熟悉風(fēng)景作文4篇[精]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的熟悉風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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熟悉風(fēng)景作文 篇1
百花渡是一個綠意蔥蘢、百花爭艷、七彩斑斕的河濱公園。它，引人注目；它，美麗迷人。人們都很喜歡到那里面去玩耍。
去百花渡那地方，需要經(jīng)過兩個地方：一是馬碧村，二是九龍洞。
馬碧村，它雖然不及九龍洞和百花渡的美麗，但它有著自己的特色。馬碧村是個古老的村莊，住著許多戶人家。由于那些人家戶都是不同民族聚居在一起的，所以那里有著許多少數(shù)民族特色和風(fēng)土文化。
九龍洞嘛！在很久以前并不怎么出名。后來，由于地方的考察隊與尋訪者不斷來這地方考察，才發(fā)現(xiàn)這個洞很特別。
據(jù)說那洞口雖然不大，卻有一股清泉常年不斷從那里面流出來，流到銅仁錦江河內(nèi)。特別是那洞內(nèi)間隔很多，用當(dāng)?shù)厝说脑捳f就是：外三層，內(nèi)三層，洞的底端又三層。然而，每一洞層長像一條龍，每一洞層都有一股細(xì)小的清澈的流水流向洞口外。
正因?yàn)槿藗冇辛诉@樣驚奇而意外的發(fā)現(xiàn)，才引起了銅仁當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暎瑢⑺蛟斐擅麆亠L(fēng)景區(qū)。后來將口洞正式命名為“九龍洞”。
說起百花渡，也許它的名氣不大。比不上華山，也比上黃果樹瀑布，甚至還沒有九龍洞出名，但是它確實(shí)是一個美麗的地方。這就正如前面所說一樣。
百花渡，它綠意蔥蘢，它百花爭艷，它七彩斑斕，它是一個適合人們休閑娛樂的'河濱公園。
要是大家到那里去玩耍的話，夏天去是最好的。你們知道這是為什么嗎？因?yàn)橄奶烊ツ抢�，大家除了可以在那里賞花看景外，還能乘坐小船。坐上一葉小船，竹筏輕舟飽賞百花渡四周的美麗自然風(fēng)光，包括錦江河在內(nèi)。
啊！百花渡，你真美。你是仙女，美麗動人；你是舞者，輕盈飄逸。你是我最熟悉的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)美麗著我的心情，美麗著我的人生。我會因你而精彩，我會因你而自豪。永遠(yuǎn)！
熟悉風(fēng)景作文 篇2
熟悉，再熟悉不過了！熟悉的山，蜿蜒盤旋，送去千“思”“愁”緞，迎來一道道美麗的風(fēng)景；熟悉的水，清澈見底，清涼、溫和而熟悉，留下一道“永流不息’的風(fēng)景。
四川，這個美麗的地方，有些怎樣的風(fēng)景呢？
我的家鄉(xiāng)，就在那里！無論走在那里，我總能看到一道道美麗而熟悉的風(fēng)景。樓房四周環(huán)繞的大山，門前奔流的小溪，溪邊一棵棵高大的李子樹，還有那一片片碧綠的.田野，道旁的一朵朵美麗的小花，這些都是美麗而熟悉的風(fēng)景。
早上我起來，路過我家門前的農(nóng)夫傳來一陣陣關(guān)心的問候，當(dāng)正午時，不見農(nóng)夫路過的身影兒，直到下午兩三點(diǎn)時，才瞧見他急急忙忙地趕回家去了。
再過個七八天，就過年了，我們開心玩耍，大人們卻不停地忙碌著。
除夕這天，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，房梁頂上掛了幾盞燈籠，有的是長方體的，有的是橢圓形的，還有的事正方體的。它們還有不同的含義：長方體的燈籠代表兒女快樂成長、天天開心；橢圓形的燈籠表示家人團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安；正方體的燈籠則代表兒女聰明機(jī)智、能為家人造福。
照爸爸媽媽的叮囑，上午是不能去別人家玩的，只有過了下午三點(diǎn)，才能到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。聽說，這是祖宗定下來的規(guī)矩，是不能違反的哦！
時間滴滴地溜走了，很快已是下午。帶著甜美的笑容，瀟灑走一回，，這時，天已經(jīng)有些暗了，小草隨著風(fēng)搖曳，樹跟著風(fēng)搖擺。填空綻放的朵朵大花兒，一熄一滅，還有那印出的樹兒的影兒，是不是別有風(fēng)趣呢？
天很黑了，小孩子們可以不用那么早入眠了，因?yàn)槌@天晚上爸爸媽媽要給我們放假，好好地開心一下，瘋一把吧！
經(jīng)過那道熟悉的路熟悉的家，熟悉的地方，多么幸福、甜美啊！
熟悉，不能再熟悉了！
熟悉風(fēng)景作文 篇3
我曾以為最美的風(fēng)景，存在于大自然，可事實(shí)卻不是這樣。在最熟悉的地方也有著最美的風(fēng)景，只是我在尋找中沒有看到罷了，原來生活處處都有最美的風(fēng)景，只是想發(fā)現(xiàn)這些最美的風(fēng)景需要一顆真摯的心和一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
幾天前下過了一場大雨，空氣非常清新，天氣也十分涼爽，甚至可以說是有些冷。一場雨趕走了燥熱和悶熱，讓人感覺非常舒適。今天又到了爺爺一個星期一次的菜園勞動日，和往常一樣，我們爺孫倆帶好工具便騎著車子來到菜園。今天的天氣十分不錯，碧空如洗的天空，像棉花糖一樣潔白柔軟的云朵，和煦溫暖的陽光照到臉上令人感覺十分愜意，這樣的景色在配上一地綠油油的韭菜，就像組成了一副美妙的油畫。
還是和以前一樣，爺爺鋤地，我澆水，濕潤的土地上散發(fā)出了泥土的芳香，雖然已經(jīng)下過雨，但是我還是要澆一下。澆完地后感覺十分勞累，于是便找到一塊兒石頭坐在旁邊看著爺爺在那勞動。爺爺拿著鋤頭往上一揮，在往下一磕，土就翻好了，爺爺就這樣一片一片的勞動，直到把所有的地都翻好為止。
我坐在石頭上四處亂看，發(fā)現(xiàn)了韭菜葉子上晶瑩的水珠，已經(jīng)陽光的照射，反射出五彩的光來，十分美麗，我又用手機(jī)的專業(yè)模式拍下了一片韭菜葉子，我拿著手機(jī)細(xì)細(xì)的觀看，發(fā)現(xiàn)這景象竟如此的美麗：翠綠的韭菜葉子上滾著一個晶瑩飽和的小水珠，十分可愛，但在陽光的照耀下顯得如此閃亮美麗，像一個發(fā)光的水晶球一樣，與周圍絢麗的.陽光，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，褐色的土壤組成了一幅最美的風(fēng)景。
我這才發(fā)現(xiàn)，美是無處不在的，只是因?yàn)槲覀兲煜ざ雎粤�，忘記了這種最美的風(fēng)景，而只有仔細(xì)去觀察你身邊熟悉的事物，你才能發(fā)現(xiàn)最美的存在，我覺得，左邊應(yīng)該是最熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇4
小學(xué)時代的我們，一起度過了六年的溫暖時光。教育我們的小學(xué)老師，都熟悉得連聽腳步聲也能分辨出來。走向班級的位置，就是閉著眼也不會跨錯一個臺階。小學(xué)的一切，都是那樣的熟悉。而那些近在眼前的美，久了久了，竟也習(xí)慣了它們的存在。
一座教學(xué)樓和另一座教學(xué)樓，由一個美麗的走廊連接著——幾株紫藤順著柱子一路攀緣，攀到了走廊上面，珠簾一般地蓋住了走廊頂，一層接著一層。粗壯的藤條上，不斷地抽出新芽，生機(jī)勃勃；到了繽紛夏季，它吐出的一串又一串美麗的紫色小花壓彎了枝條，格外壯觀。
不過，這只是晴天的景象，雨天，可就大相徑庭了——走廊幾乎沒什么擋雨的作用，明明有著厚實(shí)的鐵板，雨水卻仍是接連不停地漏下來。每每我雨天經(jīng)過這里，都只是感嘆廊頂?shù)?不固，卻總沒有想過真正的原因——我連看都不看走廊頂，就斷定是鐵板生銹的原因。
那天早上，雨下的正大。狂風(fēng)卷著又重又密的雨點(diǎn)，暴躁地呼嘯著。我渾身都被雨水打濕了，書包更是濕得不成樣子。但走到這走廊下，我又被澆了一頭的水！我惱怒地抬起頭，瞪著頭頂上那漏著水的鐵板。然后，我愣住了。這一刻，滿肚子的氣全消了，留下的只有感動。
“漏水”的原因絕對不是我之前武斷的鐵板生銹那么簡單，因?yàn)閷W(xué)校剛又在之前的板下裝了一層板。而且這些板竟都是堅固的不銹鋼，不會生銹。我看到，在大塊大塊不銹鋼板之間那微小的縫隙中，幾條藤蔓探出了頭。而那些雨水，便是順著藤蔓留下來的！
園丁多年辛勤栽培，走廊上小小的一方土地早已承受不住紫藤旺盛的生命力，它們伸出無數(shù)條手臂，向著兩邊的教學(xué)樓上攀爬著，以獲取更多的生存空間。下方的藤條也在努力啊，它們拼盡全力，向縫隙下探索，即使未達(dá)到目標(biāo)，就已花光所有力氣而枯死。那些幸運(yùn)的，也有鋼鐵一般意志的藤蔓，成功地發(fā)展到了走廊下面。雖然已經(jīng)被磨成了畸形，可它們還是成功了！
許許多多的、奇形怪狀的藤蔓布滿了走廊頂，像一位久經(jīng)沙場的宿將身上的瘢痕，悲壯；也像書法家筆下的漢字，蒼勁有力。這是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。
之前的每天，我都經(jīng)過這一風(fēng)景，卻對它熟視無睹；而現(xiàn)在當(dāng)我每每經(jīng)過它時，我都會感嘆大自然這位造物者的神奇，創(chuàng)造出了如此美麗、予人深省又充滿生機(jī)的風(fēng)景。這樣熟悉的地方，竟也有如此美好的風(fēng)景。
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