外貌描寫作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的外貌描寫作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
外貌描寫作文 篇1
1.請學生寫一段關于農民插秧的文字,注意要寫出人物的外貌及其動作,表現(xiàn)出農民辛勤勞作的精神。
2.學生獨立寫
3.抽查1-2各學生讀出小作文
4.教師簡評。
四、布置作業(yè):
寫一段人物外貌和行動描寫的'文字。
說課精要,這堂課的重點是讓學生學會人物外貌和動作的描寫方法,要在分析例文和親自練筆中體會和運用。
外貌描寫作文 篇2
我有一個要好的同學,她叫李夢,圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,和一張櫻桃小嘴,黑黑的.短發(fā)披在肩膀上,看上去非常文靜。李夢很大度,只要別人做錯的不是什么大事,她一般都不會斤斤計較。
一次,我到李夢家去玩,當她去拿玩具時,我看到了書架上有一本有趣的漫畫書,我走了過去,從書架上取下了那本書,但一不小心,胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框,只聽“啪”的一聲,相框碰倒在地,玻璃碎成了好幾塊,我的心涼了一下,于是我就想:李夢會不會說我很討厭,不和我玩了呀?我正想著,李夢從房間里出來了,我原以為李夢會吵我,要我賠一個新的相框,但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠,卻關心地問道:“你沒事吧?受傷了嗎?”我聽了,臉“唰”地一下紅了,不好意思地對她說:“李夢,對不起,不如我明天再賠你一個更好的相框吧!“好了,好了!沒事,我們明天再買一個就好了嘛!”她說完,便拿起掃把,把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李夢,一個即大度,又善良的好女孩!
外貌描寫作文 篇3
我家有一個大活寶,那就是我那調皮的弟弟。
我的弟弟長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻梁,一張不大的嘴巴。
我的弟弟特別貪玩,只要別人在玩,他就哭著嚷著也要買這個東西玩。有一次,他在玩沙子,被嚴格的媽媽瞧見了,結果挨了一頓批。到后來,他還一直說;‘’挨一頓批能玩一次沙子,也不錯嗎?‘’還有一次,他和班上的幾個同學在學校操場上玩,玩到6點來鐘才回家,媽媽都急死了;丶液螅直粙寢尦袅R了一頓。后來一回想起這件事,真令我哭笑不得。
我的弟弟雖然貪玩,但是學習很好。語文在85—100分左右,數(shù)學在90—100分左右,英語在95—100分左右,科學在85—100分左右。怎么樣,這個大活寶的成績好吧!
大活寶有時惹媽媽生氣了,他還會編幾句哄人的話逗媽媽開心,因此,一個外號“開心果”落到他頭上了。
我愛我的弟弟,當然,連同他的缺點。我的家里有了他,仿佛添加了幾分快樂,減少了幾分煩惱,到處充滿著歡聲笑語。
外貌描寫作文 篇4
我有一個脾氣不太好的媽媽。她有一頭不是很黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,而且臉上有一些斑點。她有點兒胖,所以并不是那么好看。雖然看著挺慈祥的,可脾氣卻不是那么的好!
那次,我已經(jīng)吃完了午飯,媽媽才急匆匆地趕回來。因為前些日子,媽媽早就答應過我給我買個漂亮的書包,可到現(xiàn)在還沒幫我給買回來,于是,我就追問道:“媽媽,媽媽,你不是答應給我買個新書包的嗎?可為什么到現(xiàn)在我連半個書包的`影子都沒有見著?”沒想到,我正好撞在了媽媽的火槍口上,她怒氣沖沖地罵道:“買書包,買書包,你就知道要讓我給你買書包,你原來的那只書包不可以用嘛!我哪有空余的時間給你買新書包!工廠老板叫我等個人,我等了整整兩個小時,人卻還沒有來,我只好先趕回家里,到現(xiàn)在,我中午飯還沒有吃呢!”
我被媽媽的這一番話嚇得都不敢吭聲了。只好走了出去,那時,我的心情很復雜,既委屈地想哭,又為自己感到不應該。我只是輕輕地嘆了一口氣……
你看吧,我媽媽的脾氣不太好吧!平時呀,我都不敢頂一句嘴,但有時卻又對我很好,呵呵,我媽媽的脾氣可真是陰晴不定,真善變。
外貌描寫作文 篇5
我有一個表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛子,他個性古怪,又十分開朗、有趣。
他,十分勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試極限。有一天,我與他一起玩單響炮,他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進鋼管,那不就是大炮了嗎?我不敢嘗試,這種玩法太冒險了,他見我這樣,自己勇敢嘗試,他找來一根細長的`鋼管,把炮點著后,扔進鋼管,過了一會兒,“呯!”火光把我嚇得七竅生煙,掉了一地雞皮疙瘩,哇!這絕對是盜版的槍!我大叫,自己還蒙在鼓里。玩膩了,他又放下鋼管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼點子。
這就是我的阿弟,一個奇葩的弟弟。
外貌描寫作文 篇6
妹妹的兩條雪白的小辦膊肉嘟嘟的,就像秋天的蓮藕一樣。一雙水汪汪的'大眼睛像兩粒葡萄似的,嵌在妹妹那紅撲撲的小臉上。
妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
外貌描寫作文 篇7
我的那張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,這雙眼睛一個是單眼皮,一個是雙眼皮,它們在一起組合出了我那新奇、有趣的表情,好像每一刻都在表演京劇中的“變臉”。當然我還有一張粉嘟嘟的.小嘴,我那些美麗的聲音和美妙的歌聲,可都是從它那里出來的呢。
“起來!不愿做奴隸的人們……”聽!我正唱著渾厚有力的歌曲。問到我的愛好是,我會不假思索,立馬答道:“我的愛好是唱歌!”為什么呢?因為我不僅唱得越來越好,而泣我覺得唱歌是很美的,可以抒發(fā)各種各樣的感情呢!
不過我也遇到過困難。有一段時間,因為唱的歌曲變難了,我就有了不想唱下去的心思。而這時媽媽說話了:“做事一定要堅持,而且失敗是成功之母,以后只要多聽,多加練習,你就一定會成功的!眿寢尩脑捈盍宋,之后我每天都聽歌,每天都練習,終于向失敗揮手告別了。
每首歌曲都教給我一個新的知識。比如《飛吧!鴿子》告訴我們,做事都要經(jīng)過風風雨雨,不能因為這些,而不再堅持完成自己的目標。唱歌在我傷心時給我鼓勵;在我生氣的時候卻給我?guī)頍o比的撫慰;在我開心時讓我更開心。一次,在路上開心的我情不自禁地哼上了小曲,接著我開心地跳著走了起來,不知不覺竟然走了公交車的兩三站地呢。
聲樂一共有十級,不知不覺我已經(jīng)唱到了七八級了,看!這就是我,一個愛唱歌的我。
外貌描寫作文 篇8
我們的劉老師很美麗。高高的個子,40多歲。染著黃色的頭發(fā),長著一雙會說話的眼睛,我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我,我表現(xiàn)好的時候老師用溫柔目光看著我,老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子,黃色的衣服,總是那樣的精神。
劉老師對我們很有不勝任心,也很有耐心,記得有一次我們正在做應用題的時候,有一道題我怎么也不會,老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解,講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的'老師是不是很耐心!
劉老師還很有愛心,我們班里有一名同學她的家里很窮,老師就號召同學們幫助她,給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子,有一次她沒有錢吃飯,老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學雜費,老師還幫我墊上了。
我們劉老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親,我愛我們的劉老師!
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