風(fēng)景作文4篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
人生是一條漫漫長路，路上有著各種風(fēng)景，而我每走過一處風(fēng)景，心中便會多留下一道記憶，口中便會多吟唱一首歌。
彩虹·悅之歌
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
——《真心英雄》
記得有一回，向來都是自信爆棚的我竟被人完敗，這對我而言著實是個不小的打擊。在之后很長的一段時間里，我竟深深地沉浸在悲傷中無法自拔。心細(xì)的姐姐看出了端倪，耐心地詢問我的狀況，我也和盤托出，將整件事的來龍去脈一五一十全都告訴了姐姐。她聽后卻不以為然，并意味深長地開導(dǎo)我：“小傻瓜，芝麻大點兒小事就讓你萎靡不振了？人生這條路長著呢，在這期間，說不定要碰著多少艱辛與困惑，如若每回都選擇退縮逃避，那你一生注定就是失敗的！你為何不去找找原因，被人完敗，是你泄氣了還是別人付出的更多？”
聽姐一席話，我恍然大悟：的確，課堂上我有時就不太認(rèn)真，也沒用心記筆記。反觀那位同學(xué)，認(rèn)真努力，積極主動，敗給他也是情理之中的了。
經(jīng)過這次談話后，不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我都認(rèn)真對待，一改之前的“反派黨”，果不其然，成功還是只給有準(zhǔn)備的人，我的“一蹶不振”成功逆襲為“旗鼓重振”。
經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，這一回，我看到了最美的彩虹。我的人生中，從此便有了一首激勵著我永遠(yuǎn)昂首闊步不停歇的“彩虹·悅之歌”。
花季·樂之歌
“梔子花開呀開，梔子花開呀開。是淡淡的青春，純純的愛�！�
——《梔子花開》
隨著時間老人的前進(jìn)，曾經(jīng)那樣稚嫩的我們踏入了中學(xué)的大門，也來到了最純最美的花季。
吾班，青春就是我們的符號，她是一首永不磨滅的歌。可這從何說起呢，那就走吧，隨我一起去瞧一瞧。
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”下課鈴響了，隨著老師的一聲“下課休息”，原本有著濃厚學(xué)術(shù)氛圍的教室剎那間就變成了“狂徒”們的“戰(zhàn)場”：講臺邊的那位“野獸派歌星”正忘乎所以地引吭高“吼”；后面的幾位游戲迷正酣暢淋漓的討論著打怪升級的快感；中間的.幾位由于歷史遺留問題大打出手，甚至不惜以性命相逼：臭壞蛋，你若再在課堂上玩弄我那芳香飄逸的秀發(fā)，我就死給你看；還有圍坐成一圈的男男女女們，嘎嘣脆響，原來他們是分享零食的樂趣……
隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們早已正襟危坐，課間雖然短暫，但我們能享受其中已是十分滿足。課上，指點江山，激揚文字，因為我們風(fēng)華正茂；課下，感受友誼，分享快樂，因為我們青春飛揚！懂得自如收放的我們，從未將青春局限在任何一個角落！
在人生路上，我來到了分外美好的花季，與一群如陽光般燦爛的人相遇，更是他們教會了我那首純純的“花季·樂之歌”。
時光荏苒，似水流年，感謝生命中的那些人和事，伴我成長，催我奮進(jìn)，讓我成熟，懂的擔(dān)當(dāng)，你們給予的愛會永遠(yuǎn)刻畫在這一路的風(fēng)景里，淺唱在一路的歌聲里。
一路風(fēng)景，一路歌。
風(fēng)景作文 篇2
今天上午爸爸帶我去登山，還帶了兩個桶子去提水。上山時看到路邊站立著一只假的老虎，我問爸爸老虎站著什么用？（爸爸說可能是虎和黃巖話的火同音，禁止帶火上山的意思吧）半路上我遇到了幼兒園的王佳陽同學(xué)他正走下山，我們都相互問好打了招呼。往山上走，我看到了紅紅的楓樹葉對著我招招手，翠綠的`柏樹枝對著我點點頭，再走上山，我還看到了兒童樂園里的游船和跑馬場，遠(yuǎn)處的操場上在踢足球的一幫人象小螞蟻似的，立交橋上開的汽車象玩具車一樣大小，那一幢幢的房子象擺積木一樣，真是太有趣太好玩了。
走到了一座寺廟旁邊，爸爸打開水龍頭，水嘩啦嘩啦的流入桶內(nèi)，在接水時爸爸抱起了我叫我看，我看見了水從巖石縫隙里往外流出，這就是我們接的山泉水吧！下山時，我遇到了同班同學(xué)徐浩遠(yuǎn)，我們倆都很高興的擁抱在了一起，我把在山上撿的可以在地上寫字的石頭給了徐浩遠(yuǎn)一塊，我們一邊走一邊在地上寫字，一會兒功夫就走到了山下，我們倆開開心心的說了聲再見。
風(fēng)景作文 篇3
以前，我一直想去昆侖山景區(qū)。耳聞不如目見，現(xiàn)在，我終于有了機會，小桔燈帶著我們?nèi)チ俗蠲类l(xiāng)村——南堂子的昆侖山游玩。
上了車，大家都很期待，雖然我們還在車上，但是心卻早已飄到昆侖山去了，下了車，就到了昆侖山碼頭，東平湖，它青得猶如塊碧綠的翡翠，靜得如一面碧綠的鏡子，湖水清澈見底，都能看見里面的金魚，紅似火，黑似墨，黃似金子，擺著大大的尾巴，猶如一朵在水中盛開的牡丹。
然后繼續(xù)往上走，看見了幾個大字“昆侖山景區(qū)”。什么也掩不了我心中的喜悅，想吟詩一首，我們又往上走，看到了朵朵桃花，映紅了整座山，放眼望去這山就像一條蜿蜒起伏的龍。旁邊還有蜜蜂在嗡嗡地采蜜。
再往上走，到了七星瀑布，你看，翡翠般晶瑩透亮的浪花，吟唱著歡樂的歌，流到下面的池子里，仔細(xì)一看，半截那兒，還有條龍，讓七星瀑布變得更有氣魄了，傳說，這是《水滸傳》中七位英雄好漢的象征。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
看完了七星瀑布，我們接著往上走，到了石雕刻展區(qū)，有刻著一百零八好漢的石雕，我們看著被雕得栩栩如生的石雕，看見了他們的眉毛、胡子，仿佛他們都要走出來似的。還有些立體石雕，其中有古代的肥馬、如意羊等動物，還有雞犬升天、女媧補天等神話故事。風(fēng)吹來了花的芬芳，草的清香，鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，真是鳥語花香。
然后，我們又往上走，到了月巖寺，月巖寺靠著山，不知是哪位大師刻的。你知道它名字為什么叫月巖寺嗎？原來這個屋子的路線像一條月牙，所以叫月巖寺。馬跑泉的來歷原來是古代周王的馬沒有力氣了，用它的馬蹄刨出來的水，聞起來特別清新，摸起來很涼，喝一口特別甜，還有兩棵樹，一棵叫鳥柏，一棵叫血柏，鳥柏是因為割一片樹皮，樹痕就像小鳥一樣，血柏是因為砍下一枝它的樹干，它就會流出紅色的.液體，猶如血一樣。忽然烏云遮住了光，我們又看見了有緣橋、許愿水和正陽門、琉璃門，琉璃門里有一百多個用玻璃雕刻的，其中有金禪子。還有一座大肚佛，他就“大肚能容，容天下難容之事，開口便笑，笑天下可笑之人”。終于，我們離開了月巖寺，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨把月巖寺清洗了一遍。
我們有幾個同學(xué)帶了傘，我們四、五人一把傘，傘有花的、紅的，就像山中的小蘑菇。
我們又去了祝家莊，正好也能參觀也能避雨，老師給校車的司機打了電話，我們必須都得走了。
我們就這樣依依不舍地走了。我的家鄉(xiāng)真美��！我要努力讓它們變得更加好，讓我們努力讓祖國越來越美。
風(fēng)景作文 篇4
下完大雨，天一放晴，北風(fēng)蕭瑟。一陣風(fēng)透過你時，定是會叫你打一陣牙顫。匆忙走進(jìn)一家拉面館，找個靠窗的地方坐下，一碗熱氣騰騰的拉面呈在我的面前，搓搓臉搓搓手，準(zhǔn)備享用。窗外一位婦人艱難地頂風(fēng)蹬著自行車前進(jìn)。
吃下一口面，再抬頭時，一位老人已癱坐在婦人車前�！鞍Α蔽也唤麌@出一口氣，心想，“這大冬天的走路和騎車的怎么都這么不小心！”但，事情好像沒有我想的那么簡單。不一會兒，路人們也都聚在周圍，老人好像沒有罷休的意思，就地一躺，好不輕松！而婦人臉上露出了些許無奈和尷尬，最多的便是恐懼。別的桌上的客人都叫嚷著：“碰瓷的！碰瓷的！”
“碰瓷的？”這個詞語早已經(jīng)上了熱搜，大家對這個詞語也司空見慣。是啊！大千世界，無奇不有。這么大個中國，總會那么幾朵奇葩，訛上人家一筆心里才舒服。我總感覺碰瓷離我很遠(yuǎn)，畢竟只有那么幾個人。但是今天，我沒想到的是：碰瓷卻確確實實地發(fā)生在我眼前。直至今日，我才知道這種惡劣的.不文明行為的嚴(yán)重性。
不久，警察來了。婦人像是見到了“救星”，老人卻直溜溜地躺在地上，一動不動，但嘴里卻念念有詞。警察和婦人一直在勸說，但老人絲毫沒有退讓，一直在要求著什么。突然有人喊出：“看拉面館的監(jiān)控！”警察轉(zhuǎn)身進(jìn)拉面館，不一會便拿出手機給老人看。老人也在警察的攙扶下，站了起來，解釋說：“家里兒女都不管我，我怕我連這個年都過不去，這才……”
這句話很耳熟，似乎每一個碰瓷人被打回原形的時候都是類似的話，“家人有病沒錢醫(yī)�！奔胰瞬还軟]錢活�！钡鹊取Ｃ恳粋�聽著好像都值得原諒。但還有那些真的訛到錢的呢？他們成功一次，就會想著第二次。第一次沒有成功而輕易被原諒的就會有僥幸心理，繼續(xù)碰瓷。老人碰瓷的有，中年人碰瓷的有，年輕人碰瓷的也有。到最后，人們也不在信任這種人，即使真是自己碰到了人，那個人真的又倒地不起，人們也不會在意，付出的或許是生命的代價。
雖然說是這樣，但生活中，仍有不少人，包括我在內(nèi)，寧愿冒著自己被訛的風(fēng)險，也要上前去將人扶起，承擔(dān)自己的責(zé)任。周圍的群眾也愿意站在受害者一方，為他打抱不平，討公道。因為我相信，我們中國擁有著五千多年的燦爛文明，我們中國人，也必定是文明之人。就讓我們用我們真誠內(nèi)心，和實際行動，來感化那些有些小瑕疵的人，共繪那道文明的風(fēng)景！
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