精選小學(xué)寫作文400字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫作文400字 篇1

　　當(dāng)我看到這個(gè)作文題時(shí)，爸爸那再也熟悉不過的身影立即出現(xiàn)在我的腦海里。

　　有一天，我和爸爸在街上就遇到了這樣一件事。

　　那一天，我們?nèi)�家去長征，媽媽去衣服店買衣服，我和爸爸去喝刨冰。正喝著，一位老奶奶向我們走來，她的頭發(fā)花白，又亂糟糟的，滿臉皺紋，瘦得皮包骨頭，顯然很長時(shí)間沒有洗臉，穿得破破爛爛，拄著拐杖，駝著背。她把手伸過來，我一看，那是一只長滿老繭的手，我明白她的意思，是在要錢。我嫌臟，就瞪了她一眼，沒理睬，把頭扭了過去。但是我的爸爸卻不這樣，他本來和我一起邊喝刨冰邊說說笑笑，但一看到這位老奶奶就丟下我，對老奶奶表現(xiàn)出了關(guān)切的神情，接著就掏出錢包，抽出了兩元錢遞給了她。老奶奶一邊忙著說“謝謝”，一邊用顫抖的.手把錢接了過去。剛轉(zhuǎn)身要走，爸爸叫住她，關(guān)心地問了起來：“老人家，你怎么不回家呀，你的孩子呢？”老奶奶先是一愣，然后用低低的聲音說：“唉，我養(yǎng)兒不孝�。　崩夏棠痰脑挍]說完就走了。

　　那時(shí)我還小，當(dāng)時(shí)不明白老奶奶說的“養(yǎng)兒不孝”是什么意思，就問爸爸，爸爸沒有回答我，卻一直盯著遠(yuǎn)去的老奶奶，長長地嘆了一口氣。后來我才明白，現(xiàn)在一些年青人只管自己吃喝玩樂，不管父母親，有些人的父母被逼得在街頭討飯。

　　瞧，這就是我的爸爸，讓我刮目相看的爸爸。

小學(xué)寫作文400字 篇2

　　美就像一汪清泉，滋潤我們心田；美就像雨后的彩虹，裝點(diǎn)碧藍(lán)的天空；美就像烈日的下的大樹，阻擋驕陽的怒火……我發(fā)現(xiàn)，美就在四季之中。

　　生機(jī)勃勃的春天，美附身于迎春花中。在公園一角，一個(gè)個(gè)小花苞猶如閃爍的明星引入眼簾。所有的花瓣都在慢慢張開雙臂投入春的懷抱。有的還沒完全張開，像極了仙女蒙著面紗，從天而降。春雨過后，花兒更艷了，真是“百葉雙桃晚更紅，窺窗映竹見珍瓏”。

　　繁花似景的夏天，美藏身于出淤泥而不染的荷花中。在熱鬧的池塘中央，總是站著一個(gè)亭亭玉立的少女——荷花。它的花瓣粉中有白、白中透紅，十分可愛。傍晚，荷花已經(jīng)全開了。落日的余暉輕輕躺在它身邊；荷葉鋪展在水面上似一群忠心的侍衛(wèi)守護(hù)著它，真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　景色宜人的`秋天，美坐落在籬菊之中。在那墻角之下，早已挺直了腰桿、勇斗西風(fēng)的菊花開了。一片又一片小小的花瓣向外擴(kuò)張，這樣它欣喜若狂，隨著西風(fēng)翩翩起舞。入秋之后，似乎只有它一枝獨(dú)秀，可它一點(diǎn)也不驕傲，默默奉獻(xiàn)自己的美。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，可見，元稹多么喜歡菊花啊！

　　銀裝素裹的冬天，美擠身臘梅之中。在綿綿大雪之中，總有那么一抹亮眼的顏色告訴人們，在傲雪中的臘梅不會向寒冷低頭。它身穿大紅袍，抵御風(fēng)雪，自己的冰肌玉骨屹立在冬日的天地之間，真所謂“遙知不是雪，為有暗香來”。

　　美就像那迎春花，告訴人們生命的力量；美就像那荷花，告訴人們要出淤泥而不染；美就像那籬菊，告訴人們要有勇斗西風(fēng)之勇；美就像那臘梅，告訴人們要隱忍風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我發(fā)現(xiàn)，美就在四季。

小學(xué)寫作文400字 篇3

　　萬物之中，我最喜愛花，我見過的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽花。但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

　　這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩著長長的木橋，經(jīng)過一個(gè)亭子來到了荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

　　這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的`大如圓盤，有的小如碗口，還有的則像一把小傘。在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，其中一株開得很美，它的花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細(xì)、變平，越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇�蓮蓬，清風(fēng)拂來，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風(fēng)停了，水珠又由小聚大。這生機(jī)勃勃的荷花令我心曠神怡。

　　這里的荷花不僅生機(jī)勃勃，而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了，好似在輕松地伸展四肢；有的只張開一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無法收回，緊緊地合攏著。

　　這美景讓我感到身處仙境一般！��！

　　看著看著，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。

　　��！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛你的清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！

小學(xué)寫作文400字 篇4

　　汽車，一個(gè)熟悉的名詞。它在人們心中有著崇高的地位，也象征著權(quán)利與富裕�？墒牵�他們有沒有想過，汽車排放的尾氣會污染環(huán)境的。一天，我做了個(gè)夢。在夢中，我發(fā)現(xiàn)大家的汽車都變了樣，奧迪汽車變成了香蕉汽車，一汽大眾汽車變成了桃子汽車，我開著蘋果汽車。我急的滿頭大汗，因?yàn)槲也粫�開車呀。著急的我這才發(fā)現(xiàn)，原來，這車是自動(dòng)導(dǎo)航。我長吁了一口氣，開心地看起了周圍的景色。哇，這兒的景色好優(yōu)美，鳥兒在枝頭歡快地唱起了動(dòng)聽的歌謠，小草在路邊隨著風(fēng)兒翩翩起舞，大樹為我們撐起一片綠陰······忽然，一個(gè)聲音對我說：“主人，歡迎你回來�！蔽蚁蛩闹墉h(huán)顧，沒有人呀，聲音是哪來的呢�！爸魅耍瑒e害怕，我是蘋果車紅麗�！蹦莻�(gè)聲音說�！芭�，請你幫我講講這是怎么回事吧！”“好的，主人！”

　　“以前，汽車噴出的是又黑又難聞的毒氣；現(xiàn)在不同，不但汽車造型變成了繽紛的水果，而且汽車噴出的不是毒氣，而是二氧化碳和花草的芬芳，車內(nèi)有音樂、游戲、電影、百度······如果交通堵塞了，這時(shí)，您按一下天使按鈕，汽車便會長出一雙潔白的翅膀，帶您飛上藍(lán)藍(lán)的'天空，和太陽公公聊天，與白云妹妹握手。這種汽車不僅能在陸、空行走，還能在海上“游泳”呢。”粉麗繪聲繪色的向我介紹著�！巴�！好棒！”我說道。

　　就當(dāng)我繼續(xù)在賞景時(shí)，一個(gè)巨大的聲音對我說：“趕緊起床!"我打了個(gè)大哈欠，睜開惺忪的睡眼，哦，是媽媽在叫我。

　　這樣的汽車現(xiàn)在沒有，但我相信未來一定會有的！

小學(xué)寫作文400字 篇5

　　微笑，多么令人向往，在平常，誰曾注意過那些迷人的微笑。微笑總讓我邊見邊忘，而一位農(nóng)民大伯的微笑，卻讓我永生難忘。

　　到了桃熟的季節(jié)，媽媽帶我去買桃。路邊有不少賣桃的，媽媽很挑，說這家的不熟那家的還青。直到到了一個(gè)農(nóng)民大伯的.攤位，才看好。大伯說：“自兒家的桃兒，甜�！眿寢尩皖^看桃，聽他這說法，嘴里吐出一句：“誰知道真的還是假的�！笔堑�，這時(shí)候，真的再真的東西也是假的。大伯聽了這話，急了：“怎么會假，怎么會假，是真的，是真的�！甭犃苏嬖挘瑡寢尭�不信了，悄悄對我說：“瞧瞧，越急越不真�！贝蟛�知道媽媽心思，猛地拍開了一個(gè)桃子，對我說：“嘗”。那桃子紅通通的，肉又有點(diǎn)發(fā)白，汁從肉中緩緩的流了出來，確實(shí)很喜人，我咬了一口，真甜，媽媽信了，便買了幾個(gè)桃子。

　　買完桃要走，走了幾步，大伯又跑上來，說：“妹子，妹子，等等，你多給我了10塊錢。”說完，遞給媽媽10元錢，媽媽看了，馬上道謝，大伯笑了，被陽光曬得發(fā)黑的臉上露出了潔白的牙齒，汗水從頭頂上往下流，黑發(fā)中帶著銀絲。“娃子今年高考中了。”他說：“賣了桃給他交學(xué)費(fèi)�！闭f完，又一笑，走了。

　　我望著他，又看看媽媽，媽媽笑著說：“孩子，以后要學(xué)習(xí)這位大伯，人啊，要忠厚，要老實(shí)，要坦白，記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，望著大伯強(qiáng)壯的身影漸漸遠(yuǎn)去……

　　感謝那位大伯，感謝他的微笑。我記住了，人要忠厚，人要坦白。

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