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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-17 15:38:09 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文范例【4篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文范例【4篇】

風(fēng)景作文 篇1

  童年的回憶,童年的夢想,以及她與童年的約定,早已是灰飛煙滅。不想聽任何的解釋,你的解釋,只會(huì)讓我更心痛。

  世界上有沒有真正的友誼,答案是,沒有。但這世界有比友誼更熱烈的友情。

  童年的回憶,我想留住你:與她一起嬉戲玩耍的時(shí)光,一起上學(xué)的日子,即使被受罰,也依然敞開心扉。你是為最好的朋友,這關(guān)系——?jiǎng)龠^親人,當(dāng)你有什么事瞞著我時(shí),我明白,你是不想我卷入你的憂慮,可你曾想過,我們是好朋友,“有福同享有難同當(dāng)”我們一起戰(zhàn)勝了多少困難,受了多少苦,可最后我們不也是開開心心地走了出來。

  當(dāng)你難過的時(shí)候,我會(huì)陪伴在你身邊,像“媽媽”一樣的呵護(hù)你,安慰你。你的傷心難過,將會(huì)成為我的責(zé)任。可是,當(dāng)你從傷心轉(zhuǎn)變成開心,我的心中也是開滿了花。我們互相幫助,互相呵護(hù),守住那片風(fēng)景,做彼此的'小天使。

  當(dāng)我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地時(shí),在最后一天我哭了。我把信給她后,頭也不會(huì)的走了回家,她……也沒有追上來。是……哭了吧!聽到了一陣陣淚水的聲音,只聽到她在我身后唱起了歌:“花開花落,這是季節(jié)的轉(zhuǎn)移,我們將要面對未來的分離,請你牢記,這段記憶,朋友我永遠(yuǎn)祝福你……”我當(dāng)時(shí)的淚水已濕潤了我的臉頰。為什么,我不想讓她傷心,但我留的越久,我跟她就會(huì)更難過?伞蚁肓糇∧瞧L(fēng)景啊!

  童年的夢想,我想留住你:這是與她一樣的夢想,不知你是否還記得我們曾一起許下的夢想:我們一起幫助弱小,為學(xué)校增添更多陽光色彩。我們說過,長大后一起去當(dāng)老師,一起去工作,可你有多久沒聯(lián)系我了。我知道,你有你的苦衷,我希望你還記得我們的這個(gè)夢想。你說過:我們是一對蝴蝶,即使分開了,心中的蝴蝶永遠(yuǎn)在開心的飛翔,永遠(yuǎn)不會(huì)落下。這片風(fēng)景——我想留下

  童年的約定,我想留住你:你還記得嗎?在我們分離的前一天,我們定下約定,約定三十歲時(shí)去那河邊釣魚,我期盼著,期盼著那一天的到來?墒俏腋胪A粼谕,與你嬉戲的日子。相信,你也是這么想的吧!我們的約定,童年的約定,在我心里,不是童年那幼稚無知的約定,而是大人般成熟嚴(yán)肅的約定。我想留住那約定的風(fēng)景。

  你是為人生中最重要的一部分,只要你忘了我,我的心就如同長了一根針一樣。我想留住你,留住那片風(fēng)景。留住屬于我們的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

  走過年少輕狂的日子,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,不管世事變化萬千,驀然回首,總有一人始終在你的身后,默默關(guān)注著你。歲月惶惶,走過萬水千山,他將是你生命中一道不可或缺的風(fēng)景。

  一次放學(xué)出校門,破天荒地發(fā)現(xiàn)是父親來接我,卻把我的名字喊成了妹妹的名字,然后又懊惱地拍拍腦袋:“對不起啊,也不知道最近是怎么了,我總是忘記很多東西。”聽了這話,我不知道該說些什么,心里很不是滋味。

  印象里的父親,是昂藏的,嚴(yán)肅的,所以我在他面前總是怯怯的。記得有一次吃飯,父親讓我給家里人盛湯,我十分緊張,生怕什么地方做得不好,自己會(huì)挨罵。然而,當(dāng)我小心翼翼地拿起勺子,舀湯時(shí)大概手臂太過僵硬,把湯舀到碗里時(shí)手抖了一下,湯還是濺了出來,望著灑在桌子上的湯,我一時(shí)愣住了,竟不知道要拿抹布擦桌子。這時(shí),父親“啪”地一聲放下筷子,板著臉道:“讓你盛個(gè)湯你都做不好,長大以后有什么用?”“啪嗒,啪嗒”,委屈的淚水簌簌落下,那餐飯我是噙著淚吃完的。

  自此,我與父親再不怎么親,甚至從心底里排斥他。每次,父親在我寫作業(yè)時(shí)走進(jìn)我的房間時(shí),猜想他要與我聊天,我要么低頭不看他,要么借口離開房間多出去。

  “來,把書包給我吧!备赣H的話打斷了我的沉思。父親接過我的書包,往肩上一跨,那一霎,我覺得他的背好像往下彎了幾分。他牽過我的手,我一時(shí)有些不自然。父親的手粗糙了,起繭子了,但我覺得很溫暖。盯著那一粗一細(xì),大手包著小手的手腕,心下有些怔然。

  也許還是不太習(xí)慣父親的親昵舉動(dòng),我掙脫他的手,磨磨蹭蹭跟在他后邊。

  日漸西斜,夕陽把父親的影子拉得老長,老長,在幽微的夕陽下顯得煢煢孑立,一瞬間,我竟覺得那個(gè)平日里高大的男人的背影在這時(shí)竟有些單薄與傷感。風(fēng)輕輕拂過,撩撥開他深藏在深處的.白發(fā),似蒲公英一點(diǎn)一點(diǎn)綻放,漸漸被吹得散開了,那抹白色,深深刺痛了我,氤氳在我心底的水汽一點(diǎn)一點(diǎn)濡濕了我的眼睛。

  我的父親左手拎起自己的事業(yè),右手提起家庭的希望,悲上扛著的是責(zé)任。他猶如一顆四季常青的樹,使冬天綠意蔥蘢,使夏季清風(fēng)永駐。他猶如一把大傘,為我們擋風(fēng)雪,遮毒日,守護(hù)著小小的嫩芽。

  斜暉脈脈里,淚眼婆娑中,只覺得父親的背影愈來愈明媚,這道美麗的風(fēng)景會(huì)伴隨我左右,哪怕歲月迢迢。

風(fēng)景作文 篇3

  楓葉片片、和風(fēng)縷縷。故人可還安好……

  ——題記

  夜已深,窗外雨淅淅瀝瀝,樹葉拂影搖曳,屋內(nèi)的我思緒漸積,憶及往事。

  “快來!快來!我有新的發(fā)現(xiàn)!”她沖我叫道。我招招手,一個(gè)蹦跳從墻上蹦了下來,灰塵,落滿衣袖!澳阍趺戳耍窟@么臟!彼秒p手輕拍著我的肩膀。我呵呵一笑,連忙轉(zhuǎn)移話題,我倆瞪大雙眼,湊近一看,原來是一只螞蟻正搬著一小點(diǎn)面包屑火急火燎的趕跑進(jìn)洞穴?伤\(yùn)氣不好,被我倆逮住,沒法快起來了,我小心拈起它,將它放在石桌上,可它咻咻地跑動(dòng)著,沒法兒,只能用兩塊磚塊遮著,這只螞蟻便只好坐井觀天,她拿來一個(gè)放大鏡,開始她的觀察實(shí)驗(yàn),我站在一旁,開始著我的驚叫“配音”,你能小聲點(diǎn)兒嗎,小螞蟻都被你嚇得趴下了。她轉(zhuǎn)過頭來說道,我撓撓后腦勺,無奈地?fù)螕问。看到了!“她突然激?dòng)地對我笑道!蹦切θ萑绱藸N爛,兩顆虎牙害羞地露了出來,樹上一片楓葉徐徐飛到了腳邊……

  這是一個(gè)文雅而又活潑的女孩,她的雙肩常披著略長而濃密的黑發(fā),頭上的`那個(gè)藍(lán)格子蝴蝶結(jié)更是耀眼,眉清目秀,隱隱還記得剛報(bào)名時(shí),她回過頭來對我微微一笑,從此,我們便成了最要好的朋友。

  那次,我寫錯(cuò)了作業(yè),旁邊的男孩子一直在嘲笑我,我委屈巴巴,不再還口,而一向不愛生氣的她,卻義無反顧的訓(xùn)斥了那個(gè)男孩,隨即,便跑來安慰我。她還是一樣抿著嘴對我笑著。幾年如一日,我們依舊形影不離,林蔭小道,總有兩個(gè)發(fā)間別楓的女孩奔跑著。上初中后,她爸媽要帶她去外縣讀書,自此,我倆便很少聯(lián)系,僅有一葉楓,是溫柔的延續(xù)…。

  光陰透指,浮生若夢。那一抹微笑又何嘗不是最美的風(fēng)景,昔日的那位故人,可還安好!

風(fēng)景作文 篇4

  5月5日,操場的上空沒有一朵云,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無精打采、懶洋洋地站在那里,狠毒的太陽高高地站在天上,俯視地下的人群,好像要把所有人烤成熱狗,把操場烤成一灘焦泥。

  上午第四節(jié)課是體育課,盡管太陽狠毒,我們?nèi)栽趫?jiān)持上體育課!靶慕,你跳啊!”跳?跳什么?跳樓?NO!NO!NO!我們心姐正在完成體育老師布置的任務(wù)呢!老師讓我們從第一個(gè)臺(tái)階跳到第三個(gè)臺(tái)階,完成兩組,每組20個(gè)。于是心姐就……“啊!我不敢!這么高!分明是欺負(fù)我腿短嘛!”

  心姐完全不顧形象地叫喊著。我坐在第五個(gè)臺(tái)階上,兩個(gè)手臂搭在兩個(gè)膝蓋上,笑首對她說:“你快跳啊!我們都完成任務(wù)了,就差你了。”心姐皺著眉頭,一臉委屈地說:“那么遠(yuǎn)!那么高!我怎么跳得上去嘛!要是跳不上去,就得磕到腿了,那不得疼死。 蓖跣怯峙呐男慕愕募绨蛘f:“沒事,我們保護(hù)你!庇谑峭跣怯趾忘S蹬月站在心姐后面,隨時(shí)準(zhǔn)備接住她,沈哥和薛茜予站在兩邊,我依舊坐在那個(gè)位置,張開雙臂說:“心姐,投入我的懷抱吧!”心姐擺好架勢說:“我要跳了!”只見她兩手前后擺動(dòng)著,兩條腿彎曲再伸直,伸直后再彎曲,兩只眼晴死死盯著第三臺(tái)階,兩分鐘后……“心姐,你打算什么時(shí)候跳。俊毖缬枘筒蛔⌒宰恿,心姐一點(diǎn)也不急地說:“不急,姐還在醞釀呢!”沈哥抱怨道:“你已經(jīng)醞釀快三分鐘了。 薄昂煤煤!我要跳了,別吵我!”

  于是我們所有人都屏住呼氣,雙手握拳,向心姐投去鼓勵(lì)的目光,心姐慢慢半蹲下來,好像要把所有的力量都集中在腿上,突然縱身向上一躍,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落地,你以為她真是跳上第三臺(tái)階了嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,也太高估了她,誰知道她會(huì)半路剎車啊?心姐的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在……第一臺(tái)階了!她兩只手倒撐到第三臺(tái)階了。搞得我們開始都默契地倒吸一口涼氣,之后,又同時(shí)“哎!”了一聲。心姐跪在地上要死不活地說:“!還是不敢啦!怎么辦?我在這里站了半個(gè)世紀(jì)了!”王星又指著沈哥說:“沈哥那種沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人都能跳過,你肯定也可以!”“就是說啊……”

  經(jīng)過十多分鐘的思想工作后,心姐再次說:“好!都別講了,我要跳了!我真的'要跳了!”她還故意在最后一句加大音量為自己加油,只見她雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)地離開地面,來了一個(gè)漂亮的離地,她跳起來了!她跳起來了!她終于跳起來了啦!只聽見“啪!”的一聲,那是心姐的雙腳完美落地的聲音,然而……“心姐,我們要跳第三臺(tái)階了,而你現(xiàn)在腳下踩的是第二臺(tái)階!”我低語道。

  “下課時(shí)間到了,老師,你們辛苦了!”突然,下課鈴響了,心姐撓撓后腦勺,滿懷歉意而又很無奈地說:“哎!不好意思耽誤大家了,托了大家的后腿了,整節(jié)體育課都浪費(fèi)在這個(gè)任務(wù)上了,嗚嗚!”“我們將整節(jié)體育課都浪費(fèi)在你身上了!”大家都怒視她,她不好意思地笑笑,隨后就溜之大吉了。

  就這樣,在我們的希望與失望中,這節(jié)體育課慢慢落下了帷幕。雖然心姐無法跳躍到第三臺(tái)階,我們依然能理解她,可以站在她的角度去體會(huì),可以感受到她也是很難受的,此次跳躍任務(wù)對她來說不僅是一道難關(guān),而且還是一道越不過的心坎。

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