(必備)風(fēng)景的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
夜靜靜地，我伏在窗前，看到了那一顆顆閃爍著微微光芒的星。漸漸地，目光被天空中一枚極為耀眼地星所吸引——是絕無僅有的北極星！使我沒有任何理由的想起了當(dāng)年這點點星光下的一老一少……
“爺爺�！币宦暻宕鄥s又伴著幾分稚氣的聲音響起�！昂呛恰本o接著，蒼老的笑聲響起，連帶著還能感受到一種滄�！@是無情的歲月在人們短暫生命中鐫刻的痕跡。“乖孫兒，你怎么來了？”孩子幸福地靠在老人寬闊的肩上�！盃敔敚裉煳覀冋Z文課講圓明園來著，老師說圓明園可漂亮了，您看到過圓明園嗎？”孩子仰起頭，望著爺爺。在他的印象中，爺爺是無所不知的！“當(dāng)然”老人深邃的眼神里掠過一縷精芒。望向天邊的北極星，老人接著說：“圓明園里可壯闊了，地方可大著哩！那里頭是金碧輝煌，玉石瑪瑙隨處可見，那……那是……反正用天下所有美好的詞匯來修飾它也不足以表現(xiàn)它的宏大與壯觀！不過……”孩子追問道：“不過什么？爺爺您快說�。 薄安贿^，這一切的一切卻不復(fù)存在，這美麗的圓明園在兩個強盜慘絕人寰的掠奪中破碎！在北極星的注視下燃燒，化作灰燼！園林的主人——我們對此卻沒有一點反抗，恥辱��！”兩行老淚劃過腮邊……那一次，孩子第一次看到自己的爺爺——那個被自己所崇拜的英雄，哭了……
當(dāng)年的那個老人是我爺爺，而那個孩子就是我。爺爺已經(jīng)辭世西去，而我對爺爺印象最深的，就是那北極星下一幕——這是我藏在心底的風(fēng)景！
當(dāng)年星光閃耀的夜，是我心中最美的風(fēng)景。圓明園，我在那個夜晚感受到了您那動人心弦的美，我愛您——我們祖國的驕傲！ 當(dāng)年星光閃耀的夜，是我心中最美的.風(fēng)景。爺爺，我在那個夜晚感受到了您對我的關(guān)懷與深切的親情。以您的年紀(jì)定然不會看到圓明園的美，但是，您卻用您心中對圓明園的愿望為我編織了一個絢麗的七彩夢！
當(dāng)年星光閃耀的夜，是我心中最美的風(fēng)景。我的祖國，我在那個夜晚感受到了您不屈的性格與堅強的意志，讓我那顆稚嫩的心充滿了對您的敬佩，我學(xué)會去看護(hù)您，讓您無比魁梧的身體，不再有一絲傷痕！
那個星光閃耀的夜，是我藏在心底的風(fēng)景，更是我生命中的永恒！
風(fēng)景的作文 篇2
如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個有錢人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實現(xiàn)，那么，鴨子就會變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒有，所以童話不可能實現(xiàn)。如果說一切之間沒有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒有，所以，事實證明，一切之間是有距離的。
很小的時候，我在路上看見一只貓，一只很小很可愛的'貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發(fā)呆。
后來長大了，我依然向往遠(yuǎn)方，渴望遠(yuǎn)航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說，這會是一斷很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，我說我不怕。距離才有美麗，遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。
可是后來，我發(fā)現(xiàn)我的懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總?cè)テ谕h(yuǎn)方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開懷抱里擁有的，而去追尋那遙遠(yuǎn)的東西。我的眼前呢？會不會也像那只兔子一樣，越跑越遠(yuǎn)，然后消失不見？
呵，我曾經(jīng)做過一個很傻的夢。夢里是一個很久很久以前的朋友，這是一段過期的友誼。我無法靠近他深邃的雙眼，一雙玻璃珠訴說著憂郁。然后他慢慢地走遠(yuǎn)，我漸漸看不見他，因此我呼喚他，直到無力挽回，筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……
風(fēng)景的作文 篇3
今天，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。
一下車，入目的是一條石板路，路兩旁綠樹成陰，樹下是一片低矮的灌木叢，有的已經(jīng)結(jié)出紅彤彤的果實，在綠色的“世界”中格外醒目。大樹間開辟出一條狹窄的小路，沿著彎彎曲曲的小路，很快就看見了清澈見底的小溪。溪水靜靜地流淌著，像一條碧綠色的玉帶子，穿梭在樹林間。樹林間時不時發(fā)出一陣陣鳥鳴聲，為這條靜靜無聲的小溪增添了一些生機。順著小溪，我們來到了沼澤地，上面長滿了綠油油的小草，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)飄動，像是跳起了舞。穿梭過沼澤地，我又找到了河流的分叉路。我轉(zhuǎn)頭一看，呀！一根根竹子狀的植物挺著枝干立在我身后，真像一位位小戰(zhàn)士��！爸爸告訴我，它叫蘆葦。突然，一陣刺耳的鳥鳴聲傳入我耳中，緊接著，一只白色的`大鳥在水面上飛行，它的翅膀扇啊扇，像一架小飛機，在水面巡邏著，時刻保衛(wèi)著小溪。
我們繼續(xù)走著，忽然，看見了水上有一座“小島”，“島”上“居住”著許多植物，有高，有低，有大，有小……各種植物都長得十分茂盛茁壯。這時，我腦子立產(chǎn)生了一個問題：小島怎么產(chǎn)生的？媽媽猜測道：“這里本來是一片陸地，現(xiàn)在有了水，就看不見了，可水位下降，使高處露出水面，就成了一個‘小島'�！焙髞�，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個這樣的小島，它們都孤零零地立在水中央。
夕陽西下，金色的陽光籠罩著這片天然的濕地，我不禁想起那兩句詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”好一片天然風(fēng)光！
西溪濕地真美，它與西湖的美不同，它是一種天然的美！
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