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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時間:2024-03-06 13:59:32 寫景作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀風(fēng)景作文范例4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的優(yōu)秀風(fēng)景作文范例4篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  還記得家鄉(xiāng)的一草一木,那清澈的小溪,那可愛的隨風(fēng)搖曳著的柳樹,這一切都是那么美好,可惜啊,這些如今卻早已不復(fù)存在了,清澈的小溪水沒了,挺拔的大叔也沒了,整個城市讓人感覺有些空蕩蕩的,盡是些房屋和建筑,不由得讓人心生厭惡之情。

  隨著父母不斷地叫我起床,我只得洗臉,刷牙,吃早飯。早飯過后,便離開家門,快步走向車站!皣W,嘩,嘩”,這熟悉的聲音又在耳邊響起,抬頭望去,是那些可愛的清潔工阿姨們,看到她們,我心中又多了一份喜悅,這個城市正是因為有了她們才變得更美麗,想到這兒,我又輕松地加快了腳步?熳呓囌緯r,來了一個中年男子,帶著一副眼鏡,看上去像個有素質(zhì)的人,可誰知,他卻將手中的塑料袋隨手一扔,便若無其事地走了?吹竭@一幕,我愣了,清潔工阿姨剛掃完,又要來掃一次,多辛苦。而且垃圾筒就離他十米都不到。想到這兒,我覺得自己也應(yīng)該出點力,為社會做點什么。

  之后,我便加入了清潔城市的`行列中,成了環(huán)保先鋒。就是要好好地保護環(huán)境,阻止人們破壞環(huán)境,以及在街頭發(fā)關(guān)于環(huán)保的傳單,雖有些乏味,但還是很欣慰,畢竟這個城市是我們大家的,如果城市變得美好,那么人們的心情也會變得美好,所以,從現(xiàn)在開始起,人人都是環(huán)保先鋒,保護環(huán)境是大家共同的責(zé)任,希望這道城市的風(fēng)景成為心靈中的一道風(fēng)景,可以一直延續(xù)下去,可不要成為那道消逝的風(fēng)景!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  一個像夏天,一個像秋天……

  在這個夏天氣息越來越濃的時刻,校園里的黃角樹拼命的落葉,匆匆忙忙的經(jīng)過,多少次我內(nèi)心也激動,想起自己曾經(jīng)寫過的一句話:你盛開,你凋落,我們從前經(jīng)過,花一樣的青春,花一樣的歲月如歌。零碎的句子里,恐怕只有我才能懂得那份說不清道不明的微妙情結(jié),現(xiàn)在我又是什么心情呢?依舊能激起關(guān)于靜好歲月中的些許感動,可是我卻抒發(fā)不出那毫不顧忌、毫不遮掩的轟轟烈烈列的感受,習(xí)慣了生活在含蓄神秘的面紗中,習(xí)慣了看穿而不說穿,習(xí)慣了只要懂得就好。某種意義上,我更愿意那是少了份幼稚多了份務(wù)實與實在。

  于漸漸長大的時光里,我沒有忘記,沒有忘記銘記……

  對季節(jié)特別敏感的我,每逢季節(jié)變換的時候總愛做做樣子,說幾句相關(guān)或不相關(guān)的話,來表達對每一個季節(jié)的熱愛。

  近幾天溫度升高了許多,一下子感覺到夏天真的又到了。只是這個夏天,它應(yīng)有它的特別,我在另一座城看陌生的.風(fēng)景,過一個與以往不同的夏天。

  感覺得到的周圍的空氣在升騰,熱空氣里凝結(jié)的某些味道弄得化不開,我在那種陌生又熟悉的味道里想到了很遠。仿佛聽見夏日午后寂靜中單調(diào)的廣播聲,聽見人們在講電話相互傳達好消息或壞消息,聞到各種水果混合的味道……那時候,我想不到那么遠,沒心沒肺的過每一天,看不到未來的樣子,如此也很快樂。

  這個五月,過的那么倉促,倉促到最后幾天我開始措手不及。有時候我想,如果我能站得高一點,看得遠一點,我就會少一些不必要的慌張。如果,能做到更有格調(diào)一點,我根本就沒有后悔、遺憾。如此循環(huán),為了即將到來的六月,一定不會讓自己失望,我已做好充分的準備。

  現(xiàn)在的自己,在一份靜好的歲月里,緩緩的成長,也漸漸懂得,是時候懂得了。經(jīng)常會感覺到來自時光的美妙,永遠在心底珍藏著淚水或是歡笑,堅守著不變的信仰,如此這般,我才不會感覺到正在或是將要偏離我的軌道。有時候不屑于生活的瑣碎,但最終才發(fā)現(xiàn),只有在日常的瑣碎中才能保持自我,不至于被瑣碎所淹沒。

  我也會理直氣壯的說我已被生活磨平了棱角,殊不知在說這句話的時候我還不愿意隨波逐流、毫不掙扎。于心底,我沒有底氣承認徹底的被生活征服,時候,我卻想要登上攀登的峰頂一覽眾山的景色;時候,我卻希望擁有說走就走的激情去遙遠的遠方;時候,我卻愿意擺脫束縛毫無顧慮的想做什么就做什么、不想做什么就不做什么。是的,這樣何嘗不好?年輕氣盛的年紀,多幾次瘋狂,多幾次沖動就刻下了明媚的印跡。

  莫失莫忘……

  在匆忙中還能感覺穿梭自如那么就是絕對的自由了,匆忙絕不是麻木,自由絕不是放縱。在大學(xué)校園里,我深刻的感受到這一點。時間留給我們很多機會和選擇,由此我們也必須得做出很多抉擇,選擇高尚而不高傲,選擇平凡而不平庸。墮落或是進取,狹窄或是開朗,一切都握在我們自己手中。

  別忘,別忘,別忘了任何時候都需要思考,任何時候都需要認真。這是一種態(tài)度,思考著的人生不會太單調(diào)。盡管是無關(guān)緊要的事情,如果太莽撞唐突的對待造成不好的后果會影響到大局的思考,只有凡事認真才能不留遺憾。

  光年輪轉(zhuǎn),就是如此,心境明媚,歲月便靜好。于細微處拾起感悟,時間的長河里,任何風(fēng)景敵不過思考著的記憶。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  一切美好的東西都能稱之為風(fēng)景,當我堅守崗位,盡職盡責(zé)時,我也是生活中的一道風(fēng)景。

  學(xué)校的運動會開始了,沒有什么特長的我,決定當一名志愿者來為運動會出力。我被安排在數(shù)據(jù)組,負責(zé)將同學(xué)們送來的成績輸機打印出來。隨著比賽的進行,我們的工作也忙碌起來:我的眼睛緊盯著屏幕,生怕漏下了一個數(shù)據(jù),嘴里重復(fù)著看到的數(shù)字,生怕弄錯一個小數(shù)點。一份份的單據(jù)傳到我手中,輸進電腦里,又打印成成績單,既而又出現(xiàn)在廣播里。一個個成績都不是我取得的,看似都跟我沒關(guān)系,但它們每一個都經(jīng)我的手處理過,錯一個都不得了,這樣看,每一個成績又和我息息相關(guān),想到這,我更加認真了。當我的手指又一次摁下確認鍵,攝影組的老師走了過來,給我拍了一張照片,我盡職盡責(zé)、堅守崗位的身影定格一道亮麗的風(fēng)景!

  一天,老師找到我,問我愿不愿意做英語劇的旁白,我答應(yīng)了。旁白有襯托全劇氣氛的作用,我真的不太擅長。為了當好旁白,我在平臺上找到拿破侖出場時的獨白,一遍遍的'聽,模仿,找感覺。排練時,我小心地用語速、重音為每一幕的開場渲染氣氛,并在老師的指導(dǎo)下改進自己的不足。功夫不負有心人,在比賽中,我沒有出一點紕漏,發(fā)揮得很好,我們的表演也取得了全市第七名的好成績。這個好成績里,有我的一份努力,因為當我堅信盡職盡責(zé)地表演好自己的角色時,我就是一道美麗的風(fēng)景。

  水滴雖小,能匯成江河;小草雖弱,能形成綠茵。我們每個人雖然都很平凡,但如果我們盡職盡責(zé)地做好自己的事情,那個渺小平凡的“我”,也是一道亮麗的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  成長中的我們需要關(guān)愛,愛使我們懂得這個世界還有真情存在,它使我們更加勇敢、堅定走向輝煌和完美,但關(guān)愛并非為了營造美麗的風(fēng)景。

  從我們咿咿呀呀的學(xué)語時起,來自各方面的愛就一涌而來。從我們的幼兒食品,再到我們的學(xué)習(xí)用具,無不是我們的家人、老師、社會精心挑選和打造的。鋪天蓋地的溫情和沒完沒了的輔導(dǎo),使我們失去了自我,只學(xué)會了盲目附和,如影隨行。張揚的個性不見了,溫順的面孔增多了,數(shù)十年如一日的問寒噓暖,使我們無所適從,漸漸地,我們有一天在走上社會時才發(fā)覺,過分的關(guān)愛所造的美麗風(fēng)景是多么蒼白無力。人生中,最欣喜看到風(fēng)雨之后的閃亮綠色消失了。

  直到我們慢慢理解社會時,我們才知過分的關(guān)愛是溺愛。它能培育出“凌寒獨自開”的梅花嗎?它能彰顯“大雪壓青松,青松挺且直”的蒼勁嗎?答案當然是否定的。是時候該反思這種關(guān)愛了。

  人生其實如植樹一般,種植在荒涼大戈壁灘上的樹苗,過分的呵護、照料的樹苗最先被呼嘯大風(fēng)拔取了稚嫩的根系。陶行知先生說:“走自己的路,吃自己的飯,流自己的汗,靠天、靠地、靠祖宗、靠父母,不算英雄好汗!毙聲r期,我們亦同樣呼喊新的`好漢。走自己的路,可能要備受艱難的煎熬,但前人已為我們走出了條光明大道?鬃永Ф蛴谥苡瘟袊蟮郎,仍講學(xué)布道;司馬遷飽受侮辱歧視,仍修史不斷;曹雪芹獨守茅廬的清貧之中,仍筆耕不輟。他們沒有溫情脈脈的關(guān)愛,伴隨他們的只有刀劍風(fēng)霜嚴相逼的艱難與險阻,但他們并沒有因此而沉淪,而是愈挫愈奮,盡力在人生大浪中拼搏著。

  讓我們再回過頭看看那道用愛心筑起的風(fēng)景線,在絢麗奪目之下,我們的少年多了幾分驕橫和弱不禁風(fēng)。網(wǎng)吧里沉溺于游戲虛幻空間的中學(xué)生,因工作無著落而輕率結(jié)束生命的北大學(xué)子,難道是關(guān)愛不夠嗎?因為愛已經(jīng)超出了它的極限范圍。

  艾青說:“光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的!背砷L的道路上,紅塵有愛,我們才會更加充實、進取,只是別再讓愛成為沉重的華麗負擔。

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