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寫景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-09-28 14:08:12 寫景作文 我要投稿

(實(shí)用)校園的風(fēng)景的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)校園的風(fēng)景的作文

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我的母校開元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。

  雖然它的范圍很小,但干凈整潔。雖然麻雀很小,有五個(gè)器官,但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。

  我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來(lái)滿足我們體育運(yùn)動(dòng)的所有配套設(shè)施。

  操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后,學(xué)生們分組組織各種游戲,享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí),校園操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。

  操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺(tái)。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì)旗臺(tái)上有一個(gè)大約一平方米的基座,會(huì)旗臺(tái)后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí),每天都要進(jìn)步!

  除了全新的操場(chǎng)外,操場(chǎng)是高高的松樹。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園,你可以看到繁茂的松樹,就像幾個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們。快看。他們有多強(qiáng)壯!樹枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr),深深地長(zhǎng)在草叢中,但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹,直到它進(jìn)入天空,人們說(shuō)它很高。我看著高高的`松樹,想著我們。人們應(yīng)該像松樹一樣,堅(jiān)強(qiáng),有高尚的品格。

  這是我們的校園。它很小,不像其他學(xué)校那么新。然而,它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學(xué)!

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  背起書包,迎著晨曦,踏著輕盈的腳步,迎面而來(lái)的是帶著笑容且和藹可親的師長(zhǎng)、活潑可愛的同學(xué)們,走進(jìn)校園,開始了一天的學(xué)習(xí)。

  校園的操場(chǎng)上,有一棵挺拔的楓樹,總是吸引著我注目的眼神。每到秋高氣爽時(shí),那火紅的楓葉,一片接著一片,綻放著屬于秋天的熱情。樹上成群結(jié)隊(duì)的鳥兒,鳴唱著盛秋的進(jìn)行曲,也歌頌著楓葉的美麗!火紅繽紛的楓葉,熱熱鬧鬧的“綻放”了,色彩繽紛,絕美如花;一片片火紅的楓葉,也是一只只的蝴蝶,在九月金風(fēng)的吹拂下,展翅飛舞!隨著金風(fēng)的吹拂,也拂來(lái)九月的歡笑與相聚。去年秋天的來(lái)臨,楓葉轉(zhuǎn)紅的時(shí)刻,我也就踏上初中嶄新的學(xué)習(xí)旅程……想到此,多愁善感的我心中真是百感交集,怎么歷歷在目,一學(xué)期就過(guò)去了呢?

  我的初中的陶藝課可說(shuō)是婦孺皆知、全縣馳名,甚至是全省聞名!燒制陶藝品的瓦斯窯、以及陶藝工廠、陶藝教室…。。。,還有相關(guān)陶藝用具。在陶藝課時(shí)所做的陶藝作品可以帶回家來(lái)當(dāng)作裝飾品,但是目前只有初一年級(jí)才有陶藝課程,所以初二年級(jí)以后就改上美術(shù)課程,但還是可以參加陶藝社團(tuán),因此在校學(xué)生都可以上捏陶課程。上課時(shí),大家專注、執(zhí)著,捏陶的眼神,是校園里不得不多看一眼的美景!

  雨天的校園,濕答答的一片,到處都積滿了水,因此校園內(nèi)很少有同學(xué)在走動(dòng)。此時(shí)的校園宛如一座空城,有一種朦朧之美,讓人停住腳步,好來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景,這真是太漂亮了!校園的.一邊是空曠的田野,所以下雨時(shí)校園內(nèi)的氣溫會(huì)驟降,尤其是冬天的季節(jié),會(huì)變得非常的冷。在冬天或寒流報(bào)到時(shí),從我的班級(jí)走到禮堂必須要撐雨傘,這真是太不方便了!那一個(gè)個(gè)在冰風(fēng)冷雨中蜷縮的身影,構(gòu)成了校園里最蕭瑟的一幕景致!

  整體來(lái)說(shuō),我的學(xué)校的校園風(fēng)景真是太美麗了!使我很高興能讀這一所學(xué)校,在下課十分鐘時(shí),還有同學(xué)打籃球,多么美好的景象呀!廝殺、搶球、投籃,高昂的斗志絕對(duì)是不遑多讓的,加油聲一波接著一波,大家一球又一球。徜徉校園風(fēng)景里,每一處都是最美的風(fēng)景,都有我最美的夢(mèng)想。走進(jìn)校園,我總是心曠神怡、心花怒放!

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  小學(xué)是我的學(xué)校,他有一個(gè)美麗的校園,有可愛的動(dòng)物,綠色的樹木,又有美麗的小花,還有新鮮的.空氣,校園真是一個(gè)漂亮的地方。

  早上走在往學(xué)校的上,早餐店的老板手忙腳亂,忙著喂飽客人的肚子,好像八只腳的章魚,真忙碌!

  鐺鐺鐺……下課了,大家都沖到教室外面玩游戲,有的去地球儀,有的去,下課是大家最喜歡的時(shí)候。

  放學(xué)了,小朋友都要回家了,老師來(lái)我們的安全,微風(fēng)輕輕的吹,校園里的花草樹木都搖曳著,好像是對(duì)我們說(shuō):“再見了!

  小朋友,明天記得來(lái)看我喔!”我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。

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