玩具作文(優(yōu)秀10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的玩具作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
我的爸爸媽媽非常愛我,經(jīng)常給我買玩具,所以我從小到大有許許多多的玩具。我有8個芭比娃娃,芭比娃娃住的房間,用的家具,15個布娃娃,還有很多廚房之類的大玩具。
在這么多的玩具中,我最喜歡一個叫可兒的洋娃娃。我給你們介紹這個娃娃,她是一個中國的洋娃娃,它長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的,象兩顆杏仁里裝著兩粒大大的黑寶石,戴著一條閃閃發(fā)光的珍珠項鏈,穿著一件金名帶黃的公主衣服,亮閃閃的口紅涂在她的嘴上,黑油油的頭發(fā)在腦后盤成一個精致的發(fā)圈,別著一朵小花,腳上穿著一雙白亮亮的.高跟鞋,衣服上還緾繞著一根金黃色的絲帶。
我非常喜歡這個娃娃,因為她手腳很靈活,大大的眼睛非常有神,象是能聽懂我的話,皮膚非常光滑,衣服很美麗,鞋子很可愛。而且她是中國的娃娃,是我們中國人自已設(shè)計制造的洋娃娃,一點也不比外國的芭比娃娃差,所以我非常喜歡她,超過了喜歡外國的芭比娃娃。希望你們也喜歡這個洋娃娃哦!
玩具作文 篇2
去年的圣誕節(jié),我爸爸送給了我一對可愛的萌萌兔毛絨玩具,一只灰色的身高18cm,它叫妙妙,一只粉紅色的身高13cm,它叫咪咪。厚實的絨毛,觸感細膩柔滑,又大又長的水滴形耳朵,飽滿的垂墜在身體兩側(cè),身前耷拉著四只小巧玲瓏的白色爪子,顯得十分俏皮可愛,與眾不同的地方是,兩只烏遛遛的小眼睛,就像兩個小精靈躲在了厚厚的絨毛下,若隱若現(xiàn),仿佛在說“你來找我!”
我經(jīng)常帶著萌萌兔邀請我的好朋友小如一起做角色扮演的游戲,我拿著妙妙當歌唱家,小如拿著咪咪當舞蹈家, 我們會用ipad播放一段音樂,在妙妙的手里塞上一只小話筒,扶著妙妙站在桌上,就像站在絢麗的舞臺上,開始動情的“歌唱”,小如扶著咪咪站在妙妙的后面,隨著音樂的節(jié)奏,翻動著咪咪的`手腳,跳出各種各樣的舞蹈動作,一會兒扭動著腰,一會兒騰空翻著跟斗,就這樣,樂此不疲的一首接著一首的表演。此時,整個世界對于我們來講好像已經(jīng)消失了,我們完全沉浸在了自己的小舞臺里。
萌萌兔承載了我許許多多的美麗夢想,給我?guī)砹藷o盡的快樂,陪伴著我共渡金色的童年,成為了我形影不離的“好朋友”,這就是我最喜歡的玩具。
玩具作文 篇3
在我十歲生日那天,爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我,唱著“生日歌”,當爸爸媽媽掀開紅布罩,一部流光溢彩的鋼琴展現(xiàn)在我的面前時,我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時間可以隨意一點,悲的是那時的我不太喜歡練琴,而有了這個龐然大物,注定我要與鋼琴結(jié)下不解之緣。
雖說我與鋼琴有不解之緣,在娘胎里,為了增強我的音樂細胞,擅長優(yōu)生優(yōu)育的.爸爸媽媽就讓我聽鋼琴曲,五歲時就教我學彈琴,可那時的我壓根不領(lǐng)情,彈琴時磨洋工,偶爾偷偷小懶,甚至有次因為練琴的問題和老媽搞冷戰(zhàn)。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心,“可憐天下父母心”!
不過現(xiàn)在,我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同,正所謂“失去了才會珍惜”,自從我上了初中以后,課余時間越來越少,而且百分之九十的時間被鎖定成“作業(yè)模式”,只有在周末,每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴,F(xiàn)在,我覺得彈琴是一種享受,它不僅磨練了我的意志,豐富我的生活,還陶冶了我的情操,是我最好的傾訴方式。當我開心時,可以彈一首節(jié)奏歡快的《土耳其進行曲》來傳達我的喜悅,當我悲傷時,可以彈一首低沉的《月光曲》,來安撫我的心靈。記得上回,父母因為一點小事冷眼相對,誰也不讓誰,搞冷戰(zhàn)。我傷心透了,默默地按著琴鍵,緩緩地飄出一首《神秘花園》。當我彈完這首傷感的曲子后,奇跡發(fā)生了:父母似乎聽出了我指間流露出的是感傷,是焦慮,是渴求。當天下午他們之間的怒火消失了,雙方都“∑”(電子表格公式:自動求和)了。
自從有了這個大家伙,我彈琴時間相對豐富了,現(xiàn)在會彈許多名曲了。當然,我吃了不少苦,舍棄了許多玩耍時光不說,指法不對導(dǎo)致手指僵硬,沒達到要求挨了批評,手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過放棄,但又覺得可惜。雖說有時感到有些苦,有些累,有些不平衡,但與鋼琴帶來的快樂相比,是微不足道的。而在鄉(xiāng)下,能擁有這樣一個大家伙的孩子不多,能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的,也是鳳毛麟角啊。想到這些,一種自豪蕩漾在我的心間,一種力量流遍我的全身。所以,我最后選擇了堅持。“一把鑰匙開一把鎖”,為了戰(zhàn)勝彈琴中的困難,我想了許多辦法:指法不對,就趕快請教老師;挨了批評,就牢牢記住老師的話,改正不足;手指拉傷,就揉一揉,咬咬牙,繼續(xù)練,是鋼琴教會我堅持、堅強。
鋼琴,不僅是一種樂器,更是一個玩具,一個可以陶冶情操的玩具;鋼琴,不僅是一個玩具,更是一位朋友,一位可以傾訴情衷的朋友;鋼琴,不僅是一位朋友,更是一名老師,一名可以教你堅強的老師!
玩具作文 篇4
我的玩具兔子,有一身潔白如玉的毛,它的尾巴圓圓的,像個小湯圓,它的腿短短的.。頭上豎著雙長長的耳朵,他有--雙烏黑的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光,粉色的三瓣嘴非?蓯。
每當我想到舞蹈老師的時候,我就叫它當學員,教他橫叉、豎叉、下腰……
我喜歡它,因為它千呼百應(yīng),長得又可愛。
玩具作文 篇5
今天我學了“玩具柜臺前的孩子”這篇課文,文中小兵的家里不富裕,但是在小兵的眼里發(fā)出了興奮的.光芒。小兵目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺上跑動的小汽車,他多么渴望有輛自己的小汽車呀!可家里的爸爸常年病者,要省錢給爸爸買藥吃。
當小兵說:“ 不,我只看看,不要媽媽買!焙汀安,謝謝,我不要時!闭媪钊烁袆影。∥矣浀糜幸淮蜗掠炅,明明我自己帶傘就能去上學,我非讓爸爸送我去上學。
現(xiàn)在和小兵比真是手下敗將,我要向小兵學習。
玩具作文 篇6
我有一個非?蓯鄣拿q玩具。
這是一只小龍,只有我一個巴掌那么大,它全身藍色,所以我給它取了個名字小藍龍。它的耳朵大的出奇,兩顆眼珠子,跟我們完全相反,我們是外面白色里面黑,而他是外面黑色里面白色。
說起它的來歷,那是在我九歲的生日,姐姐給我了一個盒。我好奇的打開盒子一看,原來是一只小龍,我把它拿在手上,愛不釋手。
我每次考試成績非常棒的時候,它總會用它那對大眼睛溫柔的看著我,好像在說:“小主人,你好棒呀,繼續(xù)努力吧!”
每當我考試考差的時候,它總會用它那對大眼睛嚴格的`看著我,好像在說:“小主人,你要加油呀!不然就要被別人超過了!
這就是我心愛的小龍,我真的非常喜歡它,就像老鼠喜歡大米一樣。
玩具作文 篇7
上次去吃肯德基的時候,他們送給我一個芭比娃娃。
芭比娃娃的名字叫“小鉆石”,因為我覺得她是我心中的一顆璀璨的`鉆石。
“小鉆石”有一頭金黃色的頭發(fā),一雙杏仁般好看的眼睛上面有一對月牙兒般的眉毛,白里透紅的臉上有一張紅櫻桃似的小嘴巴,露著潔白如玉的牙齒,總是穿著一條橘黃色的花邊連衣裙,活像個可愛的小天使。
有一次,我因為考試考得不理想,被爸爸訓斥了一頓。我傷心的坐在椅子上!靶°@石”好像在安慰我:“小主人,別傷心,不是有句古話叫‘失敗乃是成功之母’嗎?只要你下次考試努力一點,就會離成功更進一步的!來,我們一起來做游戲!”就這樣,我的心情又由陰轉(zhuǎn)晴,變得自信起來。
“小鉆石”的肚子上有一個按鈕,按一下按鈕,“小鉆石”就會唱起優(yōu)美的歌,使人聽了很陶醉。每當我睡覺時,總是先聽聽音樂,看看’“小鉆石”讓她把我?guī)胩鹈赖膲羿l(xiāng)。
我愛“小鉆石”,你呢?
玩具作文 篇8
我最喜歡的玩具是布娃娃,在布娃娃里面最喜歡的是:豆豆布小熊。每天我都把它放在床前陪伴我,也是我在家中的好朋友。
它兩雙眼睛小小的',棕色的鼻子和微笑著的大嘴巴,脖子上帶著一條藍色的圍巾,衣服是黃色的,上面寫著一行英語,還有一顆大大的愛心,腰上一個小口袋。
它又軟又絨,每當我傷心時就抱著它哭,每次它似乎都在安慰我,讓我心情好了許多。它也很好玩,腳又長又軟,橫叉、豎叉都能下。娃娃舉行舞蹈大賽,它準拿第一!有時無聊,就學著大人給它講故事,它好象很興奮,講 到悲傷時它低著頭,講到幸福時它一搖一晃。一個普普通通的布娃娃,給我增添了許多快樂。
我永遠的好朋友:布娃娃小熊
玩具作文 篇9
我家有許多玩具,有遙控車、玩具槍、地球儀等。但我更喜歡動手拼裝的積木。
周末,我寫完作業(yè)后,在家里拼著媽媽給我新買的“迷你版”積木!懊阅恪鳖櫭剂x就是很小,整套積木大約有922粒。因為我有拼裝的經(jīng)驗,自信滿滿的。一開始拼的時候,心里十分期待,想象著“迷你版摩托車”拼好會有多威風!過了大約一小時,我才拼好了發(fā)電機,可離拼完還早著呢!心里想:“每次重復(fù)一樣的動作,好無聊啊!钡矣止钠鹩職庥掷^續(xù)翻找著零件,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著說明書,身旁的`零件袋拆了一包又一包。即使手指酸了,也不停下來。
時間如流沙,“功夫不負有心人”。當我把最后三個后備箱安上去以后,我心里的一塊石頭放了下來,輕松地呼了一口氣。我滿意地看著自己拼出來的杰作,心里甜得像吃了蜜一樣。頓時覺得創(chuàng)作這個積木的人太聰明了,而我這個拼積木的人也很聰明。
拼積木不僅僅鍛煉了我的動手能力與邏輯思維,同時還告訴我們一個道理:無論做什么事,遇到什么困難,都不要半途而廢,否則會一無所獲。
玩具作文 篇10
我有一個變形金剛玩具,這是我過七歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它,每次做完作業(yè),都會把它放在學習桌上,玩一會兒。
你瞧,它現(xiàn)在是一個機器人,各個大關(guān)節(jié)都能轉(zhuǎn)動,頭能低下彎到腿那里呢,手能握住像鉛筆粗細的東西,而且腿能分開,也能合上。
換一種玩法,機器人馬上變成了一輛導(dǎo)彈運輸車,機器人的頭變成了卡著導(dǎo)彈的裝置。導(dǎo)彈要發(fā)射的時候,裝置慢慢升起,然后整個導(dǎo)彈呈45度傾斜,接著導(dǎo)彈“點火”后,向目標“飛去,飛到一半,導(dǎo)彈的后半部分脫落下來,前部分的'尾部再伸出一個“推進器”。終于導(dǎo)彈撞毀了“敵人的基地”。(是用木頭積木擺得)
再換一種玩法,那就是一只展翅奮飛的機器鷹,把“爪子”伸出來,再把后面的兩只折疊翅膀掰到前面來,把折疊部分伸開,然后打開鷹背后的蓋子,把機器鷹的頭拿出來,裝到兩只翅膀中間。打開鷹的嘴巴,放進紅色的紙條,現(xiàn)在這只機器鷹就變成了傳說中的火鳥,在噴射著灼熱的火焰。
你瞧,幾次變化,不一樣外形,任你自由想象。這樣使我更愛這個變形金剛。
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