風(fēng)景作文

時間：2024-08-12 07:46:11 寫景作文我要投稿

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風(fēng)景作文優(yōu)秀（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。

風(fēng)景作文優(yōu)秀（4篇）

風(fēng)景作文篇1

　　開學(xué)了，同學(xué)們玩了一個暑假，終于又聚集在一起了。

　　大家陸續(xù)來到學(xué)校，根據(jù)圖標(biāo)指示，我們找到了四（2）班。這是我們由低年級步入高年級的又一個臺階。

　　我們進(jìn)到教室，打量著這里的一切。同學(xué)們像久別重逢的親人一樣，互相問好，大家談?wù)撌罴倮锏乃娝�。有的說到甚么地方去避暑了，有的說和爸爸媽媽去外地旅游了，有的說和朋友們到河里抓了幾只螃蟹、幾只蝦啦……大家興致勃勃地說著。

　　忽然，一個高大的身影撞進(jìn)我們的視線。立刻反應(yīng)這可能就是接任我們班的新老師。為了給老師留下個好印象，大家趕緊正襟危坐、目不斜視、鴉雀無聲。

　　只見那高大的身影大步跨上講臺，往那一站，哇！像一顆大樹，直沖房頂。那不大卻有神的眼睛掃視了我們一遍，同字形臉上的嘴巴開口了：“猴兒孩子們，大家好！今后我就是你們的班主任，我姓景，叫（雕）昭，就兩字，好記。”停頓了一下又說：“以前教你們的都是女老師，那是因?yàn)槟銈兡挲g小，為了適應(yīng)你們，現(xiàn)在你們長大了，所以就換成了“我”，別看我高大威猛，我可不是老虎�！闭f著那方形的嘴巴忽然翹成了一條小船，不大的眼睛笑成了兩個彎豆角。

　　經(jīng)過一番這樣的開場白，本來嚴(yán)謹(jǐn)、緊張不安的我們一下子活躍了起來。大家你看看我，我看看你，覺得這老師非常有趣、好玩，都哈哈的笑成了一片。

　　接著老師又說：“今后我不僅是你們的老師，更是你們的朋友，為了朋友的到來，我們來玩?zhèn)€游戲。你們看著我的眼睛，聽著我說的話，跟著我的動作一起做。一二三來！撓撓我們的耳屎粑粑，挖挖我們的眼屎粑粑，摳摳我們的鼻屎粑粑，再放進(jìn)口里吮一吮�！蓖瑢W(xué)們不知究竟，積極地跟著老師的動作做著。我猛地站起來大聲地說：“老師，您剛才放進(jìn)口里的`不是哪根指頭�！薄蠋熞汇�，說：“你怎么知道？”我狡黠地一笑，沒說話，老師也開心地笑了，嗯！從今天起，我有信心帶好這個班啦�！�

　　同學(xué)們有的撓頭搔耳，有的不知所云，有的瞬時大笑，有的臉頰緋紅。接著，老師又和同學(xué)們玩起了猜字謎，講故事的游戲，一節(jié)課，就這樣在歡聲笑語中過去了。

　　從此，我們都期盼著上他的課。每當(dāng)上語文課，同學(xué)們都精神抖擻、全神貫注地聽講，有時凝神沉思，有時開懷大笑，我們無拘無束，生動活潑。老師總是鼓勵我們大膽發(fā)言，從不因?yàn)槲覀冋f錯了話，答錯了題而批評我們。

　　我們也總是很黏她，背地里都叫他雕哥。下課了，我們就圍著老師講笑話，像花果山的小猴子圍著孫大圣，有時候，我們一群孩子，給他揉揉肩，捶捶背，他總是閉上眼睛，似乎享受得不得了。他還經(jīng)常帶著我們捉迷藏，編花籃，踢毽子，運(yùn)動，跑步，打球……

　　他不僅姓景，人也長得像一道風(fēng)景，性格幽默、風(fēng)趣得更像風(fēng)景。當(dāng)然，更具風(fēng)采的，還是他的學(xué)識，他的教學(xué)方法�？偸怯懈鞣N各樣，奇特的方式，讓我們能輕松愉快的掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，有時我們雖然也學(xué)得很辛苦，但大家都很快樂，有這樣一位好老師，大家真的很開心。

風(fēng)景作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)是在一個鄉(xiāng)村里，那里十分平淡，就只是那么的過著，但我們那的人們卻十分熱情可愛、豁達(dá)樂觀。對于什么高樓大廈、繁榮街市、標(biāo)志物。我們那都是沒有的。但是，我們那的自然風(fēng)景卻是很美好的，特別是春天。

　　每當(dāng)春天到了，三月的暖風(fēng)吹來了，那種死一般的寂靜沒有了。那么人們的臉上是總掛著笑容的。

　　生機(jī)盎然像淘氣的小孩跑到每一個角落。田野看上去也寬闊了，還裹著已經(jīng)綠色的新衣。屋后的流水里的大塊寒石，在一股亂流下被浸透了，溫暖了。還冒著陣陣熱情，好像在快活的洗澡。流水在與每一滴溪邊的老樹所出的興奮的淚水唱和，聽“叮咚，叮咚······滴嗒，滴嗒······這難道不是她們最動聽的歌嗎？

　　春風(fēng)是濕潤的，清新的。吹來一陣，好想多吸幾口，因?yàn)檫@其中有著一種心曠神怡的妙覺。灰屋頂上的'幾份積雪堆積成了生硬的砂冰，得好幾天才能被融化。還有各家種的果樹，道旁的行道樹都奔出米粒大小的嫩芽兒了。摸一下、聞一下、甚至嘗一下都能感觸到一種新新的感覺······

　　每家每戶從商店買來一架“開門紅”，在屋前噼哩啪啦、噼哩啪啦的放著，都帶著火一樣的熱情來肩負(fù)夏秋兩季的所將要面對的種種瑣事，但“瑣事”在咱們?nèi)藖砜矗褪且还P財富，一塊墊腳石。使我們更有經(jīng)驗(yàn)和智慧。春天是我們村兒的希望的火苗，給我們?nèi)计鹨黄瑢儆谧约旱奶斓亍?/p>

　　我的家鄉(xiāng)在我的眼里是無與倫比的，我愛的我家鄉(xiāng)的人、水、田野、一草一木。我更愛在回憶中欣賞它們。

風(fēng)景作文篇3

　　說到風(fēng)景，人們最先想到的便是山水，在我看來，最美的風(fēng)景，卻是大自然的四季。

　　春天的腳步輕輕地向我們邁近了，萬物復(fù)蘇。隨著，春風(fēng)也來了，它如棉花糖般柔軟，甜蜜而和煦；它又如慈祥的母親，撫摸著大地。春風(fēng)吹化了殘雪，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹漾了河水，吹藍(lán)了天空，吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。春風(fēng)像頑皮的小孩子，這兒跑跑，那逛逛，倏忽間又消失的.無影無蹤。

　　玄雜的聲音已響起許久了，是雨。打在屋檐上，侵蝕磚瓦的那一刻，是滴答聲；斜落在地面上，滲入大地的那一刻，是沙沙聲；飄落在水面上，親吻水面的那一刻，是滴答聲；墜入小溪中，匯入大海的那一刻，是嘩嘩聲。雨輕打草的肌膚，滋潤花的心田，它的流性美與柔性美給了她千姿百態(tài)。它有玄妙的聲，百變的形，而其色卻很單純，如露珠般晶瑩，水晶般透亮。

　　枯葉飄向大地，凄涼而美麗，當(dāng)我走在這布滿秋葉的臺階上時，心中不禁洶涌澎湃。每一腳踩下去都軟綿綿的，好像走在云端的彼岸。當(dāng)黃昏來臨時，一眼望去，看到了秋天最美的景色：數(shù)以萬計(jì)的落葉緩緩飄落，一片又一片的葉子落在大地上，鋪蓋成一條金黃的小路，如同一位畫家在這蕭瑟的樹林中揮出了一道金黃色的曲線，耀眼而奪目。夜晚來臨時，月亮撒下大片的銀光，整個大地就像披著一件節(jié)日的盛裝，光彩照人！

　　雪，這可愛的小精靈，不知何時，已紛紛揚(yáng)揚(yáng)悄然來到了人間。潔白無暇的雪花打著旋兒從天空落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。堅(jiān)韌頑強(qiáng)是它的品質(zhì)，即使在不為人知的角落，它也會默默地釋放自己微小的光芒！也正因?yàn)閮|萬片雪花的光芒，才造就了一個銀裝素裹的冬！

　　大自然的四季，是如此獨(dú)特而迷人！我愛大自然，但我更愛大自然的四季！