風(fēng)景的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
“賣豆腐咧!臭豆腐咧!”，“糖葫蘆，好吃的糖葫蘆!”各攤主似乎在比賽，一陣陣叫賣聲此起彼伏，一聲高過一聲。我和媽媽來到商城北門小吃街，準(zhǔn)備慶祝一下圣誕節(jié)，讓自己的肚子享點(diǎn)福。
呀!我們嚇了一跳，這哪是“小吃天地”整一個(gè)“花花世界”嗎!可不是嗎?白的，黑的，綠色的塑料袋滿天飛揚(yáng)，走路還時(shí)不時(shí)會(huì)踩著，人們沒吃完，扔在地上的食物，真令人惡心。
有的人皺著眉，提著褲子在走;有的人匆匆而過，濺起一些泥點(diǎn)兒，濺落在人們的衣服上，穿白大衣的人馬上變成了101斑點(diǎn)狗;還有的人看了這樣子，舍近求遠(yuǎn)繞道走了。
媽媽打趣兒說道：“這‘風(fēng)景‘，可以成為一處旅游景點(diǎn)了，我看叫‘垃圾制造廠’�！�
我們小心翼翼地踮著腳，深一步，淺一步地走著，防止泥點(diǎn)子的“襲擊”，也警惕著食物垃圾兵團(tuán)的“進(jìn)攻”。終于，找到一家小吃店，便開始犒勞自己的肚子起來。一番與食物的拼搏，斗爭(zhēng)過后，桌子上的.食物被我們消滅干凈了，只剩下空的營(yíng)地--碗，盤子了。
“衛(wèi)生紙扔哪兒?”我拿著擦完嘴的紙說。
“就扔在門外吧!”老板毫不客氣地說。
“沒垃圾桶嗎?”我疑惑地問。
“還要什么垃圾桶，扔門外得了�！彼廊皇悄欠N‘殘酷’。
我走到門外，找了半天，也沒看見“難得”的垃圾桶，便走到角落里，把紙輕輕地放下，才走。
“老板，埋單!”媽媽說。
“好咧!”只見他利索地收起碗筷，把湯水往桶里倒，甩了一甩，又抖了一抖，便將剩下的碗筷扔在了門外垃圾“聚集”的地方。
“共6元!”
媽媽拿出錢給老板，老板把兩只沾滿油的手往圍裙上擦了一擦，笑吟吟地接過錢，塞進(jìn)腰包里，滿面春風(fēng)地把我們迎走了。
街上，行人已廖廖無已。
看著這似垃圾場(chǎng)的商場(chǎng)，我心中有一陣憤怒，從而又閃過一絲悲傷。我憤怒，人們竟不懂環(huán)保，竟不知該保護(hù)我們可愛的地球，讓本該絢麗、燦爛的大街成為了人們避退三舍的地方。我悲傷，人們的不環(huán)保，讓地球媽媽傷痕累累，千瘡百孔;人們的不環(huán)保，使那一抹美麗的街頭風(fēng)景，成為我們的遺憾。
中國(guó)文化是世界上的一個(gè)奇葩，中國(guó)的大街上，無處不有著中國(guó)的歷史，中國(guó)的傳統(tǒng)，實(shí)不為一處美麗的風(fēng)景。而這美麗的風(fēng)景，被人們的不環(huán)保，破壞得蕩然無存。何時(shí)能再見到這絢麗，燦爛的街頭風(fēng)景呢?
風(fēng)景的作文 篇2
記得那曾經(jīng)的瞬間，已劃過無數(shù)的流星。
—題記
已經(jīng)連續(xù)下雨好幾天了，錯(cuò)亂的雨點(diǎn)，仿佛交織著早已疲憊的心，揮之不去的陰霾。
因?yàn)榭斓街锌嫉木壒剩舆t了放學(xué)時(shí)間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭(zhēng)論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預(yù)報(bào)說是陰天”。我的語氣里帶點(diǎn)不愿的說。而老媽卻說，“還是帶著的好，看今天沒太陽，聽我的吧！天氣預(yù)報(bào)不管用……”行行行！我?guī)�！我不愿意的說。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話，看來大人說的真是對(duì)的。
自從上初中以來，我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣，雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5：20分了，天顯得更加灰暗，路過我的母校，我想起了那一切的一切。
那時(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子太小，不放心讓他一個(gè)人回家，于是，每當(dāng)下雨天，家長(zhǎng)們總會(huì)撐起花折傘，在校門口翹首期盼著自己的孩子，那是多么美麗的一個(gè)風(fēng)景，而在那人山人海中我總會(huì)尋找到那個(gè)熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景��！
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調(diào)皮，中午在學(xué)校吃完了飯，總會(huì)和幾個(gè)男生偷跑出去買零食吃，但學(xué)校規(guī)定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的，但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了，我先用話題引開老伯的'注意力，然后示意身后的“同伙”時(shí)機(jī)成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來的幾次，老伯再也不攔我了，只囑托我一句“快回來就行，不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景��！可現(xiàn)在再也看不到了。
迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)我坐過的椅子，曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個(gè)學(xué)校的人，噢！這句話刺痛了我的心，要知道，我曾經(jīng)也是這個(gè)學(xué)校的人，可現(xiàn)在我卻身著它校的校服，有什么理由能讓我進(jìn)去嗎？
雨再也不會(huì)停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！
記得那天嗎？是我小學(xué)畢業(yè)，依然是陰霾天。因?yàn)榻K于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已，大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長(zhǎng)授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑托我們什么都從一做起，那么這一元后面有幾個(gè)零就由你自己創(chuàng)造了”。那時(shí)，我卻錯(cuò)以為，那校長(zhǎng)怎么那么摳！
而現(xiàn)在，我清楚的領(lǐng)會(huì)了其中的道理，所謂的“雙手創(chuàng)造財(cái)富”不就是唐校長(zhǎng)的用意么。
他是那么的偉大，親手為我們鋪好一條寬敞而明亮的道路。
現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看著它似乎有一種真實(shí)的力量向我奔涌而來，迫使我要堅(jiān)持。
那曾經(jīng)美麗的風(fēng)景，那雨中的花折傘，那雨中的盛大的畢業(yè)典禮……
或許它們?cè)缫殉蔀椤傲粼谖倚牡椎娘L(fēng)景”了。
風(fēng)景的作文 篇3
故鄉(xiāng)總是人們最眷戀的地方，對(duì)于常年在外旅行的我，故鄉(xiāng)在我心中總是最熟悉的地方。每次在外，都會(huì)有一份生疏，一回到故鄉(xiāng)，我心中的生疏就不知道跑哪兒去了，好似找到了歸宿。
我睜開眼睛，躺在床上，外邊的天已蒙蒙亮，這景色使我睡不著，回到家的感覺真好！外面的景色雖好看，但仍沒有家的感覺�！班枧尽枧尽眿寢層珠_始為今早的陽光充沛做準(zhǔn)備，媽媽早早的就起床了，黑紫的眼袋沉沉地掛在她的眼睛下。我卻又不知不覺的睡著了。起床后，媽媽怕我沒吃飽，于是塞給我一枚熱乎乎的硬幣。
走出門，就與陽光撞了個(gè)滿懷，好久沒來到這童年的包子鋪了。老板還是和我這么熟悉，我站在熱氣騰騰的蒸爐前，老板幫我打開了蓋子，白色的水霧向我的臉撲來，我一聞，水霧中夾著一絲淡淡的香味，我的眼睛盯著包子開始選起來，選完后，我香甜地吃著包子，這故鄉(xiāng)的味道被我留在了心里。這就是我最熟悉的味道。
到了學(xué)校，我的'校友們親熱的和我打著招呼，這一切都使我這么熟悉。太陽親吻著我的臉蛋，灰塵在陽光的照射下，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，盡情地在陽光中沐浴、玩耍。我就這樣，進(jìn)入了教室，懷著思念，開始了快樂的學(xué)程。
這就是我心中最美的風(fēng)景——故鄉(xiāng)，我愛這兒的一切，勝過愛我自己，這兒的一切都這么美，讓我怎么忘懷呢？
風(fēng)景的作文 篇4
亞洲有名的第一大音樂噴泉就在我們西安的雁塔北廣場(chǎng)，這個(gè)音樂噴泉是我們亞洲人的驕傲，還是中國(guó)人的驕傲。那里經(jīng)常有很多游客參觀，我也去了好幾次。
去年冬天我和媽媽，爺爺去看這個(gè)音樂噴泉的時(shí)候，那時(shí)候的噴泉特別美麗，隨著音樂的音量變大，噴泉像一個(gè)火箭一樣噴到了天上，我覺得起碼有四三米高。隨著音量的變低，噴泉像一些美麗的少女在翩翩起舞。忽然，噴泉又開始了各種各樣的花式表演，有的噴泉噴出來了一株小草，有的噴出來了一棵大樹，有的噴泉噴出來一個(gè)小花。我和媽媽，爺爺走到了噴泉中間的走廊，我就到噴泉旁邊試著用手抓那些把水噴的很高的噴泉。我還根噴泉照了幾張相。
天漸漸的黑了起來，又開始了晚上的.噴泉表演，在月光下，噴泉變得更加好看了。在噴泉的旁邊還有好多彩燈，在彩燈的照耀下噴泉變成了赤橙黃綠青藍(lán)紫的顏色，特別美麗。在綠色燈光閃耀下，那些噴泉噴出來的小草，小樹更想正真的小草，小樹了。
音樂噴泉實(shí)在太美了，我希望每天都能去看音樂噴泉，能聽到這樣好聽的音樂！
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