實用的風景的作文4篇[通用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風景的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州，那里有一個世界聞名的湖，這就是“西湖”。一湖清水如今已是世界文化遺產(chǎn)之一，在西湖的周邊有許多美景，最有名的有西湖的斷橋殘雪，雷峰夕照，三潭印月，花港觀魚......但走在家鄉(xiāng)杭城街頭，細心的人會發(fā)現(xiàn)：杭州還有一道“公交車斑馬線前禮讓行人”的獨特美景。

　　熙熙攘攘的馬路上車水馬龍，行人最怕過馬路了，即使您走在斑馬線上，各種車輛也會穿梭在您的.身邊，可是走在家鄉(xiāng)杭城的馬路上，行人可放心穿越馬路，當您走上斑馬線時，公交車會主動讓您安全通過。

　　這么大的一輛公交車為什么會剎的這么牢呢？因為家鄉(xiāng)杭州的公交車在接近斑馬線時有一個叫做“321禮讓行人操作法”：

　�。�1）30米時，松油門；

　　（2）20米時，車速減到“15公里以內(nèi)”，腳要放到剎車板上；

　�。�3）10米時，踩剎車禮讓行人。

　　所以會停的這么平穩(wěn)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了理所當然的事了。公交車司機們已個個成為停車高手了。

　　由于公交車“禮讓行人”的行為帶動了許多其他的車輛，出租車、大巴車、中巴車、私家車都整齊地停在斑馬線前，讓行人先行通過，這讓走在路上的行人心里感到溫暖，情不自禁地伸手向司機們表示謝意。同時行人也不會慢悠悠地走過，而是快速地走過斑馬線，這種心連心的情感真是溫馨。

　　世界各地的游人在游覽家鄉(xiāng)自然美景的同時也感受到了家鄉(xiāng)這道獨特的風景。美麗的家鄉(xiāng)杭州，自然風景美不勝收而家鄉(xiāng)人的心更美。

風景的作文 篇2

　　風吹花零落，花開夢再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前。她就像圓潤的珍珠，時刻散發(fā)著耀眼的光芒，美得無與倫比。她不是名勝古跡，也不是迷人的公園，只是一個普通的初二學生。她，姓李，名佩璇，號稱“朱自清”，一方面是因為她的文章寫地好，另一方面是因為與朱自清的字“佩弦”接近吧。

　　濃濃墨香透恒心

　　那年暑假，我十歲，她十一歲。她也加入了我們這個書法培訓(xùn)班。當時，我已學了一年多，她才第一次接觸毛筆這東西，幾天時間就學完了十幾個筆畫，而有些同學一學期才學十幾個筆畫。學了一個暑假，她的'字已趕上我這個學了一年多的了。老師也連連夸贊她進步快。我向她尋求方法，她笑著說:“哪有什么方法，也只是仔細觀察，多練習罷了”。

　　直到暑期班結(jié)束后的某一天，我去她家一起練字，走進她的書房，我大吃一驚�！巴廴�!”她的墻角，壓滿了練習過的毛邊紙，每張紙折三下，最上面用一塊石頭壓著，整整齊齊，有二尺多高，與我一年多練習的紙差不多了。我每周共寫四張，可想象她這二十幾天每天練幾張了，怪不得進步那么快，我才明白了她所謂的“多練”的含義了，也真正明白了“功夫不負有心人”的含義了!她的恒心，就是我心中一道亮麗的風景。

　　刺骨寒風顯毅力

　　這年寒假，我十二歲，她十三歲。我受邀與她一起去河堤晨跑。冬日的早晨七點整，天還黑乎乎的，而且溫度幾乎都在零下幾度，吹來的風也格外刺骨。一路上我們很少說話，就像學校的跑步一樣正規(guī)，等到跑完后，已滿頭大汗。之前與閨蜜也一起晨練，那是“假跑”。說白了，就是一起溜達，一起玩，一起聊天。

　　剛開始我興趣十分濃厚，幾天后就撐不住了。一方面早上賴在熱乎乎的被窩起不來，另一方面幾天的晨跑已使我變成了“瘸子”，走起路來一瘸一拐的，腿酸疼酸疼的。大年初三，我剛好有點腸胃炎，就找借口沒去，但她一個人一直堅持到了收假前一天。她的毅力，就是我心中一道亮麗的風景。

　　細小瑣事襯謙讓

　　她僅大我一歲，但事事顯著“姐姐”的本色。去她家練字，她把練字桌及毛氈讓給我，自己坐在一個又小又低的桌子邊，下面多墊幾張廢紙練字;一起去看電影，她買一些零食總是讓我多吃點，而她總以晚飯吃多了，不敢吃等理由謙讓我;一起跳皮筋，我總是先跳皮筋，她總是先撐皮筋;一起下五字棋，我總是走第一步……她的謙讓，就是我心中一道亮麗的風景。

　　又是一年繁花盛景，各種花兒競相開放，驚艷于四方。在我的記憶深處，她就是一道最美的風景，讓我以這美麗的風景為半徑，勾勒出我的絢麗人生吧!

風景的作文 篇3

　　有沉淀的淚終匯入江河湖海。那些離逝的回憶如炊煙般飄散，所

　　——題記

　　一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的云里鉆出來，仿佛航行在寬闊的銀河系里。爺爺，我知道，這四年來，我一直知道，我們再也回不去了。

　　時間倒流15年，我是個襁褓中的嬰兒，安靜的躺在你的懷里；你一邊做奇怪狀的表情逗我，一邊抱著我搖啊搖！爺爺，我這么愛笑，當時你給慣的。

　　時間倒流11年，“爺爺，我不去上幼兒園，不去！我們回家玩游戲好不好？爺爺！”我小小的手拽著爺爺瘦瘦的手臂，可你堅決不讓，一狠心地，你把我拽到老師面前，我哭，不停地哭，可是你頭也不回的離開了，只是我還看見你的眼睛像兔子的眼睛一樣，是進沙子了么？

　　時間倒流5年，你緊緊的握著我的'手，我安靜的躺在病床上，你的眼睛又一次紅紅的，我那時并比知道我要面臨的是什么，因為我堅信，堅信無論什么事情發(fā)生，你都會義無反顧的站在我身旁。那時，你安慰我說：“丫頭，等會叔叔阿姨就會把你的眼睛醫(yī)好的，你要乖乖的聽他們的話，不要淘氣啊！醒來就可以看見爺爺了��！”說完，你撫了撫我的頭發(fā)，望著我被推進手術(shù)室。

　　時間倒流4年，爺爺，你真的不要我了么？怎么都開始不理我了？天堂那里是不是有很多糖吃�。�爺爺真偏心，要吃糖就不要我了，我還想每天晚上都捏著你的耳朵，聽你唱《魯冰花》入睡呢！你不能走�。∧闶遣皇情_始不愛這首歌，也開始不愛我了！你不是說你要看著我上大學的么？你不是說以后要看我當上老師的么？你根本就不遵守諾言！

　　時間倒流2年，爺爺，你在那頭好好么？我上初一了，我是個小大人了，再也不是那整天只會傻笑的丫頭片子了，你看見我了么？你有在保護我么？一定有的！相信你還在這里，從不曾離去，我們都很好，只是我好想好想你，好想好想再看看你的臉頰，好想好想再抱抱你，好像好想和你說一次：“爺爺，我好想你！”只是我好可憐，你都聽不見！

　　時間倒流2小時，爺爺，這次階段考我考差了，很差很差！差到我無法形容，差到我只有拼命地讀書來麻痹自己。奶奶很生氣，父母卻沒有怪我，這不禁讓我感到更慚愧。此刻，我又想起了你，你一定不會罵我的，你一定會撫著我的長發(fā)說：“沒事，丫頭，下次努力！”你就是這般的愛我，愛到我都長不大，只是這些年，我真的長大了，我懂的人世間的人情人性和人心了！

　　好可憐！時間不會再次倒流，消逝的風景不會再次回過頭來望我，哪怕看一眼，我也心甘情愿，真可憐！時光機也回不去了，未來還很漫長，只要知道你愛過我，我便心滿意足了！我便不再奢求什么了

風景的作文 篇4

　　風景是什么？是兩街的樹，是絢麗的花，還是人間蘊含著的美好與溫暖？

　　——題記

　　鏡頭一：

　　涼風習習。偶爾，雨絲在臉上劃出一道美麗的弧線。天幕之上，早已被云朵侵占，調(diào)皮的藍天扒開烏云沖我微小。扒在媽媽的`肩頭，溫暖自信……

　　媽媽的嘴角微微上揚，那是一道美麗的風景線。我調(diào)皮的說：“要是我考的不好，怎么辦？”媽媽轉(zhuǎn)過頭，給了我一個微笑：“我相信我的寶貝女兒一定行！”……

　　媽媽的嘴角微微上揚，那是一道美麗的風景線！

　　鏡頭二：

　　夜已經(jīng)深了，黑藍色的天幕上掛著一顆顆星星眨巴著眼睛。剛上完晚自習的我們背著書包騎著自行車在黑黑的馬路上穿梭，那一雙雙暗淡的眼睛中寫著疲憊。巷口一位老爺爺還在收著路邊的攤子。學生騎自行車進入小巷中時，一盞燈照亮了前方的路�；仡^一看，原來是老爺爺拿著一盞燈照著前方黑漆漆的路。小巷口的那盞燈，黑夜的燈光，溫暖了孩子們的心……

　　爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P，那是一道關(guān)愛的風景線！

　　其實人間處處有風景，當你擁有一雙屬于自己的善于觀察的雙眸時，一道道美麗的風景將深深的印在心中！

【風景的作文】相關(guān)文章：

風景在路上作文 風景在路上作文02-25

風景的作文06-26

(經(jīng)典)風景作文08-04

風景作文08-04

風景作文【經(jīng)典】08-10

風景的作文（精選）08-16

(精選)風景作文08-16

風景的作文(經(jīng)典)08-16

【精選】風景作文08-06

風景的作文(精選)08-05