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風景作文優(yōu)選（3篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景作文 篇1
在我們村的東邊有一個健身廣場，健身廣場旁邊有一個美麗的小池塘。
小池塘圓圓的，池邊砌著一圈雪白的瓷磚。池水清清的，平靜的像一面大鏡子。池中間有兩座青黑色的假山，一大一小，一高一低，像一對親熱的母女，站在那兒看風景呢？
水面上，長滿了蓮花，蓮葉碧綠碧綠的`，像一個個可愛的小圓盤，一片挨著一片。一朵朵開放的蓮花開在綠葉中，有的花瓣全開了，兩三片花瓣，有的還是個花骨朵。那盛開的蓮花，像小朋友張開的笑臉，美麗極了！一條條小魚在池塘里吐泡泡。有幾只小蝌蚪在水里捉迷藏，它們玩得多開心��！
小池塘多美呀！我非常喜歡這個小池塘。
風景作文 篇2
愛，無處不在；愛，無處不美；愛何嘗不是一道靚麗的風景線？
生活的日記本里，珍藏著種種愛。濃濃的是親人之間的愛，淡淡的是陌生人的愛；十分明顯的，是師生之間的愛；隱隱約約的是朋友之間的`愛。莞爾是微笑的愛，深情是祝福的愛，溫暖是雪中送炭的愛，力量是同學為你加油的愛……
父母的關(guān)愛是世上最美的愛。生病了，誰為你遞上熱乎的開水？發(fā)燒了，誰半夜睡不著覺，起來為你量體溫，蓋被子？上學了，誰為你背上書包，你久久遠去，仍在家門口守望？放學了，誰為你摘下書包，遞上點心？考砸了，誰來教育你并安慰你？我想，我們一定會異口同聲地說：“是爸爸媽媽！”父愛母愛乃世上最可憐而最美的愛！
人生路上，少不了朋友。你快樂時，與你分享；你煩惱時，為你分擔；你做錯了，給你批評與安慰；你去競賽，給予你鼓勵與支持。你會與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學……友愛和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛是會長存與人間的。
師生情，天地間最能打動人的情感。當你靦腆地走進新教室時，老師耐心教你識字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動、優(yōu)美。下雨天，在校門口徘徊的你，對頭頂上突然出現(xiàn)的花雨傘感到激動，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個個精致的小禮物。門口，一群愛戴老師的孩子開心地張望著……
隨著社會的發(fā)展，活雷鋒越來越多。無論公共車上，還是馬路兩旁；不管是熱鬧的菜市場，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生……那隨風飄動的紅領(lǐng)巾，為使你感到溫暖與幸福。
許許多多的愛是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長城的壯美，黃山的奇美……把愛當作風景線，我們的生活不就像風景一樣優(yōu)美嗎！
愛，何嘗不是道靚麗的風景線？
風景作文 篇3
最美的風景在哪兒？它并不遠，可能就在你的身邊，關(guān)鍵的是，你沒有發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
最美的風景——是一個回眸，這樣的風景那一天。是一個下雨的日子，我打著傘走在回家的路上，不經(jīng)意間，一個回眸，卻令我感觸頗深，路口坐著一個男人，他穿著破舊的.T恤衫，頂著一把破爛的雨傘，在他的旁邊有一個大的七八歲的女孩正在熟睡，身上披著一件外套，那個男人細心地撐著傘，不讓雨水落在女孩身上，我呆呆的站立了很久，望著這美麗的風景。
最美的風景——是一個微小的動作。又是一個下雨天，爺爺奶奶攜手去買菜，對于這生活了二十幾年的老夫婦來說，他們已經(jīng)看過世間紅塵，目送他們離開后，我正想走回屋，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚晕⑵艘幌�，傘偏向了奶奶那里，那一個小小的動作，在不言中表達了爺爺對奶奶的愛�；丶抑�，我清楚地看到爺爺在肩上全部都濕了，奶奶有沒有發(fā)現(xiàn)我不知道，至少在我看來，奶奶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
最美的風景——是目送時流下的一滴淚水。那時候我年僅六歲，對于父母的依賴還很強，我至今記得他們第一次送我去夏令營的時候，流下的眼淚。我拉著行李箱和同學聊著天兒，雖然依賴心理很強，卻也沒有哭著鬧著要父母陪，而我為了表現(xiàn)自己，打了個招呼就扎進朋友圈里了。登上飛機時，我偷偷的從窗戶往外看，無意中看見媽媽流下眼淚，我的心顫動了一下，把頭縮了回去，那一滴眼淚卻深深的烙在我的心里，至今沒有忘記。
最美的風景在哪？在你身邊，那父愛母愛長輩之間的愛，都將成為那最美的風景，陪伴在你身邊。
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