每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1

　　時(shí)間就像一班列車(chē)，我坐著這個(gè)列車(chē)運(yùn)行，路過(guò)許多的站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景。

　　奶奶家的果園，是我兒時(shí)最依戀的站點(diǎn)。

　　奶奶家里有一個(gè)很大的果園，里面種滿了許多果樹(shù)，有梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)……小時(shí)候，我經(jīng)常跟著奶奶去果園里玩，奶奶去鋤地、施肥、澆水、而我呢，就悠閑的在果園里瞎轉(zhuǎn)悠，這邊摘幾個(gè)蘋(píng)果，那邊摘幾個(gè)石榴。不時(shí)給奶奶添亂。無(wú)聊的時(shí)候，就和小螞蟻一起玩耍，玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺(jué)，睡醒了，就再去給奶奶搗搗亂……在果園歡樂(lè)的場(chǎng)景，是這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景。

　　環(huán)境優(yōu)美的校園，是我少年時(shí)最留念的站點(diǎn)。

　　我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�栽滿了又粗又壯的樹(shù)木，春天，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉，我們坐在操場(chǎng)的樹(shù)下呼吸著新鮮的空氣；夏天，樹(shù)木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在操場(chǎng)的樹(shù)下看書(shū)，玩耍；秋天，我們躺在落葉鋪成的又軟又舒服的地毯上，休憩；冬天，樹(shù)上掛起一串串冰凌，透亮透亮的，我們一起觀雪景，賞冰花，其樂(lè)無(wú)窮。操場(chǎng)上承載了我許多美好的回憶，那個(gè)陪伴我走過(guò)春夏秋冬的'操場(chǎng)，是這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景。

　　有規(guī)模的書(shū)房，是我現(xiàn)在最留戀的站點(diǎn)。

　　不知道從什么時(shí)候起，書(shū)房里書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái)，我喜歡看書(shū)，看書(shū)會(huì)讓我放松。經(jīng)過(guò)一天的忙碌學(xué)習(xí)后，看漫畫(huà)雜志可以輕輕驅(qū)趕我的勞累，溫暖又充滿戲劇性的故事，可以驅(qū)散我心中的不愉快。擺在我書(shū)架上的每一本書(shū)，都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，帶給我溫暖和感悟。琳瑯滿目的書(shū)本是這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景。

　　人生的道路都是由一個(gè)個(gè)小小的站點(diǎn)組成的，這些站點(diǎn)見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我發(fā)現(xiàn)了不同的風(fēng)景，品味了不同的人生，它們都值得我永遠(yuǎn)銘記。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2

在人生的旅途中，不要向前匆忙的趕路，你應(yīng)該靜下心來(lái)，抬眼看看每一個(gè)站點(diǎn)上那獨(dú)一無(wú)二的景色，這些風(fēng)景也許平凡，也許枯燥，但正是它們組成了我們精彩非凡的人生。

　　小時(shí)候家里生活并不拮據(jù)，但過(guò)慣了苦日子的奶奶過(guò)得還是十分節(jié)儉，有時(shí)候很長(zhǎng)一段時(shí)間才包上一頓餃子。包餃子的時(shí)候奶奶威風(fēng)凜凜，猶如大將軍指揮打仗調(diào)度有方：一會(huì)兒和面，一會(huì)兒調(diào)餡，一會(huì)兒把圓圓的面團(tuán)揉搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的條，一會(huì)兒長(zhǎng)條又變成了均勻的劑子……奶奶總是把餡調(diào)的又綿又香，把面和得軟硬適中，把餃子包得皮薄餡大。

　　奶奶一般要包兩種餡的餃子，一種肉的，一種素的。兩種不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈隔著楚河漢界，端坐在圓圓的蓋墊上。

　　那時(shí)候我常常跑過(guò)去搗亂，故意把餃子弄混，奶奶卻不生氣，邊包著餃子邊慈愛(ài)地望著我搗蛋的身影，而我卻不知道奶奶耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都掐上了一個(gè)小褶。等到吃飯的時(shí)候，讓我邊吃帶玩地吞進(jìn)肚里的總是肉餡的餃子，而奶奶自己吃的總是那些素餡的餃子。

　　列車(chē)到達(dá)了那只小桌邊，一老一少吃著不同餡的餃子，但笑容中卻是相同的幸福，那便是最溫暖的風(fēng)景。

　　在我小的時(shí)候，我非常怕黑，而我們又剛剛搬家，即使開(kāi)著燈睡也睡不踏實(shí)，于是我就會(huì)跑到父母的房間去，要求睡到他們倆中間，母親張開(kāi)手臂，將我攬入懷中，我的恐懼感頓時(shí)消失殆盡，頭一枕到她的柔軟的臂膀上就會(huì)毫無(wú)懸念地立刻睡著，好像只要有母親防著，我什么都不必怕了。

　　我升入初三，學(xué)業(yè)漸漸繁忙了起來(lái)，回老家的間隔也一次比一次長(zhǎng)。上一次回姥爺家只有短短一上午時(shí)間�；丶視r(shí)間到了，臨出門(mén)，姥爺叫我等等，摘些石榴帶著，一樹(shù)專門(mén)為我預(yù)留下的大紅石榴，他恨不得都給我摘到手里。為了樹(shù)頂?shù)哪穷w大石榴，姥爺爬梯子、伸桿子、展長(zhǎng)臂，那隱在樹(shù)上的姥爺就像一面旗幟迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被吹落，眼淚模糊了我的視線。

　　人生的.列車(chē)到達(dá)了小院里的站臺(tái)，抬眼望去，那隱藏在石榴樹(shù)中的身影，便是世界上最令人難以忘懷的風(fēng)景。

　　在這人生的旅途中，沿路的是親人的關(guān)愛(ài)，它們組成了我們?nèi)松�之路的多彩風(fēng)景，人生的旅程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么，那些我們經(jīng)歷過(guò)的美好風(fēng)景，總會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”人人在童年，都是時(shí)間的富翁。

　　我覺(jué)得我的童年是不完美的，因?yàn)榘謰寷](méi)有陪我過(guò)這個(gè)天真無(wú)邪的童年，我都是跟爺爺奶奶在一起的。每次放學(xué)，我都會(huì)覺(jué)得‘為什么其他小朋友的爸媽可以送他們來(lái)幼兒園和接他們回家，那我的爸媽呢！’

　　每次他們回來(lái)的時(shí)候，我很高興，等到他們要去上班的時(shí)候，我的眼淚又不知不覺(jué)地從眼眶里掉下來(lái)了。

　　小時(shí)候的我很可愛(ài)，單純又天真，沒(méi)有煩惱。每次叫媽媽都會(huì)叫成“貓貓”！但現(xiàn)在有壓力，有好多好多煩惱。

　　前幾天，老媽還在說(shuō)：“等我們長(zhǎng)大了，他們還在嗎？”我便說(shuō)道：“你們一定并且肯定還在！”我的`眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。其實(shí)，我并不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，他們就慢慢地變老了，我不想讓他們變老，我并不想讓他們離開(kāi)我，但是這是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的事情。我現(xiàn)在只希望，時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)走！

　　世界上比你自己更愛(ài)你自己的除了父母，別無(wú)一二！

　　現(xiàn)在我的情緒，有時(shí)候會(huì)控制不好，會(huì)向他們發(fā)脾氣，每次我都跟他們說(shuō)：“要是我說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話，不要太往心里去！”

　　現(xiàn)在爺爺，并不是以前那個(gè)力氣很大的，會(huì)給我買(mǎi)好多好多我喜歡吃的零食的爺爺了，爺爺現(xiàn)在病了，走不動(dòng)了，有時(shí)，回去看到他的時(shí)候，我會(huì)心疼他，他每次都被奶奶罵，爸爸每次都跟奶奶說(shuō)，他的命運(yùn)就是這樣，誰(shuí)也改變不了。我現(xiàn)在只希望，爺爺奶奶爸爸媽媽都健健康康的活著，看著我們長(zhǎng)大，孝敬他們，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)！

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要等到失去了，才來(lái)后悔莫及！

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4

　　火車(chē)，是有站點(diǎn)的，人生亦如此。

　　番茄炒蛋，雖然只是一道簡(jiǎn)單的家常菜，但卻充滿了家鄉(xiāng)人濃濃的愛(ài)。人生就像一盤(pán)番茄炒蛋。

　　那是我做的第一道菜。我小心地將切開(kāi)的番茄和雞蛋放入鍋中，倒入一碗水，只聽(tīng)”刺“一聲，冒出濃濃白煙。剎那，整個(gè)廚房都充滿了煙。我被嗆得直咳嗽，眼淚都辣了出來(lái)。

　　在慌忙中，我打開(kāi)抽油煙機(jī)，一把抓起鏟子，小心地幫它們”翻個(gè)身“，發(fā)現(xiàn)雞蛋底下黑乎乎的——焦了！雞蛋焦了！

　　歷經(jīng)”重重困難“，雞蛋和番茄出鍋了。

　　我嚼著自己做的.番茄炒——雖然味道有點(diǎn)怪，但畢竟是自己做出來(lái)的，好吃極了。

　　雞蛋在我嘴里”吱呀“地叫著，仿佛在說(shuō)”快吃呀，快吃呀“，我從牙縫中擠出”嘖嘖“的贊嘆聲。

　　很快的，番茄炒蛋被我”殲滅“了。我咬咬牙齒，舔下嘴唇，仿佛在回味那”無(wú)上的美味“。

　　就這樣，我做了人生中第一道菜。

　　遇到困難，只要你從容地去應(yīng)對(duì)，就會(huì)有成功的可能，不管怎樣艱辛，只要去拼搏，去付出，就一定會(huì)得到收獲的。

　　人生有許多站點(diǎn)，讓我們放慢腳步，細(xì)細(xì)欣賞，不要錯(cuò)過(guò)任何一處風(fēng)景，體會(huì)它的美，體會(huì)它的好處。只要鼓起勇氣，奮力地闖，再陰暗的人生也會(huì)出現(xiàn)光芒。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5

　　人生就像一列列車(chē)，承載著我們駛向未知的遠(yuǎn)方，我們會(huì)停留很多站點(diǎn)，明白很多事情，領(lǐng)略不同的風(fēng)景，或許最美的風(fēng)景仍在路上，但每個(gè)站點(diǎn)，都有獨(dú)特的風(fēng)景。

　　坐在列車(chē)上，閉眼回想，腦海中走馬觀花般浮現(xiàn)出一幅幅風(fēng)景，美麗且溫暖，而那些給予我溫暖的人，就是路上最美麗的風(fēng)景。

　　那年初春，我七歲。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，屋里暖暖的。媽媽最喜歡的百合花，沐浴著陽(yáng)光，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，散發(fā)著淡淡的、甜甜的清香，我坐在鏡子前，揉揉惺忪的雙眼，等著媽媽給我扎辮子。

　　那個(gè)時(shí)候，媽媽最喜歡給我扎麻花辮兒，每次媽媽都是用手輕輕的撫摸著我的頭發(fā)，用梳子慢慢的從上往下梳，遇到打結(jié)的頭發(fā)，媽媽就會(huì)用手抓住它的上方，然后輕輕地用梳子理順，最后媽媽把我的頭發(fā)分成三等份。透過(guò)鏡子，我看到媽媽的手在來(lái)回不停的編織我的頭發(fā)，我的頭發(fā)在媽媽的指間輕快地來(lái)回穿梭，我的小腦袋隨著媽媽對(duì)頭發(fā)的擺弄而搖來(lái)?yè)u去，不一會(huì)兒，一條美麗的麻花辮完成了。我高興極了，開(kāi)心地道:“我有最美麗的麻花辮兒，我有最美麗的媽媽�！眿寢尶粗�我歡快的樣子，不自覺(jué)地笑了，這一畫(huà)面定格在我的記憶中，任歲月流逝都不會(huì)褪色。

　　停靠在七歲的站臺(tái)上，回望那美麗的風(fēng)景，是親情所包圍的時(shí)光。

　　那年盛夏，我十歲，因準(zhǔn)備考試而緊張的我穿過(guò)一片幽靜的`樹(shù)林來(lái)到湖邊，遠(yuǎn)離煩躁喧囂和燈火珊闌，只剩那微弱的燈光透過(guò)層層樹(shù)葉投下的點(diǎn)點(diǎn)光影，以及草叢中蟋蟀的小夜曲。正閉眼聆聽(tīng)的我，卻被人輕拍肩膀，轉(zhuǎn)身撞見(jiàn)那對(duì)熟悉且?guī)ъ`氣的雙眸和微揚(yáng)的嘴角，她拉起我的手，坐在�？堪哆叺囊恢恍〈�，隨波漂浮。

　　躺在小船中抬頭仰望，映入眼簾的是那滿天星斗，湖水的潮氣和薄霧慢慢融合，濕潤(rùn)的空氣使夜晚顯得格外澄凈。星星就好似晶瑩剔透的淚珠，那場(chǎng)景是如此安詳恬靜。我領(lǐng)悟了她的用意：星光雖不似陽(yáng)光般強(qiáng)烈和月光般清冷，卻如螢火般璀璨。我又何嘗不能盡力奪得一個(gè)好成績(jī)呢？緊張的心情頓時(shí)煙消云散，取而代之的是平靜與溫暖，我不由得露出了微笑。

　　停靠在十歲的站臺(tái)上，回望那美麗的風(fēng)景，是被濃濃友誼包圍的夜晚。

　　那年隆冬，我13歲。坐在教室里，我含淚望著試卷上那鮮紅的叉叉，風(fēng)無(wú)情地呼嘯著，仿佛在嘲笑我。老師在我的桌前輕輕敲打著桌面，我抬頭看見(jiàn)那溫暖的笑容，如小鹿般撞進(jìn)我的內(nèi)心。她輕拍我的后背沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，如冬日里那明媚陽(yáng)光照亮了教室，照亮了我的心。我回應(yīng)了一個(gè)微笑——我知道，我還要努力。

　　停靠在13歲的站臺(tái)上，回望那最美麗的風(fēng)景，是充滿柔柔師生情的教室。

　　在每個(gè)站點(diǎn)上細(xì)細(xì)回味那些人給予的情誼與守候，又與之告別坐上列車(chē)，期待下一站的風(fēng)景。那些給予我溫暖的人，就是美麗的風(fēng)景，他們?cè)谖倚闹猩钌羁逃�，永不抹去�?/p>

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6

　　縱已步入花甲古稀，縱已不復(fù)青春活力，我也待你眉眼如初，歲月如故。

　　已是初春。穿行在擁擠的人群里，感受仍帶著絲絲涼意的風(fēng)席卷城市，撒下生命的氣息。塞著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，緩緩步入地鐵站口。

　　“列車(chē)即將到達(dá)，請(qǐng)乘客做好準(zhǔn)備�！卑殡S著沉重的轟鳴聲，地鐵到站了。透過(guò)一面面不斷交替的玻璃窗，我看到車(chē)廂里的人很多。該是沒(méi)有空位了吧？門(mén)緩緩開(kāi)啟，我隨即踏上了車(chē)，尋了個(gè)角落閉目養(yǎng)神。

　　地鐵向前行駛，我也跟著它開(kāi)始輕微搖晃。車(chē)門(mén)再次打開(kāi)，車(chē)廂內(nèi)更覺(jué)擁擠了些，我只得往里移一移。車(chē)再次啟動(dòng)，慣性讓剛進(jìn)來(lái)的人劇烈晃動(dòng)了一下，我也睜開(kāi)了眼睛。就在這一個(gè)瞬間，我看見(jiàn)一位老爺爺迅速抓住了一旁的扶桿，并且將本來(lái)要站不穩(wěn)的老伴摟到自己身前，小心翼翼地護(hù)著她。

　　我的注意力被這一幕吸引了。老人穿著簡(jiǎn)單的線衫，外面套著一件普通的.棉襖，風(fēng)霜染白了他的頭發(fā)，燈火揉皺了他的眼眉，歲月終究在他的容顏上刻下深深的痕跡。目光又落在他抓著欄桿的手上，褐色的老年斑布滿手背，甚至爬上了微微露出的手臂，這只枯瘦的手此時(shí)只是輕輕握著扶桿，如果不是親眼所見(jiàn)，我根本不敢相信是它在剛才爆發(fā)出那么大的力量。

　　車(chē)一站站停下，乘客也在每一次短暫的停留中上下，而老人始終不改變這個(gè)姿勢(shì)，緊緊地護(hù)著身前的人，時(shí)不時(shí)向周?chē)�望一望，為老伴尋覓可以歇腳的座位。每當(dāng)車(chē)啟動(dòng)或停下，他總會(huì)用枯瘦的手臂在老伴身后筑起一道無(wú)法摧毀的屏障，在她身后默默注視著她，用行動(dòng)告訴她：你還有我，我永遠(yuǎn)在你身后。

　　凝視著他們的身影，我不由自主地向身側(cè)避了避，將這一方空間留給他們……

　　車(chē)�？吭诮K點(diǎn)站，乘客紛紛下了車(chē)。我站在兩人的身后，目送他們慢慢遠(yuǎn)去。望著他們相互攙扶的背影，仿佛看見(jiàn)了他們相濡以沫、風(fēng)雨同舟的幾十載春秋，每遇坎坷磨難，都有男子的肩膀扛起，都有女子笑靨如花作為動(dòng)力……相信余生，他們也會(huì)攜手度過(guò)。

　　歲月的車(chē)輪碾過(guò)了日日夜夜，春秋冬夏；流年的輪回送走了晨露暮霞，似水年華；時(shí)光的步履匆匆，漸漸蒼老了曾經(jīng)年輕的容顏。即便如此，也無(wú)法阻擋兩位老人對(duì)彼此的愛(ài)。這份感情從開(kāi)始熱烈如火的愛(ài)情轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃窀钌岵幌碌挠H情，歲月見(jiàn)證了這一切，而我，也在剛剛過(guò)去的每一個(gè)站點(diǎn)感受了這一切。

　　每一個(gè)站點(diǎn)都有愛(ài)，而愛(ài)也會(huì)在每一個(gè)站點(diǎn)停留。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7

　　只有寒暑假，我才會(huì)回到鳳凰。但是總是在我離開(kāi)的時(shí)候，才后知后覺(jué)，這是我的故鄉(xiāng)。

　　沱江，它總是這樣不停地流淌著。群山之外的一切事物仿佛都與它無(wú)關(guān)，它只惦記著把水流緩緩

　　地送去鳳凰的每一寸土地、鳳凰的每一戶人家。這兒沒(méi)有錯(cuò)落有致的紅磚古厝了，只有聳立于巖石和急

　　流之上的吊腳樓。每次打它腳下過(guò)，心中總是顫顫巍巍的，生怕這幾根被歲月和風(fēng)雨侵蝕過(guò)的木柱會(huì)在

　　頃刻間折斷……這樣的噩夢(mèng)時(shí)常出沒(méi)在童年中，總讓我擔(dān)心得睡不著覺(jué)。

　　也是，故鄉(xiāng)，就是這樣一個(gè)放心不下的地方，連著它的風(fēng)景和一切心緒。

　　父母離鄉(xiāng)多年，每逢回去，總要去老屋前的土里扯一把辣椒。湘西人最愛(ài)辣，只要飯里伴著辣子

　　就能吃下好幾碗。午飯總是最簡(jiǎn)單的，一碗油湯，一盤(pán)尖椒，我和爺爺也能吃下滿滿三碗飯。那時(shí)不知

　　何是海蠣？何是螃蟹？但是魚(yú)沒(méi)少捕，也沒(méi)少吃。在鱖魚(yú)白花花的肉上灑滿幾層剁椒和豆豉，再淋上特

　　制的酸湯……光是醬料往桌上一擺，就忍不住咂嘴巴。

　　那一把把辣椒藤帶回廈門(mén)種，結(jié)出的辣椒卻不如老家夠勁�？赡芄枢l(xiāng)的人吃辣，種出的辣椒辣，

　　連土也是辣的吧。連辣椒都不忍移根換土，又何況人呢？故鄉(xiāng)的風(fēng)景，在每個(gè)人的心里，是無(wú)可比擬的

　　吧。這是無(wú)法遺忘的，出發(fā)的站點(diǎn)。

　　這世上有許多漂泊在外的游子，有許多未能如愿返鄉(xiāng)的旅客，面對(duì)文化差異的洪流在努力適應(yīng)的'

　　同時(shí)，心中總惦念著出發(fā)的站點(diǎn)，那里風(fēng)景宜人，鄉(xiāng)音裊裊……

　　草木皆有根，而人的根，正因如此，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也不會(huì)讓人遺忘了它的美好。

　　此刻，手中的明信片，被我翻至到了最后一張。那是一簇一簇聳立于河畔的吊腳樓，在黑白兩色的

　　風(fēng)云中靜靜地佇立著。細(xì)細(xì)的木柱支撐著古老的建筑和鳳凰的靈魂。

　　我似乎明白為何它們能千百年屹立不倒了。

　　因?yàn)�，這是扎根的位置，是我們出發(fā)的站點(diǎn)，是風(fēng)景無(wú)限好的地方。

　　人生總要經(jīng)歷許多站點(diǎn)，出發(fā)，漂泊，定居，歸來(lái)……

　　每一處的站點(diǎn)，都值得眷戀，因它風(fēng)景無(wú)限，因它溫暖人心，因它不可遺忘，因它長(zhǎng)留心底。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8

　　每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，但請(qǐng)記得回首看看，曾經(jīng)的風(fēng)景和曾經(jīng)的自己。

　　——題記

　　暑假抽空就會(huì)陪弟弟看《熊出沒(méi)》，有時(shí)候真的覺(jué)得自己很幼稚，都這么大了還看得這么起勁。記得小時(shí)候我也說(shuō)過(guò)“我長(zhǎng)大以后要像熊大熊二那樣保護(hù)森林！”，而如今回想起來(lái)，那個(gè)聲音已變得如此渺遠(yuǎn)。

　　動(dòng)畫(huà)片中，光頭強(qiáng)時(shí)常會(huì)因?yàn)橄胭嵏�多的錢(qián)而破壞森林，熊大熊二也總是想盡一切辦法阻止光頭強(qiáng)。在某一集當(dāng)中，光頭強(qiáng)幫小河貍實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)，卻意外地也實(shí)現(xiàn)了自己的飛行夢(mèng)。在這部動(dòng)畫(huà)片中，我仿佛看到了我的小時(shí)候，即使我常常犯錯(cuò)，也沒(méi)有遭到朋友的拋棄，他們總是給予我更多的鼓勵(lì)；即使我常常有一些荒誕的想法，也沒(méi)有遭到父母的否定，父母總是小心呵護(hù)著我心中每一個(gè)小小的夢(mèng)想。

　　可長(zhǎng)大以后，這些小夢(mèng)想?yún)s逐漸地逐漸地失去，慢慢地慢慢地走遠(yuǎn)。

　　淅淅瀝瀝的小雨下著，我回到老家，墻上記錄著我每一年的身高，貼滿了幼兒園的的小貼紙小獎(jiǎng)狀，還有……寫(xiě)在墻上的每一個(gè)夢(mèng)想。這么多年過(guò)去了，一切的一切都還在，但夢(mèng)想，卻飛出了天窗。我感覺(jué)自己走在一條灰色的路上，兩旁是灰色的風(fēng)景，離曾經(jīng)的自己越走越遠(yuǎn)。

　　我們常常埋怨自己太累，每天都在漫無(wú)天際的.書(shū)堆里喘息，看不到從前湛藍(lán)的天空，也看不見(jiàn)姹紫嫣紅的風(fēng)景。可是在我們迷茫不知所措的時(shí)候，你是否能時(shí)�；仡^看看，看看曾經(jīng)姹紫嫣紅的風(fēng)景和曾經(jīng)天真無(wú)邪的自己；在你迷失在黑夜里的時(shí)候，你是否會(huì)仰頭看看，自己命名的那顆星星；在你徘徊在書(shū)山題海的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，趕上自己最初的夢(mèng)想。即使我們長(zhǎng)大后站在了更高的舞臺(tái)上，也依然可以是那個(gè)天真無(wú)邪的小孩，即使我們長(zhǎng)大后在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也依然可以躺在草坪上幻想著無(wú)數(shù)的美好。

　　每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，在我們努力眺望前方的風(fēng)景時(shí)，請(qǐng)不要忘記回頭看看，去看看你采過(guò)的花，走過(guò)的路，最初的夢(mèng)想，和曾經(jīng)那個(gè)純真無(wú)邪的自己……

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9

　　曾經(jīng)有座愛(ài)平方座落在道路兩岸，曾經(jīng)有顆高大的古樹(shù)屹立在道路中央，曾經(jīng)有群陌生的路人穿梭在道路兩岸，曾經(jīng)作為熟系的客人站立在道路中央，那位客人是我，是一位即將離別了十年的少年，那時(shí)的我即將結(jié)束人生第一個(gè)站點(diǎn)，而我卻對(duì)此地的風(fēng)景仍有留戀。

　　登上平房的陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)便看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的光輝，陽(yáng)光灑落在臉上，心中有著無(wú)比的傷感，向前方望去，一顆雄偉高大的.樹(shù)映入眼簾。那枝繁葉盛茂的樹(shù)枝遮擋著陽(yáng)光，為樹(shù)下的過(guò)客增添了一種涼爽的感覺(jué)，我來(lái)到大樹(shù)腳下，撫摸著她的衣裳，讓我回憶起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小時(shí)候這棵大樹(shù)是我?jiàn)蕵?lè)的天堂，總是和小伙伴們?cè)跇?shù)下躲躲藏藏。大樹(shù)被石磚圍繞在中間，更加突出了它的高大，我時(shí)常坐在石頭上，看著平房，看著來(lái)來(lái)往往的路人。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，車(chē)的鳴笛，讓我的心隨之跳動(dòng)，享受這一切帶來(lái)的美好。

　　后來(lái)樹(shù)上多了紅色的絲帶，顯得妖艷美麗，人們將自己的寄托和夢(mèng)想分享給這棵大樹(shù)。每當(dāng)風(fēng)起，絲帶隨風(fēng)搖曳，牽引著大樹(shù)在空中搖擺，夜晚的人們?cè)诖髽?shù)下圍在一起盡情的交談著，孩子們?cè)诖髽?shù)下唱歌，夜晚隨著聲音的消失而逝去。

　　我站在道路的中央，站在大樹(shù)底下，看著眼前宏偉的大樹(shù)，心中包含不舍，我走到平房前，看著那已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)雨摧殘，太陽(yáng)的灼燒的房子，憶起與房子共同成長(zhǎng)的生活。剛搬到這里時(shí)，我好奇地參觀房子的每個(gè)角落，到處跑來(lái)跑去，眼中隱藏著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，我時(shí)常跑到陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，看建筑物和看天空，這樣的生活已經(jīng)上演了上百遍。學(xué)習(xí)的艱辛，他們猶如一座堅(jiān)硬龐大的巨石壓在我瘦小的身上，可我依然要背著它，走過(guò)我成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。

　　房子的衰老猶如一位老者的面孔，顯得格外滄桑，但它卻依然堅(jiān)強(qiáng)有力，承載著我們一家，讓我們的生活更加舒適，溫暖洋溢，而現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)充滿溫馨的村子，離開(kāi)了那棵古樹(shù)，離開(kāi)了那個(gè)站點(diǎn)。

　　人生的每一個(gè)站點(diǎn)充滿了經(jīng)歷和回憶，它是每一個(gè)階段的起點(diǎn)和終點(diǎn)，在我的站點(diǎn)中有兩道美麗的風(fēng)景：一個(gè)少年站在古樹(shù)下欣賞著藍(lán)天，一個(gè)少年在平房畔欣賞著周?chē)�生機(jī)勃勃的景象……

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10

　　窗外金色的陽(yáng)光照耀大地，樹(shù)葉反射著陽(yáng)光，秋風(fēng)拂面，清爽的空氣里有一股淡淡的桂花香……我不禁感慨：人生好美，雖然它被人們喻為單程車(chē)，但我認(rèn)為只要留心，每個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有美景。

　　五歲那年冬天，在幼兒園里我發(fā)高燒，媽媽扔下工作帶我到醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，一股濃濃的氣味撲面而來(lái)，那是消毒水的味道，這個(gè)味道也是醫(yī)生的味道，我掙脫媽媽的手想逃離，媽媽拽住我的手，排隊(duì)，掛號(hào)，就診，檢查，最后醫(yī)生說(shuō)要掛吊瓶。

　　在病房，我拉著媽媽想回家，媽媽摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“不怕，打針一點(diǎn)也不疼�！弊o(hù)士來(lái)到我面前，微笑著輕聲說(shuō)：“小朋友，打針了�！笨粗�那寒光閃閃的針管，我更怕了，她拉過(guò)我的右手拍拍我的手背，緊接著一陣刺痛傳來(lái)，我猛地一抽手，針管拔出來(lái)了，劇烈的疼痛伴隨鮮血而來(lái)。我大哭起來(lái)，護(hù)士和藹地說(shuō)：“男子漢，怕啥，你看那個(gè)小姑娘，人家多勇敢�！表樦�護(hù)士的目光，我看到一個(gè)小女孩，安靜坐在病床上，左手扎著針，右手翻看著一本圖畫(huà)書(shū)，梳著兩個(gè)小辮，神色安靜，從窗戶里射進(jìn)的陽(yáng)光，正落在她的身上，她的身影是那樣的柔弱，可神情卻那樣平靜�？赡苁且庾R(shí)到了我在看她，她抬頭看向我，沖我笑了，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我打針就不哭，媽媽說(shuō)，勇敢的孩子打針是不哭的�！笨吹搅怂�，我停止了哭泣，安靜下來(lái)，把手伸給護(hù)士……

　　遇到了那個(gè)女孩，她那安靜美好的身影感染了我，從此我再也不怕打針了。在這個(gè)站點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這便是我成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景。

　　那年暑假，爸爸教我騎自行車(chē)。烈日炙烤著大地，樹(shù)葉干巴巴的，失去了往日的青亮，知了在樹(shù)上不停的鳴叫，似乎在傾訴著天的悶熱。

　　草地上，爸爸簡(jiǎn)要地說(shuō)了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我便迫不及待得騎上自行車(chē)，而車(chē)子卻不聽(tīng)使喚，東倒西歪，如同醉漢一般，我摔倒了好幾次，胳膊，腿也摔破了，汗水浸到傷口，疼痛難忍，我扔下車(chē)子用腳踢了兩下。爸爸來(lái)到我身邊，鼓勵(lì)道：“兒子，加油!不要放棄，我?guī)湍?”我又騎上車(chē)子，爸爸在后面雙手把著車(chē)后座，幫我掌握車(chē)子的平衡。一圈，兩圈，三圈……車(chē)子穩(wěn)了，我騎得越來(lái)越順手，雖然期間摔倒了幾次，但仍未放棄……休息時(shí)，只見(jiàn)爸爸的臉被曬得通紅，汗水不停地滾落，他隨手抹了一把汗，坐在我的身邊，拍著我的背說(shuō)：“兒子，不錯(cuò)。記住，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持下去，就有成功的希望。”

　　從此，每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，父親揮汗如雨的背影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我馬上就會(huì)振作起來(lái)，繼續(xù)努力前行。在這個(gè)站點(diǎn)，我懂得了堅(jiān)持，這便是我成長(zhǎng)歷程中一道無(wú)比美麗的'風(fēng)景。

　　語(yǔ)文測(cè)試失利，我心情很差，課堂上，老師講試卷時(shí)，我也無(wú)心聽(tīng)，突然，老師提問(wèn)到了我，我默然地站著，老師深深地看了我一眼，便讓我坐下，下課時(shí)，老師把我叫到門(mén)外，問(wèn)道：“這次測(cè)試怎么這么差?”我撓了撓頭，無(wú)言以對(duì)，老師的目光里透著疑問(wèn)，又滿是期望，“你是個(gè)有悟性的孩子，語(yǔ)文學(xué)科是工具學(xué)科，學(xué)好了它對(duì)別的學(xué)科也有幫助，希望你端正態(tài)度，不要偏科……”望著老師那期望的目光，我暗下決心，一次失敗說(shuō)明不了什么，只要努力，就會(huì)進(jìn)步。

　　語(yǔ)文老師滿含期望的目光時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，教我不怕失敗，努力拼搏。從此，我只要有空余時(shí)間，就拿出語(yǔ)文書(shū)，要么背誦，要么做課外閱讀，功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文成績(jī)終于提高上來(lái)了。在這個(gè)站點(diǎn)，我懂得了拼搏的力量，這便是我成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景。

　　人生漫長(zhǎng)，每個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有風(fēng)景，它們猶如黑夜里的火把，指引著我向前走，駛到下個(gè)站點(diǎn)，遇見(jiàn)下一處更美的風(fēng)景。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文11

　　生命前行在歷史的脈絡(luò)上，路上的一枝一葉，一草一木，都會(huì)在最后化成最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　我永不會(huì)忘記那個(gè)眼神。

　　那是一個(gè)夏日的清晨，我途經(jīng)一個(gè)建物工地，遇見(jiàn)了他。他年紀(jì)與我相仿，皮膚微黑，破舊的灰布衣衫 ,袖口與腳腕處早已磨的發(fā)毛，但還是能看出他洗衣時(shí)的謹(jǐn)慎:他的衣服潔凈而整齊。他正在將一塊塊的石頭擺上獨(dú)輪車(chē)，那尚顯稚嫩的.臉龐與周?chē)�工人溝溝壑壑的臉形成了鮮明的對(duì)比。不知怎地，他突然回頭，我恰好迎上了他的目光。

　　天哪，那是怎樣的一雙眼睛？明亮而又清澈，漆黑的眼眸中，亮著一抹耀眼的光芒。那是如火的瞳仁，那是噴薄的熱情。一種仿佛從深處迸發(fā)出的熱情，一種掩蓋不住的朝氣。好一雙光彩奪目的眼睛！讓人難以想象，在這種灰塵四起的工地，周?chē)�全是麻木疲勞地臉龐中，居然還會(huì)有如此富有沖擊力的眼神，那才是青春該有的樣子，一腔熱血，不論身處哪里，都永不服輸。片刻后，他轉(zhuǎn)身撞入陽(yáng)光之中。那向光奔跑的背影，是這里最美的風(fēng)景。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)微笑。

　　“行了，我手機(jī)沒(méi)電了。”我有些懊惱地掛掉電話，看向窗外，現(xiàn)在距離目的地還有四個(gè)小時(shí)，我該怎么辦呢？

　　“姐姐，你用我的充電寶吧�！币宦暻宕嗟穆曇魪呐赃呂恢脗鱽�(lái)，我回頭一看，是一個(gè)約摸七八歲的小女孩兒。她掛著暖暖的微笑向我遞出了手，“姐姐，你剛打電話時(shí)，不是說(shuō)沒(méi)電了嗎？用我的吧，我?guī)Я藘蓚�(gè)。這個(gè)要是不夠了，你還可以用那個(gè)”她的笑容是那樣的純真與善良，我接過(guò)充電寶，淚水差點(diǎn)滾出眼眶，此刻，她溫暖的笑容是車(chē)?yán)镒蠲赖娘L(fēng)景。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那握在一起的手。

　　我家搬新家了。搬家當(dāng)日，舊樓的整樓鄰居都來(lái)幫我們裝東西，男女老少，各盡其力。本該收拾一天的東西，一個(gè)上午就搬好了�？粗�空落落的屋子，不知是誰(shuí)說(shuō)了聲，“要經(jīng)常回來(lái)呀！”大家隨即紛紛對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事常聯(lián)系，我們永遠(yuǎn)是好鄰居�！笨粗�他們布滿灰塵的手，我不由得哽咽起來(lái)，伸手握住了那一雙雙或稚嫩，或粗糙，或白皙，或黝黑的手。緊緊相扣的手構(gòu)成了一張最溫馨的大網(wǎng)，連住了鄰里間最純真的感情，化成了最美的風(fēng)景。

　　萬(wàn)水千山，燈火闌珊。那些讓我震撼，溫暖，感動(dòng)的片段，全都是最美的風(fēng)景。無(wú)論在路邊還是公交，抑或是街坊，都有它最獨(dú)特的意義。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文12

　　清晨瑞士的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)，空氣如薄荷般清涼，天空中仍彌漫著些許未消散的晨霧，街上空無(wú)一人。

　　這本應(yīng)是美好一天的起點(diǎn)，可旅行巴士居然出了故障，導(dǎo)游說(shuō)這是她從業(yè)20年來(lái)從未有過(guò)的事情。無(wú)奈之下，我們不得不步行到幾公里外的站點(diǎn)改乘公交車(chē)，然后再換乘火車(chē)，這才能趕上行程。

　　我們懷著不悅的心情下了車(chē)，環(huán)顧四周，車(chē)的周?chē)�是一片不高的山地，一�?cè)是蒼翠欲滴的山林，另一側(cè)是澄澈碧藍(lán)的湖水，忽然覺(jué)得，或許在這樣美麗的地方走上幾公里也算不上是件壞事。

　　我們沿著公路旁的水泥小路走著，回蕩在耳際的有輕悅的流水聲，有風(fēng)拂過(guò)小山上的林木發(fā)出的沙沙聲，有動(dòng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，還有遠(yuǎn)處一座小教堂傳來(lái)的悠遠(yuǎn)的鐘聲。原本的些許不悅和躁動(dòng)，這一刻變得安恬寧?kù)o。

　　這時(shí)，晨霧已全然散盡，天氣晴朗，天空蔚藍(lán)，白云一大朵一大朵地連成片，漂浮在遠(yuǎn)方的地平線上，恰巧與遠(yuǎn)處牧場(chǎng)的羊群相應(yīng)，仿佛群羊是從云朵中跑了下來(lái)。

　　如果將祖國(guó)的太陽(yáng)比做溫柔的母親，那么歐洲的太陽(yáng)一定是個(gè)率直的青年，那種熱情，曬的久了會(huì)有種灼燒感。我盡量走在斑駁的樹(shù)影里，清風(fēng)徐來(lái)，并不覺(jué)得有絲毫的炎熱。

　　四公里的步行似乎十分短暫，不知不覺(jué)就到了站點(diǎn)。站點(diǎn)下方有一處小小的人造瀑布，飄散在空中的水珠與陽(yáng)光交織成了一條虹。

　　對(duì)啊，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，我們?yōu)槭裁磿?huì)經(jīng)常意識(shí)不到？

　　那飛起飛落的鳥(niǎo)兒，那緩緩飄動(dòng)的云，那在微風(fēng)中搖曳的.松柏，不都在輕聲訴說(shuō)著被我們錯(cuò)過(guò)的美好？

　　太多時(shí)候，人們只顧著匆匆趕路，被利益或欲望驅(qū)趕著向前，甚至是不擇手段，也要想方設(shè)法的到達(dá)目的地，怎有閑暇留意人生站點(diǎn)的美景？

　　說(shuō)真的，迷茫的人該停下來(lái)了，不妨在站點(diǎn)處停一停，回頭望望自己一步步的成長(zhǎng)歷程，看看四周的美景，想想自己腳下的路是否會(huì)是一條歧途。每個(gè)站點(diǎn)，都反思一下自己，找準(zhǔn)方向，卸下額外的負(fù)擔(dān)，用美好的風(fēng)景愉悅身心，輕裝再次踏上人生之旅。

　　站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的棲身處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊旅程的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)……

　　人生就是這樣，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，而一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)，組成了一個(gè)人生的完成鏈條。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文13

　　漫漫人生道路總有列車(chē)疾馳而過(guò)，生活中的大部分成了車(chē)窗外的風(fēng)景，隨著時(shí)間的推移被遺忘在角落，而那成為短暫停留時(shí)的風(fēng)景，總是令人難忘，成為鐫刻在我心中最美好的風(fēng)景。

　　小時(shí)候，爺爺?shù)牟藞@子就是最美的風(fēng)景。

　　清晨的霧靄漸漸消散，窗外的風(fēng)景也清晰起來(lái)，當(dāng)我睡醒趴在窗臺(tái)邊上時(shí)，爺爺早在窗外準(zhǔn)備好了工具親切地向我招手。我和爺爺走在小道上，伴著鳥(niǎo)鳴和微風(fēng)，他提著水桶我推著小車(chē)�！昂�！小辣椒，小黃瓜你們好呀！”我在向它們招手，宛如多年的老友。

　　爺爺?shù)牟藞@子里承載了我童年時(shí)太多的美好回憶。

　　長(zhǎng)大后，校園里的升旗臺(tái)就是最美的風(fēng)景。

　　上學(xué)了，每周一都要升國(guó)旗，立在我對(duì)面的是五星紅旗，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，扭動(dòng)著著他瀟灑又昂揚(yáng)的身姿，像在向我們招手。

　　我看得入迷了，眼里滿是憧憬。墻上的爬墻虎一片生機(jī)，雪白的玉蘭花掛在樹(shù)枝上。像天空中的朵朵白云。每當(dāng)這時(shí)，對(duì)祖國(guó)的`崇敬和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，充溢著我的胸膛，久久不能平息。

　　春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛逝而過(guò)，而我對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)卻至今不減，它教會(huì)我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，不斷鼓勵(lì)我為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。

　　而現(xiàn)在，窗臺(tái)上的仙人球變成了最美的風(fēng)景。

　　后來(lái)我升入初中，還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我推開(kāi)班級(jí)的門(mén)時(shí)，首先映入我眼簾的是窗臺(tái)上的那盆仙人球。它滿身的絨刺圓滾滾的，上面還零星地開(kāi)著幾朵鵝黃色的小花，從此我便和它開(kāi)始了為期三年的相處。

　　記得有一次放假，那盆仙人球被遺忘在了教室的角落里，時(shí)隔一月，我原本以為它會(huì)枯萎，沒(méi)想到它居然還活著！這是多么頑強(qiáng)的生命力�。∵B一顆小小的仙人球都如此堅(jiān)強(qiáng)，我們作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，又有何道理輕言放棄呢！

　　窗臺(tái)上的仙人成了我初中時(shí)代最美的風(fēng)景，它時(shí)刻提醒我：人生要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于面對(duì)所有困難，不能輕言放棄！

　　處于不同時(shí)刻的我們不同的站點(diǎn)總有不一樣的風(fēng)景。隨著中考的即將來(lái)臨，明年我又將迎來(lái)下一個(gè)站點(diǎn)，那里會(huì)有什么樣的風(fēng)景呢？我期待著……

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文14

　　如果，我們每個(gè)人的一生是一條漫長(zhǎng)，卻又不知道通向何方的路。那么，每一段不同的年齡，便是這條漫長(zhǎng)人生道路上一個(gè)個(gè)擁有不同意義的站點(diǎn)。我們成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的一切，便是這條路上最美的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景是孤單寂寞時(shí)對(duì)你伸出邀請(qǐng)的那雙手。

　　合眸輕思，我回憶著從小所經(jīng)歷的一切，踏著記憶的路往前走，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，一陣歡快的笑聲，吸引了我回憶的目光，使我停下了瀏覽的“腳步”。

　　“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”幾個(gè)小女孩圍在一起跳皮筋，很遠(yuǎn)處另一個(gè)地方，一個(gè)跟他們年紀(jì)差不多的小女孩，獨(dú)自一個(gè)人坐在一塊大石頭上，就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看著她們，她的表情略有失落，眼神中卻充滿了渴望，希望能和她們一起玩。但每當(dāng)那群小女孩里有人看向她時(shí)，她總是將頭偏向一邊，假裝在看風(fēng)景，可是她裝的一點(diǎn)都不像，很輕易就被看穿了。

　　這時(shí)，那群人當(dāng)中的一個(gè)小女孩朝她走了過(guò)來(lái)，微笑的問(wèn)了她一句“你要過(guò)了跟我們一起玩嗎？”她有些驚喜，有些羞澀，也不說(shuō)話，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是小女孩拉著她走了過(guò)來(lái)，其他女生也很開(kāi)心有了新朋友，便圍在她身邊說(shuō)個(gè)不停，很快她們就玩成了一團(tuán)，剛交到朋友的她，明顯笑得最開(kāi)心。

　　那個(gè)女孩子是我，那年我五歲，那是我第一次交到朋友，而現(xiàn)在我有了許多朋友，但那個(gè)拉著我融入人群的女生，卻一直是我最好的朋友。

　　童年這一站，一塊小小的空地，一群小小的女孩，到處洋溢的歡聲笑語(yǔ)，小女孩暖暖的友情是這里最美的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景是彷徨無(wú)助時(shí)對(duì)你施以援手的那個(gè)身影。

　　繼續(xù)往前走，又途徑一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，我突然被一陣細(xì)小輕微的哭聲吸引去了目光。

　　空中飄著紛飛的白雪，小女孩穿著單薄的毛衣，被凍得通紅的小臉，不停地對(duì)著手心哈氣，十分無(wú)助地坐在墻角，盡力躲避著漫天風(fēng)雪。

　　不知道時(shí)間過(guò)了多久，女孩的身形有些輕微的晃動(dòng)，眼看她就快堅(jiān)持不住時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位阿姨，她看了女孩一眼二話不說(shuō)，急急忙忙抱著女孩去了附近的醫(yī)院，并且還在第一時(shí)間通知了女孩的父母，然后她便離開(kāi)了。

　　那個(gè)女孩是我，那一年我十歲，因?yàn)闊o(wú)意中迷路了，還碰巧遇到了大雪，幸得好心阿姨搭救，但我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，到了醫(yī)院后我便暈過(guò)去了，阿姨不知在什么時(shí)候離開(kāi)了。

　　冬日里的這一站，漫天的飛雪，匆匆忙忙的人群，阿姨伸以援手的幫助是這里最美的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景是自己堅(jiān)持的決心與信念。

　　在這條路上繼續(xù)往前走，我又路過(guò)了許多站點(diǎn)，看到了許多風(fēng)景，最美的還是自己努力勤學(xué)的身影。

　　隨著年齡增長(zhǎng)學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越多，也越來(lái)越沉重，我的生活被學(xué)習(xí)越占越滿。我所看到的更多的是自己在學(xué)習(xí)的身影。碰到難題時(shí)的認(rèn)真思索；疲倦時(shí)強(qiáng)忍著一直“打架”的眼皮繼續(xù)學(xué)習(xí)的背影；解決問(wèn)題時(shí)的開(kāi)心；考砸時(shí)被訓(xùn)斥時(shí)的難過(guò)；考好試被夸獎(jiǎng)的喜悅……一點(diǎn)一滴記錄著學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，還有不論遇到任何問(wèn)題堅(jiān)定的信心和樂(lè)觀的心態(tài)。

　　過(guò)去已成往事，未來(lái)還未可知，在成長(zhǎng)的路上，每一個(gè)年齡段都有站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)都有所對(duì)應(yīng)的最美的風(fēng)景。讓我們盡情領(lǐng)略每一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景，讓美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)陪伴著我們。

每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15

　　“晚風(fēng)依舊很溫柔，一個(gè)人慢慢走…”伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一位身穿黑色衛(wèi)衣，脖子掛著白色耳機(jī)的女孩從地鐵站乘著女電梯上來(lái)… …

　　她慢步前行，向深圳灣公園走去。深圳灣，坐落于廣東省深圳市南山區(qū)，與香港隔海相望。深圳灣公園同平常的小公園不同，它自進(jìn)入南山沿著海邊的一路都是它的領(lǐng)域…

　　女孩也便是從公園的起點(diǎn)走向終點(diǎn)，這好比我們的人生。如果把人生比作一條漫漫長(zhǎng)路，那么深圳灣就是最好的“人生模擬”。

　　起始站· 美好稚嫩

　　從深圳灣的首段開(kāi)始走起，踏入深圳灣，迎面撲來(lái)的微風(fēng)夾雜著鮮花的清香撲來(lái)，頓時(shí)就讓人回味無(wú)窮。走著走著，總是能回想起兒時(shí)那些美好的瞬間�！爸苣┙�(jīng)常和奶奶一起去市區(qū)看書(shū)，每次去都會(huì)買(mǎi)一大袋子書(shū)回家”“幼兒園時(shí)6:00去學(xué)校練習(xí)舞蹈，表演時(shí)服裝都換不過(guò)來(lái)的時(shí)候真有趣”“初學(xué)古箏被老師看上，每天一起床就練琴練到晚上睡覺(jué)”“小時(shí)候家庭很和睦”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴屬實(shí)美好，令人懷念，但，這已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，我們只能繼續(xù)一路向前。

　　很難不懷念從前，但是我知道，過(guò)去的光景再令我留戀，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上明日的千陽(yáng)，百花盛放。

　　中間站·跌宕起伏

　　隨著溫柔的海風(fēng)，女孩繼續(xù)向前走，走到深圳灣的中間段，女孩的思緒一下子拉回到曾輕的那些令她失望、墮落，迷失自我的畫(huà)面。過(guò)年探訪來(lái)戚時(shí)咄咄逼人的詢問(wèn)并說(shuō)成績(jī)不夠好時(shí);每天回到家人父母的各種謾罵;眾人對(duì)女孩想法的否定和不尊重……“人家xx怎么樣”“關(guān)你什么事”早已成為家人的口頭禪。盡管如此，女孩也不敢反駁什么，只能低頭背鍋認(rèn)錯(cuò).....

　　“生活中，我們總會(huì)遇到很多大大小小的低谷。但強(qiáng)大的勇者，即便身處低谷，依然不急不躁，默默蓄力，靜待下次花開(kāi)。”這便是我想對(duì)女孩說(shuō)的話，張桂梅老師也曾說(shuō)過(guò)“人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。

　　人生嘛，總得經(jīng)歷一些崩潰的時(shí)候，不被崩潰擊倒，才能變得強(qiáng)大。少年時(shí)期，遇到困難熬過(guò)去，太陽(yáng)明天依舊會(huì)升起。

　　終點(diǎn)站·完美結(jié)局

　　海風(fēng)吹走了女孩的煩惱，很快，她走到了深圳灣的終點(diǎn)，欣賞著對(duì)面的香港。人到老年，當(dāng)然大不如前，不能環(huán)游世界，玩年輕人刺激的過(guò)山車(chē)了，不能像孩子那樣幼稚了，只能默默地欣賞著外面的`風(fēng)景，感受著生命最后的美好。

　　人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。就像一次旅行，不是急著到達(dá)目的地，更重要的是欣賞沿途的風(fēng)景。跌倒了就再次爬起來(lái)，成功了就繼續(xù)努力，過(guò)好每一天。

　　每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，是童年時(shí)的美好，少年時(shí)的困難，老年時(shí)的悠哉與不安。它們獨(dú)特、美好、令人懷念，它們讓我們的生活更加多姿多彩……

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