描寫(xiě)風(fēng)景的作文[精華7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂(lè)融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹(shù)木、清脆的.蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，處處充滿生機(jī)。
上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時(shí)，各個(gè)就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí)，也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)，我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。
一下車(chē)，入目的是一條石板路，路兩旁綠樹(shù)成陰，樹(shù)下是一片低矮的灌木叢，有的已經(jīng)結(jié)出紅彤彤的果實(shí)，在綠色的“世界”中格外醒目。大樹(shù)間開(kāi)辟出一條狹窄的小路，沿著彎彎曲曲的小路，很快就看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪。溪水靜靜地流淌著，像一條碧綠色的玉帶子，穿梭在樹(shù)林間。樹(shù)林間時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣?guó)B鳴聲，為這條靜靜無(wú)聲的小溪增添了一些生機(jī)。順著小溪，我們來(lái)到了沼澤地，上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)，像是跳起了舞。穿梭過(guò)沼澤地，我又找到了河流的分叉路。我轉(zhuǎn)頭一看，呀！一根根竹子狀的'植物挺著枝干立在我身后，真像一位位小戰(zhàn)士��！爸爸告訴我，它叫蘆葦。突然，一陣刺耳的鳥(niǎo)鳴聲傳入我耳中，緊接著，一只白色的大鳥(niǎo)在水面上飛行，它的翅膀扇啊扇，像一架小飛機(jī)，在水面巡邏著，時(shí)刻保衛(wèi)著小溪。
我們繼續(xù)走著，忽然，看見(jiàn)了水上有一座“小島”，“島”上“居住”著許多植物，有高，有低，有大，有小……各種植物都長(zhǎng)得十分茂盛茁壯。這時(shí)，我腦子立產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：小島怎么產(chǎn)生的？媽媽猜測(cè)道：“這里本來(lái)是一片陸地，現(xiàn)在有了水，就看不見(jiàn)了，可水位下降，使高處露出水面，就成了一個(gè)‘小島'�！焙髞�(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)這樣的小島，它們都孤零零地立在水中央。
夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光籠罩著這片天然的濕地，我不禁想起那兩句詩(shī)：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！焙靡黄烊伙L(fēng)光！
西溪濕地真美，它與西湖的美不同，它是一種天然的美！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，學(xué)校組織了一年一度的春游活動(dòng)。清晨，我穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，和同學(xué)們一起坐上了開(kāi)往南山的汽車(chē)。
我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，企盼著大自然的親近，歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。車(chē)窗外，路旁的花團(tuán)錦簇，一閃而過(guò)。綠油油的麥田，一眼望不到邊，微風(fēng)拂起陣陣漣漪，酷似碧海揚(yáng)波。田野里，勞作的人們星羅棋布，拖拉機(jī)來(lái)回穿梭，人們正在用勤勞裝扮著美麗的春天大地。
不知不覺(jué)中，汽車(chē)停在了龍口的風(fēng)景區(qū)――南山公園。映入眼簾的是那寬闊平坦的柏油大道，高大粗壯的法桐樹(shù)，五彩繽紛的街心花園，鱗次櫛比的高樓大廈，紅綠相間的民居別墅，川流不息的車(chē)水馬龍……，這一切不覺(jué)得使人眼前一亮，神氣倍爽。
我們沿著上山的路，一口氣跑了七百多個(gè)臺(tái)階，爬上了極目峰，從這里向四下眺望，旖旎秀美的的湖光山色，風(fēng)景如畫(huà)的南山社區(qū)盡收眼底。
那一個(gè)個(gè)山間湖泊，像巨大的藍(lán)寶石，鑲嵌在山巒群峰之間。寬闊的湖面蕩漾著無(wú)數(shù)只小船，碧綠的湖水與藍(lán)天相融，在陽(yáng)光照射下波光粼粼。暖風(fēng)不時(shí)的拂面吹來(lái)，令人陶醉，令人遐想。
山坡上、山坳里桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和不知名的'花爭(zhēng)奇斗艷。那一片片白，一簇簇紅，像雪又像云，似火又似霞，環(huán)繞在山間谷底，染盡滿山遍野，飄逸在眼前身后。
這山這水這景，既像童話世界，又似人間仙境，這是南山人民用勤勞和智慧編織出的一幅五彩錦繡，這是社會(huì)主義新農(nóng)村的真實(shí)寫(xiě)照。
同學(xué)們快樂(lè)極了，在山坡上、草地上盡情地滾，盡情地跳，全然忘記了時(shí)間，忘記了疲勞。春游，使我們親近了自然，放飛了心情，豐富了自己的童年生活，也學(xué)習(xí)到了南山人民戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。
在集合哨聲的催促下，我們戀戀不舍地下了山，腦海里卻還在回顧著一天的各種收獲。這真是一次有意義的春游!
再見(jiàn)，美麗的南山!再見(jiàn)，勤勞而勇敢的南山人民!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
我愿意拿一支七色畫(huà)筆，繪卷彩色風(fēng)景長(zhǎng)留心中。
每個(gè)人心中都有一卷風(fēng)景。有人在風(fēng)景中奔跑，追逐夢(mèng)想；有人在風(fēng)景中靜臥，坐看云卷云舒；有人在風(fēng)景中超越自己，沖破桎梏，造就自己的一番新天地……
久而久之，這些風(fēng)景成為了人們生活的“必需品”，它們漸漸與人們?nèi)诤�，產(chǎn)生心靈的共鳴，血脈相承載，它們?cè)谌藗兊难褐兴烈獾亓魈剩藗冊(cè)趭^斗，它們?cè)诒剂�，人們�(cè)谛菹�，它們�(cè)谡{(diào)理性情，生生不息，日星月移，這些風(fēng)景不可避免地成為了人們生活的背景。
于是，越來(lái)越多的人開(kāi)始不甘于命運(yùn)給予的風(fēng)景，他們付出超出尋常的努力，只為沖破命運(yùn)的枷鎖，繪出一卷心中最美的風(fēng)景。
浮華若夢(mèng)，李白以“詩(shī)仙”長(zhǎng)留于世，他不甘被世俗束縛，他生性自由，輕蔑權(quán)貴，他敢于在宮殿之上讓力士捧靴，貴妃研磨，他是一個(gè)血里帶風(fēng)的灑脫人，他有“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，他有“上青天攬明月”的豪情壯志，他有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲岸不羈，他有“側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的軍事之感�；蛟S他也曾想當(dāng)一名武將，征戰(zhàn)沙場(chǎng)；或許出于無(wú)奈，他以筆為戎，以夢(mèng)為馬，他像一匹脫韁的野馬，放蕩不羈，追求身心的自由。眾人都說(shuō)酒后吐真言，而我要說(shuō)“詩(shī)仙”恰是酒后吐豪情，他以酒為筆，以詩(shī)為樂(lè)，縱情于自然，繪出了一卷酒香四溢的風(fēng)景。就算感到人生的艱難，他仍抱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定信念。
成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷……張擇端并不像李白那樣家喻戶曉，但他的作品卻驚羨了幾世人。《清明上河圖》如今已不知去向，正如張擇端命運(yùn)的結(jié)局，無(wú)人知曉，他在12世紀(jì)的陽(yáng)光下畫(huà)下第一筆時(shí)，殊不知他為那座光輝的城市留下了最后的遺像。他是一個(gè)充滿膽魄的人，他敢畫(huà)一座城，一座最大的`城，他用筆勾勒出了宋代的挺拔與浩蕩，百姓的安居樂(lè)業(yè)。那副精致的畫(huà)栩栩如生，他將自己的心血注入于內(nèi)，他將對(duì)時(shí)代的不滿嵌入畫(huà)中，情與形溢于紙上，宋代終究沒(méi)有逃過(guò)命運(yùn)的魔爪，被人奪而取之，宋代皇帝是懦弱的。幸好，還有張擇端，他用筆繪出一卷宏偉壯麗的風(fēng)景，成為一方霸主，讓后人能夠觀賞宋朝韻味�；蛟S，他的命在那個(gè)時(shí)代如同草芥，一文不值，但是命運(yùn)收藏了他的風(fēng)景，讓其得以留傳至今，畫(huà)香永存。
古代圣賢繪出的風(fēng)景不計(jì)其數(shù)。周文王被拘禁而推演出《周易》，孔子受困厄而著作《春秋》，左丘雙目失明而寫(xiě)出《國(guó)語(yǔ)》……他們的著作大多是將自己內(nèi)心的風(fēng)景表于文字，時(shí)過(guò)日遷，這種精神被傳遞到了現(xiàn)世。
作為青少年，我們正值風(fēng)華正茂，不一樣的我們，有著同樣的夢(mèng)想。我們帶著厚厚的鏡片，手上被筆磨出了老繭，各種要奮斗的提醒不絕于耳，我們付出一切努力，只為決勝于高考。很多人會(huì)以為在自己拿到錄取通知書(shū)的那一刻會(huì)大哭一場(chǎng)，為自己也為這段穿越時(shí)光的年華。其實(shí)，當(dāng)真正到了那一刻的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那將是我們?nèi)松L出的最美風(fēng)景。
繪一幅彩色風(fēng)景長(zhǎng)留心中。為自己，也為青春。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
這個(gè)周末，我們?nèi)乙黄鹑ビ螐V勝寺。
我們到了廣勝寺的上寺，一進(jìn)門(mén)就看到一座高大的，塔這塔名叫飛虹塔，這塔頂共有七種顏色赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，在陽(yáng)光的照射下像是彩虹，怪不得叫飛虹塔。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“這塔呈八角形，共有13層，108個(gè)角，每個(gè)角上的圖案各不相同，看那一角上有一條金黃色的龍盤(pán)旋在屋檐上，在陽(yáng)光的照射下，它身上的鱗片閃閃發(fā)光，它的嘴張得大大的，兩條龍須高高地翹起，眼睛瞪得圓圓的，兩只爪子按屋檐上，頭伸得老長(zhǎng)，張牙舞爪，好像在與誰(shuí)做斗爭(zhēng)；另一個(gè)角上有兩只頭長(zhǎng)棕毛的`獅子揮舞著鋒得的爪子，四掌之間有一只紅色的繡球，也許這就是人們常說(shuō)的雙獅爭(zhēng)球吧！還有一角上“種著”一棵古怪的樹(shù)，它的樹(shù)桿是棕色的，呈彎曲形，樹(shù)桿上長(zhǎng)滿了綠色的茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉是深綠色，兩邊長(zhǎng)著齒輪……每個(gè)角上還有一個(gè)形態(tài)各異的小鐘，非常漂亮，我想古代勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ螅?/p>
我們繞過(guò)上寺，沿著小路看到兩棵蒼天大樹(shù)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“這兩棵大樹(shù)已有好幾百年了，我們順著小路來(lái)到了后寺寺里有釋加牟尼像，彌勒像，倒坐觀音，唐僧經(jīng)書(shū)柜子……經(jīng)書(shū)柜有一幅保存完好的明代壁畫(huà)；明應(yīng)王殿還有一幅反映元代雜劇演出的畫(huà)名叫《竇娥冤》，畫(huà)上的人物栩栩如生，我仿佛看到了竇娥含冤叫的景象。
這次參觀廣勝寺，我留下了深刻的印象。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
好像是另一個(gè)世界那樣，薄而透明的白雪在給大地披上一件毛衣那樣似的。隨著那大風(fēng)微微的落下來(lái)，滿地都是白色一片，藍(lán)天就像一個(gè)小小的仙女，在藍(lán)藍(lán)的天上播撒種子。
大風(fēng)吹來(lái)了，白白的雪輕輕地落在一朵一朵的花上面。仿佛是給美麗的'花披上一層厚厚的衣服，讓花顯得更加美麗，也讓人感受到一種溫馨的感覺(jué)。
不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了寒冷的冰面上。為何千百年來(lái)，眾文人墨客獨(dú)對(duì)花情有獨(dú)鐘。 是對(duì)花的最高評(píng)價(jià)�？芍娙瞬粌H喜歡花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
今天，我終于看到了神往已久的三峽。
三峽十分美麗。我們首先看見(jiàn)了龍門(mén)大橋，龍門(mén)大橋雄偉奇險(xiǎn)，一橋把兩座山連了起來(lái)。熊貓洞的兩個(gè)洞就像熊貓的兩只眼睛。烏龜灘近看就像一只烏龜在下蛋，還有猴子撈月、馬歸山、虎出……最令人感興趣的是懸棺。聽(tīng)說(shuō)是古時(shí)候的'人死了之后，就把死尸放在棺材里，然后懸掛在山上的懸崖上。可是古人是怎么把棺材懸上去的呢？這還是個(gè)千古之迷。最惟妙惟肖的非八戒拜觀音了。只見(jiàn)胖乎乎的豬八戒雙手合十在拜著坐在蓮臺(tái)上的觀音菩薩。
三峽的風(fēng)景真令人留連忘返。
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