優(yōu)秀風(fēng)景作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在春塘,是一個(gè)很大的村莊。
淡藍(lán)的天空上,飄著許多大片大片的云朵,有的像一座棉花山,有的像一只烏龜,有的像一只小兔子,有的像一只小猴,天空真美呀!
我來到秋天的田野,一眼望去,都是快成熟的稻穗,稻葉還是綠色的',但稻穗已經(jīng)變黃了,沉甸甸的稻穗彎下了腰,快看到農(nóng)民伯伯豐收的喜悅了。田野中還有成片成片的散落的小樹林,田埂上到處都是各種各樣的小花。
我又來到了田野旁的池塘,池塘里長(zhǎng)滿了蘆葦和菖蒲等水草,蓋住了原來波光粼粼的水面,所以這一個(gè)地方很荒涼。池塘旁有很多高大的柳樹,一陣風(fēng)吹過,柔軟的柳枝隨風(fēng)翩翩起舞,好像在向我招手,歡迎我的到來呢!
生活在這里的人們,正在讓這片土地變得越來越美麗!
啊!家鄉(xiāng)的秋天真美呀!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
一朵花、一棵樹、一是人、一件事發(fā)生之后,都有可能形成一道美麗的風(fēng)景,充滿愛的風(fēng)景 。記得的那道充滿愛的風(fēng)景,是我這輩子也忘不了的,
那時(shí)候在農(nóng)村,和城市里截然不同。但值得我慶幸的是我的童年是在農(nóng)村度過的。因?yàn)槲矣X得農(nóng)村雖不富裕,但每個(gè)人都待人很真誠(chéng)。他們忙碌的做農(nóng)活,卻是滿滿的幸福感!
我是一個(gè)日很容易染上風(fēng)寒,可能是因?yàn)槲以绠a(chǎn)的原因,體質(zhì)不如別人。記得在那一天我做了許多有意義的事,雖然后來大病了一場(chǎng),但我感覺不到病痛折磨,只有那些人和事溫暖我心中。
那是一個(gè)晴空萬里的好日子,一眼望去,有山有水還有那些可愛的小人們。在那一天我的伙伴終于答應(yīng)讓我和他們一起去山里玩。在那一天,我們?cè)诓藞@子里找果子吃。他們都非常地照顧我,讓我乖乖的在叔下等他們。然后他們跟猴子一樣,嘩嘩嘩……很快就爬上了樹把樹上的果子都搖下來了,后來我們又去了很多地方玩。最后我們?nèi)チ诵『舆叀D抢锏乃貏e的涼,也很淺,我們一到那里都紛紛的把褲腳挽起來,鞋子快速地脫掉,甩一邊。在水里開心的嬉戲,互相灑水。突然我抬起頭,恍惚間,我看到太陽(yáng)嬌羞的要躲到山里,那邊的`天空全染成了特別美麗的橘紅色,清晰的照耀著伙伴們的臉蛋,映著他們的笑臉,特別的耀眼,特別的美。照得我心里砰砰直跳的……“好美呀!”
這真是一道美麗的風(fēng)景呀!充滿了回憶 ,充滿了愛……讓我此生都難以忘懷 !雖然長(zhǎng)大后的我們各奔東西,但那時(shí)種下的友誼卻永遠(yuǎn)地連在一起!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
江河沒有大海的洶涌澎湃,卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn); 小草沒有青松的高大挺拔,卻依然郁郁蔥蔥; 星星沒有月亮的皎潔明亮,卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋,不必慨嘆自己不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好。ū扰d式開頭,富有韻味,令人深思,引出下文,從開頭形式值得借鑒。
記得那是一個(gè)白雪(改為:瑞雪)紛飛的冬天,它雖沒有春天的百花齊放,也沒有夏天的綠意蔥蔥,更沒有秋天的碩果累累,但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。(回憶式,過渡。)
正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向,所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課,班主任老師在講臺(tái)上說:"馬上快到六一兒童節(jié)了,希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí),我不禁的思索起來:特長(zhǎng)?我有嘛?同桌在一旁諷刺道:"同桌,你是不是臉特長(zhǎng)!""誰(shuí)說我沒有特長(zhǎng)的,我一定會(huì)證明給你看的!"我仰起臉自信地說道。(事情的開始。)
于是,我拼命的尋找自身的閃光之處,可是卻毫無進(jìn)展,我生氣地趴在了桌子上,不小心碰掉了相冊(cè),掉下了一張照片,我不情愿地?fù)炱,而它卻給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候,給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。我心想:對(duì)啊,自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ),現(xiàn)在再練練,估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起,每當(dāng)家里人不在家時(shí),我都會(huì)站在床上,拿著筆做的"話筒"對(duì)著鏡子,有感情的朗誦著……(補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫、肖像細(xì)節(jié)和心理描寫為宜,這樣內(nèi)容會(huì)更加完整!)終于,功夫不負(fù)有心人,在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上,我表現(xiàn)十分出色,(這一段要補(bǔ)入你在聯(lián)歡會(huì)上的具體表現(xiàn),運(yùn)用相關(guān)描寫技巧前后對(duì)比,請(qǐng)你參考空間里王浩宇的作文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他運(yùn)用的.不錯(cuò)。)讓同學(xué)們刮目相看,我也自信的笑了。(事情的結(jié)束。)
人有十指,長(zhǎng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說紛紜,它們都各有長(zhǎng)處,只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他就是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮特長(zhǎng)因此而備受注目,演繹出別樣燦爛的人生。(文章最好構(gòu)成排比句,顯得大氣磅礴,升華主題。)
雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,游魚就要遨游四海,螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好,只有各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng),才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景。ㄐ揶o式+比興式+卒章顯志結(jié)尾,首尾呼應(yīng),升華主旨,結(jié)尾方式也很好,值得借鑒。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景不止是那些秀麗山川,在我的眼中,幾棵樹也能撼動(dòng)人心。在我的老家,有一片被我稱作“林子”的地方,其實(shí)只是三四棵蘋果樹,秋天結(jié)的果實(shí)雖不大也不是特別紅,但自己栽培的蘋果還是格外香甜。
我不知道它們成長(zhǎng)的艱辛。轉(zhuǎn)眼間到了夏末秋初,樹葉卻依然青綠,但是,我竟然看見外婆拿著一把閃著寒光的`利剪,對(duì)著樹枝“狠下毒手”。樹枝紛紛飄落下來。我大吃一驚,剛剛跑到樹前,外婆好像已經(jīng)知道我在想什么了,“好吧,我就留一棵不剪,到國(guó)慶節(jié)就有區(qū)別了。”
于是,國(guó)慶在盼望中到來了。我激動(dòng)地直奔果樹,但又大吃一驚:在我保護(hù)下的那棵樹經(jīng)枝黃葉落,而其它卻結(jié)下了微微泛紅的果實(shí)。聽外婆講述,在我離開后,我保護(hù)的樹果實(shí)明顯更多,但遲遲不成熟,直到枯萎。
“這可是常識(shí)!”外婆說,“樹的養(yǎng)料有限,果實(shí)太多了就不夠分,從而累死了。”原來人也一樣,過多追求不同的目標(biāo),反而會(huì)得不償失,失去所有。
樹印證了道理,枝撼動(dòng)了人心,大自然是那么奇妙,我永遠(yuǎn)忘不掉那些樹。
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