風(fēng)景作文精品【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
我們身邊有許多靚麗的風(fēng)景線，但有時(shí)也會(huì)被我們所忽略，視而不見。
這時(shí)，有朋友可能會(huì)說“是啊，北京天安門廣場、故宮博物館，以及外國的名勝古跡，說它們是靚麗的風(fēng)景線還委屈它們了呢！”的確如此，但這并不是我想表達(dá)的，因?yàn)檫@只是人們潛意識(shí)里的風(fēng)景，也許那個(gè)朋友會(huì)反駁說“世界上有如此多的名勝古跡，難道就沒有一樣可以算得上是靚麗的風(fēng)景線嗎？”它們的確算的上是靚麗，但我們身邊有更多比那些更靚麗的風(fēng)景線。
比如：環(huán)衛(wèi)工人、勤奮刻苦的年輕學(xué)者等，或許這在人們眼里算不上什么，甚至有人還說這只是他們的職責(zé)所在。這話也不無道理，就拿環(huán)衛(wèi)工人來說，冬天天氣很冷的時(shí)候，你們?cè)缟衔辶c(diǎn)時(shí)還在被窩里躺著不想出來，而他們卻在街上掃地，一些學(xué)生們?cè)诙鞎r(shí)要趕上早自習(xí)，他們因天氣寒冷而不想起床，這也就自然而然地成為了他們遲到早退的理由。而那些環(huán)衛(wèi)工人們不是這樣，只要沒有突發(fā)情況或者道路受損，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班，他們?cè)诮稚锨趭^工作，從不偷懶，風(fēng)雨無阻的'為我們保護(hù)著環(huán)境，這又何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線呢？他們的努力和我們的懶散形成了鮮明的對(duì)比。
再拿那些刻苦勤奮的莘莘學(xué)子們來說，他們不斷地從書上、現(xiàn)實(shí)生活中獲得知識(shí)，將來他們成了科學(xué)家、造福人們百姓，即使你要在冬天輕裝出行，穿上它們用新型科技做的衣服，也不會(huì)覺得寒冷，這不又是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
所以說，我們身邊有比那名勝古跡更靚麗的風(fēng)景線，只是沒有被我們所發(fā)現(xiàn)而已。
面對(duì)生活，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你駐足遠(yuǎn)方，那一道道靚麗的風(fēng)景線也自然就在你眼中了。
成長的路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶，唯有用心品味、精心收藏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活組成了一道靚麗的風(fēng)景線，成長組成了一道靚麗的風(fēng)景線，在裝點(diǎn)著成長的汗水與艱辛。
風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在吉林。在吉林省東南部有個(gè)景區(qū)叫長白山。長白山風(fēng)景區(qū)是國家首批五A級(jí)景區(qū)。
長白山是一座死火山，在火山口有一個(gè)池叫天池，天池邊上有一圈綿綿起伏的小山，每到春天，小山上就長滿了爭奇斗艷的花，有紅的、黃的、白的、紫的……形態(tài)各異�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的一山野花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。天池里的水是那樣的.清，清得連池底的小石子都看得一清二楚，天池真像一面平靜的鏡子啊。我忽然覺得自己仿佛就是池里的一滴水，穿著透明的衣裳，躺在陽光里，我顯得格外光潔，樸素。不光是我一個(gè)，一池的水都很透亮。過了一會(huì)兒，我才記起我不是一滴水，我是在看天池呢。
我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛漂亮的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景作文 篇3
靜靜地躺在草地上，傾聽著自然輕輕的聲音。陽光無聲地隱藏在樹葉身后，小草拂過我的臉頰，凝視著我的雙眼。
草是有眼睛的，我一直堅(jiān)信這點(diǎn)。
我盡情享受著這愜意的風(fēng)光，太陽并不像往常那樣火辣，因?yàn)橛兄途G樹蔭的遮擋，看到這番情景，心中不禁又想：每一顆種子都有夢(mèng)，每一棵小草也有夢(mèng)，它們都想像大樹一樣高大，挺拔。而現(xiàn)在的`它們只能被土壤埋沒，任人踩踏，看不見陽光，又聽不見花開的聲音。他們?cè)撊绾误w會(huì)時(shí)光的荏苒，又如何得知?dú)q月的變遷……
想到這兒，指尖被草尖兒狠狠刺了一下，不可忽略的疼痛使我猛然覺醒。我驚訝地看著那些嬌小而又脆弱的身影——被壓在石頭下的；剛剛從土壤中冒出小芽兒的；隨著風(fēng)而搖曳的；被路過的人踩扁了的……難道他們?cè)诜瘩g些什么嗎？于是我俯下身，仔細(xì)聆聽草兒的訴說：“草并不一定要成為高大的大樹才幸福，草有草的優(yōu)勢(shì)，草有草的快樂：有陽光照射，會(huì)感到溫暖；有花蝶飛過，會(huì)感到充盈；有大樹依偎，會(huì)感到踏實(shí)……既然不能脫胎換骨，為什么還要有多余的妄想？
我怔住了，回過神，起身，環(huán)顧四周的風(fēng)景，嘴角上揚(yáng)。
冰因?yàn)楸妊┚К摱犹尥�；彩虹因�(yàn)楸汝柟獍邤潭訝N爛；湖因?yàn)楸却蠛ｌo謐而更加孤傲……生命之所以多彩，不正是因?yàn)槟且荒ú黄鹧鄣难a(bǔ)白嗎？
我離開了那片翠綠的天地，回首再次望去，那草兒不知何時(shí)竟變得高大起來，望一望那湛藍(lán)的天空，終于明白——草之所以為草，也是因?yàn)榇笞匀恍枰羌兇忪`動(dòng)的綠色，這綠色比樹葉的墨綠更干凈，更有生機(jī)。
“走自己的路，讓別人說去吧！”當(dāng)站在自己選擇的臺(tái)階上時(shí)，千萬不要忘記帶上“自我”的行囊，也許將來會(huì)成為另一個(gè)梵·高，涂抹另一幅《向日葵》；又或許只是一株無名卻樸實(shí)純粹的小草，終其一生做紅花的陪襯。但只要活出真我，活出精彩，人生又有何憾？
風(fēng)景作文 篇4
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特，豐富多彩。
六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的，但也不乏樂趣，其樂融融。一旦老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月耦^在作業(yè)堆里，甚至老師趕他們出去玩時(shí)，有些同學(xué)“我自巋然不動(dòng)”。如果老師布置的作業(yè)少時(shí)，不用說，下課鈴一響，同學(xué)們蜂擁似的涌出教室自由活動(dòng)。這時(shí)，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們像小鳥似的嘰嘰喳喳，活蹦亂跳。有的踢毽子；有的跳橡皮筋；有的跳繩；還有的在單杠上引體向上------
這是一個(gè)女孩，是個(gè)“假小子”，下課了便叫上她的“哥們”來到操場捉蟋蟀。其實(shí)捉蟋蟀并不是件容易的事，必須耳朵、眼睛、手都配合起來。來到操場上她就聽著哪里有蟋蟀的'叫聲�！膀序序�------”腳邊的一叢密草中傳出一陣蟋蟀的叫聲�！斑@兒有一只，快，快過來！”她立即喚來了同伴做幫手，輕輕地翻開草叢，只見里頭有一塊磚，叫聲正是從磚底下傳出來的。她兩手擋在磚邊，怕蟋蟀溜走。同伴輕手輕腳地用兩個(gè)手指捏住磚的兩邊，緩緩地捉起來。這時(shí)叫聲停了。低頭一看，磚下并沒有蟋蟀，只有一條蚯蚓在蠕動(dòng)。同伴急忙放下手中的磚。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。沒錯(cuò)，這聲音正是從磚底傳出的。她正琢磨著，同伴又翻開了磚，原來蟋蟀卡在了磚面上。她正想去抓，“叮鈴鈴------”一陣鈴聲中止了她的動(dòng)作。不知不覺，十分鐘已經(jīng)過去了，他們連忙跑回了教室。
太陽升到了頭頂上，這正是午休時(shí)間。一群調(diào)皮的男孩叫上好友，在校園嬉戲。他們?cè)缫焉塘亢玫挠螒颉矫圆�。有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇，把紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上，另外一些同學(xué)非常緊張，東躲西藏總生怕被捉到�？赡切┟芍鄣耐瑢W(xué)專門在角落里找人，就這樣，越是躲，便越是容易被捉到。
除了捉迷藏，同學(xué)們也非常喜歡打排球，通常男女分為一隊(duì)。男生一開始總是很驕傲，瞧不起女生。而女生們看出了他們的弱點(diǎn)，一開始就很認(rèn)真，結(jié)果常常是女隊(duì)取勝，男隊(duì)敗北。男生不服氣，吵著下次還要再比拼。這樣越打越有勁，只要一有空，他們就往排球場上跑。
還有一些同學(xué)不愛玩耍，就去圖書館借書看，堅(jiān)信“書非借不能讀也”，“讀書破萬卷，下筆如有神”�；蛘邘讉�(gè)同學(xué)聚在一起談天說地：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，談學(xué)習(xí)，談人生，談形勢(shì)，談未來。他們豪情奔放，充滿希望。
頭頂上的太陽漸漸移到西方�！胺艑W(xué)了！”幾個(gè)家住得挺遠(yuǎn)的同學(xué)背上書包，歡呼著向車棚走去，但也有些體育愛好者還留在學(xué)校打乒乓、下象棋，直到天黑才提著書包走出校門。
太陽落山了，“明月松間照，清泉石上流”，校園中恢復(fù)了寧靜�；ò镁o緊的，待到明天，它又將綻放。蟋蟀們又無憂無慮地吟唱起來。一陣風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳像同學(xué)們的歡笑聲。好一派周而復(fù)始的大自然的無限風(fēng)光。
校園啊，一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
風(fēng)景作文 篇5
“我們都是追夢(mèng)人……”空靈的歌聲響起，在耳邊縈繞，風(fēng)將每一份問侯捎去，讓我們?cè)谇啻郝飞�，一同奔跑�?/p>
那是走進(jìn)初中的第一次合唱節(jié)，合唱對(duì)于初來乍到的我們來說，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。秋風(fēng)吹遍了校園，吹來了一地清涼，我們的心仍舊疏遠(yuǎn)著，青澀得如同剛掛枝頭的青梅，總藏在一樹的綠意下，挑戰(zhàn)著我們團(tuán)結(jié)的心。
一抹綠意，一樹梅，一曲高歌，一人醉。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”明亮的教室里，歌聲嘹亮，一剪梅枝悄然探進(jìn)頭來，迎著班級(jí)五十三張燦爛的笑臉。歌詞總有人忘記，在和諧的歌聲中掉出幾串支離破碎的.音符；動(dòng)作總有人記錯(cuò)，在美妙的樂聲中留下尷尬瞬間。幽香從窗邊飄來，驅(qū)散了不快與尷尬，唯留下真情與歡樂，氤氳了一隅小小的天地。
猶記得那天，夜幕將至，夕陽的余暉散去，不舍地在天邊留下彩霞紛呈，我們?nèi)耘f在排練，沒有一絲殆懈，不曾喝一滴水，不曾拍拍早已麻木而失去知覺的雙腿，更不曾停下沙啞的喉嚨喘一口氣，一切都是為了班級(jí)的榮譽(yù)，這份信念讓大家進(jìn)入了忘我的境界，頭頂?shù)奈枧_(tái)燈照在身上，汗珠滾落，記下每一份堅(jiān)持與努力。晚自習(xí)還要考周練，吃晚飯的時(shí)間早已過了，從會(huì)場出來，便只能狼吞虎咽地塞下幾口米飯，馬不停蹄地趕向教室……
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。不懈的努力換來的便是比賽當(dāng)天的出色表現(xiàn)。
在掌聲雷鳴中，大家陸續(xù)走上舞臺(tái)，找好位置。指揮一個(gè)響指，音樂聲不緊不慢地響起，突然間，刺耳的轟鳴聲從喇叭里傳出，音響的嘶鳴掩蓋住了伴奏，臺(tái)上的我們，猶為震驚，那一剎那我似乎覺得那尖利的聲音正瘋狂地撕扯著我的耳膜，但我不能捂住它，我們什么都不能，一個(gè)小動(dòng)作，便可能將之前的不懈努力毀于一旦。終于，尖利刺耳的聲音停止了，一切又恢復(fù)了正常，我們的合唱終于順利結(jié)束了。
“二十三班，一等獎(jiǎng)……”播報(bào)聲從擴(kuò)音器里傳來，大家喜不自禁，為我們的成功喝彩，為我們的努力喝彩，時(shí)光暫停，那一刻，才是最美的風(fēng)景！
“我們揮灑汗水，回眸微笑……”青春路上最美的風(fēng)景在你我之間，青春無悔！
風(fēng)景作文 篇6
一直很喜歡秋天，天高云淡，大雁南飛，人的心情也會(huì)變得舒暢起來。而我們這座歷史悠久的古城，她秋天的風(fēng)景更多了一份歷史的厚重感。
到了秋天，樹葉都慢慢地走進(jìn)理發(fā)店，剪掉屬于春夏的頭發(fā)，或者是染上屬于秋天的顏色--金黃色，一副不同于春夏的魅力展現(xiàn)在大家面前。人們紛紛做出評(píng)論：誰更好看，誰更時(shí)尚......古城因?yàn)樯钤谒_下的樹木變得時(shí)尚起來。當(dāng)然，這是只屬于秋天的時(shí)尚。
到了秋天，藍(lán)天似乎想更好地欣賞這座城市的美。它離我們更遠(yuǎn)了。云朵變得十分輕盈，淡淡地掛在藍(lán)天上。大雁排著整齊的隊(duì)伍朝著遠(yuǎn)方飛去。有時(shí)候盯著藍(lán)天和大雁，吹著涼爽的秋風(fēng)�？梢园l(fā)一下午的呆，卻絲毫不覺得無聊。這是只屬于秋天的發(fā)呆。
到了秋天，人們最糾結(jié)的.是穿什么。在這里，秋天更顯得頑皮，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。走在街上，就像在看一場時(shí)尚秀：健碩的小伙子穿著短袖，愛美的姑娘穿著裙子，學(xué)生們穿著校服，老人們穿著秋衣秋褲，似乎在這變幻莫測的季節(jié)里，穿什么都不奇怪。這是只屬于秋天的穿衣風(fēng)格。
到了秋天，就到了收獲的季節(jié)。田里的莊稼收獲了，學(xué)生們也收獲了。他們每天迎著朝陽上學(xué)，踏著夕陽放學(xué)，一天又一天地辛勤耕耘，讓他們收獲了知識(shí)。這是只屬于秋天的收獲。
這些都是屬于秋天的古城風(fēng)景，也是我愛的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
月，明了；星，亮了；大地，睡了……在這個(gè)仿佛停止了時(shí)間的夜晚，卻有一縷聲音，仿佛是一縷青煙，若有若無……
聲音是從一個(gè)破棚屋里發(fā)出的。哦，里面還亮著燈，有個(gè)男孩泡在昏暗的燈光里，大聲朗讀著什么。走近一看，一本破舊的課本，男孩在背課文……
好好打量一下這個(gè)男孩吧！鳥巢似無序的鋼結(jié)構(gòu)般的頭發(fā)，一看就知道好些天沒有洗了。本來就小的眼睛因?yàn)闊艄饣璋刀[得更小了。鼻子因?yàn)槔�，凍得像根胡蘿卜。凍得青紫的嘴唇一張一合地背誦著課文。兩雙小手凍得紫紅紫紅，衣衫破得像已經(jīng)用了二十多年的尼龍袋……
你看，盡管他的衣服破舊不堪；盡管他所處的環(huán)境十分惡劣；盡管他的頭發(fā)又臟又亂……可是，你看他的神態(tài)，是那么開心，那么向往，那么認(rèn)真……是那本書里有什么可以讓他變得富裕的寶貝嗎？不！不是的！是因?yàn)闀镉兄R(shí)，有他喜歡、有他向往的`知識(shí)�。∵@，不正是最美的風(fēng)景嗎？
時(shí)鐘“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎聽不見鐘聲，仍舊大聲地讀著，聲音越來越大，越來越大……
門被推開了，一個(gè)婦女走了進(jìn)來，放下一個(gè)盛著開水的杯子，又躡手躡腳地離開了。那杯子，裂了許多縫……
小男孩真的貧窮嗎？不，他是富有的，他是最富有的……
最美的風(fēng)景線，不是九寨溝那一潭潭清澈見底的碧泉，不是撒哈拉一望無垠的浩瀚，不是故宮中價(jià)值連城的藝術(shù)品，是小男孩秉燭夜讀的身影�。�
風(fēng)景作文 篇8
各處都有風(fēng)景，但我覺得上學(xué)路上的風(fēng)景是最美的。
新的一天又開始了，我立即準(zhǔn)備起床。我把衣服穿好，又開始洗臉。吃完了早飯我就背起了沉甸甸的書包上學(xué)去了。天還沒有太亮，地面非常模糊，但是這依然阻擋不了我上學(xué)的步伐。走了一段小路，忽然，一只青蛙在我的跟前跳過，呱的一聲，頓時(shí)我嚇了一大跳。初升的太陽終于來臨了，地面清晰了很多。這時(shí)的太陽宛如是一個(gè)巨大的火球屹立在天邊。我們走過了一條小河。早晨湖面上非常平靜，河水也十分清澈就像看得到底一樣，巨大的'河面就像是一面鏡子。忽然一條小魚從湖中躍了出來就像在給我和哥哥打招呼一樣。
我們繼續(xù)走著，太陽已從懶洋洋的樣子變得雄偉了。太陽光照射在地面。樹木像羅漢一樣挺直屹立�；ú荼惶柟庹盏靡婚W一閃的十分美麗動(dòng)人。露珠也從花瓣上滴落下來，露珠就像是一顆顆晶瑩剔透的寶石從花瓣上滴了下來。突然一只野山雞從樹叢中飛了出來。這速度就跟利劍一般，速度十分快，瞬間就離開了我們的視線。忽然吹來了一陣風(fēng)，把大樹上的樹葉吹了下來，樹葉像一個(gè)個(gè)精靈在空中搖擺徘徊。
快到學(xué)校了，我們的汗水也把衣服浸濕了。我和哥哥就在一座大橋上停歇了片刻。我們看見有一個(gè)人在釣魚，我們就好奇地湊了上去。忽然那個(gè)人拉起了一條大鯉魚，魚在水中掙扎，弄得水面上出現(xiàn)了水花可是魚力始終干不過人力，大鯉魚就被拉了上來。看完了釣魚，我和哥哥就去上學(xué)了。
我們走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里有的在打掃有的在玩耍也有的在讀書。新的一天就從這里開始了。
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