最美風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最美風(fēng)景作文 篇1
眼看升中考的日子逐漸逼近,我的心也變得越來越沉重,也變得更加忐忑不安,我能考出理想的成績嗎?
躺在床上,看著窗外的大雨,再看著桌上那一沓試題,我的心低落極了。這時,窗外那一抹亮麗的嫩黃躍入我的眼簾。
是我的向日葵花開了,只見她傲立在泥土之中,風(fēng)夾著大雨砸向它,而它卻如一位英勇的'戰(zhàn)士,一次次彎下,但又一次次重新站起,金黃色的花瓣上沾滿了雨水,是那樣的楚楚可憐,但又那樣的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
看著這個情景,我的心被一種力量沖擊著, 以前總是以為向日葵是在暖暖的陽光下成長開,但是它卻令我感到出乎意料。在這幾下著大雨的日子,它怎樣地與風(fēng)雨抗擊,并開出這美麗的花兒的呢?
我不解地望著這盆向日葵,它一次又一次地站起,是要告訴我什么嗎?
以前,我總以為我不如別人,再怎樣努力也肯定是枉然的,可是在父母與老師、朋友的關(guān)心與開導(dǎo)下,我逐漸變得開朗起來,并交到不少好朋友。我正如這盆向日葵,從種子到幼芽到向日葵苗到開花,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),開朗,逐漸成熟。
與其擔(dān)心將來怎樣走,不如去走好現(xiàn)在的路,我仿佛懂了什么。
這時,風(fēng)停了,雨也逐漸小了,向日葵迎著雨后的第一縷陽光,盡情地舒展著花瓣,是那么美麗。
我看著向日葵,覺得自己突然學(xué)會了許多:每一個人的人生如一道最美的風(fēng)景,堅(jiān)強(qiáng)、開朗、成熟…如一道七色虹,點(diǎn)綴著人生的風(fēng)景,或許其中有挫折、淚水,但我們知道雨后陽光依舊,我們就像向日葵,每天都能聞著草香,迎著陽光,相信自己也是一道最美麗的風(fēng)景,就足矣!
我又重新坐在椅子上,拿起了筆,寫起了試題,這時窗外的向日葵在微風(fēng)搖擺著,它好像在向我點(diǎn)頭。
雨后的風(fēng)景,真美!
最美風(fēng)景作文 篇2
我見過的山,大多數(shù)是高大雄偉,綠樹滴翠,連綿起伏,可是,我從沒見過日本富士山那樣的山,它不只有這些特點(diǎn)。
暑假,我跟團(tuán)去日本旅游,導(dǎo)游給我們講了,富士山非常美,不過富士山是火山,山尖總是被云擋住,很少露面,許多人慕名而來,但由于天氣的原因都見不到她的真容。那天在我們?nèi)ネ皇可降拇蟀蜕希夷矶\我能見她一面。
帶著期盼,終于我們的大巴在富士山五合目停車,我們到達(dá)了富士山半山腰。一下車,新鮮空氣撲面而來,帶著濃重的涼意,酷暑仿佛全被驅(qū)走了,剛才在山腳下看天空還是云朵滿天,現(xiàn)在到了半山腰卻晴空萬里,只有山尖上有云繚繞,不一會兒,起風(fēng)了,一下子把山尖上的云吹走了,太幸運(yùn)了,我看到了富士山的山尖,那簡直是一幅畫,富士山山體呈圓錐狀,錐子山尖被分成了好幾塊,每塊的顏色都不一樣,有綠的、黃的、棕的,紅的,黑的,藍(lán)的,構(gòu)成一件彩綢衣,由我們的富士山姐姐穿著,她微笑著,綻放著。不一會兒,云又神秘而至,風(fēng)吹著那些云,云慢慢移動,富士山姐姐仿佛變成了仙女,騰云駕霧,婀娜多姿地走著。
再看看周圍,一大片全是小山,它們好像都不及我高,它們被披上一層薄紗,仔細(xì)看來這層薄紗其實(shí)就是薄霧,透過薄紗可以看到每個小山的輪廓和淡淡的`綠,我也特別喜歡這朦朧美。這些小山圍在大富士山左右,眾星捧月一般。它們是富士山仙女的童子吧?富士山這樣美,我忍不住照了好幾張全景。
富士山的山景,是我迄今為止見過的最美的風(fēng)景了!
最美風(fēng)景作文 篇3
那里,如仙境一般。
霧蒙蒙的,在淡淡的霧中,落下了一片葉子,那葉子有點(diǎn)紅,紅中還有金黃色,金黃色也漸漸變成綠,就在落下來的那一秒鐘,整片樹林也都從睡眠中醒來了。樹上的花也掉了下來,霎時進(jìn)入了池子中。
池子底下有著許多石頭。從遠(yuǎn)處看,霧擋住了這一切,只見在樹林后面有一顆閃閃發(fā)光的寶石,因?yàn)槟鞘^發(fā)如鉆石一般的光亮。
不久,霧也散了,看得清整片樹林。
落在池子中的花幫著池子里的'小魚擋住大片的太陽光線,陽光零零碎碎穿過花朵,照在魚兒的身上,魚身上的鱗片都發(fā)出不同的光,同時也在水中吐泡泡。
水池旁邊長著許多竹子,自然,水池里的水全都是從竹子里流出來的。動物們也經(jīng)常在這里玩耍。
遠(yuǎn)處的山坡上,一條白銀從山上流下來,就有巨人的手一把伸過去,把那條白銀給山坡戴上。
樹上的鳥兒隨著流動的水歡樂地歌唱。
往上看,樹林是美的無論怎么看,它都是美的。
最美風(fēng)景作文 篇4
您不是我第一眼就喜歡上的老師,卻是我第一眼就害怕的老師——題記
不知道為什么,看到這個題目,就自然而然地想到了您。還記得我剛來中學(xué)時,剛到班級,第一次上語文課,看著您那銳利的眼光,身體不禁猛一抖:您不高,這是公認(rèn)的事實(shí),但從您身上由內(nèi)而外散發(fā)出的威嚴(yán)的氣勢,讓我的心壓得慌,導(dǎo)致我每次上語文課都難受的要命,好像要去地獄里走一趟似的,甚至在心里想:要不要逃課?
可仔細(xì)想想您也沒什么可怕的地方:您從不亂發(fā)脾氣,聲音婉轉(zhuǎn)悅耳,偶爾還開些玩笑;可我不知怎么了,一見到您就像老鼠見到貓一樣,恨不得立刻鉆到地里去,所以我便得出了個結(jié)論:肯定是上天看我太幸福了,嫉妒了,便派您來折磨一下我。
但也不知什么時候,我對您的態(tài)度改變的;也不知什么時候,我對您的好感度直線上升,我發(fā)現(xiàn)您也是蠻拼的,為了讓我們這個“垃圾班”擺脫倒數(shù)第一,您不惜換了一個又一個方法。記得上學(xué)期快期末考試的時候,該上語文課了,您照例來到班里,我們照例喊“老師好”,坐下后,你便像平常一樣開始講課,可當(dāng)您發(fā)出聲音的時候,我就覺得不對勁了,因?yàn)槟穆曇粽媸翘粏√粏×耍f的夸張一點(diǎn),簡直就是像破鑼聲一樣,您抱歉的'笑了笑,說:“最近感冒了,嗓子有點(diǎn)啞。”我明顯感到喧鬧的教室里安靜了一些。我看著您那蒼白的臉龐,明明病得那么重,卻為了讓我們的成績提高幾分,依舊帶病堅(jiān)持上課,心中不禁涌出了絲絲溫暖與感動。
我們已經(jīng)聽?wèi)T了老師們對我們的不滿,說什么什么七一班,七二班學(xué)習(xí)態(tài)度比我們好,學(xué)習(xí)氣氛比我們濃厚,學(xué)習(xí)成績呱呱叫。說實(shí)話,我們聽著這些話,在煩的同時,還真有點(diǎn)心灰意冷的感覺。誰不想考好?誰不想得到老師的寵愛?可是我們學(xué)不下去!可能是青春期吧,想像鳥兒一樣在空中展翅飛翔,想掙脫出學(xué)習(xí)這個枷鎖。我們在迷茫,不知道該往哪里去,哪里是自己的歸宿。我們是多么想有個人來指點(diǎn)我們。∵@時,您如神明一般的出現(xiàn)在了我們面前,為我們照亮了一條道路,并努力為我們斬?cái)嗟缆飞系那G棘,好讓我們安全的通過。我看著您所做的這一切,眼眶微微有點(diǎn)潮潤……
您說,閱讀是考好語文的重要的一件事情,為此,您經(jīng)常選幾篇文章在課堂上繪聲繪色的朗讀,好讓我們多汲取一些知識。每次我都輕輕的閉上眼,如癡如醉的聽著,聽著……那文字是那么的優(yōu)美,文章是那么的富有蘊(yùn)涵,一切猶如呈現(xiàn)在眼前。不用說,那肯定是您精心挑選出來的佳作。那時候,我是多么的感謝您。∫?yàn)槟,才讓我多讀了幾篇能讓我受益匪淺的好文章,讓我的品德修養(yǎng),寫作能力,更上了一個層次。
偶然有一次,我回班拿書本。那時候已經(jīng)上完晚自習(xí)了,而且已經(jīng)打熄燈鈴了。我拿完書本準(zhǔn)備回去的時候,發(fā)現(xiàn)二樓的辦公室的燈還在亮著。出于好奇心,我走近了辦公室。辦公室很安靜,只有“沙沙”的寫東西的聲音。只見您坐在椅子上,右邊是一摞改完的作業(yè)本,左邊是未改完的,前面還有一沓還未改的試卷。您戴著眼鏡,低著頭,雙眼飛快的檢查著,雙手快速批改著,神情是那么專注。我看向辦公室墻上的表,已經(jīng)9:30了,我愣住了,您在我的眼里慢慢模糊、放大……
我終于明白了您對我們的良苦用心。每次您走在校園中,我偶然碰見您,都會尊敬的喊一聲“老師好”,無論您聽沒聽得見;每次我趴在欄桿上往下望時,看見您,我都會默默的祝福您,希望您永遠(yuǎn)快快樂樂。朋友問我為什么這樣做?我只想說,因?yàn),你值得?/p>
時光匆匆,歲月無情。我不知您還會教我多少年,或者多少月,也不知我們何時就要分別;但,老師,您永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
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