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小學(xué)寫作文600字

時(shí)間:2023-03-26 11:10:42 寫作作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)寫作文600字匯總六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)寫作文600字匯總六篇

小學(xué)寫作文600字 篇1

  從小到大,我的膽子都很小。

  有一次,我在朋友家玩得連回家的時(shí)間都忘記了,等我著急回家時(shí),卻有些犯愁了:從朋友家到我家有一段路程,還未出門就開始膽戰(zhàn)心驚——我太怕黑了。

  我走在黑乎乎、陰森森的小路上,簌簌的夜風(fēng)吹動(dòng)路旁的樹枝,我怕極了!那樹枝就像魔鬼的手一樣,似乎不停地向我移過來,似乎要來抓我的臉,要來掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑,終于跑回了家,汗水浸透了衣裳,一顆快要蹦出來的心終于開始慢慢平靜下來。

  每一次在夜里行走,我心里總是恐懼萬分,又總是自己嚇唬自己。但是每一次總是不由自主地想到一些恐怖片里的內(nèi)容和景象:仿佛整個(gè)大路上都站滿了一些怪模怪樣的幽靈——有頭頂上長著鷹爪的怪物,沒有臉龐的魔鬼,缺頭的半截人,沒手沒腳的女妖……每次想到這些,我都感到毛骨悚然,甚至連身邊的野草雜樹都一瞬間全變成了妖魔鬼怪,它們似乎都趕過來攔住了我的去路,似乎全都是來拉我陪它們玩的妖魔鬼怪。

  在農(nóng)村長大的人,怎能不經(jīng)歷一些夜晚行走的事情呢?我想必須得克服膽小的心里障礙,否則,將來走夜路的時(shí)間還會(huì)有很多,一直害怕下去也不是辦法。因此,我盡量安排走夜路的機(jī)會(huì)和時(shí)間,而且把自己走夜路的距離安排得越來越長,力求做到專門想象一些令我開心的事情來轉(zhuǎn)移自己的思維。例如,盡量把身邊的`事物都想象成可愛無比的畫面,把那些看似恐怖的事物想象成陪我度過漫長夜晚的好朋友,這樣,慢慢地,我的膽子越來越大,恐懼夜晚的心理也逐漸消失了。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,也懂得了許多科學(xué)道理,已經(jīng)明白了世界上根本沒有魔鬼和幽靈的道理。每當(dāng)我產(chǎn)生恐懼心理的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地想起一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”!

小學(xué)寫作文600字 篇2

  從前,有一只小螞蟻。它總是被別的動(dòng)物欺負(fù)。所以,它漸漸失去了對(duì)別人的信任,也失去了誠信。它不想總被別人欺負(fù),就決定去動(dòng)物鎮(zhèn)學(xué)藝。

  進(jìn)城門時(shí),門衛(wèi)給了它一個(gè)印章,上面刻著“誠信”。小螞蟻問:“這東西有什么用?”門衛(wèi)回答道:“在動(dòng)物鎮(zhèn),干什么事都得用上,拿著吧!”說完,就把印章遞給了小螞蟻。小螞蟻想:這破玩意兒有什么用,只是增加負(fù)擔(dān),扔了算了。它一進(jìn)城就扔了。愉快地拜師去了。

  小螞蟻一進(jìn)城就四處打聽螳螂家。蜜蜂對(duì)它說:“螳螂住在昆蟲街208號(hào),我?guī)闳!毙∥浵伒搅梭爰遥肓⒖坛鰜斫右,小螞蟻說:我老是被人欺負(fù),所以想跟您學(xué)習(xí)螳螂飛刀法!斌胝f:“好!填完了表格就收你!毙∥浵伆迪玻航裉煳倚∥浵伣K于有出頭之日了。表格最后一欄要蓋章,小螞蟻問:“最后一欄怎么填?”“把你手中刻著‘誠信’兩字的`印章蓋上就行。”螳螂說!澳怯≌卤晃胰恿。”小螞蚊說。“什么,扔了?”螳螂擺了擺手,“那我不能收你!

  小螞蟻想:你不收我,我就不信別人也不收,我去猴子家看看。

  它到了猴子家,提出拜師?珊镒右惨\信,小螞蟻只好無奈地離開了。

  到了吃午飯的時(shí)候,小螞蟻來到餐廳,拿出動(dòng)物幣吃飯?僧(dāng)服務(wù)員問它有沒有誠信時(shí),它拿不出來。服務(wù)員說:“沒有‘誠信’就不能在我們餐廳用餐!毙∥浵佊肿吡撕脦准遥家\信。小螞蟻這才明白誠信的重要性。它決定回去尋找?伤冶榱苏麄(gè)動(dòng)物鎮(zhèn),卻總也找不到,它快放棄了,可它一想到以前的生活,就咽不下這口氣。它繼續(xù)找,可再也找不到了。小螞蟻后悔了。

  這時(shí),一個(gè)人向它走來,是門衛(wèi)。它笑著說:“那天我看見你把‘誠信’扔了,現(xiàn)在還給你。不過,你要答應(yīng)我,要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!毙∥浵侟c(diǎn)了點(diǎn)頭,想:門衛(wèi)大爺對(duì)我真好,我一定做個(gè)好孩子。

  從此,小螞蟻把誠信放心間,認(rèn)真拜師學(xué)藝,再也沒人敢欺負(fù)它了。

小學(xué)寫作文600字 篇3

  昨天晚上,我們?nèi)胰艘黄鹗湛戳恕堕_學(xué)第一課》節(jié)目,《開學(xué)第一課》是中央電視臺(tái)向全國兩億多小學(xué)生撒播下愛的種子的一課,這一課使我受益匪淺,讓我知道了什么是真正的愛,讓我知道了愛也是承擔(dān),讓我知道了正是因?yàn)橛辛藧,世界才變得如此美麗?/p>

  馬鵬飛,是一個(gè)貧苦家庭的孩子,從出生的第一天起,就一切都要靠奶奶照料,在他八個(gè)月大的時(shí)候父母雙亡,而他的奶奶也得了嚴(yán)重的糖尿病,家庭困難可想而知,因?yàn)椴粚捲,奶奶就一直停藥,在馬鵬飛五歲那年,糖尿病無情地奪去了奶奶的雙眼,就這樣,殘酷的生活把小小的馬鵬飛逼成了一家之主,F(xiàn)在他已經(jīng)十四歲了,上初中二年級(jí),每天中午和下午放學(xué)的第一件事就是飛奔著回家照料奶奶,他怕奶奶摸不著藥吃,回家四公里的路程,他竟然只用二十五分鐘。即使是這樣,除了上課、學(xué)習(xí)、做家務(wù)、照顧奶奶之外,他的睡眠時(shí)間也只剩下六個(gè)小時(shí)四十分鐘!

  有一次,他想給奶奶過一回生日,于是把平時(shí)積攢下來的破爛全賣了,給奶奶買了粉腸、鯉魚。而他自己卻從不敢奢望過一次生日!

  我被這個(gè)真實(shí)的故事深深地感動(dòng)了,我的心情很沉重,心里有一種說不出的滋味,我忽然悟出:我太幸福了!馬鵬飛的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和我們相比,但是他瘦弱的`肩膀卻勇挑起家庭的重?fù)?dān),不畏艱難,在那么困難的情況下仍然刻苦學(xué)習(xí),而且一直保持著全班二十名內(nèi)的好成績(jī)有誰能像馬鵬飛那樣呢?

  馬鵬飛令我們敬佩,他從小就承擔(dān)了所有的家務(wù)活,還要學(xué)習(xí),還要時(shí)刻照顧病重的奶奶。而我們呢,在家里到底做了多少家務(wù)活?學(xué)習(xí)還要老師和父母一再督促,就連吃飯也要挑三揀四,越想越感到自己矮三分,和馬鵬飛比起來實(shí)在是太渺小了,太渺小了,真是不應(yīng)該!

  我們每位同學(xué)都應(yīng)該向馬鵬飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他的刻苦,學(xué)習(xí)他對(duì)美好生活充滿的向往,學(xué)習(xí)他對(duì)親人承擔(dān)的無微不至的愛

  愛是分享,愛是力量,愛是榮耀可是現(xiàn)在,最準(zhǔn)確的說,愛是承擔(dān)!

  是愛,讓人間充滿了溫暖!是愛,鼓勵(lì)著我們勇往直前!是愛,讓祖國變得更加美麗!

小學(xué)寫作文600字 篇4

  我想,你們常常會(huì)聽到道德兩個(gè)字,那么你知道它是什么意思嗎?不知道的話,我就解釋給你聽吧。道德,在字典上的意思是:社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為得準(zhǔn)則和規(guī)范,道德通過社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用,不同的階級(jí)有不同的道德觀念。其實(shí),做一個(gè)有道德的人簡(jiǎn)單點(diǎn)來講,意思就是說要做一個(gè)文明有禮的人,做事要為他人著想。

  道德是非常重要的,而且一點(diǎn)也不難,要做一個(gè)有道德的人其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要你做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為你身邊的人考慮以下,這樣,道德自然會(huì)伴隨在你的身邊了。道德其實(shí)是文明。一分文明就像一滴水,許多文明就是一片無邊無際的'大海;一分文明就像一盞燈,許多文明就可成燎原之勢(shì);一分文明就像一根小草,許多文明就是一片遼闊無垠的草原;一分文明就像一朵小花,許多文明就是一個(gè)花的世界。

  古人說:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”記得上次,我坐火車的時(shí)候,由于人比較多,我們大家都在排隊(duì),我們?cè)诨疖囬T外等了很長一段時(shí)間,輪到我們的時(shí),突然,有一位老人無精打采地走來,說:“可不可以讓我先上車,我有點(diǎn)事。”我聽了這話,心里很氣憤,難道他連先來后到都不懂嗎?可是媽媽卻說:“那您先上吧。”那人上完車后,我就把我想的事告訴她。媽媽頓時(shí)的臉拉了下來,帶著生氣的目光對(duì)我說::“我們做人要有道德,再說,人家是老人,我們要尊重老人啊!蔽衣犕旰,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,這樣,媽媽的樣子又回來了。不久,我們?cè)谲噹镉忠姷搅四俏焕先,一見面,他就說:“剛才真是不好意思啊。”我馬上說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!眿寢屧谂赃吙戳,微微地笑了笑。我從這件事中學(xué)到了要尊敬師長,互幫互助,關(guān)心集體。

  還有一次,我正在和爸爸散步,突然,有一個(gè)小孩子在草地上拉小便,爸爸見了,立刻跑過去說:“你這樣隨地大小便是很不衛(wèi)生的,記住,以后不要這樣了,啊!蹦切『Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就跑進(jìn)了公廁。

  道德是美麗的花朵,存在人們的心中,時(shí)刻為我們而開放,并且五彩斑斕,渲染一切。道德是人生道路上最嚴(yán)厲的警察,無處不在,永遠(yuǎn)提醒著我們,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,使我們能正確的做好每一件事,問心無愧!

小學(xué)寫作文600字 篇5

  “臨風(fēng)杪秋樹,對(duì)酒長年人”。這是唐代大詩人白居易的一首小詩,由此可見秋天的樹葉能引得那么多文人所贊頌。秋天的樹葉,真是五彩繽紛,千姿百態(tài)。有的像金黃的針,有的如火紅的手掌,還有的猶如翩翩起舞的蝴蝶

  最出眾

  在秋葉中最出眾的是楓葉,它有著火一樣的熱情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片紅紅的火,染紅了天邊,形狀像人的手掌,從樹上飄落時(shí),楓葉就搖身一變,變成了一條條鮮艷的“紅領(lǐng)巾”。它摸起來柔軟光滑,在莖的上面還有一些如羽毛般的細(xì)毛,站在樹下時(shí),就像有許多紅色的“大手”向你伸來。它們有的紅的發(fā)紫,妖艷可愛;有的紅中帶黃,看上去很美麗;秋天越深,葉子也越紅,這紅色是久久不肯褪去的。難怪唐代大詩人杜牧?xí)粝隆巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”這樣美的詩句了。

  最高貴

  大家可能會(huì)很疑惑誰是最高貴的葉子呢?不賣關(guān)子了,其實(shí)是梧桐樹葉,由于梧桐樹高大挺拔,為樹木中的佼佼者,鳳凰是鳥中之王,而鳳凰最樂于棲在梧桐上,可見梧桐是很高貴的。它的樹葉是青綠色的,很光滑,莖上也有一些短茸毛。它的葉子為掌狀,一般是6、7個(gè)開叉,邊緣有不規(guī)則的`波狀齒。在三國演義的第三十七回里,有這樣的描述:“鳳翱翔于千仞兮,非梧桐不棲;士伏處于一方兮,非主不依。”

  最古老

  銀杏樹是中國古老的樹種之一,它是神奇的醫(yī)療之樹,2億5千多年前恐龍掌控地球時(shí),銀杏就是最繁盛的植物之一了,怎么樣夠古老了吧。我家就有一棵銀杏樹,每逢秋天,銀杏樹就會(huì)落下它的葉子,每當(dāng)我走進(jìn)樹葉堆中時(shí),就會(huì)感覺那是一堆黃金,又天真地想象自己變成了一個(gè)大富翁。銀杏樹葉像一把扇子,摸起來有些粗糙。在現(xiàn)代詩人駱崇泉的詩中有這樣一句話“手中翠竹輕輕搖,銀杏樹下遍地金”。這就是古老的銀杏樹葉。

  這些秋天的樹葉,在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。真如大詩有劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝”呀!

小學(xué)寫作文600字 篇6

  走在迪拜的街頭,首先映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈。它們高聳入云,外形各有千秋,但每一座都富麗堂皇,像一位位巨人。接著,你就會(huì)看見寬闊的柏油馬路四通八達(dá),一直延伸到遠(yuǎn)方,似乎要與大海相見,無邊無際。各種各樣的汽車從柏油路上奔馳而過,川流不息。沒等你看清它,它早已消失得無影無蹤了。柏油路兩旁的綠化帶內(nèi)種滿了花草樹木。街道上干凈整潔,沒有一片落葉,更不見有垃圾紙屑。來來往往的人群中有各種不同膚色的人民。他們有的邊走邊談笑風(fēng)生;有的腳步匆忙,好像有什么急事;有的'愁眉苦臉,想遇到了什么煩心事……

  走進(jìn)中心公園,只見這里綠樹成蔭,小草遍地,像一片綠色的海洋。每一棵大樹都高大挺拔,像一位位士兵在看守著公園。地面上除了供人們行走的道路以外都是綠茸茸的小草,仿佛給公園鋪上了一層綠地毯。在這里還有許多姹紫嫣紅的鮮花。有的花含苞欲放;有的花剛剛開放;有的花早已怒放,嬌艷欲滴。它們紅的似火,白的似雪,粉的似霞,五顏六色。這兒到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。

  在中心公園內(nèi),還有一些噴泉。這些噴泉有的造型像銀花盛開;有的造型像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細(xì),聽起來如秋雨瀟瀟……

  在公園里,你可能會(huì)看見園林工人穿著黃馬甲,拿著大皮管。只見一陣雨霧從空中灑落下來,轉(zhuǎn)眼間樹葉更翠,鮮花更艷,小草更綠。在這里,看不見有人攀樹枝,摘鮮花,或是在草地上行走。讓我情不自禁地感嘆道: “迪拜的人素質(zhì)真高,真文明!”

  迪拜的街頭風(fēng)光美不勝收,公園內(nèi)生機(jī)勃勃,是個(gè)旅游勝地。同學(xué)們,如果你對(duì)迪拜的風(fēng)光感興趣,你也可以來這里游玩,親眼目睹這美麗的風(fēng)光。

  點(diǎn)評(píng):小作者憑借課文內(nèi)容,想象了沙漠中的綠洲——迪拜街頭風(fēng)光。文章不僅詞匯豐富,還運(yùn)用了多種修辭手法,讓人感覺仿佛行走在美麗的迪拜街頭。

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