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小學(xué)寫作文700字

時(shí)間:2022-10-03 17:39:44 寫作作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)寫作文700字匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)寫作文700字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)寫作文700字匯總5篇

小學(xué)寫作文700字 篇1

  盼望著,盼望著,新年的腳步近了,新年的鐘聲響了,“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!奔壹覒魬舳假N上了春聯(lián),到處洋溢著新年的歡樂。

  大年三十午飯過后,我看著媽媽準(zhǔn)備貼春聯(lián),便也想試試。我心想,這貼春聯(lián)對(duì)于我來說還不是小菜一碟,說著便開始貼春聯(lián)了。我們先把舊的春聯(lián)揭下來,再用熱毛巾把門擦干凈,就開始貼春聯(lián)了。

  這時(shí),媽媽說:“我問你們一個(gè)問題,這副對(duì)聯(lián)怎么念呀?”妹妹興高采烈地念起來:“什么…。佳節(jié)五福臨門……”我一聽就不對(duì),我想起媽媽原來給我們上過的對(duì)聯(lián)課,我便對(duì)媽媽說:“我來念。上聯(lián)是:迎新春萬事如意,下聯(lián)是:賀佳節(jié)五福臨門,橫批:迎春接福。”我便流利地把這幅對(duì)聯(lián)給念了一遍,只見媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  妹妹疑惑地問:“為什么這么念呀?”我給妹妹講起來:“因?yàn)閺墓胖两,春?lián)都是從右往左念的,春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián),上聯(lián)為右,一般以三四聲結(jié)尾,下聯(lián)為左,一般以一二聲結(jié)尾,這樣念起來才朗朗上口。上下聯(lián)可不能貼反了,要不然會(huì)讓人笑掉大牙呢!”

  妹妹聽了我的講解,拍著手說:“姐姐你懂的知識(shí)真多呀,我好佩服你!”聽了妹妹的話,我一下子飄到了云彩上……“笛子,干嘛呢?”媽媽見我癡癡的表情,便喊了我一聲,我我這才醒過來,和妹妹去貼春聯(lián)了。

  我站在凳子上,準(zhǔn)備貼上聯(lián),先定好位置,讓媽媽給我一段透明膠帶,媽媽把早已準(zhǔn)備好的膠帶遞給了我,我拿過膠帶,整整齊齊的把春聯(lián)貼在了墻上。

  該妹妹貼下聯(lián)了,她看著我貼的',自信滿滿,接過透明膠,不管三七二十一就貼了上去,結(jié)果就可想而知了——膠帶被菲菲貼得皺皺巴巴的,急得她就要伸手去揭,我趕緊說:“不能揭掉,不然會(huì)把春聯(lián)粘壞的!”“那可怎么辦呀?”說著說著,眼淚都要掉出來了。我急忙安慰她:“沒事沒事,第一次嘛!下一張你一定會(huì)貼好的!痹谖业墓膭(lì)下,妹妹把第二張透明膠貼得平平展展的,像窗外的陽光一樣。我拍著手給妹妹鼓掌:“貼得真棒呀!”妹妹甜甜地笑了。

  最后,我把橫批端端正正地貼在門上方的墻上,忙活了一個(gè)中午,我和妹妹總算是把春聯(lián)給貼完了!

  今天我和妹妹不但學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),還教妹妹了解了許多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),真是一舉兩得呀!

小學(xué)寫作文700字 篇2

  在我五年的小學(xué)生活中,有不少老師教過我,給予了我無窮的知識(shí),我深深地感謝著他們。

  記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的第一天,我坐在陌生的教室里既感到新鮮又有一些緊張。我默默地坐在自己的座位上,看著周圍的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)搨(gè)不停。唉!也不知道我什么時(shí)候才能夠融入這個(gè)班集體。

  很快,上課鈴響了,教室里嘈雜的聲音漸漸消失。我像其他同學(xué)一樣趴在桌上等待老師來上課。

  第一堂課是一位女老師,后來才知道她姓何?吹谝谎畚揖陀X得何老師是一個(gè)溫柔美麗的老師。她微卷的頭發(fā)在腦后扎成一束,美麗又不失溫柔。

  何老師講起課來,聲音很好聽,像春風(fēng)拂過心田,輕輕的,柔柔的。正當(dāng)我沉醉在老師溫柔的講課聲中的時(shí)候,同桌輕輕捅了我一下,我一下子驚醒過來。同桌看著我發(fā)愣的樣子,輕輕提醒我說:“老師讓你到前面去讀課文呢!”

  “讀課文?”

  我的腦袋一下子脹大了?墒堑谝徽n我有許多不會(huì)讀的字啊!我磨蹭著來到教室前面,頭低低地,不敢看同學(xué)們的`目光,也不敢讀課文!伴_始吧!”老師溫和地提醒我可以開始了。于是,我只好硬著頭皮一個(gè)字一個(gè)字地讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字就卡在那里。幸好每次遇到不認(rèn)識(shí)的字老師總是很有耐心地教我。就這樣,在老師的幫助下,我結(jié)結(jié)巴巴,滿頭大汗地讀完了第一課,F(xiàn)在想想,那次讀書的過程似乎有一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。至于最后是怎樣坐回位置上的我也記不清楚了。只有老師那柔和的聲音,不厭其煩的提醒,深深地印在我的記憶里。

  從那以后,我遇到不會(huì)的知識(shí),總是主動(dòng)去請(qǐng)教何老師。而何老師也一直耐心地給我講解。漸漸地,我的成績(jī)開始有了起色。

  還記得那次習(xí)字課,何老師看我的字寫得不好看,就彎著腰在我課桌邊,教我這字怎樣寫,那字怎樣寫。如今,每次拿起筆寫字,耳邊似乎都能聽到她在說:“字要一筆一筆地寫好寫正了才好看呢!”

  也不知道是不是我是剛轉(zhuǎn)過來的學(xué)生的原因。何老師總是對(duì)我特別照顧,在老師的幫助下,我很快便適應(yīng)了新學(xué)校的生活。

  而今,坐在五年級(jí)的教室回憶往事,我要深深地感謝您,何老師!感謝您教我的知識(shí),感謝您讓一個(gè)外來的學(xué)生在一個(gè)陌生的環(huán)境里感受到溫暖,感謝您在我的記憶中留下了最美的身影。

小學(xué)寫作文700字 篇3

  我認(rèn)識(shí)她是在報(bào)紙上,那時(shí)她已經(jīng)不在世上了,第二天的報(bào)紙人怎么就沒了呢?聽我娓娓道來。只是我第一次為一篇新聞報(bào)道而哭,我?guī)缀跻恢笨拗鴱念^讀到尾。

  她是一位普通的不能再普通的農(nóng)村婦女,她已經(jīng)69歲了。每逢刮風(fēng)下雨,她都拉著村里的孩子到她家吃飯,以前孩子們都笑著說:“外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條,有時(shí)候還給我們做米飯炒菜。外婆的飯做得很香,比學(xué)校的飯好吃多了!彼且晃煌瑢W(xué)的外婆,同學(xué)們都叫她外婆。她叫柴小女,是一位偉大的奶奶。

  8月12日下午4點(diǎn)左右,程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服,衣服快要洗完時(shí),從下游走過來三女一男四個(gè)本村外組的`學(xué)生,他們來到奶奶洗衣處附近后,跳進(jìn)水里開始清洗塑料袋。其中一個(gè)女孩程浩杰認(rèn)識(shí),叫龐占英,和他在一所學(xué)校上學(xué)。不一會(huì)兒,突然聽到一聲“救命”,程浩杰扭頭一看,龐占英已滑入深水中,只露著頭部在外邊,其他兩個(gè)女孩忙著過去拉,也一下子被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽,也很快掉入深水中。

  奶奶第一個(gè)把龐占英推到淺水處,接著,奶奶又拉上來另一個(gè)女孩。奶奶看見程浩杰跳進(jìn)水里救人,便大聲對(duì)他說:“危險(xiǎn),快回村子里喊人!”程浩杰急忙跑回村里,叫來了大人呂培、程建軍、程富光和劉磊,他們一邊打手機(jī)報(bào)警,一邊拿根長(zhǎng)竹竿,飛快往河邊跑。

  “我們趕到時(shí),只見一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在河邊地上躺著,可就是不見柴小女和另一個(gè)落水女孩。”程建軍說。

  當(dāng)過兵的呂培拿著一根竹竿,慢慢進(jìn)入深水區(qū),然后一口氣潛入水下。很快就拉出一個(gè)人,大家一看,正是柴小女老人,但此時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸。

  年近七旬的老人,她本該安享晚年。但在這個(gè)夏末,她瞬間做出選擇,用纖弱的雙手托起了3條生命,成就了人間的至美至善、至情至愛,成為我們心中的“最美奶奶”。

  曾幾何時(shí),我們總在感嘆人心不古、世風(fēng)日下,抱怨道德滑坡、物欲橫流。“最美奶奶”的出現(xiàn),讓人們發(fā)現(xiàn),一旦在危急時(shí)刻,人內(nèi)心深處的真善美就會(huì)自然流露。她的義舉,也讓我們反思,什么才是真正的財(cái)富,什么才是有價(jià)值的人生。

小學(xué)寫作文700字 篇4

  童年有許多溫馨的故事,那些往事一直跟著我走過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我有很多機(jī)會(huì)靜下心來仔細(xì)地品味其中的甜蜜和幸福。

  北風(fēng)呼呼的冬天,溫暖的小屋里,有一盞杏黃的油燈,滿屋子的笑聲溢出半掩的門外。我們?cè)缭绲劂@進(jìn)了被窩,睜大眼睛,聽著大人們的談話。那些年,家里沒有電視,連最簡(jiǎn)單的收音機(jī)都沒有。大人們?yōu)榱舜虬l(fā)無聊寂寞的夜晚,常常到鄰居家去串門。他們或坐著或倚著墻站著,燈光把他們的影子投在墻上,看著這些晃動(dòng)的影子,我們倒覺得非常有趣。聽到了鄰居散走打招呼的聲音、關(guān)門的聲音、父親咳嗽的'聲音,我們才滿足地閉上眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  有時(shí)還在自己的被窩里偷看小人書,那才是過癮的事情。白天不知從什么地方找來的小人書,總放進(jìn)自己的抽屜里,等晚上在燈下才細(xì)細(xì)地品賞。上床了,一個(gè)人蒙頭把自己埋在被窩里,打著手電,進(jìn)入到故事情節(jié)里。那徹徹底底的是一個(gè)人的世界,在被窩里笑,在被窩里哭,任其性情。

  在被窩里還會(huì)吃到好吃的東西。還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候,有時(shí)就被一陣喊聲叫醒了,“年子(我的乳名),年子!”我懵懵懂懂地睜開眼,見是母親的臉,便又倒頭睡去。母親就又喊著,我才嘟噥著醒來。黑暗里,我用手摸著,見是幾塊水果糖。被窩那頭,弟弟們已經(jīng)吃開了,那咂巴咂巴的聲音很清晰地在房里響著,我把玩了一會(huì),才剝開糖紙放進(jìn)嘴里。頓時(shí),一股清香甜蜜沁入心底。年初一的早上,父親早就起來了,先感覺屋里亮了起來,原來是父親點(diǎn)燃了蠟燭。我就看到了跳動(dòng)著的燭光和父親的身影。大年初一我們小孩是不能亂講話的,所以父親就把花生、糖果、蜜棗之類好吃的東西放到我們的枕頭邊,還輕輕地叮囑我們不要亂講話。從被窩這頭到被窩那頭,一一叮囑。我們就很放肆地把這些吃的塞進(jìn)嘴里,就恨自己沒有多長(zhǎng)一張嘴。接著,就聽到了開門的聲音,村子里很快熱鬧起來了。我們?cè)谂偷谋桓C里,聽著鞭炮聲,心里就不住地憧憬著……

  被窩里的童年是沒有憂愁的,有的只是幻想。在一個(gè)個(gè)溫馨的夜晚,它帶著我們的笑聲,走過了夢(mèng)中的山山水水,領(lǐng)著我們闖進(jìn)神奇的、沸騰的世界。

小學(xué)寫作文700字 篇5

  在我的生活中,我每天都沐浴著一種濃濃的愛——父愛。

  我的父親長(zhǎng)得很普通,愛穿一身樸素的衣服。爸爸雖是男人,卻很愛照鏡子,每天都把它裝扮成如同皇上般的帥氣。爸爸的領(lǐng)結(jié)和別的男人不同,別的男人總是把衣服穿得亂七八糟的,而爸爸卻不同,總是把自己的衣服穿得規(guī)規(guī)矩矩的,具有男人世界的“男人味”。

  在我的腦海中,存儲(chǔ)著無數(shù)父親對(duì)我的愛。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……

  那天,雷鳴般的閃電和雷聲交加者襲擊著陸地。不一會(huì)兒,天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。放學(xué)了,我和伙伴們一起沖出校園,等著家長(zhǎng)的到來。不一會(huì)兒,伙伴們都被家長(zhǎng)接走了,我卻孤伶伶地等著爸爸的到來?粗腔ɑňG綠的大傘,我心想:爸爸也一定帶一把漂亮的傘,而且是最大最美的。想到這,我的心中充滿了期待。忽然,有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我眼前!鞍!爸爸!是爸爸!”我興奮地叫了起來!漸漸的,那個(gè)身影離我越來越近了。等我看清楚爸爸的樣子后,我心里的興奮勁一下子消失的無影無蹤了,而另一種莫名的.情緒蔓延開來。我的爸爸,我的爸爸,你怎么,你怎么能這樣:雖然你渾身濕透了,仿佛像剛從水里爬出來的,但,你怎么沒有給我?guī)?帶我心中最大最美的傘!我傷心地轉(zhuǎn)過身,眼淚已在醞釀了。

  “寶貝,寶貝,著急了吧,爸爸來晚了,走,回家!卑职旨贝俚穆曇絷J進(jìn)了我的耳朵。我很煩。我默不作聲。忽然,我覺得一件厚厚的帶著熱氣的衣服披在了我的身上。我轉(zhuǎn)身一看,原來,父親把自己的外套脫了下來,把沒有被雨水弄濕的內(nèi)衣脫了下來,毫不猶豫地罩在我的身上。我的心底一熱,淚水涌了出來。我生氣了,沖著爸爸喊:“您不穿內(nèi)衣,不得凍感冒了?”爸爸卻笑咪咪地說:“寶貝,沒事,爸爸的體格很好的,沒事的!走回家!”沒等我反駁,爸爸的厚實(shí)的大手一下子拉住了我的手,毫不猶豫地沖向雨簾中……

  于是,大街上,一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了:在風(fēng)雨的伴奏下,父女倆披著世界上最美的雨傘跳著舞步,舞在回家的路上……

  后來,我把爸爸的這件內(nèi)衣珍藏了起來。每每看到它,我就想起了那個(gè)雨天,想起了那個(gè)飽含濃濃父愛的雨傘……

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