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【實用】小學(xué)寫作文800字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文800字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文800字 篇1
我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實驗小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟(jì)南市歷下實驗小學(xué)。校門的右邊，是傳達(dá)室；在左邊，是宣告欄等。
再往里走一點，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有20xx多名學(xué)生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計算機(jī)室、實驗室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學(xué)樓，是最熱鬧的時候。
從教學(xué)樓內(nèi)穿過，便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的`科技市場。后操場的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠(yuǎn)的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點，就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操場。升旗儀式正式開始，學(xué)校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時候，同學(xué)們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學(xué)校里的后操場真的是同學(xué)們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！
小學(xué)寫作文800字 篇2
20xx年夏天，馬拉加中文學(xué)校一行九人在校長周老師的帶領(lǐng)下，去北京參加了20xx年中華尋根夏令營。我是其中一員。
經(jīng)過十幾個小時的飛行，我們到達(dá)首都國際機(jī)場。夏令營組委會已經(jīng)派了代表在機(jī)場迎接我們。接著我們坐旅游大巴士到達(dá)了夏令營的營地——————北京匯佳學(xué)校。這個學(xué)校就在燕山腳下，密云水庫的引水渠從校門口流過。一進(jìn)校門，展現(xiàn)在我們面前的是一棟棟整齊的校舍，美麗的花園，碧綠的草坪，歡迎的彩旗迎風(fēng)飄揚，我馬上喜歡上了這個學(xué)校。
夏令營前后一共九天，中國國務(wù)院僑辦和海外交流協(xié)會以及夏令營的組織者和匯佳學(xué)校的全體接待人員給我們安排了豐富多彩的活動。我們每天學(xué)習(xí)中國舞蹈、中華武術(shù)。除了練習(xí)以外，還有專家為我們舉辦講座，介紹中國文化。課外活動就更加豐富多彩了。我們參觀了人民大會堂，游覽了故宮和頤和園，在天安門廣場照相，到王府井購物，吃北京烤鴨，品嘗東北菜。 最令人難以忘懷的是登居庸關(guān)長城。
7月24日，天氣晴朗。因為前一天晚上下了一場豪雨，空氣顯得特別清新。我們坐上了我們的G號車，前往居庸關(guān)長城。去長城之前，我已經(jīng)悄悄查了資料。長城始建于兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期。今天我們看到的長城是明朝修建的'。長城西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)，全長約6700公里，被稱為世界第八奇跡。凡是去北京的人，都要登上長城，“不到長城非好漢”已經(jīng)成了中外游人的一句豪言壯語。今天我終于有機(jī)會登上長城當(dāng)一回“好漢”了。
到了長城腳下，只見人山人海，熱鬧非凡。登山的人流擠滿了長城，從山腳到山頂，仿佛是一條人頭組成的長河。我們下了旅游車，在“居庸關(guān)”碑前照了像，然后就向長城進(jìn)發(fā)了。登山的人群摩肩接踵，上行緩慢。所到之處，連取景照相都要排隊。烈日炎炎，汗如雨下，但是我和同學(xué)們都興致勃勃，一個烽火臺接一個烽火臺，向上攀登。雖然我們很想登上最高峰，但是我們必須在規(guī)定時間內(nèi)回山下集合，因此到了第四個烽火臺，我們就不得不回頭了。這一路上，我們飽覽了秀麗的群山，體會到了長城非凡的價值，也深深為長城所代表的意志和力量感到驕傲，為中華民族感到驕傲。
20xx年的夏令營雖然已經(jīng)過去很久了，但是北京、中國給我留下的印象永不磨滅。我深切地希望20xx年，我能再回到北京，為中華健兒喝彩……
小學(xué)寫作文800字 篇3
旅游本來是一件非常愉快的事，但我的一次旅游卻不是這樣。
那是一個美麗的秋季，我和爸爸、媽媽、哥哥一起到東方紅電站野餐。因為大多是山路，車子不能行走，所以有很長的路要步行。而那天的太陽好像格外照顧我們，一直不肯往云彩里躲。等到了那兒，我們已是口干舌燥，還好，不遠(yuǎn)的地方有泉水。大人們經(jīng)常說：小孩子身體靈巧，走路快。所以媽媽便讓我這位四人中最小的一位去打水。
來到泉邊，口渴的我看到清澈見底的泉水，便急忙趴下去喝。正在這時，一只白色的小蛇忽然從石頭縫里鉆了出來，我快速一閃，還好，沒有撞到我的臉上�？墒俏覅s躲過了頭，一下子掉到身后的小河里，把我的衣服弄濕了。
當(dāng)我看到哥哥有點幸災(zāi)樂禍地看著我時，心里很不平衡，便搖搖晃晃地走到他面前，說：“哥哥，剛才我喝的水里有蛇毒，我現(xiàn)在中毒了，身上很冷，你把衣服借給我穿行嗎？”沒想到哥哥可真有辦法，他說：“你再去喝一口水，可以以毒攻毒�！碑�(dāng)我走到泉邊正要喝水時，沒想到哥哥忽然大喊：“有蛇！有蛇！”驚魂未定的我聽到這一喊聲再次掉到了河里。
水庫下游有許多魚，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w下河抓魚。這些小魚很淘氣，像故意逗我，不斷地在我腳邊游來游去，而我剛要抓到它們時，它又“刺溜”一下溜走了，害的我總用自己的手指甲抓自己的腳，有幾次還差點栽到水里�？吹絼e人抓了那么多的`魚，再看看我，只有腳上一道道的劃痕，我想，怎么魚也和我過不去��！好在吃魚不是“按勞分配”。
終于開飯了，累了一上午，肚子早已“咕嚕咕�！毕蛭铱棺h。我迅速地夾起一條魚，打算把它送到嘴里，只聽“呱呱”兩聲，不知是誰又派了兩位“使者”和我過不去。只見兩只賴蛤蟆正仰著臉，看我吃飯呢，眼睛還不停地抹搭著，紅紅的肚皮一鼓一鼓地，再看它黑色的身體上疙疙瘩瘩，不由地使我聯(lián)想到“牛屎”。我越看越惡心，最惡心的是，它們還直往我的腿上跳，最后我沒了胃口，午飯算是省下了。
午飯過后，我們來到了水庫邊上游玩。成群的蝴蝶在花叢中飛舞著，我就像走進(jìn)了一個蝴蝶谷，我被這美景所吸引，立刻忘記了剛才的不愉快。我高興地喊：“爸爸！快來給我照幾張相。”只聽爸爸的數(shù)碼相機(jī)“喀嚓”“喀嚓”不停地響著，而我笑得也很開心，我想，總該給我留點美好的東西吧。沒想到當(dāng)我欣賞拍出來的照片時，一看全都是閉著眼的。沒辦法，只好再拍一次，但結(jié)果還是一樣。拍到太陽快落山了，也沒有拍到一張讓人滿意的照片。
呵呵
小學(xué)寫作文800字 篇4
一天，小靈通乘飛機(jī)去“無名國”旅游。一上飛機(jī)，小靈通就向空姐打聽：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個國家的人全叫一個名字--無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了。”“哦，原來如此�！�
過了一會兒，飛機(jī)降落在了“無名機(jī)場”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑著說：“那我們?nèi)バ〕缘昀镔I些吃的吧�！庇谑牵麄儊淼搅藱C(jī)場旁邊的無名商店。“無名氏，我們要買些吃的。就買那個套餐吧！”小靈通掏出了15塊錢，交給了無名老板。無名老板微笑著說：“15元拿回去吧！我們這里買東西，買主只需要給賣主看一下錢，就可以領(lǐng)取你想要得東西了。”“��？！這里的規(guī)矩真奇怪。如果這樣，我?guī)Я?00元，再加上你帶的10000元，豈不是可以生活在這兒了？”小靈通驚訝地對空姐說。他們在這兒吃了個飽，便又繼續(xù)向前旅行了。
“要不要去前面的‘無名小學(xué)’看看？”空姐問小靈通。小靈通已經(jīng)迫不及待，他一邊點頭，一邊問空姐：“姐姐，無名小學(xué)離這兒有多遠(yuǎn)？”空姐笑著說：“不遠(yuǎn)。跟著我走就可以了�！毙§`通跟著空姐走哇走哇，穿過了一個無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林……“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問�！斑溃瑢@里的'人來說，這么多路已經(jīng)很少了！”空姐滿頭大汗地說。過了一個小時，兩個小時……他們終于來到了“附近”的一所無名小學(xué)。小學(xué)里的無名氏們?nèi)紵崃覛g迎著這兩位外來人的到來。小靈通進(jìn)了一間教室，只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目，然后對同學(xué)們說：“無名氏，請你起來回答這道題目。”“刷”的一聲，全班都站了起來，說了答案。（無名氏老師不好意思地說：“哎呀，我忘了叫號碼了�！保┬§`通覺得這樣很是麻煩，便提議去見無名國的國王�？战阋埠苜澩�，于是，他們便出發(fā)了。
他們走了一會兒，來到了國王的宮殿。只見四周一個人也沒有，但卻金光閃閃。仔細(xì)一瞧，原來是一大堆金子�！皝碚呤窍胄写虇�？”國王走了出來，問。小靈通看見了國王身后的衛(wèi)兵，便隨機(jī)應(yīng)變說道（老實地回答）：“（不是，）國王陛下，我有一個好建議想告訴您（只是來給您提個建議。）”國王以為他是一位點子多的人，便沒有先問建議，而是請小靈通來到了一個地方，厚禮款待了他。小靈通問國王：“國王陛下，您是位關(guān)心老百姓的好國王嗎？”“是。”“那么，您覺得老百姓們都叫無名氏，方便嗎？”“這……”國王回答不出來了。小靈通記敘問：“我覺得大家都可以有個名字。如：我叫小靈通。如果人人都有自己的名字，那會方便許多的�！眹跤X得這是個好建議，便下令讓所有人都為自己取個名字。小靈通興奮地回自己的國家了。
一個禮拜后，小靈通又來到“無名國”旅游。只見這里有了改天換地的變化。機(jī)場叫中央機(jī)場，小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。
小學(xué)寫作文800字 篇5
幸福是分享你們知道幸福是什么嗎?也許是感恩等等，我覺得應(yīng)該是分享，為什么呢?我也不知道，我得琢磨琢磨，是什么呢，什么呢……這樣你們看了下面的故事就知道了。
一次，我和媽媽在朝天門看見路邊的乞丐雙手捧著破碗，可憐巴巴地用乞盼的眼光望著過路的人們，可在人們眼中，他們?nèi)缤諝庵械膲m埃，無人過問，無人關(guān)心，路過的人不是躲，就是不理睬，而看著他們的`目光，似乎被死死地抓住，不能閉上，也無法走開，他們太可憐了，一位婦女手中抱著一個嬰孩，非常的瘦弱，她的那孩子看到我手中的棒棒糖便指著它哭喊著，用他黝黑的無助的小手拍打著地面!啪!啪!啪!在我心中回蕩，小伙子!行行好!把糖果施舍一點好嗎?我心頭一震，把棒棒糖放在嬰孩那拍紅的手掌上，孩子停止了哭喊，笑了起來!您真好!小伙子，你可真是個好人啊!謝謝你了!不用謝!我有生以來第一次與社會底層的人分享食物感到十分幸福，那是20xx年夏，我從那開始懂得，幸福來自分享。
還有一次，每逢周日我們?nèi)揖墼谝黄�，外公和外婆總是把最好吃的東西留給我吃，我最愛吃的是土豆絲，那個周日，一家圍在一起吃飯，姥爺當(dāng)然為我做了兩個火爆雞腿，外婆先往我的碗里夾了一個，我津津有味的一掃而光，無意中抬頭看見外公外婆那滿足又關(guān)切的眼神都在不約而同的看著我，我心想：這么好吃的雞腿，外公不吃是不是太可惜了，要不要給外公來一個?不行!這雞退可是我的最愛呀!這時，外公又把第二個夾給了我，我聽見外公咳嗽了一聲，我猛地想起：突然想起外公前兩天發(fā)燒了，身體虛弱，于是，就夾起來放到外公碗里，他先是一愣，然后拍了拍我的肩膀，溫柔地對我說：這孩子，你在長身體，你吃了它雞腿像個繡球又飛進(jìn)我的碗里，怎么辦呢?對了!雞腿太咸了我皺著眉頭，又吐了吐舌頭，沖外婆喊道，太咸?外公外婆異口同聲，他們的表情頓時嚴(yán)肅起來，我嘗嘗外婆皺著眉頭終于拿起筷子夾了一塊放到她嘴里，不咸呀?我嘗嘗外公也終于夾了一塊放進(jìn)自己的嘴里，還行呀?我看著外公外婆吃得津津有味，我心里的石頭落了地，心想：外公外婆好吃吧!多吃一點吧!我看著他們?nèi)滩蛔∞D(zhuǎn)身偷笑了一小下，立刻就被他們拆穿了，這個孩子，小精靈，姥爺摸了摸我的頭，這頓飯好香呀，不僅香還有愛的味道，這是我第一次感受分享帶來的快樂與幸福。
現(xiàn)在你們知道幸福是分享了嗎。
小學(xué)寫作文800字 篇6
世上要有后悔藥就好了�？上�，沒有啊！有一件事，至今想起來，還讓我后悔不已！
我家曾經(jīng)養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔。它一身潔白的絨毛，沒有一絲一毫的瑕疵，潔白得讓你不敢去觸摸，只“可遠(yuǎn)觀，不可褻玩焉”，恐怕污濁了它的純凈。所以，我給它起個名字叫“白白”。白白頭頂上長著一對長長的耳朵，紅寶石一樣的兩只眼睛鑲嵌在腦門的兩側(cè)，小小的鼻子總是不停地嗅來嗅去的，最具有特點的小三瓣嘴界限分明，短短的小尾巴，你不細(xì)看，還真的看不到，正如俗話所說“兔子尾巴長不了”。它的四肢也很有特點，前兩條腿比后兩條腿短，后兩條腿在不走路時總是平直地伏在地面，走起路來后腿用力彈直，一蹦一跳的。真的可愛極了！
由于我特別喜愛白白，所以對它的'吃喝住行就特別關(guān)注嘍�！按蟊磩樱Z草先行。”準(zhǔn)備足白白喜愛吃的，什么胡蘿卜、白菜等；喝的，純凈水；住的，搭建好“小安樂窩”；為了它出行方便，把屋內(nèi)的東西歸整一番，讓白白一路暢通無阻。
哈哈，這些特殊待遇還不是我最得意的。我最關(guān)心的還是和白白一起玩耍的樂趣。每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè)后，我都會和白白一起玩耍。給它菜葉時故意提得高一些，讓它“站起來”吃，或放得遠(yuǎn)一些讓它跳動“捕食”，有時我還獨出心裁，把白白帶到樓下去玩。玩得很開心，很有趣的！
有一個星期天，家里大掃除，媽媽請來了兩位清潔工阿姨。搞大掃除嗎，就要“大動干戈”：房門大敞四開，什么沙發(fā)、桌椅、茶幾等等，都得“搬家”“移位”，白白的家居也難逃“劫難”。
為了加快大掃除的速度，我也參與到家庭大掃除的“會戰(zhàn)”中，開始整理我的書柜、衣櫥等，忙得不可開交。忙亂中大家都忽視的白白在干什么。一個多小時過去了，當(dāng)我們享受收拾得清潔的室內(nèi)環(huán)境時，突然想起了白白。可是，屋子里都找遍了，也沒有看到白白的身影。是不是大家打掃衛(wèi)生嚇壞了白白，它跑樓下去了？這下，我可急了，趕緊穿上鞋子跑下樓，在小區(qū)里邊跑邊喊“白白......你在哪？白白......”可是，依然不見白白的身影。我急得哭了起來。媽媽也跟了下來和我一起找。然而，我們的付出沒有回報啊！
白白失蹤后，我?guī)缀趺刻焱砩隙紩䦃舻剿�，在夢中與它一起玩耍、快樂。然而，醒來時卻是一枕黃粱！看看空空的“安樂窩”、剩余的蔬菜......我的淚水情不自禁地流了下來。我真后悔，沒有照顧好白白，有時還責(zé)備自己為什么給它起個“白白（拜拜）”的名字呢！白白，你在哪里？我在為你祈禱，我很想你！
小學(xué)寫作文800字 篇7
我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)五（4）班 馮梓碩當(dāng)我在整理書柜時，一張照片突然掉了下來，我把它從地上撿起來。關(guān)于這張照片的往事清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那是一年前的事了，照片中有四個男孩，其中有一個男孩就是我，我高高的，穿的褲子很短，但不是最短的，我的短褲上面有一只馬永不停歇的跑著，我的上衣上有一條一條的花紋，有白色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的……..五彩繽紛！花紋中間有一只威風(fēng)凜凜的老鷹正虎視眈眈地看著它底下的小蝦，伺機(jī)捉捕它，而小蝦的臉龐正對老鷹，好像在勇敢地說：“哼!我是不會怕你的！”現(xiàn)在，你總知道哪個男孩是我了吧？沒錯，就是那個最高的男孩。還有一個男孩，穿著黑白相間的衣裳，上面寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，他就是我的弟弟馮梓淳。還有兩個男孩，他們是我的好朋友，一個叫馮悅軒，一個叫馮炳鑫，他們倆穿得褲子一模一樣，衣服上都有許多小星星，但是，不同的`是，馮悅軒很瘦，而馮炳鑫卻胖嘟嘟的。我們四個人笑得都非常燦爛，弟弟馮梓淳在微笑，我、馮悅軒、馮炳鑫都開懷大笑。我們身后有許多張畫，這都是我們美術(shù)班的同學(xué)們畫的�？上�，我畫的蜻蜓點水圖被擋住了，這些畫中有北極可愛的小企鵝正站的冰上唱歌，有美麗的白雪公主，又美味的可口可樂，有小紅帽，有拇指姑娘，還有貪吃的小熊……..多得不計其數(shù)。媽媽看了后，對這些畫贊不絕口。根本不相信這是小孩畫的，還以為是假的呢？
其實，我們原來應(yīng)該和美術(shù)班的全體成員拍大合影，可是，為什么這張照片里只有我們四個人呢？事情的來龍去脈是這樣的。原來，我們在學(xué)習(xí)期間我們請假去了姥姥家，在回來的路上是，偏偏那天美術(shù)班要大合影，媽媽只好打電話讓老師等我們來時再大合影，因為老師太忙把這事給忘了，我的心情一下子失望起來，這也太掃興了啊。辛辛苦苦畫了這么多畫，不在這些畫前照張像，真是太遺憾了。弟弟也垂下了頭。老師仿佛看穿了我們的心思，便讓我們倆來照相，我一下從失望變成了興奮，弟弟也高興地跳了起來，我的好朋友馮悅軒、馮炳鑫也自告奮勇地說：“再加上我們！”我們四個人站在一起，大聲地喊道：“茄子！”
這張照片雖然已經(jīng)拍了好久，但我一直忘不掉它，因為它象征著我在美術(shù)班點點滴滴的事情，和我在美術(shù)班經(jīng)歷地酸甜苦辣咸，這也是我印象最深刻的照片。
小學(xué)寫作文800字 篇8
人，注定是渴望自由的一種生物。可我們往往忘記了，人永遠(yuǎn)都是最身不由己的。每日白天，在職場上，不想笑也要笑，不想迎合別人也可不得不迎合，不想因為被人的事情而傷悲也要傷悲，不想去出賣自己的尊嚴(yán)恭維別人，可也不得不出賣尊嚴(yán)。學(xué)生呢？每天必須認(rèn)認(rèn)真真的待在那里，聽著老師對自己的各種批評。
而老師說的話就算是傷了自尊，就算是傷到了孩子們脆弱敏感的一顆心靈，可我們也只能認(rèn)真地聽著，還不能說老師半點的錯。因為中國陳舊的'思想代表著，老師的話在學(xué)生家長眼里就類似于圣旨，必須要服從。在學(xué)校生活累，在職場生活也累。這個世界上真的挺殘酷的。有人曾經(jīng)把人比喻過是蒲公英，多么純潔自由的生物，風(fēng)一吹它就跑�？墒谴蠹矣滞耍压⑾胍谒{(lán)天中自由自在的必要條件之一，就是要有風(fēng)。沒有風(fēng)，蒲公英怎么才能飛得起來呢。如果只是一陣微微的小風(fēng)，那么蒲公英被輕輕的吹起來，卻也飛不上藍(lán)天。哪怕蒲公英已經(jīng)厭倦了每日生活在同一片土地的生活，可微微的小風(fēng)只能把它吹到了同一片土地上，在媽媽的旁邊繼續(xù)生根發(fā)芽，過著無趣又無聊的生活。因為，這一切它們永遠(yuǎn)都控制不了。要么就是人類一股大風(fēng)把它們吹走，要么就是自然界的風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，總之，它們永遠(yuǎn)不能控制自己的來去。
蒲公英看似永遠(yuǎn)是最自由快樂的植物，想飛到哪里就飛到哪里。可很多時候，它們卻不是身不由己的。它們的去留永遠(yuǎn)都是源于別人的選擇，又或者是一陣風(fēng)的禮物�？傊�，它們看似自由的外表下卻藏著一顆孤寂冷漠的心。可總有人喜歡把蒲公英比作自由的代表，可它們也很無奈呀，總沒有人能理解它們的苦，只看到了它們的快樂，卻無人在意它們是否能真的自由自在的飛翔在藍(lán)天，總有一天，它們也會生根落地，運氣不好，只能去一個自己不喜歡的地方生存。這一點和人何其相似，很多時候，人又何嘗是自由的？很多事情也不過都是聽從別人的安排，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)基本上是都是父母一手操控不是嗎？甚至畢業(yè)了，想做什么工作，不也是要聽從父母的安排嗎？就算不照做，可是還是必定要參考他們的意見。人就是這樣，永遠(yuǎn)做不了自己最想做的事情，去自己最想去的地方，很多時候只能被受限于這四四方方的一塊地方……
有時候真的很羨慕，那些真的能擁有自由快樂的人，放飛自己的心啊……
小學(xué)寫作文800字 篇9
人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡牵屑�(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的`希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
開卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說過以后，至今已有一千多年了。千年以來，它為無數(shù)人所接受，口耳相傳，奉為至理名言。父母對子女、長者對晚輩常常要教導(dǎo)或督促他們“好好讀書”，認(rèn)為只要讀書就會獲得知識，得到好處。因此，人們常說：“書中自有千鐘粟”，“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。
其實，開卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書，開卷便有益；而如果那書不是好書而是壞書，開卷就非但無益而且有害。近年來我們的書刊市場上出了許多好書，但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看，隨處都能找到幾本壞書。什么《馬屁精》啦，什么《損人大全》啦，什么《面子學(xué)》啦，等等，這類教人學(xué)壞的書，對青少年讀者只有毒害和腐蝕作用，而無任何益處。至于那些宣揚各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學(xué)的書，表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書，那就更是開卷有害的了。
講開卷有益的人，絕大多數(shù)是出于好心。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。但是，現(xiàn)在的世道很復(fù)雜，也確有某些人為了某種目的，把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益，可那卻實實在在是對讀者有害。
現(xiàn)在的青少年，大多有強烈的上進(jìn)心和求知欲，愛好讀書，但他們往往欠缺辨別力。我以為，我們的老師們，有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書一定要多讀好書，至少要讀無害的書，而絕不能去讀壞書。開卷未必都有益！
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