- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)寫作文400字集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文400字 篇1
下午上音樂課的時(shí)候,音樂劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。
“咳咳!眲⒗蠋熐辶饲迳ぷ樱啊段逶碌'夜晚》這首歌我們已經(jīng)學(xué)完了,下面有誰(shuí)愿意到上面來演唱一下?”
過了大半天,沒有一位同學(xué)敢把手舉起來。這首歌我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)過了,對(duì)我來說非常熟悉了,但教室里沒有一個(gè)同學(xué)舉手,使我也膽怯起來。
這時(shí),我把頭一歪,正好與劉老師的目光相遇,她那信任的目光落在了我身上,好像在對(duì)我說:“快舉手呀!班上你唱歌最好聽,你一定能行!我在為你加油呢!”
不知道為什么,我的膽怯和害羞一下子消失得無影無蹤,毫不猶豫地舉起了手,“胡容嫣!”劉老師像看到救星一般,兩眼都變成星星了,大聲念出我的名字。
我慢慢站了起來,心里像有只兔子在亂跳,十分緊張。我做了個(gè)深呼吸讓自己平靜了一下,輕聲唱了起來:五月晚風(fēng)多清涼,輕輕吹我臉上......唱完后,才感到我的臉因過度緊張而有點(diǎn)發(fā)燒。
我走向座位,聽見有許多同學(xué)在贊嘆我。
“胡容嫣唱的歌真好聽!
“是啊,能跟原唱比了!
“上電視都沒問題!
我一聽,可高興了。這時(shí),我看見劉老師向我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說:“成功了!你真棒!”在我的影響下,其他同學(xué)都舉起了手。
其實(shí)在生活中,挑戰(zhàn)你的不是別人,而是自己。我們要敢于接受挑戰(zhàn),勇敢一點(diǎn)吧。
小學(xué)寫作文400字 篇2
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的`字眼,就是“母親”,最美好的呼喊,就是“媽媽”,這是一簡(jiǎn)單而又意味聲長(zhǎng)的字眼,充滿了希望,愛撫慰著人心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
隨著媽媽生日的到來,身為“紅領(lǐng)巾”的我,該給媽媽買設(shè)麼什么禮物好呢?買一束鮮花吧,花是很貴,況且還很容易枯萎;給媽媽做一張賀卡吧,又覺得太簡(jiǎn)單;給媽媽洗一次腳吧,又覺得這是天天應(yīng)該做的?怎么辦好呢?正當(dāng)犯愁時(shí),我想起了買菜這絕妙的計(jì)劃,我想借用這個(gè)禮物給媽媽一個(gè)驚喜。
第二天一大早,正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí),鬧鐘響了,我立刻穿好衣服,拿起早已準(zhǔn)備好的50元錢來到菜場(chǎng),看到菜場(chǎng)里的東西琳瑯滿目,我的眼睛都看花了。我走到一家花生攤,正當(dāng)我想要買時(shí),又忘了要買什么,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),只聽老板說:“小朋友,你買什么呀?”“我.......我買花.......花生!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說,“花生要3元一斤!薄斑@么貴呀。”“已經(jīng)不算貴了,小朋友,你知道吧?現(xiàn)在蔬菜生意不好做了,就這么貴!薄袄习,我就8元錢,你就給我3斤吧。”“這怎么行,我不就虧本了!薄斑@樣吧,下次我天天來買,總行了吧?”“ok,算你這小子機(jī)靈,那就賣給你好了!蔽腋吲d得一蹦三尺高,付了錢,就拿著錢走了。我又如法炮制,買了許多媽媽喜歡吃的就走回家。
回到家,我把菜放在桌上,媽媽看了目瞪口呆,說:“你這小滑頭什么時(shí)候?qū)W會(huì)了買菜呀,不過,這菜買得有些不新鮮,看來你以后還得好好學(xué)學(xué)啊。”聽了媽媽的話,我知道原來買菜也得講究技術(shù)啊。
小學(xué)寫作文400字 篇3
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!惫磐駚,多少文人墨客見到夕陽(yáng)西下,總會(huì)由衷地嘆息,因?yàn)樗馕吨惶旒磳⒔K止,總會(huì)給人一種凄涼悲切的感覺。
而我不這么認(rèn)為,我要好好地贊頌一番夕陽(yáng)——夕陽(yáng)是美的,它預(yù)示著新的一天即將來臨。
傍晚,我走在路上,走到半路,我停住了腳步——夕陽(yáng)的美將我的心留住了。余暉灑在路面上,像為大道披上了一件金色外衣,金燦燦的,是那樣的誘人。太陽(yáng),雖說沒有中午那樣強(qiáng)烈,但也不可輕視它的“威力”。
漸漸地,陽(yáng)光開始更加變得柔和,嫵媚動(dòng)人了。它使你不得不去贊美它,珍愛它……
你是不是也想變成這萬(wàn)縷柔光中的一部分,去親身體驗(yàn)一下普照大地的快感呢?但夕陽(yáng)終究會(huì)沉下去的,但消失前它也沒有忘記要給人們留下美好的回憶。
它把自己變成了緋紅,并把整個(gè)天空和周圍的一些云朵也濃妝艷抹了一番。天空是金黃的,云朵是五顏六色的,不斷地變幻著……
夕陽(yáng)緩緩地沉了下去,它似乎怕勾起我們無限的離愁,于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的'分別,明早它就會(huì)回來了,將以另一種方式回到我們的身邊。
也許,許多人會(huì)為如此美麗的夕陽(yáng)的悄然離去而傷感,但是如果能像我一樣,靜靜地站在路上,看著這嬌美的夕陽(yáng)西下的全過程,你就會(huì)和我一樣想到明天的朝陽(yáng),就不會(huì)感到凄涼了。相反,你會(huì)覺得它很美,贊美夕陽(yáng)之情也會(huì)油然而生。
“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏!辈,我要說“夕陽(yáng)近黃昏,卻是無限好”。
朋友們,讓我們觀賞夕陽(yáng)的美麗,讓我們由衷地贊美夕陽(yáng)吧!
小學(xué)寫作文400字 篇4
雖然杭州的西湖以美麗、廣西的桂林以秀氣而遐爾聞名,但是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景也不比它們差。我的家鄉(xiāng)坐落在汕頭邊角一個(gè)遠(yuǎn)離喧鬧的小村莊,那里空氣清新,鄉(xiāng)鄰和睦相處,尤其讓我喜歡的,便是山里特有的果林、小溪流水。
村莊里沒有高樓大廈,只有矮小的平房;汽車也比較少,大多數(shù)是摩托車和單車;沒有高速公路,只有蜿蜒半山的小路。盡管設(shè)施很落后,但是人們都十分熱情,遠(yuǎn)道而來的朋友可以感受一番質(zhì)樸的待客之道。
春天悄無聲息地來了,家鄉(xiāng)的人們要開始忙了,又要下種子,再插秧、種田,忙得不亦樂乎!鄉(xiāng)村的人們辛勤地勞動(dòng),從來不埋怨“累”。一個(gè)忙碌的季節(jié),一片綠色的希望,所謂“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”在這里成為寫真。
一到火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,就連樹上的知了也不叫了,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是人們最舒服的季節(jié)了,每一家人都坐在樹下乘涼,吃幾塊西瓜,扇幾回扇子,聽一聽鳥叫,多么悠閑自得呀!我有時(shí)很是羨慕:小孩子們可以不約而同地跑到大山中,戲水,抓魚,真開心!
果園里的果實(shí)漸漸地成熟了,田地里的稻香也越來越濃了,秋天到了!弄農(nóng)民們又開始了以往的'“工作”,地上全都是人們忙碌的身影,果園里,田野上,菜地間,飄來了陣陣濃香,農(nóng)民們的勞動(dòng)成果,金黃色的,個(gè)個(gè)都是辛苦的結(jié)晶呀!
過年的時(shí)候,家鄉(xiāng)那邊的人們會(huì)制作一根根巨大的燒香,插在露天劇院廣場(chǎng)的泥土中,那時(shí)候的氣氛極為熱鬧,風(fēng)把香的煙吹到了山尖,煙彌漫在山頭上,看上去簡(jiǎn)直就是人間仙境。小孩們穿上棉襖,個(gè)個(gè)手中揣了一大盒鞭炮,“砰砰”聲此起彼伏,好一番熱鬧的景象!
這才只是我家鄉(xiāng)的一部分呢,我愛我的家鄉(xiāng),相信在不久的將來,我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗!
小學(xué)寫作文400字 篇5
這是一個(gè)美麗的早晨,湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,猶如揚(yáng)帆起航的小舟,慢悠悠地漂浮著。此時(shí)的碼頭卻是另一番景象。碼頭的人多極了,一艘艘的小舟在波光搖曳的湖面上穿行而過,留下一條條碧綠的水紋。
這時(shí),碼頭來了一個(gè)眉清目秀,衣著光鮮的楚國(guó)少年,仔細(xì)一看,少年的腰上還挎著一把寶劍。那把寶劍上雖然沒有鑲嵌寶石,卻雕刻著精致的花紋,使少年看起來威風(fēng)凜凜。只見少年站到一艘小船前,吆喝道:“喂,開船的,我要渡江,能載我一程嗎?”
“沒問題!”漁翁回答。少年邁開方步跨進(jìn)船里,站在船上悠然自得,欣賞著如詩(shī)如畫的美景。一陣微風(fēng)吹過,少年耳邊的幾縷發(fā)絲肆意地飄揚(yáng)著,為少年平添了幾分貴氣。
漁翁問:“貴客是否來自名劍世家?您的.這把寶劍看起來價(jià)值不菲。 鄙倌甑靡鈽O了,說:“那當(dāng)然了,要這道這把寶劍可是皇上親自賞賜的!”
說說罷,還把寶劍從劍鞘中抽了出來,耍了幾下。
誰(shuí)知,少年剛想把寶劍放回劍鞘,結(jié)果一不小心,寶劍掉入了江中。
少年著急極了,連忙拿出隨身攜帶的匕首在船邊掉劍的地方刻了一個(gè)記號(hào),還邊嘀咕著:“這是我的劍掉下去的地方……”
船到岸時(shí),已經(jīng)是黃昏了,夕陽(yáng)就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,映紅了半邊的天。
船停下后,少年慌忙地脫下衣裳,跳入水中尋劍。岸邊的人滿臉疑惑,為少年的舉動(dòng)感到莫名其妙;而船上的人則是滿臉鄙夷。
船已經(jīng)向前走了,而劍不行,像這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?
【小學(xué)寫作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫作文06-16
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
小學(xué)寫作文11-18
小學(xué)寫作文方法11-26
小學(xué)縮寫作文06-20
小學(xué)改寫作文08-08
小學(xué)看圖寫作文09-25
小學(xué)寫作文的方法10-08
小學(xué)寫作文的技巧10-11
小學(xué)擴(kuò)寫作文06-05