風景的作文4篇(經(jīng)典)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景的作文 篇1

　　生自古誰無死，留取丹心照汗青” 。文天祥，你身在敵國仍心向大宋，做出此等為世人呤詠的千古名句。屈原——不與世俗同流合污縱身汨羅江。蘇武——十年胡人之地牧羊，不屈不撓得回大漢。您們，就是一道靚麗的風景線。

　　08年初，雪凝成災；火車站的愛心接力，一雙雙手托起一個人；不，更應該說是一片天空。當我們坐在電視機前，有誰不為此潸然淚下。

　　紅絲帶——雪凝災區(qū)，一個個系著紅絲帶的志愿者，遞上一瓶水，一杯熱茶，一碗粥。一句句噓寒問暖，人間親情無不流露于此。

　　“紅絲帶”，你們就是一道靚麗的風景線。

　　天地不仁，以萬物為芻狗。大地痙攣，動蕩了大半個中國，動蕩了全國十三億人民的心。

　　“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干······”

　　這是來自廢墟的聲音。一群被困廢墟的學生用歌聲勉勵這同伴不要放棄生的欲望。

　　著穿迷彩服，快步來到北川災區(qū)第一線。“能救多少是多少，死也守住一線災區(qū)。”這是“迷彩服”說的`話。他們是誰？你問。他們是人民子弟兵。

　　譚千秋老師，學生向您致敬。您是學生心中的大山。您，用您的身軀為您

　　小女芳齡12歲再加一個半，所以才是12歲半啦。看到這個開場是不是覺得好奇��？其實沒什么滴，我就這個脾氣滴！我不像佳佳那樣乖，也不像我“老婆”那么的淑女，也不像我曾孫女那么的多才多藝，而且成績也不夠好，不過我也有我的特點哦！我的特點就是大大咧咧的，根本算不上是一個女孩，為此媽媽還罵過我呢！不過我也有我的特點啊，我的特點在下列中你就可以找到哦！

　　本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時候，有一天晚上3點鐘了，爸爸爬起來看籃球比賽，吵得我睡不了覺，后來跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對同學，后來伙伴們一個個都來安慰我說：“穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！”當時我頓時覺得我一定要贏，不然我對不起我的同學！結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平，以12比9的分數(shù)戰(zhàn)勝了對方，此時同學們一個個向我跑來，當時我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時我莫名其妙的大笑著``````

　　我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學們都跑過來問我怎么了，并且最多的是男同學哦！班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個開心果，我總是能把同學逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽�。≡趺礃影�？

　　看了上面的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢？順便告訴你一個秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇啊？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過我真的不穿過哦！怎么樣，你現(xiàn)在是否覺得我是不是有點與眾不同呢？我對這個不敢到疑問，因為我就是一道靚麗的風景線啊！

風景的作文 篇2

　　每當夜幕降臨，奉化的夜晚就亮起來了，整個奉化市到處都被燈光照射著，變得銀光閃爍，光彩奪目。

　　步行橋欄桿上有許多五顏六色的燈光，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，像一條彩虹橫掛在縣江上。縣江橋也很美麗，縣江橋的欄桿上也有許多種五光十色的燈光，組成各種美麗的圖案，特別是縣江橋頂部上面的燈光更像一串串光彩奪目的.“夜明珠”。岳林公園旁的中山橋更是神奇，橋的兩面就像電影院里的熒幕，放著精彩的動畫片。而邊上華信國際大酒店外墻上的燈光，像流星一樣穿梭著。與中山橋的燈光互相襯托。

　　煥然一新的金鐘廣場上有一把高大的“火炬”，火炬中間有金鐘廣場四個大字，三五成群的流星燈上下穿梭，就像跳躍著的火把。最后我們?nèi)チ艘瓜�城，夜宵城的大門前有一塊絢麗多彩的牌子 ，上面有一位廚師，手上托著一盤面包，通過面包上面的霓虹燈，感覺就像 面包的香氣飄到九霄云外去了。

　　而中山公園山頂上面的電視塔上的探照燈，光柱在天空中不斷地照射著變換著，好像在為奉化的夜晚守護著平安。

　　奉化的夜晚，真是美麗極了。

風景的作文 篇3

　　在我心中一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里它卻是最溫馨最動人的。

　　記得小時候我是個很懶的孩子，除了學習，吃喝睡之外，似乎就沒有其他事了，不像媽媽白天上班晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會，于是自然而然的空閑的我總是喜歡看媽媽干活。

　　上幼兒園了，我生活里充滿了歡聲笑語，玩具，書本，同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍與這座花園中，卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草，默默替我給花草施肥灌溉。

　　終于盼過幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習“aoe”的拼音時；當我在餐桌上演算“10+20”的算式時；當我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時，是媽媽在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵……而我呢卻認為這是個作為母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了，肩上的擔子重了。經(jīng)過那么多個春秋我終于體會母親那深沉的愛，我也已經(jīng)懂事了，知道該幫媽媽分擔一些……可是媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老而不乏靈活的身姿。

　　啊媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的'香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿讓我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。

　　媽媽無論你做什么都是我心中最美的風景線。

風景的作文 篇4

　　每個人都走在人生的旅途上，倘若你停下腳步，回首望去，便會發(fā)現(xiàn)，每一站都有一道永遠的風景線。

　　小時候，因為我淘氣、頑皮，媽媽處處為我擔心。尤其是在外面，媽媽生怕我會磕著碰著。

　　一次，我又跑出去玩，媽媽只好跟在我后面，正當我準備大搖大擺地過馬路時，媽媽一把將我抓住，然后把我拎在她的肩上。就這樣，在媽媽的保護下，我才過了馬路。每當這時候，我便會開心、驕傲，為我有一個如此偉大的母親而驕傲。

　　遠遠望去，只見一個小女孩坐在媽媽的肩上，和媽媽笑著、鬧著，構(gòu)成一道美麗的風景線。

　　上學后的我逐漸離開了媽媽的肩膀，但媽媽依然把我當個孩子，處處為我操心。雖然不再擁有媽媽的肩膀，可每當過馬路時，媽媽總是緊緊捏著我的`小手，雖然有時會捏疼我，但我喜歡這種感覺，讓我有種安全感，讓我不得不認為媽媽是我的保護傘，讓我離不開。

　　遠遠望去，只見一個小學生被媽媽用手緊緊牽著，她們說著、笑著，構(gòu)成一道最美的風景線。

　　如今，我已是中學生，漸漸離開了父母的保護，走向自立，但我知道還是有媽媽的肩膀和媽媽的手在暗中保護著我。

　　如今的我過馬路再也不用媽媽護著了，而是我牽著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的弱小，原本寬厚的肩哪去了？細膩的手哪去了？留下的只是如今單薄的身軀和一雙粗糙的、布滿老繭的手。我的視線模糊了。時間使我長大，也同時帶走了媽媽的青春。這樣想著想著，我的手不禁更緊地牽住了媽媽。

　　遠遠望去，只見一位身材高挑的初中生牽著她的母親，雖然她們一句話也沒有說，可從她們臉上幸福的微笑可以看出來她們是多么溫馨快樂。就是這 種幸福使她們構(gòu)成了一道永遠美麗的風景線。

　　也是這種幸福，讓我有種沖動，我希望就這樣，就讓我和母親牽著手一直走下去，走下去。

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