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【精選】小學寫作文600字匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學寫作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫作文600字 篇1
一年前，媽媽在迎賓菜市場門口買了一只金錢龜。這只金錢龜背部的殼呈青綠色，在燈光的照耀下會變成美麗的黃色。頭部兩側(cè)有一些灰綠的斑點，就像一顆顆寶石點綴其中，兩只圓溜溜的小眼睛閃著狡黠的光芒。大家一定認為每一只烏龜都是慢騰騰、傻乎乎，無趣至極的吧？大錯特錯！我家的這只烏龜既有個性又有脾氣，此后，它就搖身一變成了“土豪”發(fā)財。
我給發(fā)財建立了一塊“游樂基地”——平時用的水池。我先把下水道堵起來，把水龍頭擰開，在水達到池子的三分之一時把水關掉。我又在池里放了十幾塊鵝卵石，幾片小島——防水紙做的椰樹。最后，再用牙膏在水里涂抹了一點，這樣就有綠色的“水藻”了。再把水龍頭擰到最小，一道小“瀑布”就制造成功了。OK！水上樂園建造完畢！我滿懷期待地將發(fā)財放了進去。它一進去，就像在打滾一樣，快樂地翻來翻去。一會兒好奇地觸觸綠油油的“椰樹”，一會兒爬上滑溜溜的鵝卵石，玩得不亦樂乎。突然，發(fā)財像觸電了一樣，臉上出現(xiàn)了厭惡的表情，還做出了它的經(jīng)典動作：不停地猛甩后腿。我不知道是什么讓它這么生氣，仔細一看，哦！是開著的.水龍頭。原來，發(fā)財不喜歡正在流動的水，所以在用這種特殊的方式表達自己的不滿。我悻悻地將它揪了起來，扔回它的小窩里。
每天給小發(fā)財喂肉時，也有趣事呢！一天，我嚇到了它，喂肉時，它一遍遍的和我唱反調(diào)，很不高興地把頭扭過去。我怒了，不管三七二十一，拎起它就將一塊肥肉往它嘴里塞。片刻后，只見它一臉厭惡地把肉吐了出來。它一臉不屑地看著我，不停地猛甩著左后腿，一邊甩一邊還拉了塊臭氣熏天的便便。真是氣死我了！看著發(fā)財?shù)倪@副倔脾氣，我一臉無奈，只能落荒而逃啦！
哦，家有發(fā)財。雖然倔強的它有點讓人討厭，但它還是給我們帶來了樂趣，成了我的開心果。我愛我的小烏龜。
小學寫作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)座落在丁家橋，這里山青水秀，一年四季可美了，讓我來給你介紹介紹吧！
春姑娘踏著輕快的腳步來的人間，她把魔法棒一揮，我的家鄉(xiāng)變得美麗起來。瞧，小河的冰融化了，魚兒在水里自由自在地游來游去，似乎在歡迎春天的到來。小燕子也從南方飛回來了，在湛藍無暇的天空中嘰嘰喳喳地叫著，為春天增添了點點生氣。小草從地下探出了頭，睜大眼睛看著這美麗的春天。我家門前那棵樹也迫不及待地發(fā)出了嫩綠的新芽，仿佛在贊美春天的美景。
漸漸的，春天過去了，夏天來臨了。夏姐姐把我的家鄉(xiāng)變成了一個美麗的綠色世界。看，我家旁邊的小池塘里的荷葉密密層層的，一片片大而圓的'荷葉靜靜地站在那兒，一只小青蛙把荷葉當成搖籃來玩兒啦！這時一朵粉紅色的荷花羞答答的展現(xiàn)了它的廬山真面目，真像一個害羞的小姑娘。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，顯得格外美麗。樹林里一片翠綠，綠樹依依，知了不停地叫著，使炎熱的夏天更加悶熱。
秋妹妹來玩兒了，她把家鄉(xiāng)變成了一個五彩繽紛的世界。瞧，她讓稻田變成了金色的大海，秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌來，真美麗！果園里五顏六色，那紅的柿子，真像一個個紅燈籠。金黃的橘子掛在枝頭，還有黃中帶綠的大柚子，散發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉于其間。走進樹林，一陣香味鉆入我的鼻孔，仔細一聞，啊，是桂花！瞧，那一簇又一簇的桂花躲在葉子中間，真有趣。
冬天來了，冬爺爺把藏在口袋里的小精靈——雪花撒向我美麗的家鄉(xiāng)，雪花飄飄搖搖的投入大地的懷抱。每到這時，最開心的當然要數(shù)我們活潑可愛的小孩子了，我和小伙伴們一窩蜂的跑出去，開開心心的玩兒了起來。我們在雪地里堆雪人、打雪仗，就連空氣中都充滿了我們的歡聲笑語。
啊，我愛家鄉(xiāng)，愛她一年四季的美！
小學寫作文600字 篇3
每個人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學冷峻。
冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā)，白皙的小臉上， 嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對小眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)來去。一張能言善辯的'小嘴巴。從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得 ，有時讓人尷尬不已，有時又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒冷峻不僅幽默，他的學習也非常好，每一次考試前幾名肯定有他。
記得有一次，那是一個星期三的下午，草草的把作業(yè)做完了，交給了組長就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時，他的作業(yè)還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說：“冷峻，走吧，作 業(yè)回來以后再做也不遲，我們快出去玩吧！不著急�！蔽冶疽詾樗麜畔率种械墓P跟我出去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去 玩嗎？今天怎么······快走�。±渚�，我們一起去玩��！“可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的 不耐煩了，就說：”冷峻，作業(yè)什么時候做不行，非得這個時候做完嗎？“說罷。說我便從組長手里把我的作業(yè)拿了回來，說：喏！那道題不會，趕快抄去吧，抄完好一塊玩！沒想到他竟然說：我不抄 你的題我要憑我的實力去做！我相信自己一定能成功的”！我只還把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。 這就是我最要好的朋友，一個在學習上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>
小學寫作文600字 篇4
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……�！鄙湛鞓犯鑿慕淌业慕锹鋫鞒觯蝗喝藷崆榈臑橥瑢W的生日慶祝著，他們愈愉快，我的心情就愈低落，因為我從來就沒有這樣的待遇，這是為什么？
在小學升上初中時，就一直很期待在初中時能與同學相處得很愉快，能有很多的好朋友，希望能比在小學的日子還要好。但這個幻想在開學后沒多久就破滅了。由于開學第一天彼此之間都不熟悉，所以沒有太多的接觸，但日子一天一天的過去，我的驕傲就一天一天的顯露出來，由于我是從美術班畢業(yè)，所以我就覺得我好像比較厲害，因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人，但我自己卻沒察覺。
初二那年，同班同學開始不理我，集體排擠我，甚至常常在我旁邊說我的閑話，批評我的外表。有一次更過分，有一位女同學與兩位男同學在玩，不知為何要牽扯到我身上，那位女同學就故意推一位男同學讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉，還故意用很嫌棄的.眼神看著我，似乎就在說：好惡心呀，竟撞到了“丑女”。這些動作實在是太令我難受了，甚至把我逼到崩潰邊緣。
當天回家我的心情依然低落，想要以上網(wǎng)來抒解自己的心情，意外的看見了一部《將心比心》的短片，霎時才了解，原來我人緣差的原因是因為我太自以為是了，根本沒有為別人著想過，也沒有顧慮到別人的感受。之后，面對同學們的諷刺及謾罵時，我都不再回嘴，而是說聲“對不起”，就這樣一直將心比心的對待別人之后，他們終于看到了我的改變，也開始接納了我。
以前我在人際關系上總是不會放下身段去與人接觸，所以更不可能站在別人的立場想過，但是我終于了解人與人之間的相處很簡單，只要不狂妄自大且能多為別人著想，自然而然同學們就會主動的接納，并且開始喜歡我。
我能從當時的自大變成現(xiàn)在謙虛的我，真的很不容易，過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處，一次又一次的改變，才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難，能成功的挑戰(zhàn)自我，未來一定會更美好。
小學寫作文600字 篇5
男孩，一般膽子都特別大，俗話說得好：初生牛犢不怕虎！可我的弟弟不知為什么膽子特別小。
有一次，我的弟弟居然還被一個比他只大三四個月的女孩朵朵欺負。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起來就用手打他的頭。被打后，弟弟不敢還手，只好自己爬起來站在原地放聲大哭。可朵朵這個暴力女又把他推倒在地，弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了，只敢躺在地上哭。
還有一次，弟弟想從一個臺階上下來，可他雙腳有一半是在空中，另一半?yún)s在瓷磚上，雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做，是為了防止自己掉下去，才這么做的。我也就沒有管他，讓弟弟自己下臺階，順便也可以練一練他的膽量。誰知道，弟弟站在那一動不動，足足有了十幾分鐘他還沒下來。我一想：不對呀，如果他要下來，早就下來自己玩了呀，怎么還站在那？而且手在發(fā)抖，腳也在發(fā)抖，他是不是很冷呀，手和腳才發(fā)抖。
然后，我就走向前去，摸了摸他的.手，可是一點也不冷呀，像“火爐”一樣暖和。我已經(jīng)弄不清里面的“奧秘”了，就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個臺階那兒，媽媽就哈哈大笑起來，一看到媽媽笑我就更弄不明白了，媽媽說:“什么他冷呀，你弟弟呀就是膽兒��！”我疑惑不解的說：“膽��？”媽媽說：“對呀，他只不過怕自己摔跤了，才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來，你看他腳還發(fā)不發(fā)抖。”我試著用媽媽的方法把弟弟的手牽著，果然弟弟很輕松的走下了臺階。
你們說說，我的弟弟是不是膽兒小，女孩都敢欺負他，自己下只有十一二厘米的臺階都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你們說了，一個男孩子居然這么膽小，說出來真丟人�。�！不過呢，他還是我最愛的弟弟。
小學寫作文600字 篇6
大家有沒想過呢？不同的生活，會不會有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨特的生活滋味，不同的生活，不同的滋味作文。
一次，我正睡的香，在做夢，夢中，我看見了我們未來的生活，只見我們未來的生活用具都十分高級，那時侯，我們都有機器人做伴，根本不用請保姆了，機器會自動幫你做早餐，幫你變車給你上學、上班，幫你打氣，考試時為你加油，簡直是跟人一樣了！而且，未來我們上課都不需要去學校上課，只要坐在電腦旁邊，打開一個程序，即可開始上課，若上課聽不清楚也沒有關系，課一上完，就有一個總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒事，總結(jié)內(nèi)容的機器會把上課的內(nèi)容傳到每個家庭機器人的.腦中，讓它們課后，再來慢慢教我們，其實機器人在每個家中都會有一個，因為它在未來的生活中將是一個固定的東西，一個不可離開我們的東西，一個十分重要的東西，就相當于食物和我們的關系一樣。在未來的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會全部到你嘴里，自己也不用動手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會自動穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的生活靠自己動手創(chuàng)造出來的，而那些穿衣，做飯，上學等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去問問老前輩，我相信，他們一定會說：“現(xiàn)在的日子可真是幸福��！”從這一句話，我們就可以知道原來的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！
小學寫作文600字 篇7
我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數(shù)學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。
韓老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。
聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學課學到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現(xiàn)滿意的'笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業(yè)之后，他會引導我們做一些數(shù)獨游戲或者七巧板拼圖，來開發(fā)我們的大腦。
韓老師不僅數(shù)學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經(jīng)常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發(fā)呆，要多動腦筋……最后韓老師總結(jié)說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規(guī)矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。
有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
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