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寫物作文

玩具的作文

時(shí)間:2023-11-11 07:42:53 寫物作文 我要投稿

實(shí)用的玩具的作文3篇(優(yōu)秀)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的玩具的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的玩具的作文3篇(優(yōu)秀)

玩具的作文 篇1

  人人都有自己心愛的玩具,我當(dāng)然也不例外。我最心愛的玩具是一只會(huì)“下蛋的母雞”。

  我的母雞是鐵皮做的。紅紅的雞冠,兩只眼珠和黃豆差不多大小,黑得發(fā)亮。它披著一身蘆花羽毛,脖子上的一圈披散著,有綠有紅,有藍(lán)有黃,非常漂亮,翹得那么高,可也色彩絢麗,不比公雞的遜色多少。

  母雞的羽毛雖然美麗,可它最精彩之處還是“下蛋”。我把幾只如鴿蛋大小的“雞蛋”小心翼翼地放進(jìn)母雞尾巴里,一扭它屁股下面的`開關(guān),奇跡發(fā)生了:只見母雞的尾巴二翹一翹的,還“咯咯咯”地直叫喚,邊叫邊跑,突然跑到桌腳不動(dòng)了。我知道母雞要“下蛋”了,便瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地望著。我看著它的臉漲得通紅通紅,咬緊牙關(guān)——只見“哐啷”一聲,那“雞蛋”掉了下來,緊接著兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)雞蛋全下完了啦!母雞好像完成了什么重任似的,又高興地“咯咯咯”叫起來,好仰著頭,仿佛在慶祝自己生下了小寶寶。

玩具的作文 篇2

  我有一個(gè)非常帥氣的超級(jí)遙控賽車,我馬上來介紹一下。

  我的遙控賽車車身是金色的,車輪是黑色的。里面還有一個(gè)小顯示盤,上面的指針都十分的逼真,里面的模型座椅,還可以拆下來。連油門、剎車、手剎都一應(yīng)俱全。還有后面的排氣管,也是這是存在的,但是不會(huì)冒煙,因?yàn)槲业倪b控賽車是全電動(dòng)的,所以它是非常環(huán)保的,不會(huì)造成一丁點(diǎn)的污染。

  我的遙控賽車有四個(gè)輪子,每個(gè)輪子寬3厘米,直徑7厘米,輪胎上還有許多的小“刺”,用來防滑的,甚至你冰上玩它也不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)打滑,像風(fēng)一樣的在冰面上飛馳。

  車身長50厘米,高10厘米。是以典型賽車“蘭博基尼”為樣品,制造的。它有著強(qiáng)勁的.馬達(dá),可以實(shí)現(xiàn)每小時(shí)20千米的速度,充一次電就可以跑60千米。

  他還可以變身成為機(jī)器人,變身后,手臂可以彎曲,腿可以完成下蹲等動(dòng)作。

  它的遙控器是以真汽車方向盤為樣品制造的,比平時(shí)的遙控車高端上檔次的多,中間還有喇叭,一啟動(dòng)車會(huì)發(fā)出響聲,就和真的汽車一模一樣。

  它還有三個(gè)模式:第一個(gè)是正常模式,所有指標(biāo)在中等,適合平時(shí)玩。第二個(gè)是比賽模式,開啟后賽車會(huì)拼命的跑,適合比賽時(shí)使用。第三個(gè)是節(jié)電模式,適合車在低電量的時(shí)候玩,車會(huì)非常省電的跑,但速度上就遜色了許多。

  這就是我的超級(jí)遙控賽車

玩具的作文 篇3

  我最喜歡的玩具是一個(gè)有50厘米長的大棕熊,它是我媽媽送給我的8歲生日禮物,看著它那圓滾滾的身體,就像一個(gè)大球,所以我就給它起名叫“球球”。

  它有一個(gè)大大的頭,頭上有個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),大大的耳朵,臉上有一雙大大的眼睛,是黑色和棕色相間的。胖乎乎的身體上穿著一件毛衣,是我小時(shí)候的,是我送給它的見面禮,很合身。我又為它穿上一件鑲著蕾絲邊的紫色的裙子。

  因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ?jīng)常留我一個(gè)人在家,每天寫完作業(yè),我就會(huì)和“球球”一起玩,當(dāng)我開心的時(shí)候,我就和它一起分享快樂;當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,我就向它訴說我心中的不愉快;當(dāng)我感到寂寞、害怕的時(shí)候,我就抱著它睡覺,什么也不怕了。

  記得有一次,我被老師批評(píng),放學(xué)回到家,內(nèi)心的委屈想對(duì)媽媽說,正巧媽媽上班,等第二天上午才能回來呢。本來就委屈的內(nèi)心此時(shí)更多地感覺到無助,我再也忍不住,就放聲大哭起來。我坐在沙發(fā)上,看到我的“球球”正在注視著我,我趕緊抱起它,就像看到了救星一樣,告訴了我被老師批評(píng)的事。說出了內(nèi)心的`委屈,看著“球球”可愛的樣子,我的心情漸漸地好了起來,不再難過了。我感激地對(duì)“球球”說:“謝謝你,球球,你總是在我最需要的時(shí)候幫助我,現(xiàn)在我的心情好多了,我該去做飯了!

  還有一次,老師留的作業(yè)特別多,我寫著寫著就睡著了。在夢(mèng)里,我的“球球”會(huì)說話了,它一個(gè)勁兒地叫我“欣欣,醒一醒,起來寫作業(yè)了!蔽乙惑@,趕忙坐起身來,再看看“球球”正在我身邊對(duì)我笑呢。我趕緊洗洗臉清醒清醒,很快將作業(yè)寫完了。

  就這樣,我的“球球” 成了我形影不離的好伙伴,它已經(jīng)整整陪伴我兩年了,就讓它陪伴我度過快快樂樂的童年生活吧。

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