關(guān)于描寫(xiě)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)作文 篇1
保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關(guān)水龍頭,購(gòu)物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí).保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系.世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害.這些是多么可怕的`現(xiàn)實(shí)啊!我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園.
保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園環(huán)境干凈整潔.
保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�,植樹(shù)造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積.
保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己.只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗.
描寫(xiě)作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的人民公園，今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游，帶你們?nèi)⒂^參觀這個(gè)美麗的人民公園吧！我們來(lái)到了人民公園的門(mén)口，可以看到門(mén)口有很多鮮花，那些花奇形怪狀，有扁的，有圓的`……那些花五顏六色的……花兒在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相開(kāi)放，仿佛是為了迎接游客們。一陣風(fēng)吹來(lái)，它的氣味，撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶在快活地飛舞著，飛累了，就停在花朵上休息。��！這是一幅多么閑適的圖景��！那些草很綠，像綠色的地毯，一陣風(fēng)吹來(lái)草就扭來(lái)扭去，好像在跳肚皮舞。草上有幾滴水珠，太陽(yáng)一照像珍珠一樣閃閃發(fā)光。大門(mén)前有兩棵大樹(shù)，長(zhǎng)得高大粗壯，非常茂盛，像兩把綠色的大傘，還像兩個(gè)士兵，筆直地站在那里，風(fēng)一吹，它就搖搖擺擺的，好像在歡迎我們的到來(lái)。來(lái)到了里面，那里有一面湖水，水很清，清的能看到魚(yú)蝦，水很靜，靜得可以像一面明亮的大鏡子，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起一圈圈波紋，在陽(yáng)光的照耀下，好像撒下一層金粉，波光粼粼，美極了。水里的小魚(yú)在嬉戲，有的在捉迷藏；有的在說(shuō)悄悄話；還有的在比賽吹泡泡，真有趣！那里還有一座涼亭，那有四根柱子頂著，亭頂像一把傘，還有幾條石椅和一張石桌，有些人在這里乘涼，有些人在這里看書(shū)，還有些人在這里歇息，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我的人民公園。
描寫(xiě)作文 篇3
她，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。她，熱情開(kāi)朗，心地善良。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P(yáng)。原因就是，她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)熱情的季節(jié)。
而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因?yàn)椋档な侵袊?guó)的.國(guó)花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著中國(guó)的每一寸土地，也熱愛(ài)著每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因?yàn)榉凵且环N暖色，它象征著童年。
描寫(xiě)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有許多高樓大廈，更多的只是一座座普通的平房，但它的四季都那么美麗宜人。
春天的到來(lái)，很受家鄉(xiāng)人們的歡迎。小草探出了它小小的腦袋，好奇地望著外面的世界；小河清澈見(jiàn)底，享受著春天的快樂(lè)，柳樹(shù)發(fā)出嫩芽，恰似那包裹著的嬌弱的`嬰孩，還有一群蜜蜂和蝴蝶在花兒旁飛舞。
轉(zhuǎn)眼間到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)掛在了天上，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”夏天的孩子們吃著冰淇淋，正為自己解熱呢！還有的孩子吃著西瓜，哇，那才叫爽呢！
一片一片黃葉落了下來(lái)，又到了秋天。這時(shí)候，我家的柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了通紅通紅的柿子。你看：我和姐姐正準(zhǔn)備拿著籃子去收柿子呢！
一片片鵝毛大雪飄落下來(lái)，這就是冬天，是孩子們玩雪的好時(shí)候，我們穿著棉衣，有的推雪人，有的打雪仗，還有的滑雪……我們發(fā)著歡快的笑聲，正享受著金色的童年。
家鄉(xiāng)總是如此美麗，我自然是特別喜歡它了！
描寫(xiě)作文 篇5
一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的美麗的小鳥(niǎo)。它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只這樣美麗的美麗的小鳥(niǎo)就好了，我悄悄地過(guò)去把它捉住，美麗的'小鳥(niǎo)在我手里尖叫，我對(duì)它說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)傷害你的�！蔽野阉胚M(jìn)吊在樹(shù)上的籠子里。每天給它添加食物，可是美麗的小鳥(niǎo)還是一副無(wú)精打采的樣子。過(guò)了幾天，有一只大鳥(niǎo)從天上飛來(lái)，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號(hào)聲，美麗的小鳥(niǎo)一見(jiàn)連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥(niǎo)的懷抱，無(wú)奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白了，這是鳥(niǎo)媽媽在關(guān)愛(ài)它的小孩，美麗的小鳥(niǎo)應(yīng)該回到媽媽的身邊才會(huì)開(kāi)心。我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，美麗的小鳥(niǎo)一下子歡呼起來(lái)，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣子。
描寫(xiě)作文 篇6
我的家門(mén)前的花園里有一棵頑強(qiáng)的松樹(shù)，它每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來(lái)看望它，現(xiàn)在，它的葉子從墨綠變成了嫩綠。
春天，別的樹(shù)的老葉子掉了，長(zhǎng)出了一片片新芽，而松樹(shù)那墨綠色的老葉不但沒(méi)有掉，還冒出了很多的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是掛著很多閃亮燈的圣誕樹(shù)；
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著，它越長(zhǎng)越高，高的像高聳入云的美麗寶塔，它越長(zhǎng)越綠，綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一箭雙雕的作用，那就是我們可以在它身邊乘涼，還可以不遭受壞人的侵襲，因?yàn)樗L(zhǎng)得像刺，像刺猬一樣抵擋敵人，我也可以在樹(shù)下興高采烈的嬉戲玩耍。
秋天，別的.花都凋謝了，果實(shí)成熟了，葉子枯黃掉落了，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)、依依不舍得離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)蓸?shù)的葉子卻在風(fēng)中一點(diǎn)都沒(méi)有落下，聽(tīng)著呼呼又沙沙的響，它真是堅(jiān)強(qiáng)啊。
到了冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵筆直的站在那里，保衛(wèi)著我們的花園。它簡(jiǎn)直就是世界上最棒的戰(zhàn)士。我想起了一首詩(shī)里描寫(xiě)的松樹(shù)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
松樹(shù)告訴我們，一定要頑強(qiáng)勇敢，困難都是紙老虎，一拍就破，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
描寫(xiě)作文 篇7
我喜歡養(yǎng)花，喜歡花的五彩繽紛，我喜歡觀柳，喜歡柳的婀娜多姿，但我最欣賞的還是那一枝青翠欲滴，亭亭玉立的竹。
竹雖沒(méi)有花那般絢麗，也沒(méi)有柳那般婀娜，但他卻有著自己的獨(dú)特之處，一身新衣，充滿(mǎn)著生命的韻味，讓人無(wú)論何時(shí)何地，一看見(jiàn)她都會(huì)有一種脫俗的感覺(jué)。一副生機(jī)勃勃的景象讓人不覺(jué)自主的沉淪在這一副美景之中。她那挺拔的身姿如一位亭亭玉立的少女，伴著陣陣的清風(fēng)，如同在空中翩翩起舞，舞姿是那么的優(yōu)雅，那么的動(dòng)人。
竹雖不如其他的樹(shù)木名貴也十分常見(jiàn)，但她的作用絕對(duì)不可忽視，剛發(fā)芽不久的竹筍可制成味道鮮美的美食，供人品嘗；長(zhǎng)大的竹也可以做成各式精美的工藝品供人欣賞。他為了人們，在我們的生活中默默的奉獻(xiàn)出自己，卻不要求人的回報(bào)，也從不會(huì)抱怨。
竹子這一無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我是啊！我們的祖國(guó)也有著像竹一樣的建設(shè)著，為我們的祖國(guó)默默的奉獻(xiàn)的自己的一切力量。不求人們的回報(bào)，他們也同樣擁有竹子這邊的精神。
竹子的堅(jiān)韌和那頑強(qiáng)的生存能力，也讓人們都贊為觀止。無(wú)論是遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷著寒冬酷暑，無(wú)論生長(zhǎng)在多么險(xiǎn)惡的`地方，那筆直的身軀依然傲然挺立在風(fēng)雨之中，寧可自己在狂風(fēng)之中攔腰折斷，也不愿在狂風(fēng)中低下頭，這是一種凌風(fēng)傲雪的骨氣。詩(shī)人鄧板橋曾用詩(shī)句來(lái)夸獎(jiǎng)過(guò)竹：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”無(wú)論身在何處，竹子那一身巖石一般的堅(jiān)強(qiáng)不屈是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
竹那樸實(shí)的外表之下，有著多么無(wú)私的品質(zhì)。多么堅(jiān)韌的精神��！所以說(shuō)，人們需要學(xué)習(xí)的還有很多，很多。
描寫(xiě)作文 篇8
不知由于什么緣故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜愛(ài)向日葵。它雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)，更沒(méi)有像花中四君子那樣古今歌頌，但是它那金黃的花瓣，寬大補(bǔ)實(shí)和那種執(zhí)著追求陽(yáng)光的精神卻實(shí)讓我著迷。
在姥姥家樓前的空地上，就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實(shí)的莖，幾片厚實(shí)的碧綠的大葉子長(zhǎng)在莖上，如幾把小扇子在援。粗壯的`最上方項(xiàng)著一個(gè)圓盤(pán)似的結(jié)果的，碩大的圓形果盤(pán)四周長(zhǎng)著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣，金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽(yáng)所發(fā)出的耀眼溫暖的光芒。秋天，向日葵的果盤(pán)便會(huì)長(zhǎng)出黑油油的豐碩的果實(shí)供人享用。秋風(fēng)陣陣，它隨風(fēng)搖擺著它那大大的腦袋，像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。
向日葵別名又叫太陽(yáng)花，這不僅是因?yàn)樗臉幼樱且驗(yàn)樗囊环N與眾不同特點(diǎn)：跟著太陽(yáng)旋。，早晨，太陽(yáng)從東方升起，向日葵也面向東方。太陽(yáng)傍晚落到西這，向日葵也跟著向西邊。它那高昂著的頭，永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)，像在期盼，又像在追求。如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它一直堅(jiān)持地追求著陽(yáng)光。我們?cè)谏钪�，不也正需要這種持著期盼，奮發(fā)向上，追求陽(yáng)光生活的態(tài)度嗎?
我喜愛(ài)向日葵，不僅喜愛(ài)它補(bǔ)實(shí)可愛(ài)的外表，還一定要和它一起向著陽(yáng)光出發(fā)!
描寫(xiě)作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，二個(gè)月假期已夢(mèng)一般地過(guò)去，現(xiàn)在該回學(xué)校上三年級(jí)了。老師、同學(xué)們都回到校園里，我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，安靜的'校園變得熱鬧了。
在寬敞明亮的教室里，有干凈整潔的課桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停;一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們，顯得特別興奮。
開(kāi)學(xué)真好，我們能學(xué)到許多知識(shí);開(kāi)學(xué)真好，在家里沒(méi)有朋友和我玩，在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興;開(kāi)學(xué)真好,有什么不會(huì)的問(wèn)題，老師會(huì)幫你解答;開(kāi)學(xué)真好，我們又回到學(xué)習(xí)的樂(lè)園中。
我要把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期!
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