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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-08 08:09:28 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  在漫長(zhǎng)的生命中,時(shí)間在慢慢流淌。不過(guò),一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。

  在一條繁華的街道上,一位老人拄著拐杖一顫一顫地行走著。他頭發(fā)花白,滿臉皺紋,眼睛瞇成一條線,有點(diǎn)駝背,他在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)跌倒。

  不知是路面的問(wèn)題還是老人的腿一顫,老人跌倒了,后來(lái)只見(jiàn)他緩緩地坐在地上,一邊呻吟一邊揉著腰,不一會(huì)兒,圍觀的`人越來(lái)越多,還過(guò)沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)扶一下老人。一位約十二,三歲的男孩站出來(lái)想扶起老人,被一個(gè)中年人攔住了,中年人說(shuō):“別扶了,有一次我也扶過(guò)一位老人,當(dāng)我把他送到醫(yī)院后,他的女兒來(lái)了,說(shuō)我是撞倒老人的!笨墒,那男孩并沒(méi)有聽(tīng)中年人話,他扶起老人并問(wèn)老人的身體情況,還把外套披在老人身上說(shuō):“我送您去醫(yī)院”。老人艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭,圍著人們給他倆讓出一條道,男孩扶著老人緩緩地向醫(yī)院走去。

  我望著他的背影,他成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇2

  “一花一世界,一樹(shù)一菩提!

  世間的美與愛(ài)是緊緊相連的;世界的愛(ài)與情是緊緊相連的;世間的情與親是僅僅相連的。

  家附近的公園里,有一棵年邁的樹(shù),一棵蒼老的樹(shù),卻仍舊枝繁葉茂,一年四季都伸展著,那是一種溫暖,一種安全感。那棵樹(shù)下,有著兩顆心,兩顆滿是純凈的心。

  當(dāng)落日在遠(yuǎn)處的小山坡上,余暉灑滿大地時(shí),我便會(huì)在公園里溜達(dá),或許那個(gè)時(shí)候是最溫暖、最輕松的吧。一天,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)下多了一位已經(jīng)年邁的奶奶,她手里拄著拐杖,一下一下地在地板上慢慢地打著。她從身邊的報(bào)紙旁緩緩地拿起了眼鏡,一直朝一個(gè)地方望著,眼里滿是柔情,傳遞出一種深情。往那方向望去,是一群在嬉戲的孩子,他們的笑聲聚在一起,爛漫而幸福。在回蕩著的笑聲和嬉鬧聲中,我往山上走了……

  當(dāng)我再下來(lái)時(shí),夕陽(yáng)躲在了山下,微風(fēng)也多了幾分涼。讓我欣喜的是,那棵樹(shù)下出現(xiàn)了一個(gè)孩子。他乖巧地坐在奶奶旁邊,身板兒挺得直直的',四五歲的樣子。他就這樣坐在那位奶奶身邊,看著她手里的報(bào)紙。夜燈把他們的身影照在一起,那一大一小的影子顯得無(wú)比溫馨。

  就這樣,那位奶奶,那個(gè)孩子,成了我心中最美的風(fēng)景。

  隔了一段時(shí)間,我沒(méi)有常去哪兒了。但還是惦記著那一老一少。

  一個(gè)清爽的早晨,太陽(yáng)剛掛在山坡上,我便匆匆出了門(mén),又去到那個(gè)熟悉的地方。鳥(niǎo)兒啁啾,微風(fēng)輕拂。這是安靜的早晨。我下意識(shí)地往那棵大樹(shù)下看,沒(méi)有看見(jiàn)他們了,心中有種說(shuō)不出的遺憾。他們還會(huì)再來(lái)嗎?有多久沒(méi)來(lái)了呢?是太早了嗎?我往山上走去,心里期盼著……

  再下來(lái)時(shí),眼中又出現(xiàn)了他們的身影,原本遺憾的心情揮之而去,在心底歡呼雀躍著。我悄悄地、悄悄地走近了他們。那位奶奶的根根銀絲在微風(fēng)中交錯(cuò)著,她的臉上已畫(huà)滿細(xì)紋,這是歲月在他臉上留下的痕跡!但讓人感動(dòng)的是她依然純澈的雙眸。這一次,她不再戴著眼鏡了,而在他身旁的那個(gè)男孩,用他的小手,緊緊地抓著報(bào)紙,就像他的奶奶緊緊牽著他一樣。他一個(gè)字、一個(gè)字,一頓又一頓地念著,念得艱難,也念得幸福。

  日出時(shí),夕陽(yáng)下,那個(gè)孩子,那位老人,匯成了最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

  當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候,記憶中閃過(guò)無(wú)數(shù)美麗的景色。有在海邊玩耍的風(fēng)景;有春天在花園中散步的風(fēng)景;有夜晚與家人一起賞月的風(fēng)景。

  一月初,在一個(gè)飄著小雪花的日子里,外面的一切都蓋上了一層雪。放眼望去儼然是一片白色的世界。我和朋友相約在一起去看電影。因?yàn)槭嵌斓木壒拾,路上的一切似乎都顯得很平淡,沒(méi)有一絲生機(jī)。偶然飛過(guò)的一兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,似乎想為這個(gè)沉寂的世界增添幾分熱鬧的氣息,可是卻無(wú)濟(jì)于事。一路上,我倆興奮的心情也隨之減弱。一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身讓我倆的視線不約而同地落到了一朵小菊花上。冬天是這樣冷,在這個(gè)季節(jié)里,所有額物體都顯得暗淡無(wú)光,也至于這朵菊花,在綠葉的襯托下,黃澄澄地顯得十分可愛(ài)。在寒風(fēng)的侵襲下,它依舊挺立。它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),把我深深震撼。我靜靜地觀察了它好久,歷代文人墨客大多都贊美過(guò)菊花。興致一來(lái)我們便吟起了陶淵明的`:”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。

  這次與朋友出行真的沒(méi)有白費(fèi),在這個(gè)寒冬里,我看到了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,我體會(huì)到了植物求生的偉大,這種品質(zhì)深深地感動(dòng)了我,并且凈化了我的心靈,陶冶了情操。從這幾天起,我對(duì)菊花的喜愛(ài)更加堅(jiān)定了,的確菊花沒(méi)有牡丹的雍榮華股,沒(méi)有月季的嬌艷動(dòng)人;沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅,但它那不畏風(fēng)寒傲霜的精神實(shí)在讓人震撼不已!

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