優(yōu)秀風(fēng)景作文(必備6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風(fēng)景…… ———題記
記得小時候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個個小巴掌，在對我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里，成了充滿大自然味道的書簽；有的被我畫上了漂亮的圖畫，收藏起來；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友……
一次，最好的朋友小航來我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物，她則高興地拉著我的.手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動地對我說：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀！”
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過，我們還在一個班級里。又是一次偶然，她來我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下，梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里，輕輕地說：“還記得嗎？咱們兩個永遠(yuǎn)是好朋友……”小航接過話來：“當(dāng)然記得。咱們約好了，以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué)，在同一個地方工作�！薄昂猛�！”我調(diào)皮地笑笑，“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù)，我去藏！”“ok，一、二、三、四”……
再后來，就到了小航的生日，她第一個通知了我，并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵，這么重要的場合我怎么會忘呢?那天我早早地就到了，還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”：一個可愛的布偶。小航愛不釋手，一遍遍地?fù)崦哪橆a，一邊說：“真可愛!”我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下，右手拎著一只熏過的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣，我拿著這片，咱們把它放在這個袋子里，然后掛在樹上，作為咱倆友誼的見證。”“恩�！蔽尹c點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。
春去秋來，反復(fù)輪回。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹下思考時，小航卻跑來告訴我，她要搬去北京了……
梧桐樹依舊在“沙沙”地響，似乎在無奈的哀嘆，又像是在吟誦著不為人知的歌謠……它依然在笑瞇瞇的望著我。
在我的心底，有一處風(fēng)景：兩個小女孩笑著，跑著，一起在梧桐樹下捉迷藏……
藏在心底的那一抹風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
夜深沉，我依然無眠，獨自走到窗前，輕輕地拉開窗簾，推開窗子，靜靜觀賞著窗外的夜景。夜晚的風(fēng)有些涼，我不禁打了個寒顫。中天無月，只有幾顆星子灑落，此時的心中不禁泛起孤獨思念的漣漪，想起了家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。
故鄉(xiāng)·母親
仍記得，小時候，伴著放學(xué)的鈴聲，校門口總會涌出黑壓壓的人群，而我，在其中拼命地往外擠，盼望著早點回家，因為，我知道，家里有為我做好了可口飯菜的母親。于是，每至放學(xué)，我總會輕輕地哼著歌兒，迎著落日的余暉，踩著樹影，歡快地踏上通往家里的那條鄉(xiāng)間小路。待回到家里，飯桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的飯菜。但，放學(xué)的日子，匆匆；放學(xué)的日子，亦歡快。而令人最留戀的，是那噴香的飯菜；是那溫暖的被窩；是那滿懷期待的母親。
故鄉(xiāng)·祖父
仍記得，每至夏天的夜晚，祖父總會搬來一把藤椅，把小小的我放在腿上，握著我的小手，給我講那令人陶醉的故事，我知道他的知識不多，他不能教我吟誦蘇軾“但愿人長久”的詩詞，但是她總能給我講“女媧補天”“嫦娥奔月”的奇妙傳說……農(nóng)村的夜晚似乎真如詩中描述的一樣美妙，皎潔的圓月晶瑩剔透，靜靜地散發(fā)著迷人的銀光，陣陣晚風(fēng)吹來，蛙蟲鳴叫聲在鄉(xiāng)間響起……而我，總會愜意地聽著祖父講的故事，隨即甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)·明月
仍記得，故鄉(xiāng)的月是那樣明，那樣亮，那樣美。而學(xué)校的'天空卻總是灰濛濛的，仿佛被什么罩著，令人喘不過氣來。月亮那恬美的光總也透不過來，所以城市中很難見到好看的月亮。而小時候讀李白的，《靜夜思》只覺得可笑，“月”有何可“望”？“鄉(xiāng)”有何可“思”？唯有長大后才體會到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的那份思念與真情，才會感受到“亂山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人”、“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人”的那份孤獨與寂寞，才會懂得“月是故鄉(xiāng)明”。
寒風(fēng)猛然吹過，這才使我回過神來，我關(guān)上窗子，輕輕地拉回窗簾，此時，我的腦海中還不時出現(xiàn)家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
遠(yuǎn)處，山間隱隱約約飄浮著幾朵白云，山上樹木郁郁蔥蔥，山腳旁的樹林中不時傳來幾聲鳥叫，使人不禁停下腳步來欣賞這篇迷人的景色。
小河清澈的河水倒映出岸邊五顏六色的的`花草和辛勤的蜜蜂蝴蝶。小河中活潑的小魚小蝦在一起玩耍，“撲通”一聲，原來是小青蛙也閑不住了，和魚蝦一起玩了起來，“撲通，撲通”這種聲音更多了，朝聲音源頭看去。哇！好多魚��！它們在水中蹦來蹦去，好像在鯉魚跳龍門呢！
“咚咚咚”是小河流水的聲音；“嘩嘩嘩”是樹葉發(fā)出的聲音；“嘰嘰嘰”是小鳥發(fā)出的聲音……它們在一起奏出了一首優(yōu)美的樂曲，這首樂曲在大自然里不斷地奏響。
這真是一幅美麗的畫�。�
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
我愛花，尤其喜歡菊花。
春姑娘悄悄地離開了人間，秋姑娘邁著輕盈的步子來到人間，它讓楓樹葉子變紅了，讓菊花綻開了燦爛的笑臉。
我家門前就有一壇菊花，每當(dāng)我從學(xué)校回來，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那濃郁的花香真令人陶醉�。�
菊花有深紅的也有金黃的，花瓣兒圍著那粉黃粉黃的花蕊，十分迷人。中間那些紅菊挨挨擠擠，造型獨特，別具一格，相互簇?fù)�，好象是擁在一起說悄悄話呢！周圍的'那些黃菊，仿佛為整壇菊花穿上了黃裙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像眾星拱月，像孔雀開屏，又像紅色的瑪瑙灑在碧玉盤中，還像一個紅色的大圓盤邊上鑲著一條美麗的金黃色的花邊，可真好看。
紅色的菊花嬌小玲瓏，花瓣重重疊疊，使人一見就生愛慕之心。
金黃的菊花一片片狹長的花瓣一順兒往里彎，像一個個害羞的小姑娘在炫耀自己的美麗。
在陽光下，菊花光彩奪目，像小星星似的，一閃一閃的。蜜蜂也來湊熱鬧了，在花叢中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)的花仙子，它們一起歡樂的舞蹈，那高興勁兒就甭提了。
一陣風(fēng)吹來，花兒翩然起舞，像一個個小鈴鐺，這時，我的耳邊仿佛響起了菊花歡樂的演奏聲。
啊，好一株郁郁蔥蔥的菊花，它把自己的芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，給人們帶來了豐收的喜悅，秋天的氣息。作文
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
梅，風(fēng)雪中的亮麗風(fēng)景，但又有誰知道它的艱辛呢？
秋，其它植物都凋落了。梅，卻被秋姑娘臨走時的`腳步給吵醒了。它打了個哈欠，精神地迎接冬爺爺。下雪了，梅含苞未放。樹枝顯得有些彎曲，是在為花抵擋風(fēng)，還是冷呢？
又下雪了，此時梅花已經(jīng)綻放�；ǘ洳⒉淮螅@得很嬌小。但卻又釋放出了自己的美麗。它開了，但過了幾天也許就會凋落吧！又有哪些花能和風(fēng)雪對抗到底呢？我心里這樣想著。
過了幾天，我看見了那樹梅。令我驚訝的是，梅不但沒有凋落，反而越開越美麗。小小的梅，堅持要和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。它不怕風(fēng)的寒雪的冷，最終還是戰(zhàn)勝了曾打敗過無數(shù)名花的風(fēng)雪。它贏了，臉上露出了笑容。那笑是那么的美麗。
這很像我。我和梅一樣執(zhí)著�？梢哉f，在我的字典里沒有“輸”字。越強(qiáng)大的對手讓我越有戰(zhàn)斗力。我的好勝心強(qiáng)，無論要怎樣努力我都愿意付出。雖然過程也許很艱苦，也許困難很大，但我有自信，相信自己。就憑我的堅強(qiáng)、堅持，我也贏了！
梅，它從不會退縮，也不會被動搖。它能這樣，它就能贏！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
美，是用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)；美景，是我們用心去體會。
清楓公園是我們常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，它一直是免費對市民開放的。
早上，迎著朝霞，清楓公園的廣場上就準(zhǔn)時有熟悉的舞曲響起，這個時候，公園就是老年人的舞臺，晚上的6：00——7：00也是他們的時間。這些老年人，他們不管自己的舞姿怎么樣，每個人都很有自信地舞動著。每一個舞姿都充滿了青春的活力，每一個舞姿都真真切切，每一個舞姿都使人沉浸在藝術(shù)的享受之中。熟悉的旋律伴隨著他們的.舞蹈，使我們這些看風(fēng)景的人都有了活力。我不知道這些跳舞的爺爺奶奶是否真的快樂，但我看著他們臉上洋溢著青春的笑容，我知道他們是真的發(fā)自內(nèi)心的快樂。當(dāng)下一曲的音樂聲響起，他們又樂此不疲地投身到下一曲中去了，不知疲倦地跳著，感染著我們，也使我們?nèi)淼募?xì)胞興奮起來。
到了中午，清楓公園的沙灘就是小朋友們的世界了。這些小不點們歡呼著奔向沙灘，像一只只掙脫鳥籠的小鳥，撲向金色的沙子海洋。他們在沙灘中盡情地嬉戲，一步一個腳印，這些腳印連成了一條精美的項鏈。他們用沙子做成各種各樣的雕塑，一件一件的作品在他們靈巧的小手的精雕細(xì)琢下，展現(xiàn)在我的眼前：有富麗堂皇的城堡，有四通八達(dá)的水渠，有連綿起伏的山脈……這樣歡快的風(fēng)景，是不是也讓你感受到了生活的快樂？
到了傍晚，當(dāng)人們卸下一身的疲憊，好多人都選擇吃過晚飯，陪同家人一起沿著清楓公園的外圍散步。瞧，迎面走來一家人，他們臉上都掛著祥和的微笑，相濡以沫的老爺爺和老奶奶牽著手，年輕夫妻挽著手臂，小朋友在旁邊蹦跳著，這樣一幅風(fēng)景，多美啊！
不要說身邊沒有好看的風(fēng)景，其實，只要我們用心去看，去體會，你會發(fā)現(xiàn)身邊有很多美麗的風(fēng)景。我們要學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈也就不會再孤寂，生活也會變得更加精彩！
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