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《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文

時間:2022-09-11 11:23:05 寫作作文 我要投稿

《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文(精選14篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文(精選14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文(精選14篇)

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇1

  本文所敘述故事發(fā)生于三國之初。漢獻(xiàn)帝建安十五年(210),孫權(quán)大將周瑜和劉備在赤壁之戰(zhàn)中大破曹操軍隊,不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成為孫權(quán)的謀佐,勸孫權(quán)將荊州借給劉備共拒曹操,劉備很快取得益州,形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權(quán)勸呂蒙注意學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在此時。

  ——題記

  吳國大將呂蒙十分善于領(lǐng)兵作戰(zhàn),曾立下不少戰(zhàn)功。但是他有一個缺點,就是不愛讀書。一天,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在掌管軍政大權(quán),應(yīng)當(dāng)多讀些史書、兵書,才能把事情辦好,不可以不學(xué)習(xí)!”

  呂蒙聽了,!讓我去讀書,我的媽呀讀書有什么意思?我不讀書照樣能打勝仗。得找個理由把它推辭掉。呂蒙搖搖頭,很為難的說:“主公,不是我不想學(xué)習(xí),實在是軍隊里事情太多,軍務(wù)繁雜,抽不開時間,哪有時間讀書!”

  孫權(quán)聽了,好象很不高興,好你個臭小子,居然連我的'話都不聽,還來搪塞我,豈有此理,我得好好說他幾句,“你連大王的話都不聽,還不翻了天!睂O權(quán)氣呼呼地大聲批評他道:“你這話說的就不對了!我難道想讓你研究經(jīng)書成為博士嗎!時間是人擠出來的!”

  呂蒙一聽孫權(quán)大聲罵他,早就嚇得六神無主,魂飛魄散。主公今天怎么了,我才推辭了一下,他就把我罵成這樣。

  孫權(quán)又提著嗓子對呂蒙道:“只是應(yīng)當(dāng)讓你博覽群書,多多了解一下古往今來的事情罷了。你還說什么軍中事務(wù)繁多。”“是呀!我軍中事情本來就很多!眳蚊山忉尩馈O權(quán)一聽,喲呵,你一個將軍的事務(wù)怎么比我的還多,看來我說的不夠深刻,還得繼續(xù)勸。他又接著說道:“你說你事務(wù)多,誰比得我的事務(wù)多呢?”這下,呂蒙就不敢說什么了。孫權(quán)一邊暗自高興,一邊心平氣和的說:“我過去愛讀書,主管國家大事以來,雖然很忙,但還是擠出不少時間,攻讀史書、兵書,收獲很大。你為什么不刻苦讀書呢?”

  聽了孫權(quán)的話,呂蒙感到很慚愧,心服口服?磥磉是主公說的對,我不應(yīng)該推辭。

  從此,他開始努力讀書學(xué)習(xí),知識越積越多。

  有一次,吳國主將魯肅來到尋陽,魯肅和呂蒙討論評議,非常驚奇。呀!怎么呂蒙變了一個人,不再是原來的那個大老粗了!澳悻F(xiàn)在的才干、謀略,已不再是當(dāng)年吳地的那個阿蒙了!”呂蒙高興地回答:“有志之士離別三日,就要重新擦亮眼睛用新的眼光想看了,長兄為什么知道這件事這么晚!”魯肅答道:“對對對!士別三日,得刮目相待呀!”

  魯肅想,看來呂蒙也是一個有成就的人,何不與他結(jié)為朋友呢!魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友成為知己。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇2

  話說孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí),呂蒙學(xué)識大增。對于呂蒙學(xué)習(xí)這件事,呂蒙對孫權(quán)只有感激,哪還有不愿學(xué)的抱怨呢!所以,他也希望每個人都能有好學(xué)的精神。

  一天,呂蒙商議軍事后,走在回家的路上,只見前面有一對母子,好像在鬧別扭。這對母子看上去就是那種非富即貴的人?催@衣著打扮,好管閑事的呂蒙走上前,想探個究竟。只聽到那個少爺般的小孩沖著這位夫人大聲嚷嚷:“娘,我不要去學(xué)堂讀書,我要去玩!

  雖是小小年紀(jì),但是語氣里還是有一些霸道,但又略帶一點撒嬌。而那位夫人卻不生氣,反而順從他的意思,就俯下身子,對這個孩子說:“好,好,好,不去就不去了,走,娘帶你回家!

  這是偉大的母愛嗎?不,這是一種溺愛啊,一種不明辯是非的`愛,所謂慈母多敗兒,將要在這對母子身上再次上演嗎?想?yún)蚊尚r侯,成長在貧苦的環(huán)境,哪有錢去讀書啊,能吃到一頓飽飯就不錯了,自從聽了孫權(quán)的勸告,自己的文化水平,各方面都提高了。學(xué)習(xí)讀書有這么多好處,他怎么不珍惜?她怎么能順從?

  于是,呂蒙快步走上前,對那位夫人說:“打擾了,我想問你為什么順從他的意思呢?”

  夫人有點驚訝,打量這個人。這個人高馬大,健壯,又穿著軍裝,看來這人來頭不小!不能得罪他,雖然明白,但是這個夫人還是保持著那種氣勢,說:“我兒想怎樣就怎樣,不須外人來操心。”語氣有些強硬,但聲音還是略帶點顫抖。

  呂蒙聽了,又把眼光轉(zhuǎn)移到這個小家伙身上,只見這個小鬼把頭斜斜的抬起,嘴角翹得老高,有些得意地笑。呂蒙可不想和這么小的人計較,就問他:“你這么小,為什么不去學(xué)堂讀書呢?”

  只聽到這個小鬼不屑地說:“我才不去讀那些死書呢,我要習(xí)武,長大當(dāng)將軍。”聲音很清脆,毫不畏懼眼前這個也是習(xí)武之人,不過也聽言語之中的一絲稚氣和豪氣。

  呂蒙在這個小孩面前,卻不是以往那個大老粗的形象,可能是讀了書吧,他表情溫和,笑著對他說:“好啊,有理想就好,不過將來行軍打仗可不能單靠力氣和勇猛才行,還需要智謀。智謀可是從讀書中獲取來的,沒有智謀,很可能中敵人的計,到時被敵人俘虜,難道你準(zhǔn)備做俘虜嗎?”此時的呂蒙一點也不像那個只會舞刀弄槍的將軍,倒像是一個耐心教導(dǎo)世侄的世伯。

  小鬼聽完后,茅塞頓開,立即對她說;“娘,我不玩了,我要去學(xué)堂,快點,我不要將來做一個魯莽的匹夫!闭f完,就急促的拉著夫人的衣袖走了。

  這對母子的身影漸漸消失在街頭,呂蒙望著消失在視線中的母子倆,欣慰地笑了。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇3

  魯肅走后,又過了幾天,孫蒙就又回到了軍中。

  他的部下發(fā)現(xiàn)呂蒙的工作效率越來越高了,說話的水平也很高,可謂是出口成章,大家都越來越敬佩他了。可,是有時他總愛無為地發(fā)火,也許是因為對書中的`一些人物感到不平吧。但是他不發(fā)火時,就和戰(zhàn)士們同甘共苦,他變得平易近人了。他在沒事時,也會召集戰(zhàn)士們,為他們講書,放松戰(zhàn)士們,因為士兵們聽多了書,所以也愛上了看書。這也是呂蒙對戰(zhàn)士們的建議,博覽群書一生受益。

  有一次,孫權(quán)親自去犒勞呂蒙的軍隊,在與士兵們交談中,他發(fā)現(xiàn)這個軍隊士兵們的口才與眾不同,都出口成章,而且他們不僅口才好,功夫也不懶,這才是名符其實的軍隊,文武雙全啊,之后,孫權(quán)滿心歡喜的離開了。

  孫權(quán)回到皇宮,想了很久,做了個決定,而且在朝會上與眾臣們商議了:讓眾國上下的民子都識字,都會讀書,這一決定也得到了群臣的認(rèn)可。

  一年之后,孫權(quán)的江山,已成為了一個知識大國,舉國上下沒有一個不識子的。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇4

  與魯肅分別后,呂蒙來到了孫權(quán)家。孫權(quán)聽聞呂蒙有了很大的變化,受到了魯肅的夸獎,還與之成了朋友,所以感到很高興,但還是想考驗一下他。

  呂蒙進(jìn)入孫頃府中,仆人走了過來,說:“對不起大人,主人正在休息,我這就去通報,請稍等一會兒!

  “不要了,不要去打擾伯父,讓他好好休息吧。我可以自便,你去忙吧!

  一位丫鬟端了一杯茶給呂蒙后便離去了。大堂內(nèi)只有呂蒙一人。這時,呂蒙發(fā)現(xiàn)桌前放著一堆書,這些書有的破爛不堪,有的`新買不久。事實上,這一切都是孫權(quán)策劃的。而這些書中,看起來破破爛爛的書,實際上卻是很有價值很有意義的書。呂蒙走過去,打量一陣后,從中拿起了一本很厚很爛的書看。

  這時,孫權(quán)走了過來,叫了一句呂蒙,但他沒有聽到。于是,孫權(quán)拍了一下呂蒙的肩膀。呂蒙抬頭一看,趕緊起來叫了一句:“伯父好!

  “你為什么要看如此爛的書呢?”

  “爛?哦,也許是吧,可這只是表面而已,它的內(nèi)容是永遠(yuǎn)都不會爛的……”

  “哈哈哈…我果然沒有看錯你!

  “嗯!眳蚊伤伎家魂嚭,大笑道:“謝謝伯父,我明白了,你真是用心良苦呀!”

  于是兩人坐在亭院中,一起高談治國安幫之事。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇5

  話說魯肅與呂蒙結(jié)友后又回到了吳國,魯肅告訴孫勸說:“主公,您一定想不到,呂蒙已經(jīng)不是當(dāng)年吳縣的那個阿蒙了,他今天的才略一定會讓你大吃一驚”孫權(quán)微微點點頭。

  當(dāng)孫權(quán)在庭外散步時,聽到兩個士兵在悄悄議論:“上次聽到呂蒙大將軍與魯大人的.議論,真的是非常有理,讓我大受啟發(fā)。”“真的嗎?可惜我沒有見到。 

  孫權(quán)聽到這番議論,打心里高興。于是,他把呂蒙召到宮里,他與呂蒙議論。果然,呂蒙的深謀遠(yuǎn)慮,讓孫權(quán)拍手叫絕。但呂蒙并沒有驕傲而是慚愧地說:“我領(lǐng)略到的只是皮毛而已,比起主公還是不堪一擊。不過我倒是明白了許多道理,讀書、學(xué)習(xí)是非常重要的,可以改變?nèi)松,非學(xué)無以長才呀;一個人即使基礎(chǔ)差了點,只要端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),就一定能學(xué)到知識,提高自己的認(rèn)識水平和辦事人力;讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。主公,現(xiàn)在,我得好好謝謝你!

  孫權(quán)想不到呂蒙對讀書有如此深刻的認(rèn)識,因此大吃一驚,說:“我很佩服你能有如此才謀后,還這么謙虛,今后多努力,一定會成為研究詩經(jīng)的大博士!

  呂蒙拜別孫權(quán),又回到營地盡全力保家衛(wèi)國,認(rèn)真讀書。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇6

  呂蒙聽了孫權(quán)的話,開始學(xué)習(xí),他越學(xué)越開心,他在學(xué)習(xí)之中找到了很多快樂。

  過了幾個月后,呂蒙拜見孫權(quán),孫權(quán)對呂蒙說:“今天你見朕,你在這幾個月一定學(xué)習(xí)得非常好,讓朕來考考你吧!”

  “大王隨便考吧!”呂蒙自信地說。

  于是孫權(quán)出了許多的問題去考呂蒙,呂蒙都對答如流。孫權(quán)說道:“你已經(jīng)不是我剛剛認(rèn)識的呂蒙了,你應(yīng)該再學(xué)習(xí)更高深的.知識了。這樣,對你以后打仗有很大的幫助!

  “不用了,我現(xiàn)在已經(jīng)了解不少知識,不用再學(xué)習(xí)了,再學(xué)習(xí)也是白白浪費時間!

  呂蒙找了個借口走了。

  過了幾個月之后,蜀國進(jìn)攻吳國,孫權(quán)讓呂蒙與趙云、馬超抗擊。孔明先生對趙云、馬超說:“你們和吳國交戰(zhàn)時,輸給吳國!

  趙云、馬超十分不解,他們問:“為什么啊?”

  但是孔明先生還是不說,只告訴他們:“聽我的話,到時候可以不費吹灰之力戰(zhàn)勝吳國。”

  趙云、馬超雖然不解,但還是聽了孔明先生的話。

  呂蒙經(jīng)過幾次交戰(zhàn),心中十分開心和驕傲。五天之后,趙云、馬超再次去與呂蒙交戰(zhàn),這次呂蒙被趙云、馬超所擒獲,把呂蒙抓會了軍營中。

  呂蒙在被斬首之前說了一句話,早知道就聽大王的話,好好學(xué)習(xí),今天就不會中計了,也不會有今天。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇7

  話說呂蒙虛心聽取孫權(quán)的話后,研讀經(jīng)書《孫子兵法》、《武器大全》……

  217年,魯肅病逝,呂蒙代其兄之職,成為東吳第三位水軍都督。

  孫權(quán)使其謀取南方的關(guān)羽,呂蒙立即命令手下的“狗仔隊”去收集資料,得知關(guān)羽驕傲自大,必須要干掉他。但關(guān)羽好歹是個英雄豪杰,可不是說斃掉就斃掉的。所以,呂蒙準(zhǔn)備去忽悠忽悠關(guān)羽。

  此時,關(guān)羽擒于禁,殺龐德,水淹七軍,辮子翹得老高,呂蒙則接替魯肅的工作:友好地與關(guān)羽打好關(guān)系,做得比魯肅更好,實際心里卻是無時不想著殺掉關(guān)羽。

  之后,呂蒙裝生病,又讓陸遜寫一封信贊美關(guān)羽,讓陸遜裝無能。

  哎,真是一代不如一代,關(guān)羽心里這樣想著,魯肅是一個和事佬,呂蒙是個病怏子,陸遜則是個書呆子。想到這,關(guān)羽把守軍一撥一撥又一撥的.調(diào)到襄樊了。

  關(guān)羽可能做夢也沒想到吧,自己居然被一個大老粗忽悠了,他沒想到那些可是狼羔子。

  加上呂蒙從什么美國、蘇聯(lián)進(jìn)口了一大堆國際導(dǎo)彈,什么機關(guān)炮,什么波音2000,原子彈,一下子把荊州給炸得死死的。

  關(guān)羽哪料到這般,呆呆地跪在那兒,大概腦震蕩了吧,就這樣,呂蒙生擒了關(guān)羽。

  呂蒙說:“小樣,這就敗呢?一看就是知道是個大老粗,沒讀多少書,有空去看看《武器大全》、《三十六計》……吧!”

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇8

  話說呂蒙聽孫權(quán)的教誨開始學(xué)習(xí)后,受到了魯肅的賞識,便與其結(jié)友。呂蒙更加努力學(xué)習(xí)了。

  一天早朝,孫權(quán)說:“這幾天,魏國又派兵進(jìn)攻吳國,不知眾卿家有何良策?”

  呂蒙這幾天都沒啥事,心想,既然有戰(zhàn)事,我呂蒙肯定要去為國獻(xiàn)一份力的。

  于是說:“臣愿前去與魏軍一決死戰(zhàn)!睂O權(quán)一口允諾,調(diào)給他十萬精兵赴邊。

  呂蒙與魏軍的第一戰(zhàn)打了三天三夜,雙方激戰(zhàn)不分上下,呂蒙在營中忙得不可開交,每天的'睡眠時間極少,一天下來好不容易忙完的呂蒙回到營帳望著桌上的兵書,本想讀一讀,但睡意戰(zhàn)勝意志,倒頭睡了。

  雙方的戰(zhàn)事在繼續(xù)進(jìn)行著,呂蒙最后派出三千精兵截斷其糧草,令其不能自給,第一戰(zhàn)告捷,呂蒙回到營帳中倒頭又睡?汕彘e的日子不到一天,就又傳來了魏軍援軍來到的消息。

  呂蒙驚得跳起來:“想不到這么快就來了,快加強防守!睅缀跛械谋Χ加迷诹朔朗厣希瑪橙吮Ρ葏蚊绍姸,如果盲目進(jìn)攻,很容易被敵人找到突破口偷襲進(jìn)來,所以呂蒙只好派一名從將去向?qū)O權(quán)搬救兵,孫權(quán)見第一戰(zhàn)告捷,爽快地答應(yīng)了,叫從將告訴呂蒙叫他不用擔(dān)心,令外還寫了一封親筆信。

  呂蒙在5天內(nèi)得到了救兵,心中暗喜,然后拆開信看,信中說道:“攻者,不在于兵也。不費兵勝者,乃真將軍也。魏軍營臨水,以水攻之,豈不妙哉。卿未能悟之,非卿之智,孤聞卿因軍務(wù)近日來荒費學(xué)業(yè)不可,學(xué)之難,不在于智,在于持!

  呂蒙看完,羞愧萬分,他沒有用孫權(quán)的一兵一卒,用自己的智慧和魏軍戰(zhàn)斗,最終贏得了勝利。

  這只不過是呂蒙一生中眾多戰(zhàn)役中的一次,卻讓他懂得了很多。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇9

  魯肅拜見了呂蒙的母親之后,就和呂蒙結(jié)為朋友,告別了呂蒙的母親。

  他們來到了一個名叫派柳的地方。這個地方因為派樹和柳樹眾多而得名,雖說這里環(huán)境優(yōu)美,但是由于這個地方偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)不是十分發(fā)達(dá),并且這里許多孩子都是從小就開始在田間、山上勞動。

  呂蒙和魯肅看到了這樣一幕,一個七八歲的小男孩,穿著一件滿是補丁的單衣,褲子僅僅是到膝蓋的段褲,鞋子是一雙草鞋。只見他正在奮力的砍柴。他稚嫩的小手堅強而無力的將柴刀砍在一根細(xì)小的枝上,一下,兩下,三下……不知道砍了多少下,終將樹枝砍了下來。呂蒙感動得流下了眼淚,暗自發(fā)誓,一定要幫助這幾孩子。

  于是他掏出了自己所有的銀兩,再向魯肅借了一些。在那兒,他開始創(chuàng)建學(xué)堂,他用一大部分銀子去購買書本和修建學(xué)堂。終于,兩個月之后,學(xué)堂終于建好了。呂蒙開始招收學(xué)生?赡菚r,對于讀書,許多孩子包括家長都不知道,所以都不讓自己的孩子進(jìn)呂蒙的學(xué)堂。

  呂蒙開始想辦法,他向各家各戶的孩子家長勸說,向家長們講述讀書的好處。經(jīng)過呂蒙百般的勸解,終有一部分家長同意讓自己的孩子進(jìn)呂蒙的.學(xué)堂試讀。

  呂蒙開始將自己的滿腹經(jīng)綸傳授給學(xué)生,但他始終念念不忘剩下的一部分孩子。他沒有辦法,只有用實際行動來證明讀書才是孩子的去路。他耐心教導(dǎo)學(xué)堂的學(xué)生。一年下來,學(xué)生門都已經(jīng)大有學(xué)問,他們開始宣傳讀書。于是剩下的孩子也漸漸的參與到讀書的行列中來。

  從此,呂蒙的學(xué)堂書聲朗朗,呂蒙感覺十分欣慰。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇10

  等呂蒙回到建康,孫權(quán)便將呂蒙召進(jìn)宮。“孤聽說,你與魯肅結(jié)友,近些日子,是受益匪淺吧!”孫權(quán)關(guān)切的說問!爸x你的關(guān)照。當(dāng)初,若不是你耐心勸導(dǎo)我讀書,那么到如今我仍是一介莽夫。能與魯肅結(jié)友,真是我人生的一大幸啊!”呂蒙一臉自信,雙手握拳行禮說。

  “我真是沒有看錯人啊!”孫權(quán)贊許地點點頭,只是眉頭緊鎖。

  “你有什么心事?是因為北方戰(zhàn)事吃緊嗎?”魯肅問。

  孫權(quán)意味深長的看了呂蒙一眼,說:“不知你是否愿意率兵出征?”

  呂蒙的眼睛中透出一股將軍的剛毅,說:“呂蒙愿意出征!”

  “好,我現(xiàn)在任命你為大將軍,即日出發(fā)!”

  “謝君主!

  孫權(quán)又走到呂蒙身旁,說:“子明!閑時多看書,大有所獲!闭f著,就將一本《孫子兵法》放在了呂蒙手中,呂蒙謝過孫權(quán),第二天便率兵出發(fā)。

  呂蒙憑著一身好武藝,再加上膽識和謀略,也可以算得上是吳國數(shù)一數(shù)二的一名大將了,但也不可小視敵軍啊!由于兵力懸殊,呂蒙率領(lǐng)的軍隊很快被圍困。

  “怎么辦?怎么辦?”呂蒙在營中躊躇,不知如何是好,要是他以前的脾氣,早已硬殺過去了,但這現(xiàn)有所不同,呂蒙不想負(fù)了孫權(quán)對他的厚望!斑@一次一定要打勝仗,但要怎么做?”

  呂蒙正為這事煩惱時,忽然記起孫權(quán)送他的'《孫子兵法》!班,應(yīng)該有用得著的地方!

  忽然,呂蒙雙眼發(fā)亮,嘴里嘖嘖贊嘆:“這招妙,妙!”

  “傳我命令,士兵隨我出城。”旁邊的人大為不解,這軍中的糧草只夠全軍吃幾天了!

  接連幾天,都是這樣,圍城的士兵放松了警戒,一天晚上,呂蒙率領(lǐng)全城的士兵突圍出城,打得敵軍措手不及。

  呂蒙吹著勝利的號角回到了建康,孫權(quán)拍了拍呂蒙的肩膀。呂蒙面帶欣喜說:“多謝君主的指導(dǎo),要不是那本《孫子兵法》,我現(xiàn)在都見不到你了!”

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇11

  在從前的吳國,正值繁華之時,百姓生活安康且評定,皇宮內(nèi)部也是一派和諧。退潮后,在大吳皇帝孫權(quán)的寢宮內(nèi),鄭和,呂蒙商討。說到文官,不由得讓孫權(quán)對呂蒙的學(xué)識再次擔(dān)憂起來。

  “呂蒙啊,你現(xiàn)在掌管軍中大事,不可不學(xué)習(xí)啊!”孫權(quán)的語氣中透露著關(guān)切。呂蒙聽過后內(nèi)心不僅充滿不情愿:“陛下,感謝你對卑職的關(guān)切,但我等軍營內(nèi)屬實是公務(wù)繁忙,脫不開身啊!

  我難道是想讓你研究《政經(jīng)》成為專掌經(jīng)學(xué)的學(xué)官嗎?只應(yīng)當(dāng)是粗略的閱讀,了解歷史罷了。呂蒙心里還是有一些不情愿,盡管稅前的語氣中已經(jīng)有幾分責(zé)備,但慶幸呂蒙心底又在開始慚愧,打算開始學(xué)習(xí)!澳阏f你軍中事務(wù)多,”他接著說。“可你只是一個將軍啊,我是皇帝,你的事物能有我多嗎?”呂蒙的內(nèi)心徹底下定了決心:“謝陛下的諄諄教誨,卑職謹(jǐn)記在心,早晚有一天,卑職會對得起地陛下的一片苦心。還請陛下耐心等待,保重龍體!”

  孫權(quán)臉上露出了滿意的笑容,他內(nèi)心也很期待。

  于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。

  不久后的'一天,呂蒙已經(jīng)學(xué)業(yè)有成到魯肅尋陽的時候,兩人因一件事偶遇,一起商討評議,呂蒙振振有詞,魯肅也因此瞪大了雙眼:“我今天才知道,你不在不再是無地理的那個阿蒙了!”呂蒙笑了笑,制事分別三日,就要用新的眼光看待別人了。大兄怎么知道那么晚呢?事后,魯肅拜見了呂蒙的母親,與呂肅結(jié)友而別。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇12

  當(dāng)初,孫權(quán)將呂蒙叫到自己的宮中,呂蒙以為有什么任務(wù)交給自己,畢竟自己剛掌管大權(quán),這次任務(wù)一定要好好完成,向主公展示自己的能力,呂蒙這么想著,興高采烈地沖進(jìn)宮里,迫不及待你說:“主公,呂蒙來了,快下任務(wù)吧!”孫權(quán)愣了一下,心想:這么粗魯,看來更能讓他好好學(xué)習(xí)了。他說:“愛卿,今天沒什么任務(wù),只是你剛當(dāng)上將軍,不能不學(xué)習(xí)!”

  呂蒙皺了皺眉,學(xué)習(xí)什么?能用來打仗嗎?我是將軍,不是文臣,這樣想的`他找了個借口:“我也想學(xué)習(xí),但軍中事物繁忙,沒時間學(xué)。 睂O權(quán)有些不悅,說:“我難道想要你鉆研經(jīng)書,作為一個博士嗎?只是應(yīng)該粗略閱讀,了解歷史罷了。你說軍中事務(wù)繁忙,能有我這個主公事務(wù)更多嗎?我就經(jīng)常讀書,自認(rèn)為大有益處!眳蚊陕犃耍X得有道理,于是就開始學(xué)習(xí)。

  到了魯肅經(jīng)過尋陽的時候,找到了呂蒙,他認(rèn)為呂蒙不過一介武夫,沒有謀略,有些瞧不起呂蒙。但他與呂蒙一起討論事務(wù),發(fā)現(xiàn)呂蒙有了謀略,非常驚訝地說:“你現(xiàn)在的謀略與才干,已經(jīng)不認(rèn)識那個吳地的呂蒙了。”呂蒙笑了笑,自豪地說:“志士離別三天,就應(yīng)該擦拭眼睛,以新的眼光看待了,兄長,怎么知曉此事如此住晚呢?”他們便成為了好朋友,魯肅拜見了呂蒙的母親,這才離開尋陽。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇13

  呂蒙是東漢末孫權(quán)手下的將領(lǐng),孫權(quán)曾找到呂蒙,要求他學(xué)習(xí),了解經(jīng)典詩經(jīng)。

  當(dāng)初,孫權(quán)對這個大將呂蒙說:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政治,不可以不學(xué)習(xí)呀!但是呂蒙卻用軍中事務(wù)繁多而一再推脫,這樣孫權(quán)有點生氣了。

  孫權(quán)說:“我難道是想讓你研究儒家經(jīng)典成為那些傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎?只是你現(xiàn)在這個身份應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解了解,學(xué)習(xí)一下歷史罷了。怎么還能推脫,你說你那軍中事務(wù)有很多,我就想知道,有誰的事情比我的還多呢?我經(jīng)常讀書,我認(rèn)為讀書對我有著很大的好處,我這么忙都有時間讀書,你不學(xué),難不成你的事務(wù)我的還要多嗎?”

  于是,呂蒙從此開始學(xué)習(xí)。無論什么時候,在家中、在軍中,懷里總是揣著一本正在看的書,只要有空,他就去學(xué)習(xí)、讀書,從來不閑著。

  不久,魯肅經(jīng)過尋陽,在營帳里與呂蒙一起商論著國家上面的.大事,魯肅很驚訝地說:“就以你現(xiàn)在這才干和那些謀略,可想而知,你費了多大功夫來學(xué)習(xí),你早已不是以前那個吳縣的阿蒙了!”呂蒙卻早已見怪不怪,說:“和有抱負(fù)的人分開一段時間后,就要用新的目光看那個人了,長兄知曉事情怎么這么晚!

  于是,魯肅去呂蒙家拜見了呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為了好友,然后分別了。

  《孫權(quán)勸學(xué)》續(xù)寫作文 篇14

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”。想當(dāng)年,荊柯是多么的豪邁,F(xiàn)在,吳主孫權(quán)站在長江邊,捋順胡須,與呂蒙交談著:“子明啊,你隨我攻占各地,戰(zhàn)術(shù)奇高,朕任命你為野中郎將,你已經(jīng)當(dāng)權(quán)管事了,不可不學(xué)習(xí)呀!”

  呂蒙說:“無奈啊,軍中事務(wù)繁多,沒有讀書的時間。 

  孫權(quán)說:“我難道想要你研究儒家的經(jīng)書成為博士嗎?縱觀歷史,齊國管仲,能文能武,變法使齊國威震華夏;周朝姜尚,釣王侯而得天下。這些人,都是賢士。朕也不想讓你有那么高的覺悟,只是應(yīng)當(dāng)瀏覽群書,了解以往的事情罷了。你說你事務(wù)多,哪里比得上朕事務(wù)多呢?我經(jīng)常讀書,常常沉浸其中,如同蜜蜂采蜜一般,拼命地汲取知識的營養(yǎng)。自以為大有益處!

  呂蒙聽了主公的教誨,深深地感到慚愧,于是從此開始學(xué)習(xí)。餐風(fēng)露宿,廢寢忘食,瑯瑯達(dá)旦,終成一世將才。

  不覺一年已過,到了魯肅來到尋陽的時候,和呂蒙討論評議,討論天下大事,評析天下局勢,談古論今,呂蒙樣樣能答。魯肅十分驚奇,大驚說:“呂蒙啊,你現(xiàn)在的才干,謀略,已經(jīng)不再是當(dāng)年吳地的那個阿蒙了!”

  呂蒙說:“志士離別三日,就要用新的.陽光看待了,長兄怎么知道這件事這么晚!自從受主公教誨,我便刻苦讀書,終于有了一點成就。我還要繼續(xù)努力,爭取成為天下賢士,文武雙全。”

  魯肅說:“好,好,有此志氣,定能成大事。我要與你結(jié)為兄弟,不原愿同年同月同日生,但愿同年同月同日死。請問意下如何?”

  呂蒙十分高興,當(dāng)即擺下酒菜,與魯肅舉杯慶賀。魯肅于是拜見呂蒙的母親,之后就分別了。

  這則故事告訴我們開卷有益。我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以開放的眼光看待事物。要善于聽取他人的建議或意見。我們還應(yīng)明白,讀書對每個人都有好處,只要但當(dāng)涉獵,就會學(xué)有所成。

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