聽寫作文

時間：2022-10-07 14:30:35 寫作作文我要投稿

關于聽寫作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的聽寫作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于聽寫作文5篇

聽寫作文篇1

　　話說聽寫，非常平常的一項語文作業(yè)，幾乎每天都少不了。老師為了讓我們記住難寫的、不好認的字詞，特別加以鞏固、練習，增強我們的記憶力，使我們在考試時不犯錯�？蛇@件事發(fā)生在嚴肅可敬的爺爺身上，越想就越可笑了。

　　放學回家后，我直奔臥室寫作業(yè)，今天為了動畫片沖刺，我以最快的速度跑完了數(shù)學高速公路的全程。跑車一刻不停地開始奔跑在語文高速公路上。誰知道一開始就出了意外，一個微不足道的石子絆住了我的跑車，使我的愛車四腳朝天，寸步難行。我頓時犯了難，眼淚有些不爭氣地往外流。況且這個小石子兒是高速公路上的家常便飯——聽寫。

　　我看了看四周，爸媽都出去了，只剩下我和爺爺奶奶。我完成不了作業(yè)，就別想挨電視和食物。爺爺像大將鎮(zhèn)守電視臺，奶奶像觀音看守食物柜。我想來想去，可以默寫不？這樣算作弊吧，不行不行。這時，一個希望渺茫地出現(xiàn)。對，讓爺爺給我聽寫。爺爺識字。我眼前一亮，柳暗花明又一村。我向爺爺說明了情況，爺爺帶著老花鏡，湊近書本看了看，臉上不由說分地顯示出一種兵人特有的威嚴。為了挽救我，爺爺還是爽快地答應了。

　　“嗯，開始了�！睜敔斦埩饲迳ぷ�，扶了扶眼鏡，“第一個字‘冰’�！薄氨边€是“彬”？爺爺讀的很重，我很難聽清，再加上土話別扭，聽上去好像是“冰”。我再次豎耳聆聽，“冰。”這回爺爺說清了，我卻開始疑惑，這“冰”字，一年級就學了，怎么到了現(xiàn)在還有？但是一想到書本可靠，爺爺可靠，我還是毫不猶豫地在本子上寫下了這個漂亮秀氣的大字。爺爺皺著眉頭，研究著語文書。還不時地發(fā)出“嘖嘖”的聲音。

　　“呃，下一個字兒，是‘鉤’�！睜敔斪x的'清清楚楚，可我的問號像個東西一直浮在半空中�！般^”，這又是什么，我不記得有這個字兒啊。我剛想提出質疑，反駁爺爺，卻被爺爺嚴厲的目光給瞪了回去�！摆s緊的，磨機啥？不然甭想看電視�！睜敔�?shù)臋嗤䦃鹤×宋�，我稀里糊涂地寫下了第二個字“鉤”。這回寫的字有點歪七扭八，和剛才的字有著天壤之別。爺爺搖了搖頭。

　　爺爺一邊研究書法，一邊給我聽寫，還真是兩不誤。爺爺看書法看的入迷，我敲了敲桌子，提醒爺爺該聽寫下個了。爺爺頓了頓：“嗯……”然后貼近書本費力尋找那個字，“哦，在這兒，下個詞是‘應勇’、‘英雄’。”我照寫不誤。

　　……

　　這場聽寫花了十多分鐘，但爺爺還嘟囔：“唉，又浪費我十多分鐘，球賽早就結束了吧！妮啊，自己檢查了。”我應了一聲，開始打開書本對照，不禁讓我大吃一驚：“彬”寫成了“冰”；“釣”寫成了“鉤”；“陰影”寫成了“應勇”；“隱形”寫成了“英雄”；“支持”寫成了“指使”……一連串兒的錯字，像一張大網(wǎng)妙曼地罩住了我的本子。頓時，一個無名火在心中燃燒起來。

　　可爺爺還若無其事地看著電視，我怒從心頭起，惡向膽邊生，尖叫：“爺——爺！”爺爺看了看這張糟糕的聽寫紙，不禁大跌眼鏡�？磥�，這些都是爺爺?shù)钠胀ㄔ挷粯藴试斐傻摹５�，年過花甲的爺爺一輩子植根農(nóng)村，我怎能要求他說普通話呢？普通固然重要，它是一種文明的體現(xiàn)，為了自己的成績，為了爺爺，一定要學好普通話，樹立標尺！

　　附：

　　這個作文是本單元的自由習作內容，我想起了三年級時的往事，不禁哈哈笑笑，于是，聽寫這件事，被我用文字記錄了下來。一段笑意盎然的往事，又給我的童年襯托出了漂亮的背景。

聽寫作文篇2

　　在看似簡單的比賽背后，我們更是付出了無數(shù)的努力，一百多個日日夜夜，我們用汗水鋪平了前方的道路，化勞累為前進的動力，只為能夠在比賽之中獲得一個好成績，但是學習之余，我們六個人更是發(fā)生了許許多多的有趣的事。

　　一、兔子會倒立

　　這不，剛剛聽寫完，我們趁老師還沒有來，趕快在會議室放松起來，豪哥和我在一旁你追我趕；張姐在和金雞說著一些明星；湃爺買水去了；兔子耐不住寂寞，靠著墻，兩腿向上一翻，翻到墻上，還用手支撐著轉了一個圈，這可把我們給看呆了：兔子竟然學過舞蹈？“兔子會倒立！快看呀，世界上第一只會倒立的兔子！十元一只，僅售十元，快來買呀！”金雞大喊一聲，把我們給逗笑了，兔子惱怒的.看著他，哭笑不得，只能甘拜下風了。

　　二、王哥的新外號

　　張姐、豪哥都算是我的親戚，他們自然也會時不時的損我一下。豪哥說我的糗事，張姐說我的外號。好不容易管住了豪哥的嘴，張姐又開始發(fā)話了：“王火雞、王師傅、王大爺、王大娘、王克力、王大哥、兔牙哥。還有呢！……還好我及時的堵住了她的嘴，才沒有繼續(xù)說。整個聽寫大會的人都哈哈大笑起來。張姐，是在下輸了。

　　三、金雞要成為喬丹

　　下午一點半我們就要去聽寫，我們五個人總是早早的到來，但是金雞永遠是最后一個�！澳銌枮槭裁�？”鬼才知道呢！終于，我耐不住了。在一天下午我來得更早了，開始在校園里地毯式的搜查金雞。教學樓，辦公室都搜過了，只剩操場了，我抱著試一試的心態(tài)去了操場。喝！還真是，只見金雞在籃球場上來了個三分遠投，進了！原來啊，金雞很喜歡打籃球，所以每天下午他都要去打一會兒籃球。他還有一句名言：“我是要成為喬丹的男人�！钡�，還沒我高。朋友，繼續(xù)努力長高吧，別說成為喬丹，你好歹得跟人家一樣高吧。

　　四、恐怖故事滿天飛

　　一天，會議室的氣氛都十分的沉靜，沒有說話聲，喜愛熱鬧的我耐不住了，講了一個鬼故事。張姐也來了一個，湃爺接著講了起來。正當我們三個人正講的起勁的時候，豪哥和金雞竟然被嚇哭了，哎，這兩個膽小鬼，真是沒什么說的了。

　　聽寫大會的人每個人都有稀奇百怪的事。還有呢，張姐……呀！他們來了，今天就講到這里吧，我得趕緊逃了，否則，哼哼。

聽寫作文篇3

　　我心想：漢字聽寫大賽有什么了不起的？我不是從小就學中文嗎？漢字聽寫一定能順利過關！我自信滿滿。這時，廣播里開始報詞語，我一聽，瞬間石化了，“這……這些字……應該怎么寫�。窟@個字學過嗎？沒有呀！”我邊聽邊懵了，因為有些詞知道卻寫不出，有些詞根本聽都沒聽過！這下我急了，抓耳撓腮，越想快點想起這些詞語來卻越是想不出來，急得手心都出汗了。

　　我左瞅瞅，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)不只是我一個人是這種情況，全班同學個個都皺著眉頭，絞盡腦汁地想這些既熟悉又陌生的'漢字。有些同學還自言自語，“這個字我會寫來著，怎么就寫不出來了呢？”

　　一個小時很快就過去了，能盡力寫出的漢字總算讓我拼拼湊湊地寫出來了，可試卷上更多的是空白�？粗@張不盡人意的試卷，我深深嘆了口氣，垂頭喪氣地交上去了，心里后悔極了：身為中國人，從小就開始學習母語，這些漢字竟然會寫得這么吃力，真是不應該呀！

　　正想著，語文老師走了進來，微笑地問，“怎么樣，有誰把這些漢字都寫出來了嗎？”話音一落，同學們都低下了頭，羞愧地說不出話來，我也不例外。老師看著我們，臉上漸漸嚴肅起來，“以后可要努力寫好漢字，學好母語啊！”

　　“叮鈴鈴……”轉眼下課了，但我仍坐在位子上翻看字典，心里暗暗下著決心……

聽寫作文篇4

　　我最討厭聽寫，它常把我的腦子弄得一團糟。這不，上學期期末考試前的混戰(zhàn)學習，語文老師布置聽寫了�！奥爩憽边@個詞立刻出現(xiàn)在我的腦海里面。煩啊、煩啊、煩……我的痛苦之旅又開始啦！

　　回到家，我先把作業(yè)告訴爸爸、媽媽。然后，吃飯，吃完飯剛準備休息一會，媽媽的崔崔崔又來了。一會：“泰聰，快點寫作業(yè)！”我回答到：“等一會�！眿寢屨f：“那快點�！蔽覠o奈回答：“知道啦！”媽媽說：“快點！”我回答到：“語文作業(yè)只寫一半。”于是，我去寫作業(yè)。這項作業(yè)剛寫完，媽媽又說了：“把聽寫也做了吧�！甭爩憽⒙爩懹质锹爩�，難道你們腦子里就只有聽寫了嗎！只要有人說現(xiàn)在開始聽寫，我的腦海里的這兩個字“聽寫”在肆無忌憚的轉來轉去。不要啊！可是我再媽媽面前只好敢怒不敢言。乖乖的去看詞語了。看了大概有個兩三遍。媽媽就來了。從此，便開始了我的超超超級痛苦之旅。我不斷的鼓勵自己，沒事的，不就是聽寫嗎，一會就過去了……即使我不斷的鼓勵自己，但是，到了真正聽寫的時候，我的手又發(fā)軟了。一個個詞語鉆進我的腦子，過了幾分鐘，終于完了。聽寫是我學習中的.攔路虎，后來我摸索出，在聽寫前，自己先默寫，默寫錯詞再寫幾遍，所以在聽寫時腦子自然而然就浮現(xiàn)出一串串詞組，太好了！

　　豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉! 學習如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。