為環(huán)境陌生的.緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天，它們也就老實了，找個水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。

　　有時候，它們又讓人哭笑不得。一天上午，爸爸要墊豬圈，就把它倆趕到院子里。它倆剛從豬圈里出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，“咯咯”地叫。再看它倆，什么也不顧，好像終于得到自由似的，又好像來到了一個新的世界，一會兒到炭堆里去亂拱，弄得灰頭灰臉的，一會兒又拱拱小樹、弄弄花草。一上午，整個院子被折騰得不成樣子。可能是折騰累了吧，晌午，它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。

　　我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣，但我仍然十分喜歡它們，因為它們給我增添了無窮的樂趣。

【描寫動物的作文】相關(guān)文章：

描寫動物的作文06-12

描寫動物的作文05-07

描寫動物作文09-24

描寫動物作文的評語11-18

【薦】描寫動物的作文07-26

描寫動物的作文【熱門】07-30

【推薦】描寫動物的作文08-13

實用的描寫動物作文04-11

熱門描寫動物的作文04-13