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精選小學(xué)寫作文400字匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文400字 篇1
芳小林住在一個苗家小村寨里,她扎著兩個小辮兒,圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛,總是笑瞇瞇的樣子。芳小林是個品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、樂于助人、有愛心的好孩子,不管是誰遇到困難,小林都會主動去幫助別人。
今天是星期天,小林沒有睡懶覺,一大早就起床了,她要去干什么呢?快跟我來看看吧!
小林輕輕地走進鄰居家的小院兒,屋里住著一位年過八旬的苗家老奶奶,她的兒女都去很遠的地方打工了,只有她一個人孤苦伶仃地生活。推開門,屋里靜悄悄的,地上扔著一堆臟衣服,卻不見老奶奶的`蹤影。原來,老奶奶還在睡覺呢。小林小心翼翼地抱起臟衣服,拿到院子里,找出一個很大的木盆,接滿了水,把衣服全都泡進去。她轉(zhuǎn)身又走進屋子里,開始擦桌子、掃地、拖地。過了一會兒,老奶奶家就變得煥然一新,雖然小林累得滿頭大汗,但她內(nèi)心卻無比快樂。
看著太陽一點點升起來,想著老奶奶就快要起床了,小林趕快跑到屋外,開始洗衣服。她使勁兒地搓呀搓呀,雖然動作很輕,但是她把衣服都洗得很干凈,盆子里的泡泡爭先恐后地向上跳。小林很吃力地把衣服全都洗干凈了,并且晾得整整齊齊。
這時候,老奶奶醒來了,她看見煥然一新的屋子,一排干凈整齊的衣服和滿頭大汗的小林,內(nèi)心無比激動。老奶奶擁抱著小林,捧著她的臉說:“謝謝你,好孩子!”小林害羞地低著頭說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”老奶奶親了親小林說:“雖然我們不是親人,但我們勝似親人!”說完,她們緊緊地擁抱在一起,多么想讓這溫馨的時刻永遠停留。
小學(xué)寫作文400字 篇2
“鈴鈴鈴…….”,下課鈴響了,只聽見教室里馬上響起一陣歌聲:“今天上呀體育課呀真高興,體育課呀踢足球呀太呀太高興……”,不知道哪出來這么古怪的調(diào),噢,原來是他在唱呀!
他,穿著一身運動服,好像自己就會動。腳上的運動鞋帶著他跑來跑去,長得高高的,一看就知道是個踢球高手。他的雙眼皮下的眼睛目光犀利,好像這會兒就已經(jīng) 盯住了那個球。球往哪,眼珠子就往哪轉(zhuǎn)。他這會兒,正大步邁向操場,大喊著:“現(xiàn)在就去操場搬球門,拿足球了,誰跟我一起去嘍?”他帶著五(3)足球11 人,沖向了球常
他是個活潑好動的男孩,有一次踢足球,球飛到門前,忽然改變了方向,鉆進了球門,但同時聽到一聲“哎呀”,原來是他用頭把球頂進了門,而他頭上卻起了個紅 包。一次,打乒乓球,球左邊來他左邊打,右邊來他右邊擋,結(jié)果過于激動,把拍扔了出去,砸在了學(xué)校窗戶上,挨了一頓臭罵。他爸爸說:“哎,生了個這么活潑 的孩子,以后我老了還叫我陪他玩,這該如何是好呢?”不過,他還有另一個特點。
一天,他們班去幫老師干活,該扛木棍了,有些人力氣大,直接扛著,力氣小的'呢,想出了個點子,把木棍滾著走,他突然冒出一句:“真是八仙過海,各顯神通 啊!”這天,有客人來他們學(xué)校做客,他又冒出一句:“子曾經(jīng)曰過,有朋自遠方來,不亦樂乎!大家快迎接客人啊!”過了一會,出了過問題,他又說:“照理論 上來講,是沒有可能的!”,下象棋的時候,又聽見一聲:“明車暗馬偷吃炮!呵呵沒門!……”同學(xué)們聽了這些古怪的聲調(diào)說出來的話,被逗得哈哈大笑:“你, 你想把我們笑死呀?哈哈哈!不過,你,你還挺有學(xué),學(xué)問!哈哈哈…….”
你們知道這個愛運動,又有學(xué)問,還挺幽默的人是誰嗎?是我!(剛才的話是自夸)。我就是這樣一個人。
小學(xué)寫作文400字 篇3
六年級了,我終于成為一名光榮的升旗手,
很小的時候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗,拉動引線的姿勢,讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的'情景,讓我神往;國旗和太陽一起飛揚的場面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動,,幸福得像一位公主!
每當國歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時,同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下 拉引線的我們,我就感到無比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴肅地把握好節(jié)奏,聚精會神地讓國旗從我手中緩緩升起。
每當國旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國,想起了英勇無畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們的生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起,我就會想起了我的理想,想起美好的未來;每當看著紅旗伴著國歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。!我為自己是一名升旗手而感到無比自豪!
我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”
小學(xué)寫作文400字 篇4
同學(xué)們,告訴你們一個好消息,我村終于興建了一個美麗的荷花池,村民們都很高興有這樣美的荷花池來美化環(huán)境。
一天早晨,我一進公園就聞到一股濃郁的香味,我們來到荷花池邊一看,!原來荷花正在含苞欲放!白孔亢苫ǘ,亭亭出水中。一莖引孤綠,雙影關(guān)分紅!焙苫ㄓ邪椎',但紅的居多。那粉紅的花瓣爭奇斗艷地向外展開,吐露看芬芳;ò昀,一群群身材苗條的花蕊仙女,正圍著蓮子孩子的周圍嬉鬧著。她們個個身穿黃袍衣,系著一條頭巾,興高采烈地跳起舞來。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷里頭努力地向上伸著。他們盡情地吮吸著太陽的光輝。這時,太陽公公被這美麗的景象陶醉了,高興得臉變紅了,紅潤得惹人喜愛,像是年輕了幾歲。
哦!還有那圓盆似的荷葉,碧綠碧綠的,綠得滴出油來。荷葉上一顆顆珍珠似的水珠,不時地在荷葉調(diào)皮地滾來滾去。一只只身穿綠衣裳的青蛙先生,蹲在荷葉上凝視在前面,突然又像遇到什么可喜的事兒,“撲通”一聲,鉆入水中,激起一層層漣漪。清澈的水中,還可以看見一群群魚兒在悠閑自得地游來游去,好像在問食,當人們走近時,便倏的地鉆入草叢中。
!我愛我村美麗的荷花池!
小學(xué)寫作文400字 篇5
我敬佩的人有很多;老師,媽媽,爸爸……要說我最敬佩的,還是我最最親愛的外公。
我的外公對我很好,每天吃飯一有好吃的便夾菜給我。那和藹的,布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑;頭發(fā)上的白發(fā),至少有十幾根是為我操心操出來的;雖然笑起來滿口黑牙,但能讓人有一種親切的感覺;有時會批評我,但我知道,那是為我好。
自從我上學(xué)之后,我就再也沒見過外公了。偶爾有一次,我來到外公家,剛到門口,我就發(fā)現(xiàn),外公正在仔細地用木片制作一個小東西,并沒發(fā)現(xiàn)我來了。外公用小刀片細細地把木頭削下來,鋒利的刀片在外公的手下變得靈活異常,在木屑之間穿梭,像小鳥一樣飛翔。我都為外公捏一把汗,怕刀割到他 。很快,一架飛機的輪廓就顯示出來。外公再拿出一個刻刀,把飛機上的花紋都細致地描繪出來,我在一旁看呆了。
過了好一會兒,外公才完成,他長舒一口氣,才發(fā)覺我的存在,外公驚訝地說:“喲,小家伙,你來了!薄肮,我老早就來了,對了,你這做木匠的'技術(shù)應(yīng)該很早開始學(xué)的吧?誰是你的師父呀?”我問!拔覜]有師父,”外公嚴肅起來!拔沂菆猿植恍傅脕淼氖炙。只要堅持練習(xí),再不可能的事,也會成為可能!
我細細咀嚼這句話,分明感到一縷陽光照進我的心窩里,很暖,很暖。
小學(xué)寫作文400字 篇6
深夜降臨,我睡在床上......
“我14歲了,面對中考,我充滿信心,我考上了自己理想的高中。我漸漸長到青春期的尾聲,我18歲了,我自己站在名牌大學(xué)的門口,向爸爸媽媽告別,我領(lǐng)了錄取通知書,興高采烈地踏入了這個大學(xué)校園的大門,這個校園風(fēng)景美麗,仿佛世外桃源,生活在各不相識的同學(xué)之間,我們有時快樂,有時也未免鬧矛盾;但能認識各界各省的同學(xué),了解風(fēng)土人情,真是件好事。能進入這間大學(xué)的大部分都是精英,因此,我上課專心聽講,敢問敢疑,必修課和選修課的成績都不錯,同學(xué)之間有福同享,有難同當,我們就這樣順利地畢業(yè)了,我被分配到一所中學(xué)教書!
“因為我讀的是師范,能擁有這份職業(yè),全家人都很高興。我真正長大成人,能夠自己養(yǎng)活自己了,但第一天上班的時候,卻碰到了許多新鮮事,我擔(dān)任的`是英語老師兼班主任,自然而然,編排位置和競選班干部是少不了的事,我叫同學(xué)們從低到高排好隊后,就把位置編好了;在選班干部的時候,為了能鍛煉同學(xué)們的膽量和管理能力,我實行了‘輪班制’,創(chuàng)建學(xué)習(xí)互助小組,在教室粘貼名人名言和學(xué)習(xí)園地。在他們犯錯誤的時候,我絕不嚴詞厲聲地責(zé)罵,而是教育他們,叫他們給班里做件好事補償回來,這樣,他們能夠很快認識到錯誤并以后不再犯,一個學(xué)年下來,我們班取得了全級第一名的好成績。我也領(lǐng)到了自己的第一份工資和獎金......
“起床了,起床了!”小鬧鐘驚醒了我,我回到了現(xiàn)實生活中,才知道剛才的所有只是我發(fā)的美夢而已,但我相信這不是夢,我的未來不是夢。只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),付出辛勞,就會美夢成真,長大后能實現(xiàn)自己的夢想,我的未來不是夢!
小學(xué)寫作文400字 篇7
今天,我來到紅山森林動物園,觀賞完動物后,我與姐姐便開始了激烈的釣魚比賽。
媽媽幫我們買了釣魚用的工具。3,2,1,GO!我們同時拋出了線,比賽開始!
我的魚竿動了!我將它拎了上來。啊!!!魚竿上的小魚伴隨著“撲通”一聲逃跑了!!我很沮喪,“加油!”媽媽鼓勵我。我再一次拋出了魚竿······
我緊盯著浮子。動了!動了!我一拉,上鉤了!“1:0!”媽媽道。我看著那條魚,你瞧:它的眼睛黑得猶如兩顆黑鉆石,身上的鱗片在陽光下一閃一閃的。我萬分珍惜地將它放入了盆中。這時,姐姐的浮子也開始動了······
姐姐一拎,上鉤!“1:1······”媽媽話音剛落,這條小魚頑童似的.逃出了姐姐的“魔掌”。“哦!我的魚!”姐姐喊,“跑了!”“1:0”媽媽又道。
我們勾上了魚餌后,再一次甩出了魚竿。我兩眼緊盯魚竿,生怕魚跑了。姐姐緊拽魚竿,連汗都我出來了!耙!咬!咬呀!”我心中暗想,姐姐一定在想:我一定要超過你!我靜靜地等待著。上鉤了!魚兒被我拉出了水面。它故技重施,被我發(fā)現(xiàn)了,我猛撲了上去。它無計可施,只好乖乖當了“俘虜”!2:0”姐姐一聽,傻眼了,不過她還在拼命地釣。一拎,呀!魚食沒了!
這時,我釣上一條大鯽魚!它全身黑黒的,正在活蹦亂跳!跋胩?沒門!”我抓住了它,“ye!!”我高興地手舞足蹈。一條、兩條、三條魚上鉤了······
夕陽西下,我們滿載著“收獲”回家了。
真是愉快的“五一”假期!
小學(xué)寫作文400字 篇8
“咚,咚咚”門外隱約傳來了幾聲敲門聲。媽媽向我使了個眼神,飛奔著去開門,只聽“吱”一聲,門開了,外面空蕩蕩的,人影也沒有,有的只是瑟瑟寒風(fēng)撲面而來。我不禁毛骨悚然,該不會是——壞人!!我瞪大眼睛,狠狠地盯住媽媽,忍不住抱怨道:“媽媽,你怎么可以隨便開門呢?至少也要問一聲是誰吧?”看著媽媽木然的表情,我估計她也被嚇到了。只見她趕緊關(guān)上門,我們倆相互對視了一下,頓時感到更加恐懼了。
接著,誰也沒發(fā)出聲音,整個房子靜悄悄的,只聽到鐘聲“嘀噠嘀噠”地走著。媽媽走進房間,我也緊跟著去;她進廚房,我也尾隨其后;她去陽臺,我更是跑在她前頭。反正就是不敢單獨呆著,唯恐有壞人進來,各種稀奇古怪的想法在我腦海中晃蕩。爸爸不在家,真的好害怕,啥時才能回來呀?我在心里呼喚著……
就在這時,門外又響起了清脆的敲門聲“咚,咚咚……”我和媽媽不約而同飛快地竄到門邊,異口同聲地喊道:“誰?誰?”緊張再次向我心中襲來。
“是我!”原來是爸爸的.聲音,心中的大石頭總算落地了,松開緊握的拳頭,迅速打開門?粗职帜樕闲呛堑谋砬椋已蹨I都快蹦出來了,向他撲了個滿懷。我不由地埋怨道:“你怎么才回來呀?”“家長會開完我才能回來,怎么了?受委屈啦?”爸爸摸摸我的頭回答。我一口氣把剛剛發(fā)生的事從頭到尾講述了一遍,爸爸聽完,嚴肅地批評了媽媽。
爸爸不在家,真沒安全感,爸爸是大樹,是保護傘……這話一點也沒錯,我最喜歡爸爸在家的日子。
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