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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-11-03 13:35:28 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文錦集[4篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文錦集[4篇]

風(fēng)景的作文 篇1

  今年的初夏似乎比往常要熱一些,土地上露出一條條裂縫。然而,一絲絲小雨的到來,不僅滋潤了土地,也濕潤了我的眼眶;一個美麗的風(fēng)景,不僅感動了在場所有人,也照亮了我心靈深處最寒冷的地方。

  那天天氣不太好,一直有霧,到了下午,竟下起了蒙蒙細(xì)雨。在車站等車時,我看到了這樣一幕。

  一個青年人匆匆忙忙地行走在路上,一不小心撞到了一位盲人,幸好盲人大爺扶住了墻,才沒有跌倒。可能是出于愧疚吧,青年人扶住了盲人大爺,他們一老一小走在密密的雨簾中。我目送著他們,忽然,年輕人被什么絆了一下,好像是塊磚。年輕人很生氣的踢了磚塊一腳,正想繼續(xù)趕路。而大爺卻停了下來,佝僂著身子慢慢蹲下,然后伸出枯干的手掌,在地上摸索著。終于找到了那塊磚頭,并把它放到了墻角,一邊放還一邊說:“這樣就好了,別人再也不會被絆倒了!”

  聽到大爺?shù)脑,我不由臉一紅,鼻一酸,眼淚不爭氣的就從眼眶里流了出來。

  是啊,“把磚頭拿走就不會絆倒人了!倍嗝礃銓嵉囊痪湓;親自把磚頭拿走,多么樸實的一個動作?煽纯船F(xiàn)在社會中的人,誰能夠做到呢?

  各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。隨著實惠的發(fā)展,這似乎成了一個道理。

  雨越下越大,也越來越冷了,可我的心卻是暖暖的。大爺?shù)男袆泳拖褚惠喖t日,直射在我心靈深處最寒冷的地方,使我倍感溫暖

  人生就像一次旅行,在路上,會有各種各樣美麗而迷人的風(fēng)景,你沒有權(quán)力將時間定格在那一刻,好好欣賞,但你可以把它珍藏在記憶中,慢慢回味!

  我愿把大爺?shù)?行動存放在我心靈的最深處,讓他永遠(yuǎn)發(fā)熱,溫暖著我那顆冰冷的心,讓它成為我心底那道最亮麗的風(fēng)景線!

風(fēng)景的作文 篇2

  人有克制不住的離家的欲望!芪能帯肚胺健

  每個周末都想要出門走走,不需要想得太多,單純地只是想吹吹閑暇的清風(fēng)。即便那是冷的。

  那要到哪里去呢?冥思苦想倒不如順手披上寬厚的外衣,邊走邊想,就一直順著水泥小道走到了三十米外的公交車站。站臺上,零零散散站著一些等車的陌生人。也偶爾會碰上一兩個熟人,但都說不上幾句話,只是禮貌性地打個招呼,之后就各自走開了,朝向我的前方。

  也不知道是從何時開始,就喜歡上了坐公車,尤其是喜歡公車的最后一排的靠窗的位子。那個位子大多數(shù)情況下是不招人喜歡的,大概大家都嫌太遠(yuǎn),也嫌這個位子太過于顛簸,不方便。

  最好是碰上雨天,但絕不是傾盆大雨。如果是江南的雨,那未免太過于奢侈,不必要。連綿的細(xì)雨給車窗披上一層面紗,朦朦朧朧的樣子,像極了古城的女子,正輕盈地踱步,撐著油紙傘,像丁香一樣綻放。

  偶爾也會有被雨水打散的葉子,順著干澀的風(fēng)悄悄粘在車窗上。難道葉兒也想要飄向前方?難道它也按捺不住大樹的牽絆?

  坐在公車的角落,除了身邊的陌生人,就只能望見車窗外一邊的風(fēng)景,涼亭、小道或是坍圮的高墻。這些景物在你眼里只能唯一地存在一次,就只有一次,因為下一個前方就不會只定格在這里了。

  雨還是不停,所有的半邊景物都被蒙上了一層水霧,視線變得更加模糊了,愈發(fā)讓人癡迷和充滿幻想。就像曹文軒在《前方》中所說的:它總是誘惑著人走出家門。是的',我正在“離家”的途中,隨著車輪不斷地滾動,離家的距離漸漸拉大了。起初興奮,此刻,就有些不安和躁動。

  殘缺的半邊風(fēng)景實在是讓人不堪。趕緊從車的后排起身,快步跑出車門。烏云還是沒有散去,細(xì)雨還在默默編織誘惑。當(dāng)把硬幣投入歸家的車廂時,心里總算舒坦了、安靜了。外面的風(fēng)景漸漸有了輪廓,像孩子們的拼圖,一塊挨著一塊。終于,涼亭里有人品茶閑坐了,小道上有人散步聊天了,門壁上也多了炫耀的朱紅。這樣才能算上一段記憶,一段完整的記憶。在記憶里,雨依舊下著,公車的方向,是家的方向。

  車窗外的那層白色的霧氣總能讓我興奮,而這層霧水只有雨天才有。我之所以喜歡雨天的公車,也正因為如此。特別喜歡這個時候在車窗上留下一些痕跡,比如用手指輕輕在車窗上畫上幾個符號或記下一些文字。這些,車外的人可以看到,車內(nèi)的人也可以看到,因為車窗是透明的。希望等我下了車后,它能帶著我的氣息駛向下一個“前方”。

  不知不覺,又回到了出發(fā)的原點,結(jié)束了這段小小的公車之旅。外面仍是下著碎雨,用不著打傘。

  《前方》的尾聲,曹文軒這樣發(fā)問:“這坐在車上的人們,前方到底是家還是無邊的曠野呢?”在我看來,“前方”只是一件作品,而“家”的存在才讓作品有了生氣,才使它轉(zhuǎn)變成藝術(shù)。

  公車兩邊的風(fēng)景,永遠(yuǎn)是家的方向。

風(fēng)景的作文 篇3

  迎著秋日和煦的陽光,伴隨著小鳥清脆的歡唱,我們學(xué)校傳來運動會的陣陣歡呼聲和加油聲。

  只見操場上彩旗飄揚,人山人海,開幕式這個多姿多彩的姑娘上場了。;贞,鮮花隊,紅旗隊……。各班精心準(zhǔn)備的方陣也出場了。只見方陣?yán)锿瑢W(xué)們個個露著燦爛的笑臉,精神抖擻地走過了主席臺,展示出最精彩的我。

  精彩無需等待。跑道上離弦的箭;沙堆上輕盈的一躍;密不可擋的長繩;奮力一擲的實心球……都有運動員們的身影,可我最難忘的還是我們班上的拔河。

  賽場上,我們班的“大力士”躍躍欲試,準(zhǔn)備就緒;⒁曧耥竦囟⒅鴮Ψ。“嘟~”隨著口哨聲,我們班咬緊牙齒,咧牙咧嘴奮力地拉著,只見中間的紅布調(diào)皮地溜到這溜到那兒,實力不爭上下,個個都不甘示弱,想為班級爭光。周圍的`同學(xué)們擠成一堵墻,水泄不通,“加油!加油!”加油聲此起彼伏,排山倒海的加油聲一潮高過一潮,響徹天空。漸漸地,漸漸地,紅布移到了對手那兒,我們堅持著,加足了勁兒,拿出吃奶的力氣拼搏著,可毽子還是調(diào)皮極了!我們班的“大力士”,對手卻是歡呼雀躍,雖然我們班戰(zhàn)敗了,但我們的團(tuán)結(jié)堅不可摧!

  運動會結(jié)束了,我們雖不可“次次奪冠”,但也是“季季奪冠”,入場式和繩操都取得了很好的成績哦!陽光蕩漾在我們的心中,這次運動會必將成為秋日校園里一道靚麗的風(fēng)景線!

風(fēng)景的作文 篇4

  時間總是在不經(jīng)意間流過,發(fā)現(xiàn)是自己已不再年幼無知。從嬰童時的懵懂,到現(xiàn)在年少略諳世故,有些東西也在悄悄的改變著,伴隨著,可我們卻渾然不覺。會是什么呢?也許,那就是記憶吧。又或許,那會是愛,一種并不轟轟烈烈,沒有甜言蜜語,只是如影隨形,無微不至的愛。而當(dāng)這兩者融合在一起的時候,便鑄就成了我心中的風(fēng)景。

  談起風(fēng)景,難免會想到錦繡山河,風(fēng)景如畫的壯麗山河,可我覺得,大自然的鬼斧神工卻依舊抵不過那人間的真、善、美。

  站在校園里,展望四周,看到的是陪伴我三年的學(xué)校。從初入山高中學(xué)的陌生忐忑,到如今的了如此熟悉。這里一切的一切,都見證了山高的成長,也見證了我們的成長。這三年,我們的大部分時間都在這里度過,它承載了我們太多太多的回憶,有苦,有甜,有笑容,也有眼淚。這其中,酸甜苦辣咸,五味俱全,多的已經(jīng)不能用語言來表達(dá),似乎在它面前,語言都是蒼白的。在這里,有著我從七年級便在一起的同學(xué),也有著僅僅半年的同學(xué)。而真正觸動我的,是那半年的友情。

  最初接觸五班是因為生地會考的逼迫,我不得不去旁聽。那時候的事情,如今回憶起來都已模糊不清,可能是因為當(dāng)初彼此的不熟悉,不怎么講話,自己一個人默默地看書,做題?粗磉叺奈X得自己像是被擱置的小孩。當(dāng)我爸問我選哪個班時,也許是直覺吧,又或許是心里那份莫名的感覺,我選擇了五班。后來我常常想,如果當(dāng)初我選擇其他班,現(xiàn)在的我會怎樣,但是,這是我做的最不后悔的一個決定。因為這個決定,我結(jié)識了現(xiàn)在身邊的朋友,因為他們,我剩余的初中生活充滿了歡聲笑語,畢竟在學(xué)習(xí)累的時候能有一個人陪你玩耍打鬧放松一下緊張的神經(jīng)也是好的。但我這半年的感情畢竟比不上他們好幾年來的深厚,有時我不能完全融入他們,也經(jīng)常幾個人一群幾個人一堆關(guān)系更要好一點,他們有著自己的秘密,自然不便對外人說?粗麄儗κ軅〉耐瑢W(xué)噓寒問暖,對憤憤不平的同學(xué)好言相勸,看著這個大家庭越來越濃郁的溫暖,我知道,我當(dāng)初的`選擇沒有錯!黑板上的倒計時越來越少,就意味著我們相處在一起的時間也越來越少,大家看著倒計時也就想起不遠(yuǎn)的中考和分別,也就越加珍惜這八十幾天的光陰。或許離那重要的轉(zhuǎn)折點的時間很短,可我相信,我們的友誼絕不會因時光流逝光陰荏苒而消失!

  山高,對于畢業(yè)后的我來說就是我的母校。九五班的同學(xué)們,日后的分別也許會將我們之間的感情淡化,但我保證,無論怎樣,我的記憶中,將永遠(yuǎn)有一塊地方屬于我們!她將成為我們永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

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