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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-04-15 09:33:09 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景作文10篇(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文10篇(精華)

風(fēng)景作文 篇1

  校園里的風(fēng)景線與師生和景物連在了一起。

  ――題記

  師生

  早晨起床時(shí),只聽(tīng)校園里傳來(lái)喊口號(hào)聲,那是學(xué)生在操場(chǎng)上跑步,看著他們的精神十足,我也跟著精神煥然一新,加入到跑步的行列中去,忽然見(jiàn)到老師也加入到了其中。他們都熱情地與老師打了聲招呼后,又開(kāi)始喊起了那讓人聽(tīng)了覺(jué)得精神一振的口號(hào):一、二、三、四,一二三四!。當(dāng)我去教室時(shí)路過(guò)了一個(gè)班級(jí),那里的老師正精神飽滿(mǎn)的帶讀,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)不甘示弱地讀起來(lái)。那樣子好像怕誰(shuí)會(huì)超了他似的,大聲地在那里讀書(shū),這種師生之間的友情,構(gòu)成了一道絢麗的校園風(fēng)景線。

  景物

  一年四季過(guò)去了,校園里的景物也隨著時(shí)間不斷的變化?矗河赀^(guò)后,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的枝芽,地上又長(zhǎng)滿(mǎn)了許多鮮艷的小花。讓人感覺(jué)到了春的'朝氣,春的蓬勃以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。隨著春的過(guò)去夏的到來(lái),校園周邊的大樹(shù)變成了同學(xué)們玩耍和乘涼的地方,使同學(xué)們不在被炎炎夏日里的烈日所曬到。一瞬間,秋天來(lái)了。曾為《秋之思》而飲泣,但秋真的只是蕭瑟嗎?校園里的秋天變成漫天的黃海,落葉不斷地從大樹(shù)上落下,讓人覺(jué)得如同走在黃色的海洋中,讓同學(xué)們的心情煥然一新。高掛在天空的是孤獨(dú),墜落在人間的是沉寂。冬,灑滿(mǎn)了校園里的一園的柳絮,送來(lái)蕭瑟的西北風(fēng)。使校園里到處是死氣沉沉。冬,我是該恨你的早臨,還是該恕春的遲到?這也構(gòu)成了校園風(fēng)景線。

  朋友,你是否也發(fā)現(xiàn)你校園里到處都是風(fēng)景線呢?快快睜大你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛讓我們一起去尋找,去品位,去感悟,去歌頌更多的校園風(fēng)景線的美吧!

風(fēng)景作文 篇2

  十月的一天,老師帶我們到野外去秋游。

  這一天天高云淡,風(fēng)和日麗。我們一路上歡蹦亂跳,興高采烈,快樂(lè)得像群小鳥(niǎo)。到了目的地,你瞧:果園里的果子成熟了。梨子黃澄澄的,在向我們招手;柿子沉甸甸的,向我們投來(lái)友好的目光;櫻桃紅通通的,向我們綻開(kāi)開(kāi)了笑臉……最引人注目的當(dāng)然是蘋(píng)果了, 小明和其他同學(xué)都提起籃子,往那兒奔去?矗禾O(píng)果有的兩個(gè)在一起,探出頭來(lái),向我們微笑;有的三五成群地,像一個(gè)個(gè)小娃,你擠我碰;還有的單個(gè)地高掛在枝頭上,好像自已是蘋(píng)果王國(guó)的`國(guó)王……同學(xué)們都跑了過(guò)去,小明也不例外,跑到那蘋(píng)果樹(shù)下,開(kāi)始摘蘋(píng)果。他仔細(xì)挑選了幾個(gè)最大、最紅的,努力伸長(zhǎng)手臂,盡力踮起腳尖,跳起來(lái)將蘋(píng)果摘下,并輕輕地放到籃子里。

  此后,他又到其他好幾棵蘋(píng)果樹(shù)下摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘋(píng)果。他興奮地說(shuō)“這些蘋(píng)果足夠我們一家吃一個(gè)月呢!”而同學(xué)們也都摘了很多蘋(píng)果。小紅見(jiàn)了,想:小明得到了那么多果子,我的收獲可不能比他遜色!她有了這個(gè)想法后,就開(kāi)始找有用之物,把它作為收獲。她看了看地面,發(fā)現(xiàn)地上有好多落葉。

  她產(chǎn)生了一個(gè)念頭——撿一些落葉,用來(lái)作樹(shù)葉畫(huà)、書(shū)簽。她為自己的這個(gè)想法感到高興。地上的落葉真是多種多樣:有銀杏葉,有楓葉,有香樟葉,玉蘭葉……“一片,兩片,三片,十片,二十片,三十片”很快她就撿了一袋子落葉。“今天的收獲真大!”小紅也高興極了,“我可以把這些落葉做成我的書(shū)簽啦!”而有一個(gè)男孩也在炫耀他撿的銀杏葉!肮!我撿到的銀杏葉像一把把小扇子,我要記錄下來(lái)!”然后他又和小紅一起撿了一袋子銀杏葉。這一天同學(xué)們收獲都很大。

風(fēng)景作文 篇3

  今天,我隨媽媽到日照的大海邊玩。到了海邊,人山人海,我迫不及待的換上游泳衣,拿上游泳圈向蔚藍(lán)的大海奔去。

  我坐在游泳圈里,看見(jiàn)旁邊有一個(gè)繩子,心想:我不會(huì)游泳,不如拉著繩子玩吧!當(dāng)雙手快要抓到我身邊的繩子時(shí),一個(gè)浪花突然向我沖了過(guò)來(lái),我說(shuō):"不要。"說(shuō)完海水就沖到了我的嘴里。我說(shuō):"好。好。好咸哪!"媽媽看著我狼狽的樣子忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  我趁著浪花還沒(méi)有沖來(lái)的這個(gè)時(shí)機(jī),我順手牽羊的抓住了身邊的繩子。

  我為了不讓浪花再次沖到我的嘴里。我抓住繩子慢慢的游到了媽媽身邊。我看著媽媽拿著一個(gè)瓶子在耐心的在海邊撿著什么。我好奇地問(wèn):"媽媽你在干什么?"媽媽回答說(shuō):"我在為你撿一些海邊撿美麗的.貝殼。"我自言自語(yǔ)地說(shuō):"哦!原來(lái)媽媽拿這個(gè)瓶子就是為了給我撿一些各種各樣的貝殼呀!"

  我晃了晃頭對(duì)自己說(shuō)說(shuō)道:"我不是要問(wèn)媽媽怎么樣才能不讓我海水喝到嗎 ?怎么又問(wèn)起這個(gè)了?" 我再次跑到媽媽身邊,問(wèn)道 :"怎么樣才能不讓我喝到海水呢?"媽媽親切的對(duì)我說(shuō):"你背對(duì)著陽(yáng)不就可以了嗎。"我說(shuō):"知道了。"我試著媽媽的方法果然沒(méi)有讓海水沖到我的嘴里,我高興極了!

  天色慢慢的黑了下來(lái),人也越來(lái)越少了。媽媽叫我回家我也沒(méi)辦法只好依依不舍的離開(kāi)了大海姐姐。

風(fēng)景作文 篇4

  “林花掃更落,徑草踏還生!背鲎悦虾迫坏摹洞褐邢踩删畔鄬ぁ,仿佛就是身臨其境一般,腳邊是散落的林花,腳下是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的徑草,形形色色地湊出一幅風(fēng)景畫(huà),“林花,徑草”雖只是這世間萬(wàn)物中的兩種,卻也構(gòu)成一幅令人心醉的風(fēng)景。

  風(fēng)景是一個(gè)多元化的詞,小鳥(niǎo)在空中展翅遨翔,溪水在川流不息的流動(dòng),歷史長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)的亭子,不畏風(fēng)雨傲然挺立的大樹(shù),無(wú)論是靜態(tài)還是動(dòng)態(tài),都可以將它們歸化為風(fēng)景,這么說(shuō)來(lái)“風(fēng)景”二字并不是單單從字面上所了解的有風(fēng)即景的意思,而更多的是在腦海里神思定格的那一瞬間,風(fēng)景即現(xiàn),無(wú)處不在。

  出生時(shí)的呱呱落地,入土?xí)r的葉落歸根,在這漫長(zhǎng)的一生當(dāng)中,你生命中的每一刻對(duì)于你自己對(duì)于他人來(lái)說(shuō)都可以說(shuō)是風(fēng)景,而他人對(duì)于你來(lái)說(shuō)同樣也是以風(fēng)景的角色出現(xiàn)。相機(jī)“咔嚓”一聲,捕捉下的那一瞬間,被定格住的那一瞬間同樣也是風(fēng)景,它們美好或荒蕪,熱鬧或淒清,溫暖或寒冷,富貴或貧窮,但無(wú)論如何每個(gè)風(fēng)景都擁有它獨(dú)特的美,我們或許也因?yàn)樗鼈兌蛳不虮,將自己沉迷于這些風(fēng)景中。

  風(fēng)景的組成并不一定由物來(lái)構(gòu)成,同一個(gè)相框里可以出現(xiàn)人、物……這時(shí)由人和物組成的風(fēng)景可以說(shuō)是一道亮麗的風(fēng)景線,無(wú)論是烈日高掛、狂風(fēng)暴雨還是寒冬穿著橙色馬甲的清潔工人從不缺席,掃帚從不離手,不放過(guò)所見(jiàn)的任何一處垃圾來(lái)確保我們看到的都是美麗的風(fēng)景,用自己的汗水去呵護(hù)這個(gè)世界成全我們的.眼睛,不求回報(bào),這樣的場(chǎng)景才是所說(shuō)的最美、最亮麗的風(fēng)景線。

  不同的人,有不同的價(jià)值觀、世界觀、認(rèn)識(shí)觀,同樣的,在他們眼里的風(fēng)景也不相同,兩個(gè)房地產(chǎn)商人看同樣的一塊地,一個(gè)看到的是荒涼、荒蕪的景象,而另一個(gè)人看到的卻是繁華的商業(yè)景象,于是他買(mǎi)下這塊地,他成功了。因?yàn)檠酃獾拈L(zhǎng)遠(yuǎn)、價(jià)值觀的不同,導(dǎo)致所看到的發(fā)展景象都不相同,很難來(lái)判斷出這里的風(fēng)景是幸運(yùn)的還是不幸運(yùn)的,是難以捉摸的。

  同樣,風(fēng)景也有感動(dòng)。一個(gè)病房里躺著兩個(gè)病人,一個(gè)靠著窗戶(hù),醫(yī)生每天允許他半坐著一個(gè)小時(shí),于是在這一個(gè)小時(shí)里,他給另一個(gè)病人講述著窗外發(fā)生的和他所看到的風(fēng)景,起了嫉妒心的病人在半夜中看著他停止呼吸,這樣他可以挪動(dòng)到靠窗的床位了,當(dāng)他支撐著身子想要看窗外的風(fēng)景時(shí),看到的只是一面光禿禿的墻,這里的風(fēng)景是人心。

  一幕幕風(fēng)景所蘊(yùn)藏的并不是表面所見(jiàn),要能夠看透;蛟S在你心中就有屬于你最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇5

  當(dāng)看到泰山時(shí),人們會(huì)驚嘆:多么雄偉。‘(dāng)看到翠湖時(shí),人們會(huì)驚嘆:多么柔美啊!當(dāng)看到桂林的山與水共存時(shí),人們會(huì)驚嘆:多么和諧!可是,人們卻從未想過(guò),鑲嵌在太行山脈中的高速公路上兩側(cè)的風(fēng)景中也有這樣璀璨的美!

  看!遠(yuǎn)處巍峨的群山矗立在大地之中,一層一層遞進(jìn),一層比一層雄偉,一層比一層更有韻味,一層比一層更接近蔚藍(lán)天空,那層戀疊峰的群山莊嚴(yán)美麗,氣勢(shì)磅礴,仿佛在向世人,在向萬(wàn)物訴說(shuō):“我也有屬于我自己的美!”

  它們的石質(zhì)雖不如南方的大理石一般漂亮與光滑,但它們卻有著自己獨(dú)特的韻味,那紅艷似火的巖石中包含著多少次被暴雨打,被狂風(fēng)吹,被冰雹砸但依然毫不動(dòng)搖的矗立在大地之上的堅(jiān)強(qiáng),包含著多少千年演變成如今的神奇與震撼,所以它們也是絢麗多姿的!

  它們是多么偉大!屹立在高速公路兩側(cè),為的不是讓世人稱(chēng)贊它多有毅力,為的是能夠讓駕車(chē)疲勞的人看到它而不再犯困,從而減少意外事故的'發(fā)生。它們的品德多高尚啊!

  當(dāng)大霧彌漫在空中時(shí),它們又有另一番滋味。大霧為白,群山為鐵紅,樹(shù)木為綠,乃是世間常態(tài),但白中帶著點(diǎn)紅,而紅中又帶著點(diǎn)綠是多么的美!霧氣籠罩著高山,樹(shù)木點(diǎn)綴著大地,生機(jī)勃勃的景象使人心曠神怡,它們無(wú)怨無(wú)悔的為世間增添無(wú)限的美景。

  它們,如碧綠大海一樣受人敬仰,它們,像潔白無(wú)暇,萬(wàn)里無(wú)云的高空一樣受人敬重。它們堪稱(chēng)世界上最亮麗的風(fēng)景線!

  高速公路,

  彎彎曲曲;

  千山萬(wàn)水,

  美如畫(huà)卷;

  高速公路兩側(cè)的山啊

  你令多少人都難以忘懷

  高速公路兩側(cè)的山啊

  你令多少山都嫉妒你的瀟灑飄逸

  啊!高速公路兩側(cè)的山

  你是多么的美!多么的美!

  頌?zāi)!贊你!敬你?/p>

風(fēng)景作文 篇6

  每天,我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景。

  早上,我會(huì)看見(jiàn)爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器,他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒(méi)睡,爸爸忙碌著,曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出一根根白發(fā),那么醒目,那么刺眼,由于長(zhǎng)期低頭彎腰,爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí),他會(huì)直起身來(lái),握起一只拳頭,捶捶腰,他的腰肌帶損一定又犯了。為了多換些錢(qián)供我上學(xué),爸爸總是接很多電器修理的活,白天干不完,就晚上加班干。長(zhǎng)年累月的勞作,讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎。我多次勸他歇一歇,但他總說(shuō)沒(méi)事,爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里有疲憊,更有爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。

  中午,我如往常一樣到學(xué)校門(mén)口的.小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨,她的臉上總是掛著溫和的笑!昂⒆,還是要一碗面?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,素面2元錢(qián)一碗,剛好是媽媽給我的飯錢(qián),再貴的飯,我是吃不起的。面端上來(lái)了,我慢慢吃著,吃到碗底,照例吃到了一個(gè)圓圓的荷花包蛋!鞍⒁獭!蔽蚁胝f(shuō),我要的素面里是不應(yīng)該有雞蛋的,但是,沒(méi)等我說(shuō)出來(lái),阿姨親切地沖我擺擺手:“吃吧,孩子,涼了就不好吃了!边@一幕,早已成了我熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里,有感動(dòng),更有阿姨對(duì)我的關(guān)心。

  晚上,下了晚自習(xí)后風(fēng)急急朝家趕,回到家,天已經(jīng)黑透,站在漆黑的小區(qū)門(mén)口,我真有些發(fā)怵,我不知道會(huì)不會(huì)被絆倒,會(huì)不會(huì)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞到我。每當(dāng)此時(shí),傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來(lái),一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶(hù)里探出頭,親切地招呼我:“回來(lái)啦?”我答:“嗯,回來(lái)了。”“快回去睡覺(jué)吧。”老爺爺說(shuō)。于是,我就借助著老爺爺?shù)臒艄,一步一步向家走去,只?tīng)見(jiàn)老爺爺在身后輕輕地說(shuō):“都回來(lái)了!边@一幕,早已成為我熟悉的風(fēng)景,有溫暖,更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。

  每天,我就在這些風(fēng)景吵穿梭,每穿過(guò)一處風(fēng)景,我都收獲一份感動(dòng)一份愛(ài)。

  我身邊這些美麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)珍愛(ài)。作文

風(fēng)景作文 篇7

  車(chē),還在慢慢的行駛著,窗外的雨還在下著,不大也不小,不緊也不慢,一個(gè)個(gè)雨滴形成了一片雨幕,把周?chē)淖兊秒鼥V朧了,讓人看什么的模模糊糊的。

  在這茫茫雨幕中,我突然看到了一個(gè)熟悉的身影,好像在看著什么,我覺(jué)得很熟悉,卻又想不起來(lái)是誰(shuí)。那破舊的.雨傘正好把他的頭給遮住了,只露著一個(gè)身子,等車(chē)到站了,才看到那個(gè)破舊雨傘后面那陳舊而又熟悉的面孔——爺爺!

  “一樣,下著雨還來(lái)接我們,以后可別這樣了,小心得病。”我急忙跑下車(chē)勸道。爺爺看到我們?nèi)紒?lái)了,剛才焦急而憂(yōu)慮的臉上一下子就露出了欣慰的笑容,一看到我沒(méi)有打雨傘就跑了下來(lái),一把就把我摟到懷里,關(guān)心的問(wèn)我:“沒(méi)淋著吧”然后他的話(huà)鋒突然一轉(zhuǎn),對(duì)和我一起來(lái)的爸爸說(shuō)道“你看看,你連一個(gè)孩子都看不住,怎么當(dāng)父親的!”我一看這樣,連忙說(shuō):“爺爺我餓了,咱們回家再說(shuō)吧!”母親一看,也符合說(shuō)到:“對(duì)呀,我們大家都坐了那么長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)了,先吃飯?jiān)僬f(shuō),走,回家去!”

  爺爺十分的疼我,看我餓了,說(shuō):“走走走,孫子既然餓了,不能給餓著我的寶貝孫子,走,回家吃飯去!”于是我們一家四口朝著老家的方向走去。

  到了老家,一進(jìn)門(mén),我就開(kāi)始打量了起來(lái):房子是水泥筑的,很大,還有一個(gè)很大的院子,里面養(yǎng)著幾只雞,廚房在外面,周?chē)種了些蔬菜。

  我奶奶從廚房里忙活著我爺爺則去搬桌子和椅子,我和爸爸想去幫忙,卻被爺爺一口回絕了,說(shuō):“這點(diǎn)小事我能行,用不著幫忙!

  我爺爺剛把桌椅搬到大門(mén)口的擋雨的水泥板蓋起的空間下面,那個(gè)地方正好能容下幾十個(gè)人和一張桌子,桌子剛搬好,菜就上來(lái)了,菜很多,都是一些典型的農(nóng)家菜,我嘗了一口,味道還行,爺爺便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,拿出了一瓶可樂(lè)和一些啤酒,爺爺說(shuō)著可樂(lè)是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的。

  不久,我們就從老家回來(lái)了,至今,我還記得在那個(gè)雨天里,爺爺那朦朧的身影,雨中那一道美麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇8

  我最欣賞的一抹風(fēng)景是:母親撐一把傘,伴我在斜風(fēng)細(xì)雨中漫步;生命中,我亦有最欣賞的一抹風(fēng)景——母親如傘般的伴我長(zhǎng)大的景致,一抹母愛(ài)的風(fēng)景。

  每到雨天,我定會(huì)欣賞到那一抹風(fēng)景。

  雨,如煙如霧,垂在空蒙的天地里,好一掛夢(mèng)幻般的水簾。抬頭間,在花傘錯(cuò)落中,一抹熟悉的身影便會(huì)呈現(xiàn)眼前,母親撐著傘向這邊走來(lái)。

  母親撐著傘,我們攜手走在路上。傘外,是雨水輕叩的一曲《雨霖鈴》;傘下是一個(gè)干爽的世界。傘在大雨中穩(wěn)穩(wěn)撐著,打濕了彩色的傘沿,卻打不濕我的衣襟;傘遮住絲絲飄雨,卻遮不住暖暖的母愛(ài)。傘在雨中游動(dòng),靜靜的雨,靜靜的傘。傘下的天地,仿佛間只剩下母親和我,聊著街邊美景,聊著校園趣事,聊著生活酸甜,靜謐、和諧、蕩漾著詩(shī)意,那是我生命中一抹溫馨的風(fēng)景,一抹母愛(ài)的風(fēng)景。

  不覺(jué)間雨停了,朵朵傘花悄然收起,那抹溫馨的風(fēng)景也悄然離開(kāi)。這時(shí)就聽(tīng)母親輕聲地說(shuō)道:“雨來(lái)了,傘花綻放;雨停了,傘功成身退;然后在又一個(gè)雨天,傘再次挺身而出。你說(shuō),不是這樣嗎?”

  我不禁沉思,功成身退,但到了患難的關(guān)頭,又挺身而出,這是多么不可多得的美德啊!這不正是母親的寫(xiě)照嗎?這難道不是生命中又一抹美麗的風(fēng)景嗎?原來(lái)母愛(ài)的風(fēng)景不僅僅在傘下。

  在我的生命中,時(shí)時(shí)處處都能欣賞到那一抹美麗的風(fēng)景。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到母親。每每這時(shí),我就會(huì)欣賞到那一抹美麗的風(fēng)景。母親拿著我的數(shù)學(xué)難題凝思的身影,那是一抹怎樣的風(fēng)景啊!母親仔細(xì)研究后,從多個(gè)角度幫我講題的細(xì)語(yǔ),那又是怎樣的一抹風(fēng)景啊!考試失利母親鼓勵(lì)的眼神;母親幫我細(xì)心分析試卷的身影;與同學(xué)有矛盾時(shí),為我講解為人處事要學(xué)會(huì)寬容的道理……。一框框幻燈片在我腦海里播放,就如電影鏡頭的'推移,帶我去欣賞生命中那一抹母愛(ài)的景致。而當(dāng)我報(bào)出好成績(jī)時(shí),她卻只笑笑,去忙著給我做飯去了。這就是我的母親,總是隨身帶一把雨傘,在我需要的時(shí)候,為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),母親則“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!

  原來(lái),我心中一直有一抹美麗的風(fēng)景——那是母親的身影,那是我生命中一抹母愛(ài)的風(fēng)景,這抹母愛(ài)的風(fēng)景一直駐留在我的心間,讓我時(shí)時(shí)欣賞。

  請(qǐng)老師按中考要求打分,并提出修改意見(jiàn)!馬上要中考了,心里急啊!謝謝!

風(fēng)景作文 篇9

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  特別的蛋糕

  每一次去蛋糕店,總習(xí)慣拿了蛋糕就走,從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)蛋糕的樣子?墒沁@次去“萬(wàn)達(dá)”,意外地看到了一家蛋糕店,進(jìn)去仔細(xì)看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國(guó)結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),下面的窗戶(hù)非常特別,是愛(ài)心形的,門(mén)是一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)?粗@些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)“小饞貓”又犯饞了,于是就買(mǎi)了一塊兒嘗鮮,我?guī)卓诰统酝炅,味道真是不錯(cuò)。

  濃濃的年味兒

  走在大街上,看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的.眼球,那家店養(yǎng)了一只假鳥(niǎo),只要有人來(lái),鳥(niǎo)就說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國(guó)結(jié),還貼了倒掛的“!弊,我感受到了濃濃的年味兒。

  可愛(ài)的小狗

  “看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著一件蜘蛛俠的衣服,可愛(ài)極了!有的人還特意舉起相機(jī)為小狗拍照,小狗看見(jiàn)有人在拍照,就跟個(gè)大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個(gè)造型,弄得大家哈哈大笑。

  只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,我們心中風(fēng)景將會(huì)越來(lái)越美。

  你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到心中美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇10

  一朵花瓣,一場(chǎng)風(fēng)塵,一口香氣,一個(gè)微笑。

  八月,我又聞到了桂花香。

  入秋后,各種樹(shù)木開(kāi)始衰敗,有的樹(shù)開(kāi)始落葉,但桂花依舊保持它原有的顏色。像涂了蠟的墨綠的葉子在風(fēng)中婆娑,細(xì)小的花朵散發(fā)著陣陣怡人香氣,不禁想起那道心底的風(fēng)景。

  每當(dāng)桂花開(kāi)始奶奶便會(huì)回老家。我跟著奶奶走在彎曲的小巷里,還未見(jiàn)桂花卻已聞到了那幽幽的香氣,小巷里回蕩著沁人心脾的香味。推開(kāi)老屋的門(mén),那香味不似剛才那么香,但映入眼簾的,是比老屋還高的桂花樹(shù)。

  樹(shù)上,小小的花朵在風(fēng)中亂顫,時(shí)不時(shí)的落下幾;ò。樹(shù)下,綠葉叢叢,金色的花瓣夾雜在其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是綠色的繡花布上點(diǎn)綴著粒粒金子,好看極了。奶奶將一塊大白布鋪在樹(shù)下,手握著樹(shù)枝輕輕的搖動(dòng),無(wú)數(shù)的花朵掙扎開(kāi)枝頭,打著旋兒飄落下來(lái),金黃色的花粉形成了一縷薄霧落在了布上,奶奶的肩上、頭發(fā)上都染成黃色,奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi),笑的像個(gè)孩子,美的動(dòng)人。

  花枝輕顫顫,奶奶慢慢地將收集到的花瓣聚攏在一起,挑去葉子和樹(shù)枝,將其倒入盆中,提來(lái)老井的水沖洗,花瓣沒(méi)入水中,水都變成了可人的黃色。奶奶撈起它們放在缽中,在底層鋪上一層白糖再鋪上一層桂花輕輕地壓實(shí),鋪上三四層后,奶奶拭去額頭上的汗,但是很開(kāi)心的笑著。很美。

  屋里飄著桂花香,奶奶蒸著桂花糖。這個(gè)場(chǎng)景映入心底。奶奶端出蒸好的糖,桂花糖還冒著熱氣,那香味,難忘。

  奶奶一勺一勺的'將那糖填滿(mǎn)整個(gè)玻璃瓶,壓實(shí),蓋上蓋子,一個(gè)藝術(shù)品就產(chǎn)生了。

  桂花今年還是那樣的濃密,“人間塵外,一種寒香蕊,疑是月娥天上醉,戲把黃云挼碎!卑。≌娴拿,感覺(jué)已經(jīng)被桂花熏醉,和奶奶一起留下在心底的美。

  雖再也見(jiàn)不到桂花樹(shù)下那個(gè)身影,但是桂花依舊。拿起藏著的一小罐桂花糖,挑一勺放入水中,看著糖化為絲縷糖水,仰頭喝下,心中的風(fēng)景很美。

  小院中彌漫著,桂花的幽香;罐頭里珍藏著,心底的美景。桂花樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外的矚目,學(xué)著奶奶輕輕地?fù)u一搖樹(shù)枝,枝頭飄下朵朵花瓣,我知道桂花樹(shù)也覺(jué)得那個(gè)場(chǎng)景很美。

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