風景的作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的風景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
春天是暖喝的、夏天是炎熱的、秋天是涼爽的、冬天是寒冷的。這四個季節(jié)都非常美麗，在這幾個美麗的季節(jié)中我覺得最美麗的還是冬天。
在冬天是這幾個季節(jié)中是最后一個也是最美的，冬天是一個白色的雪城，冬爺爺拿著白色的畫筆，把屋頂，大地、叢林全染成白色了。小溪結冰了，動物冬眠了一切的生物都好像在休息一樣，等待新一年的來臨。
冬爺爺來到田地，本應是黃色的.冬夜夜卻拿著畫筆把他們?nèi)珗D呈白色了。那一層層的雪覆蓋著天地，好像冬爺爺在照顧田地給他們蓋被子。
冬爺爺來到校園，給校園刷了一些白油漆，讓校園充滿活力。叮鈴鈴那一聲清脆的聲音，同學們走出教室，來到操場玩耍，同學們看到這么多雪興奮不已，每個人都好像感激著冬爺爺。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰，玩得可開心了。
冬爺爺來到小溪旁，用魔法凍結了小溪里的水，好像像一面鏡子一樣。到了春天，冰溶化后帶來了許多的水，魚兒也快樂的奔騰著。
冬天是最美麗的，我愛冬天。
風景的作文 篇2
我們官田中心小學的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我著迷的是那高大的榕樹。
當你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學校。瞧，它長得多壯呀！枝干粗得三個同學手拉手才能圍住。
春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的.好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。
夏天，榕樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快�。�
秋天，秋姑娘金指一點，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學們被逼進了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心地學習。
這就是我們官田中心小學！官田中心小學還有很多美麗的地方，希望你有機會來細細觀賞！
風景的作文 篇3
夏日，一聲聲慈愛的歡笑充斥著這個季節(jié)的無限煩惱，它好似一個頑皮的孩子，把生機勃勃帶給了我們，帶走了”濕礎人沾汗際，蒸林蟬烈號時”。
夏日，一個個慈善的微笑豐滿了我的無窮樂趣，它宛如石下堅毅生長的小草，總有著人意想不到的力量，帶走了”五月困暑濕，眾謂如蒸飲"。
夏日，一雙雙慈祥的目光刻畫了這個季節(jié)最美的畫卷，帶走了“草木盡焦卷，川澤皆竭酒”！
站在石坡上的我向下俯望著，大院中，夏日熾熱的陽光照射在幾位年邁的老人身上，影中溢出的歡樂足以讓人一目了然。溫和的風兒送來了她們親切的話語，也摻雜著純樸的氣息。十年前的棗樹屹立不倒，樹上一顆顆的青棗透著生澀與純真，卻也急不可耐地掉落在泥土中，時不時發(fā)出“啪噠”的墜落聲。
穿過山坡，路過棗樹，那聲聲歡笑似離我越來越近，時而飄渺，時而清晰。遠處，老人們歡聚一堂，坐著古老樸實的椅子，許是談論準家結婚生子，或是講述哪家幽默趣事……沒有了昔日獨自的憂愁煩惱，也沒有往日的寂寞孤獨。
陽光鋪懶地灑在她們蒼白的頭發(fā)、微皺的額頭、深邃的眼睛、下凹的鼻頭、黝黑的.臉頰、干巴的嘴唇、凸起的背、皺巴巴的手背、傷痕累累的腳掌……或許那時才發(fā)現(xiàn)她們真的老了吧，可她們的臉上無不表現(xiàn)出歡喜的模樣，嘴角微微上彎的弧度在歲月的沉淀中那么祥和，口中的話語似如沐春風般從容，額角的皺紋在那時竟也如此生動美好。仔細想想，上次她們這么釋然地笑是什么時候呢？可能連她們自己也不記得了吧。
老人們從艷陽高照聊到夕陽西下，天空籠罩著一片紅霞。院子里，漫天的紅霞倒映在她們身上。恍惚間，我似乎看見多年之前的她們，也是在這樣一個紅霞籠罩的夏日，她們，成了這個季節(jié)最美的風景……
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