(熱)場面描寫作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的場面描寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
場面描寫作文1
在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中，最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環(huán)球在舞臺中緩緩升起，在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。
在環(huán)球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人�！钡母杪暋＿@是劉歡用漢語為全世界人演唱的`北京奧運會主題歌。接著，沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”
在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間，向全球征集而來的。與此同時，20xx張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個世界，同一個夢想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個人的面前。
這個時候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。
在電視機前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了，讓我永遠記在心中。
場面描寫作文2
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應。他還沒來得及享受爸媽給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去爸媽，不復有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切的一切，都是因為這無情的戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的'安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！
場面描寫作文3
十一月十日上午，風和日麗，我們學校舉行了三跳運動會。我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進去從腳下只能過一次，中途跳錯了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學參加了這個項目，我們在場外為他們兩個吶喊助威。
第二個比賽項目是跳繩中的個人1 分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象，跳繩動作就像做蹬三輪車的`動作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學上場了，我們都大喊起來了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內跳了180多個，我們班同學都歡呼了起來。
場面描寫作文4
盛事十年歡慶，群英薈萃今朝。
20xx年11月14日，當日歷翻到這一頁時，我們眼中盛滿的期待早已悄然溢出，化作慶祝，化為歡呼。這一天，野中舉行了十年難得一見的田徑運動會。這屆運動會也是建校以來規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的運動會。
在早晨八九點鐘太陽的注視下，開幕式莊嚴而有序地進行。兄弟學校代表致辭祝賀，縣領導講話寄予期望。校長提出建議與意見后，校園集體舞表演與擒敵拳展示將氣氛推向高潮。青春的.舞步飛揚，青春的吶喊豪壯。這一刻，青春的絢麗定格。
運動會歷時三天，時間雖短，值得銘記的感動卻太多太多。
賽場上，運動員們流的是汗，是血，但沒有淚。預備，沖刺，那速度是激情；助跑，起跳，那距離是活力；投擲，落地，那弧線是拼搏。運動員們用他們的力量、風度詮釋什么是青春斗志，什么是體育精神。
賽場外，志愿者無私奉獻自己的熱忱，臉帶真摯笑容，溫暖他人。裁判員的公正裁決，保衛(wèi)工作者的恪盡職守，播音員的激情報道都是這個季節(jié)最靚麗的風景線。
運動會雖已結束，但感動、震憾卻在心中，在心靈最深處最溫暖的角落給我們以冬日陽光般的觸動。
聽，青春的口號還在激蕩：“青春無悔，逐夢揚威！”
場面描寫作文5
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學校正在舉行一年一度運動會。
開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國旗，邁著正步首先入場，國旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個個興高采烈的，我們走到主席臺前時喊起了我們的口號，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。
只聽一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝?是我們認可的"飛毛腿"，所以都對他報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開始的`時候，曹?一直處于第二名，我們心里有些擔心，到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見曹?在最后關頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。
這次運動會雖然我沒有參加，但也是非常開心。
場面描寫作文6
“叮鈴鈴”，下課嘍！猜猜我們去干什么？噢，答對了，是快樂的大課間，每周下午總有一天是我們快樂的大課間。
選手們快速地從教室外走去，井井有條地排好隊。選手們個個精神抖擻，臉上帶著燦爛的笑容。下到操場后，選手們向老師問好，然后像小老虎似的跑到自己的區(qū)域，操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊，那些玩跳長繩的選手們，奮勇直跳�！耙�、二跳―― 一、二跳”的號子響徹云霄。看那邊，踢毽子的選手們圍成一個大大的圈，坐了好幾排，圈內站著兩個同學，一個同學手拿著手表計時，另一個同學握著毽子，拿著手表的同學一喊“開始”，他就立刻開始踢，坐著的同學幫踢毽子的同學數(shù)數(shù)，響亮的歡呼聲說出了他們的快樂；打籃球的`同學也在爭分奪秒，不斷地傳球、搶球、投球，雖然他們的姿勢不是?渥既罰流了滿身大汗，但他們用他們的努力取得了快樂；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同學東躲躲，西躲躲，草叢后、大樹后、墻壁后……到處都是同學，捉的同學到處狂奔，心里暗暗地對自己說：“我是最幸福的！”……選手們個個玩得熱火朝天。
快樂大課間，多么美好的時光，放飛我們陽光般的心靈，寫著我們七彩的陽光旋律！
場面描寫作文7
太陽已經(jīng)偏西，現(xiàn)在已是將近5點多了�？腿藗兒椭魅藗冊诿晒虐庹局�，心里有一種說不出的感受。牛羊群也不熱鬧了，是不是地發(fā)出幾聲“咩咩，牟牟”似乎在請客人們在這里住下吧。
“下次我們一定還會來�！笨腿藗兊囊痪湓挻蚱屏思澎o。“這里的風景確實不錯�！敝魅藗冋f�！坝袝r間的話我們一定要來這里住個幾星期，你們歡迎嗎？”“當然歡迎了，這里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人們自豪地說。“這是點小心意，請收下吧�！闭f著，主人拿出一個精制的小盒子，里面裝的是手抓羊肉。接著又拿出一個保溫杯，里面裝的是最好的奶茶。然后拿出一個大酒壇子，里面裝的'是巴爾虎旗著名的好酒。主人本來還要送東西，這時客人說話了，“夠了，別在給我們了，我們還有禮物呢�！笨腿藗兡贸鰸h族獨有的東西，帶多少給多少送給主人們當作紀念。主人們轉念一想送出去的都是些吃的，不能當作紀念，于是就拿出一個袋子，里面裝的是他們這里的服裝，都是沒穿過的。
“時間不早了，該說再見了�！薄霸僖�，有空常來！”客人們終于依依不舍地離開了巴爾虎旗。
場面描寫作文8
早晨，我被一陣喧鬧聲吵醒，我睡意朦朧。穿好衣服，我打算去看個究竟。
早上雖然寒氣逼人，但樓下依然人聲鼎沸，我懷著好奇心，加快了腳步。
原來是面包店開業(yè)了，我從人群中擠進去一看，一個二三米長的大蛋糕擺在眼前。當?shù)陠T說免費送時，我還沒反應過來，人們就無師自通地排起了長隊。我跟過去看，隊伍像一條長龍，足足有十來米長，我小跑過去。從遠處看，面包店前人山人海，就像一群螞蟻圍著食物團團轉，想吃到蛋糕看來是沒指望了，我便站在一旁飽飽眼福。
面包店老板看著人們爭前恐后的樣子滿意地笑了，拿起話筒吆喝道：“進店瞧一瞧看一看，新鮮出爐的面包，不好吃不要錢，不好吃不要錢！”在面包店里工作的叔叔阿姨一下忙得熱火朝天，收錢付賬包裝，根本停不下來。
店里店外，變成了人的'海洋，看著蛋糕要分完了，后面的群眾頓時炸開了鍋，我想：他們一定在心里阻止人們去拿蛋糕吧。
過了一會兒，桌子上的蛋糕一掃而空。
場面描寫作文9
一天，媽媽去鄞州人民醫(yī)院看爸爸，穿過中山小區(qū)，媽媽突然看見了遠處在造房子�！翱炜矗懊媸鞘裁�？”媽媽跟我說。我遠遠望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個貨物從一頭運到另一頭�？拷┛�，哇！好深好大的坑啊！媽媽說：“這是地基。房子越高，地基就深�！惫植坏玫鼗蛔鶚欠恳粯痈�。再仔細一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推著一輛運土車；還有的'把土倒在攪拌機的身子里，攪拌機就不停地扭動著身子，過了一會兒，攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺攝像機，他不停地拍照，不停地記筆記。
我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影，我覺得他們真辛苦，我更感謝他們給我們溫暖的家。
場面描寫作文10
每個人都有自己所喜歡的運動，不論是什么職業(yè)的人，而我也有喜歡的.運動，尤其是長繩，而我們學校每天也都在練習，讓我興奮極了。一次練習時，老師看我們不太認真，就讓男生和女生的四組進行一場比賽，因為我組有點大意，再國上人有點少，于是輸給了一些女生，可我們不服氣，又叫來了幾名同學，準備再來一場比賽。這次我們兩也不敢大意了，我們第一個跳，同學都很緊張，生怕再輸一次，我們一邊認真的商量應該怎么跳才能拿第一，一邊調整著心態(tài)，準備來一場“惡戰(zhàn)”。老師發(fā)出了指令，我組同學個個皺著眉，瞪大眼睛，一個接著一個往前沖，我們的速度很快，就像離弦的箭一樣，只聽見同學們在繩上嗖嗖的跳過去，可能也是因為我們下定了決心，也沒有大意似的，跳繩像聽我們似的，再也沒有想打到我們，而且像跟著我們的節(jié)奏在跳，而我們的心也在怦怦直跳，真怕輸了比賽，短短的一分鐘過去了，而我們也累的氣喘吁吁，等都跳完了，我們都去問老師，我們以一分鐘110個取得了勝利，我組還創(chuàng)下了紀錄，我們即高興又興奮。通過這次比賽，讓我明白了做事不能大意，還有團結力量大！
場面描寫作文11
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。
元宵節(jié)的時候，爸爸帶我去看舞獅子。來到那里，只見人山人海，我和爸爸費了九牛二虎之力，才擠了進去。雖然擠了進去，但是戲也快結束了，但我還是看得津津有味，看著看著，突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的'頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當我睜開眼睛的時候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點傷，突然，“它們”各爬上了一個很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯(lián)，人們紛紛鼓掌。
回到家后，只及一碗又大又圓的湯圓，正等帶著主人的到來我頓時餓了起來，就連忙吃了一個。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無窮。
我盼望著下一個元宵節(jié)快快地到來。
場面描寫作文12
今天晚上，我和爸爸媽媽去萬佳商場玩了玩。
哇！一走進去一股 涼 風吹來，一個字—爽。商場里人山人海，貨物擺得整整齊齊，讓人感到十分舒暢。來這里購物的男女老少都布滿了欣慰的笑容。
商場里商品應有盡有，吃的、穿的、用的、玩的樣樣齊全。
先說說吃的吧！你看那一棵棵西蘭花，頭上那么多‘包’，我想它一定很調皮，不然怎會長“包”呢？而紅紅的蘋果不知見了“美女”還是“帥哥”，這樣害羞。我走到零食棒棒冰處，拿了幾根放進袋子，付下錢，買了。
穿的也很多，時尚的裙子，造形優(yōu)雅美觀，像是貴族小姐穿的'；紫紅的披肩裙，幾朵蕾絲花，金色的星星掛在腰間上，穿上它就像是一位致高無尚的公主。
接著我們到游樂區(qū)玩。我一進去，一時跳蹦蹦床，一時冒險玩滑板，一時賽無腳馬，玩得興高采烈。有一位小弟弟想玩馬，我還讓給了他。我真開心。
玩累了，在購書處的空調下一邊乘涼，一邊看書。那一本《阿衰》的漫畫書，又搞笑又精彩，樂得我笑開了花�？粗鴷�，不知不覺忘了時間。等我們走出商場，原來傍晚時分進商場時天空千姿百態(tài)的云彩，轉眼間變成黑黑一片神密的夜空。
我們今晚玩真開心，下次還來逛商場。
場面描寫作文13
星期二下午，我們學校舉行一次校園科技節(jié)的參觀活動。
在這個秋高氣爽的日子里，校園科技節(jié)參觀活動正式拉開序幕參觀活動開始，只聽老師一聲令下，人群沸騰起來，整個操場立刻變成歡樂的海洋。我們迫不及待地沖過去，個個就像一只剛被放出籠的小鳥一樣，用新奇的'目光目不轉睛地凝視臺上的科技產(chǎn)品，有會跳舞，會做運動的機器人，有自動發(fā)球 最讓我驚喜的就是三個會跳舞、會做運動的機器人。每當有音樂的時候，他就會隨著音樂跳起舞來，還可以做一些動作。這不禁讓我感受到，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，那些科技人員們創(chuàng)造那么多科技產(chǎn)品，真是太偉大，讓我又一次的感受到我們的生活離不開科學，科學讓我們的世界變得更發(fā)達，更加的豐富多彩。
很快，精彩而有趣的校園科技節(jié)參觀活動在我們的歡聲笑語中結束，這次科技節(jié)令我回味無窮。愿我們的校園永遠充滿愛科學，學科學，用科學的心。
器，還有一些模擬地球、火星， 月球的機器模型，不禁讓我們感到驚喜、驚訝。
場面描寫作文14
我有幸負責一場語文測試的監(jiān)考。
上課鈴響了，同學們如臨大敵似的坐在各自的位置上嚴陣以待，潔白的試卷發(fā)下去的一剎那兒，教室里陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響于我的耳畔。從講臺向下望去，有的.同學正在奮筆疾書，汗水從額頭悄然流下；有的寫寫停停，目光瞥向其他同學的筆尖，仿佛在尋找著什么；更有些后排的同學，交頭結耳切切私語，在交談著什么。我身旁的老師一按桌案站起身來，那些同學若驚弓之鳥一般，皆嚇得魂飛魄散，腰板挺直，緊盯著試卷，心思卻早已在九霄云外。
更有一位“神仙”，只見他把頭沉沒于雙臂之中，早已昏睡許久，嘴邊垂淌的口水打濕了試卷。不幸的是，老師走到了他的身邊，用寬厚的手掌拍向他的脊背，他頓時雙眼圓睜，立刻告別了夢鄉(xiāng)，嘴中卻又大聲地驚叫到：“誰？誰！”這一聲，叫得大家哄堂大笑，老師尷尬地站在原地苦笑了陣，便又開始在教室里巡視，而我則靜待于原地，看著這“師生測試圖”不禁笑了
考試仍在從容不迫地進行著，在這寂靜的教室中也正展開著與文字的一場較量。
場面描寫作文15
匆匆忙忙送走了20xx年，高高興興迎來20xx年，今天是元旦，也是我最快樂的一天。
我們全家一起去了圖書城。那里的書好多��！我們走進了大廳，我隨手拿了一本書，這是一本介紹海洋知識的書。爸爸說：“每一本書都藏著好多知識。你必須認真學習，多看書，才能發(fā)現(xiàn)其中的`奧妙�！蔽以娇丛饺朊�，最終決定買下這本書。
我們又往前走，上了二樓。小妹也發(fā)現(xiàn)了她心愛的《白雪公主》這本書，我們坐在那里聚精會神地看了起來。不知不覺過去了好幾個小時。媽媽說：“咱們該回家了�！庇谑俏覀兏髯阅弥约合矚g的書回家了。
我們今天的收獲可真多呀！因為我們交到了一個好朋友——書，書里面有無窮的知識，書可以幫我增長知識。當我有不懂的問題時，我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天？
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