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寫作作文

外貌描寫作文

時(shí)間:2022-10-08 08:10:31 寫作作文 我要投稿

關(guān)于外貌描寫作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的外貌描寫作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于外貌描寫作文4篇

外貌描寫作文 篇1

  我的父親是一個(gè)老教師,在上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書,身高有1米7,臉型雖然不沒(méi),但是他有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著高高的鼻梁,看上去好有福氣哦,別看他已經(jīng)50出頭,可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

  父親是一個(gè)關(guān)心孩子的父親,所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)父親,父親總是幫我解決心中的難題,有一次,老師布置家作,就是讓同學(xué)們回去寫一篇作文,題目叫“我家的'星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,一小時(shí)就完成了,我把作業(yè)交給老師,不一會(huì)兒,老師把作文本給了我,說(shuō)我寫作文偏題了,讓我拿著作業(yè)本回去修改,我失望地拿著作業(yè)本回家了,回到家,我給父親看了我的作文,父親看完了就說(shuō):“別恢心,從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)!备赣H這么鼓勵(lì)我,我信心十足,肯定能把作文寫好的,父親先給我講我錯(cuò)在哪里,然后讓我用一張草稿重新寫一遍,把錯(cuò)的地方徹底地修改一下,最后把修改的作文再寫到作文本里。上學(xué)時(shí),我把作文給老師看,老師說(shuō)我進(jìn)步很快,我樂(lè)得笑了,可是你們還不知道吧,這一切都是我父親的教導(dǎo)和鼓勵(lì),不然我也不會(huì)進(jìn)步那么快。

  不過(guò),父親也有缺點(diǎn),父親經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將,一玩就是好幾個(gè)小時(shí),比我玩的還多,有一次,媽媽做好了飯,叫我們過(guò)來(lái)吃飯,我來(lái)到飯桌的時(shí)候,但父親還在入迷當(dāng)中。我多么希望父親改掉這些毛病啊!

  父親雖然有些壞毛病,可是父親在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!

外貌描寫作文 篇2

  一身如雪一樣的絨毛,一雙圓溜溜的眼睛,總是愛(ài)東瞧瞧,西望望,一個(gè)濕濕的鼻子,一會(huì)兒聞聞這,一會(huì)兒聞聞那,好像在找什么東西似的,四只小腿愛(ài)跑這跑那,忙個(gè)不停,它呀,就是我鄰居家的小狗----旺旺。

  旺旺就像一位勇敢的保安,它經(jīng)常站在自家門口,守著大門,一但有陌生人走過(guò),這位保安就“汪汪”叫起來(lái),跟在這陌生人的身后,一直等到這位陌生人走后,才跑著回來(lái)。夏天,它有時(shí)就不看門了,就跑到大樹(shù)底下乘涼去了。冬天,它就懶洋洋的`躺在家門口,曬著太陽(yáng)哩!

  旺旺可能吃了,它早上吃,中午吃,下午吃,晚上吃,而且什么都吃,有一次它還吃了好幾朵小花呢!那天,我和爸爸正在鄰居家的門口乘涼,突然,小狗----旺旺就跑出來(lái)了,它就趴在那而也乘涼,我看見(jiàn)了前面有幾朵小花,便走了過(guò)去,把幾朵小花摘了下來(lái),我看見(jiàn)了地上的旺旺,就扔了一朵小花扔了下去,它走過(guò)去聞了聞,便吃了下去,我又把小花一朵一朵的扔了下去,它就都吃了下去,我沒(méi)有想到旺旺竟會(huì)吃下去。我摸了摸它的頭,就回去乘涼了。

  這就是我鄰居家的小狗----旺旺,一只既聽(tīng)話又貪吃的小狗,誰(shuí)見(jiàn)了這只可愛(ài)的小狗,能不喜歡上它呢!

外貌描寫作文 篇3

  我們的老師,胖胖的,個(gè)子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個(gè)博士。老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來(lái),讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去。”聽(tīng)了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的'小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!

  在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說(shuō)的吧!

  一年了,老師曾為了我們掉過(guò)多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒(méi)有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo),來(lái)為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  偉大的老師,我們敬佩您。

外貌描寫作文 篇4

  看!這個(gè)長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛,一張好看且能說(shuō)會(huì)唱的小男孩是誰(shuí)呢?他就是我的弟弟,看他長(zhǎng)得聰明伶俐,可成績(jī)卻一點(diǎn)也不好,媽媽整天在為弟弟的學(xué)習(xí)而擔(dān)心發(fā)愁呢!唉!不說(shuō)這些了,說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧,弟弟還是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而且非常懂事的孩子。

  說(shuō)到他的.調(diào)皮可愛(ài),就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧。

  就在今年的暑假里,一天,我們和往常的每一天一樣,在看電視節(jié)目“倫敦奧運(yùn)會(huì)”。就在這時(shí),游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊?yuàn)Z得了金牌,在頒獎(jiǎng)儀式上,弟弟開(kāi)見(jiàn)他把金牌放在嘴里咬了一下,于是想起自己脖子里戴的小金菩薩,也拿起來(lái)咬了一下,可這一口下去,小金菩薩變成扁的了,弟弟見(jiàn)了就大叫:“媽媽,媽媽,我們被別人騙了,這個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚!眿寢屢苫蟮膯?wèn)到:“怎么可能是假的呢?”“你看,你看,我就咬了一下,就變成這樣了!钡艿苣弥寢寢尶吹。媽媽見(jiàn)了,真是哭笑不得。

  雖然他很調(diào)皮,但他也非常懂事。

  說(shuō)道他的懂事,有時(shí)我真的很羞愧,因?yàn)槲易约哼沒(méi)有他做的好呢!每逢星期天回家,弟弟雖然不及完成作業(yè),但是他總會(huì)幫媽媽掃掃地呀!給媽媽捶捶背,揉揉肩呀!給媽媽倒杯水呀!晚上吃完飯陪媽媽散散步,聊聊天呀!我生病的時(shí)候,就會(huì)安慰我呀!媽媽給他的零食,他就會(huì)分給我一些,讓我們一起吃。他還會(huì)經(jīng)常給我講一些有趣的動(dòng)畫片呢!

  瞧!弟弟多懂事呀!我真該向他好好學(xué)學(xué)了!

  我愛(ài)我的弟弟,愛(ài)他的天真爛漫,愛(ài)他的調(diào)皮可愛(ài),更愛(ài)她從小就有那顆善良的心!

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