爸媽陪我寫作業(yè)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的爸媽陪我寫作業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

爸媽陪我寫作業(yè)作文1

　　在假期里爸爸媽媽常常陪我寫作業(yè)，我不會(huì)的，不對(duì)的他們總能及時(shí)的教我，或提醒我。這樣高高的提升了我寫作業(yè)的速度和正確率。又是從題也能告訴我很多人生道理來(lái)。

　　有一次放假了，我高高興興的回了家，進(jìn)了家我就連忙拿出作業(yè)來(lái)寫，爸爸媽媽就又習(xí)慣性的陪我寫作業(yè)了。我現(xiàn)在在寫數(shù)學(xué)作業(yè)題卡，口算題的'時(shí)候我就在口算我看見(jiàn)了一道4×0。25時(shí)，我因?yàn)橛X(jué)得一道題太簡(jiǎn)單了連小孩子都會(huì)所以并沒(méi)有放在心上就寫了一個(gè)100爸爸看見(jiàn)了急忙糾正我說(shuō)“孩子，你再認(rèn)真算算對(duì)嗎？”我回過(guò)頭來(lái)又認(rèn)真算了一遍“哦！我錯(cuò)了我沒(méi)有算小數(shù)點(diǎn)。”經(jīng)過(guò)爸爸的認(rèn)真教導(dǎo)和提醒，我這道題改過(guò)來(lái)了如果爸爸不提醒我我就會(huì)把這道題永遠(yuǎn)錯(cuò)下去，媽媽還教導(dǎo)我說(shuō)：“城，你要知道大石頭是絆不到人的，絆倒人的只有小石頭，所以你要好好的，認(rèn)真的對(duì)待每一道題就這樣你才能正確。”

　　爸爸媽媽陪我寫作業(yè)爸爸認(rèn)真細(xì)心的教導(dǎo)我提醒我，媽媽她給我講人生道理就這樣我的作業(yè)才能好好的完成，我一定要拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。

爸媽陪我寫作業(yè)作文2

　　小水滴生活在大海里，它每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，時(shí)間久了，它會(huì)有一些無(wú)聊，想去外邊的世界看一看，當(dāng)它把這個(gè)想法告訴它的媽媽時(shí)，媽媽告訴它外面太危險(xiǎn)了，等你長(zhǎng)大再去選擇你自己想要的生活，但是小水滴還是偷偷地離開(kāi)了大海。

　　小水滴逆流而上，從大海漂到了河流，它非常開(kāi)心，順著管道進(jìn)入了城市。它順著眼前的光游去，被眼前的景象驚呆了。城市里的高樓聳立，有的樓高的快要沖向云霄了。五顏六色的燈飾把城市裝點(diǎn)的非常漂亮。街道上隨處可見(jiàn)匆匆趕路的.身影，馬路上飛馳著各式各樣的汽車。突然一輛汽車從小水滴身邊飛馳而過(guò)，嚇得它連忙躲到了角落里。

　　小水滴漫無(wú)目的的在大街上走來(lái)走去，天漸漸黑了，街道上的人變少了，天氣也變得寒冷了，它又累又餓，它躺在路邊的長(zhǎng)椅上，它感覺(jué)到了孤獨(dú)，慢慢地它睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中想起了媽媽，想起了家，也想起了和小伙伴一起玩耍時(shí)的情景。

　　第二天，小水滴告別了城市，找到了回家的路，沿著河流漂回了大海。

　　通過(guò)這此旅行，小水滴明白了一個(gè)道理，要勇于去挑戰(zhàn)和體驗(yàn)，才能見(jiàn)到更廣闊的世界。但是，當(dāng)你覺(jué)得疲憊時(shí)，隨時(shí)可以回家，因?yàn)榧矣肋h(yuǎn)是溫暖的港灣。

爸媽陪我寫作業(yè)作文3

　　在假期的期間，同學(xué)們都要寫作業(yè)了。爸爸媽媽即使再忙也要留一個(gè)人來(lái)陪我做作業(yè)。

　　“作業(yè)單呢？你寫完什么了，讓我看看……”媽媽問(wèn)我了很多問(wèn)題。我一一的交代每個(gè)作業(yè)既有表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。我拿起我沒(méi)寫完的作業(yè)刷刷的寫起來(lái)，“焱焱寫慢點(diǎn)！做事不能慌，要認(rèn)真，要工整，千往別寫亂�！眿寢尪�囑我。接著到手抄報(bào)的時(shí)候，沒(méi)有網(wǎng)怎么辦。我向媽媽求助，媽媽給我了手機(jī)。我在手機(jī)上查找了很多相關(guān)的資料和照片，順手就畫了起來(lái)。結(jié)果畫了個(gè)潦里潦草的，媽媽拿橡皮把我8分鐘的努力擦了，說(shuō)道：“焱焱！要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)事物，看你妹妹畫的就挺好吧！”我羞紅了臉。這次我認(rèn)認(rèn)真真的畫了一遍，“還作文行吧！勉強(qiáng)合格�！蔽医K于松了一口氣。

　　經(jīng)過(guò)了媽媽的`千叮嚀萬(wàn)囑咐，我完成了所有的作業(yè)。“還有作業(yè)嗎？”媽媽還是不放心我。我厭煩的說(shuō)道：“沒(méi)了沒(méi)了�！苯K于媽媽不再追究我了。

　　現(xiàn)在我大了，但媽媽的嚴(yán)厲與叮囑給我養(yǎng)成了美好的習(xí)慣和終身的教誨。

爸媽陪我寫作業(yè)作文4

　　有一次放假回家，老師留了非常多的作業(yè)，媽媽怕我有不會(huì)的題，所以媽媽在身邊陪著我。

　　自我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是在我的耳邊嘮叨嘮叨一大堆，但是還是對(duì)我有幫助的，我又一次手抄報(bào)不會(huì)寫，我就想想想了好一會(huì)兒，后來(lái)媽媽說(shuō)：“可以找你的姐姐，幫你指導(dǎo)�。　蔽揖驮谛睦镎f(shuō)：“對(duì)呀我怎么沒(méi)有想到，要不是媽媽我就這個(gè)作業(yè)恐怕就完不成了，這一次可是多虧了媽媽”后來(lái)媽媽看了一看作業(yè)單上的作業(yè)，還有別的作業(yè)沒(méi)生怕我玩不成，后來(lái)媽媽就開(kāi)始讓我寫那四篇微日記，媽媽又說(shuō)：“除了微日記還有背的作業(yè)沒(méi)”我說(shuō)：“有，有英語(yǔ)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)我在學(xué)校做完了，還有數(shù)學(xué)題卡和卷子，卷子有兩張一張報(bào)紙，一張卷子，卷子寫了一半了”媽媽說(shuō)：“昨晚日記了以后，就做卷子和報(bào)紙聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有”我說(shuō)：“啊！”我寫完日記了以后，我就開(kāi)始做卷子和報(bào)紙，我做卷子的時(shí)候，有好多題都不會(huì)，慢慢看出了我的'餓困難就開(kāi)始認(rèn)真的教我，細(xì)心地教我。

　　這就是媽媽陪我寫作業(yè)的過(guò)程。

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