玩具的作文

時(shí)間：2024-03-11 15:31:28 寫物作文我要投稿

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實(shí)用的玩具的作文(精品10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的玩具的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的玩具的作文(精品10篇)

玩具的作文篇1

　　昨天晚上，我在家里的角落里發(fā)現(xiàn)了以前的一套塑料玩具。我?guī)缀鯇?duì)它們一點(diǎn)印象也沒有了。這是一套齒輪玩具，就像機(jī)械手表里的齒輪一樣，有大的齒輪，小的齒輪。把它們拼起來，轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè)，其他的就會(huì)跟這轉(zhuǎn)動(dòng)。我把齒輪一個(gè)一個(gè)的'聯(lián)起來，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著它們。思緒也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了，原來我們都很容易遺忘的，就像我小時(shí)候的小木馬一樣，等我長大了，我就會(huì)忘記它給我?guī)淼耐甑目鞓芬粯印?/p>

　　我要好好的珍藏我的小玩具，因?yàn)樗鼈兘M成了我快樂的童年。

　　篇四：一件我喜愛的玩具在我的床頭邊，有一只可愛的小布熊，長著一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的小臉蛋，鼻子小小的，還有一條粗粗的短短的小尾巴。

　　只要我將它拿起來，它就會(huì)發(fā)出小聲的叫吼。最有趣的是，媽媽要把它扔掉的時(shí)候，它的叫聲好像在哭泣。媽媽說：“這只小熊太有趣了，還是留這吧！”當(dāng)我回家的時(shí)候，它總是咧著嘴，雙手打開，好像在迎接我回家。

　　這一只小布熊給了我無限的樂趣，謝謝你小布熊！

玩具的作文篇2

　　篇一：我的玩具[200字]

　　“馬非”是一個(gè)毛絨小狗玩具，從我一出生就有了它。去哪都要把它帶到哪。

　　今天，我從深圳回到了上海。在機(jī)場時(shí)，我一直推著我可愛的小妹妹時(shí)，我把馬非給他玩。

　　一回到家，我就開始從我書包里找我的小狗“馬非”，可是沒找到，我很傷心，傷心地哭了起來。

　　我想：在我身邊伴隨了九年的'“馬非” 為什么不見了？，我一定要找到原因。想完我就不哭了。

　　哦，因?yàn)槲夷贸鰜斫o妹妹玩了以后，沒放回書包里。

　　我問媽媽“媽媽你看到我的小狗”馬非“了嗎？”媽媽回答說 “沒有看到。”我打了電話給爸爸“爸爸你看到我的”馬非“了嗎？”我?guī)湍銖能嚿夏昧讼聛�。“爸爸回答到。這下我放心了。

　　這一次，我吸取了教訓(xùn)。從現(xiàn)在開始，做完了一件事，要物歸原處。

玩具的作文篇3

　　巧遇格雷兔

　　去年十一長假，我陪爸媽逛商場，走進(jìn)了一家玩具店，一眼就瞥見了商店的拼裝區(qū)里一只可愛的兔子直豎著，兔子全身灰溜溜的，兩只長長的耳朵像正在跟我熱情地招著手，大眼睛像黑溜溜的寶石，仿佛在說：“快把我買走吧，小主人�！痹谖业脑偃�(qǐng)求下，爸爸終于幫我買下了這只包裝精美的兔子拼裝。

　　殘酷現(xiàn)實(shí)

　　回到家，我迫不及待地打開盒子，往說明書上一看9563塊，頓時(shí)，我的下巴頦都要被驚掉了。一塊塊拼裝玩具比正常的小了一多半，零零碎碎密密麻麻的零件散在地板上，像一群頑皮的小螞蟻，讓我無從下手，我的個(gè)媽��！這得拼到鼠年馬月去了。我像霜打的茄子——蔫了！乖乖地把它們收進(jìn)盒子里。

　　復(fù)活格雷兔

　　每天晚上寫完作業(yè)，我都拿起盒子看著那只兔子，它仿佛鼓勵(lì)我說：“勇敢些！”媽媽看出了我的心思，說：“如果你每天拼10塊，總數(shù)每天就少10塊，如果每天拼50塊，兩天就少100塊。如果你每天只看著它，它永遠(yuǎn)都是9563塊�！蔽冶粙寢尩脑挻騽�(dòng)了，腦子里閃現(xiàn)出愚公移山的場景。這時(shí)盒子上的兔子好像也在對(duì)我狂點(diǎn)頭。

　　在媽媽的幫助下，我用一周的時(shí)間拼好了它。一只活靈活現(xiàn)的格雷小灰兔出現(xiàn)在我們面前：它又大又圓的'腦袋上長著又細(xì)又長的耳朵，呆萌機(jī)警。兩只眼睛像掃描器一樣有神，鼻子和嘴巴好像帶了一個(gè)防毒面具，圓圓的肚子下面長了一雙小短腿，站在黃色的地板上，伸著懶腰好像在說，這一覺睡得可真香啊，多謝小主人把我復(fù)活。又像一個(gè)準(zhǔn)備出征的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜。

　　現(xiàn)在格雷兔擺放在我的鋼琴上，它讓我體會(huì)了愚公移山的精神，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。

玩具的作文篇4

　　“哼！不是我的錯(cuò)！不怪我！”從一座漂亮的房屋里傳來一個(gè)孩子憤怒的.聲音，怎么回事呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　原來，說話的小孩叫玲玲，玲玲和媽媽大吵了一架，媽媽說玲玲總把文具、玩具到處亂扔，搞得房間里亂七八糟，玲玲也生氣地吵了幾句，并把自己關(guān)在屋里。她把玩具都扔進(jìn)一個(gè)箱子里，把文具亂扔在桌子上，就去睡覺了。半夜，所有的文具都聚集在衣柜邊，為什么呢？因?yàn)槲木呤组L要開一個(gè)大會(huì)，在大會(huì)上，首長說：“玲玲這孩子一點(diǎn)都不愛惜我們，不是折斷就是弄丟，不能再這樣下去了，我們離開她一樣可以過，大家同不同意？”“同意！”大家異口同聲說道�！昂�！”首長很滿意，“明天玲玲考試，一定會(huì)把我們都帶上，在她上學(xué)路上，我們就跑�！贝髸�(huì)結(jié)束，文具們就等著出逃了。

　　第二天，玲玲把文具都放進(jìn)書包，踏著輕快的步子上學(xué)去了，這時(shí)，書包拉鏈被拉開一道小口，文具首長把頭伸出來，左右看了看，轉(zhuǎn)過頭來說：“沒人，走吧�！闭f完就跳出書包，其它文具也紛紛跳出書包。來到學(xué)校，考試開始了，玲玲拉開書包，卻沒有找到一支筆，急得快哭了，老師注意到她，問：“玲玲，你怎么了？”“老師，”玲玲支支吾吾地說，“我……我明明把文具放書包里，可現(xiàn)在卻沒了�！崩蠋熉犃�，生氣地批評(píng)道：“知道今天考試卻不準(zhǔn)備好，還找理由，算了，以后補(bǔ)吧。”玲玲委屈極了。放學(xué)后趕快跑到家里找文具，咦？真奇怪，家里也沒有！玲玲煩燥地甩了甩頭：“不管了！明天周末，花花要來我家玩，到時(shí)候就不煩了�！闭f完就躺到床上睡著了。

　　半夜，玩具們也聚集在衣柜邊，玩具首長也要開大會(huì)，他在會(huì)上說：“文具們已經(jīng)行動(dòng)了，離開了玲玲，我們也是其它地方吧，好不好？”“好！”玩具們也都同意，“那我們現(xiàn)在就出發(fā)�！笔组L說完便帶著大家從窗戶爬出了玲玲家。天亮了，花花早早地來到玲玲家，說：“玲玲，你的玩具呢？給我玩玩吧�！薄昂茫　绷崃崤艿酵婢呦淝�，里面卻空空如也，“奇怪了，到哪兒去了？”玲玲把房間都找遍了，可還是沒找到，花花不耐煩了：“玲玲，你到底有沒有玩具？”“我有�！绷崃嵴f，“只是沒找到�！被ɑǜ鷼饬耍骸昂撸∧泸_我，我不和你玩了！”花花扭頭就跑了出去。玲玲想追她，可她早就不見了。

　　玲玲晚上在床上想：為什么文具玩具都不見了呢？她想起自己扔玩具丟鉛筆的情景，恍然大悟：原來是它們生我的氣才走的！想著想著哭了！“嗚嗚……文具玩具們，是我不好，你們回來吧！我錯(cuò)了，以后我要好好愛惜你們，嗚嗚……”玲玲一直哭，可文具玩具們?cè)缇妥哌h(yuǎn)了。

玩具的作文篇5

　　今天，媽媽從青島回來了，還給我?guī)Я艘粋€(gè)玩具。我迫不及待地打開媽媽的旅行包，哇！是一個(gè)可愛的玩具小老鼠。

　　小老鼠有一個(gè)大大的頭，兩只黑黑的眼睛，大大的耳朵，長長的胡須。小老鼠穿著紅白相間的衣服，裹著厚厚的黃色圍巾，穿著黑黑的褲子，還穿著一雙烏黑的皮鞋的鞋子。

　　我問媽媽怎么玩兒的，媽媽神秘的一笑，說："下午再告訴你"。下午的放學(xué)鈴一響，我就像一支離弦的箭一樣沖出了學(xué)校的'大門，一到家，我就纏著媽媽問怎么玩兒的，媽媽沒有回答我，微笑著按了一下小老鼠胳膊上的一個(gè)按鈕，小老鼠便跟著音樂搖搖擺擺地走了起來，它還會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎兒呢！非常好玩兒。

　　我想，媽媽整天這么忙，還給我買玩具小老鼠，媽媽真愛我呀！

玩具的作文篇6

　　每當(dāng)我們?nèi)页鲩T后，我的小玩具們就開始打起仗來。有一個(gè)故事是這樣的：從前，有個(gè)城堡，城堡里的玩具們因?yàn)橐恍∥恢梅峙洳划?dāng)而引發(fā)的戰(zhàn)爭，會(huì)變形的玩具和一些小零件發(fā)生了爭吵，所以一場戰(zhàn)爭就打響了。

　　它們首先用槍打，打得可激烈了。雙方子彈像雨點(diǎn)一樣，你來我往。槍炮聲震耳欲聾，有一個(gè)玩具出去打仗的時(shí)候被打傷了，一輛撞城車出來說：“我去攻城”，然后就去撞城門。十來分鐘之后門沒有撞開卻把它的頭給撞破了，然后戰(zhàn)爭又升級(jí)了。它們開始使用更先進(jìn)的武器，用坦克、直升機(jī)開始打、轟，還派出許多偵察兵去偵察對(duì)方的情況。就在這時(shí)，一個(gè)沒有任何裝備的小人跑了出去，自然而然地被對(duì)方巡邏的士兵給抓走了。

　　被抓走的那個(gè)小人就被嚴(yán)刑拷打，逼問它們城堡的弱點(diǎn)，然后這件事傳到了那個(gè)小人的爸爸的耳朵里，他爸爸將這件事告訴城堡的'城主，城主一聲令下：“一定要將那個(gè)小人給就出來”。然而這件事一傳出去，人們議論紛紛，有的說：“這可不是好兆頭，快跑吧，再不跑就來不及了”這些話。

　　就在大戰(zhàn)一觸即發(fā)的緊急時(shí)刻，一架直升機(jī)和一輛坦克走出來說了一句話：“我們要談判”。然后，它們找了一個(gè)好日子進(jìn)行談判，談判的內(nèi)容是這樣的：你我雙方不到萬步得已不得侵犯對(duì)方的領(lǐng)地，大家要和睦相處。

　　所有的人都在那一刻屏住了呼吸，談判成功了。從此以后玩具城里恢復(fù)了原來的和諧和寧靜。

玩具的作文篇7

　　從小到大，我有許許多多的玩具，但我最喜歡的玩具就是魔方

　　在電視節(jié)目中，那些選手們能快速把魔方拼好，我很羨慕。于是，那天，我也買了一個(gè)魔方。魔方有六個(gè)面，顏色分別是：紅、白、黃、綠、橙、藍(lán)，非常好看!魔方應(yīng)先隨便轉(zhuǎn)，打亂順序，再經(jīng)過轉(zhuǎn)魔方，讓它每一個(gè)面的顏色一致，才算完成。

　　別看一個(gè)小小魔方，但把它快速轉(zhuǎn)好，可沒那么簡單。一開始，我怎么也沒法轉(zhuǎn)好，心里很著急，后來，慢慢找到了方法，拼好了一個(gè)面，我非常興奮，老拿著魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不肯放手。

　　可是玩了半天，我還是只能拼好一個(gè)面，沒辦法，我只能一遍又一遍的.看教程，試了數(shù)不清的次數(shù)，終于，把魔方的六個(gè)面全拼好了。

　　通過這個(gè)玩具魔方，我明白了一個(gè)道理：做一件事情無論多么困難，都要多動(dòng)腦筋，找到合適的方法，才能成功。一個(gè)小小的魔方，帶給我無盡的快樂，我愛我的玩具魔方!它陪我度過許多歡樂的時(shí)光!

玩具的作文篇8

　　有一天，小芳玩著玩著發(fā)現(xiàn)自己的玩具都?jí)牧�。于是她著急的叫道：“爸爸！爸爸！快來！快來！”爸爸問：“寶貝你怎么啦？”小芳說：“我的玩具都?jí)牧��！卑职中χf：“沒關(guān)系，寶貝，我們一起來修一修它們吧�！毙》奸_心地說：“好啊，好啊。”

　　小芳和爸爸來到了房間，小動(dòng)物們開心極了，大家爭先恐后。這時(shí)，小企鵝說：“先修我，修好了，我可以帶小芳去南極。”小鴨子說：“先修我，修好了，我可以帶小芳去池塘邊釣魚�！�

　　小青蛙說：“先修我，修好了，我還要去稻田里捉害蟲呢？”天鵝說：“先修我，修好了，我可以帶著小芳飛上藍(lán)天。”小熊著急的說：“先修我，修好了，我還要去保護(hù)大森林呢。”

　　最后可愛的小動(dòng)物們按照小芳的'要求坐在小板凳上，排隊(duì)等候。小芳和爸爸一起動(dòng)手修好了玩具，小動(dòng)物們高興極了，于是就和小芳又做起了游戲。

玩具的作文篇9

　　在我的床上，有著各式各樣、大小不一的毛絨玩具。它們陪伴我渡過了許多快樂的時(shí)光。今年，我多了一個(gè)新“玩具”——他會(huì)說、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)鬧。

　　圓溜溜的大腦袋上，幾根細(xì)細(xì)黃黃的毛發(fā)。圓圓的.臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)大眼睛，黑葡萄似的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，再加上圓鼓鼓的腮幫。一副討人喜歡的樣子。他就是我的小表弟。我和表姐們都把他當(dāng)玩具來玩，他滑稽可笑的表情常常使我們發(fā)笑。我們姐妹幾個(gè)人常常圍著他轉(zhuǎn)，媽媽說他就像是《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉。

　　一次吃晚飯的時(shí)候，我們邊吃邊聊天把坐在兒童椅上的表弟冷落了。突然表弟皺眉嗚咽起來，好像在抗議沒有人理他。我在他的兒童椅扶手上輕輕地敲了一下，說：“你哭什么呀？”表弟“哇”的一聲哭了起來。舅母見他哭了故意兇他：“不許哭！”

　　表弟馬上停住了嗚咽，撅起小嘴，皺著眉頭，瞪著一雙大眼睛很無辜地望著我們。我們看到他這憋屈的樣子笑得前伏后仰，我眼淚都笑出來了。表弟見我們笑了，又“哇”的哭開了。這次，我也學(xué)著舅母的樣子大聲說：“還哭！”他立即回到了剛才那憋屈的樣子，逗得我們又是一陣大笑。接下來表弟就像是小表演家一會(huì)兒低聲嗚咽，一會(huì)兒又強(qiáng)憋住哭泣，把我們樂壞了……

　　舅母家的小表弟給我們這個(gè)大家族增添了許多歡樂。在我的心里，他更像一個(gè)新型的“玩具”。我愛這位可愛的小表弟。

　　簡評(píng)

　　小作者對(duì)小表弟可愛的表情，進(jìn)行細(xì)致的描寫。體現(xiàn)了自己對(duì)這位小表弟的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)巧妙做到了開頭與結(jié)尾相互照應(yīng)。

玩具的作文篇10

　　“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說�！澳阃松洗钨I的這個(gè)玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟�！翱墒俏蚁胍�！”“好吧，好吧，我給你買，不能再弄壞了。”

　　弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會(huì)重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球�。『芸熳呋亓思�，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進(jìn) 房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的`玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！

　　鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是......

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