風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
永泰云頂還有幾個(gè)故事呢。宋1166年,永泰人蕭國梁一舉奪魁,高中狀元,成為永泰歷史上的頭名狀元。當(dāng)?shù)乩习傩諡榧o(jì)念他少年時(shí)曾在此山苦讀,便將此山命名為“青云山”,希望他將來能夠“青云直上”的意思。相傳明朝正德皇帝曾游覽青云山,迷戀此地美景而流連忘返,曾連續(xù)四夜住在此地仍難以離去,當(dāng)他游覽到風(fēng)景區(qū)盡頭時(shí),覺得此景實(shí)在難得,又轉(zhuǎn)頭想重游一遍,然而在眾大臣們以“山轉(zhuǎn)頭,人回頭”的勸說下才難舍而歸,留下了“轉(zhuǎn)頭山”的千古佳話。正德皇帝想轉(zhuǎn)頭的那個(gè)地方,地名至今仍叫“轉(zhuǎn)頭山”。后來當(dāng)?shù)匕傩瞻颜禄实墼∵^的四個(gè)地方依次取名為:一樓、二樓、三樓、四樓,并一直沿用至今。
進(jìn)入景區(qū),我們首先來到天池草場景區(qū)。這是火山噴發(fā)形成的一個(gè)在海拔1000米以上的'高山上的一個(gè)天然湖泊,下面是個(gè)火山口;鹕絿姲l(fā)的火山灰在湖的周圍堆成了一個(gè)環(huán)形的山坡,上面長滿了野草。在山坡頂上還有兩個(gè)觀景臺(tái),從這里往下看可以看到整個(gè)鄉(xiāng)村的全貌,有公路、人家、梯田……宛如一個(gè)人間仙境。
接下來,我們來到了峽谷景區(qū)。它是由3個(gè)景區(qū)組成的,包括:七彩瀑布獵奇景區(qū)、紅河谷漂流景區(qū)、翡翠谷探幽景區(qū)。最有特色的是翡翠谷景區(qū),這里兩岸懸崖峭壁,幽靜隱秘,一條溪谷串聯(lián)五個(gè)碧綠深潭,恰似翠珠相連,人稱“五福連珠”,翡翠谷的名字就是這么來的。翡翠谷里有3條瀑布從側(cè)面小溪谷流入,如白蛇入潭,吼聲轟鳴。俗話說幽蘭愛深谷,在谷中的石壁上布滿二十多種野生蘭花。在谷中穿行,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夏天來這里避暑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我就講解到這里了,請(qǐng)大家自由參觀,也請(qǐng)大家注意不要在巖壁上亂涂亂畫和保持環(huán)境衛(wèi)生。
風(fēng)景作文 篇2
人一生中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的事,閱覽無數(shù)的景。然而總有那么一些事、景,會(huì)印在我們的心中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
每次去朋友家,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)她總會(huì)在傍晚時(shí)把陽臺(tái)上的燈打開。不為誰,也不為照亮什么。
有一次,我終于忍不住,問她:“燈,為什么總開著,不浪費(fèi)?”,她只是笑了笑,沒說什么。
燈光,亮堂著,拼命想與夜色融為一體,卻還是顯得不自然。
她把我領(lǐng)到陽臺(tái)上,笑著指了指樓下的草地,眼睛笑成了月牙,睫毛顫動(dòng)著,渾身散發(fā)出一種幸福的氣息。我低頭向下望去,只看到一片被燈光籠罩的草地。此時(shí)還被我的影子擋住了。
燈光,照亮了一小片草地,仿佛那是一個(gè)舞臺(tái),沒有演員。
她和我,等待著。她望著夜色,像是等待著誰。我卻漫無目的地等著,時(shí)間,為什么那么漫長。
舞臺(tái)等來了它的演員,一名環(huán)衛(wèi)工人走了過來。環(huán)衛(wèi)工人坐了下來,從隨身袋子里拿出一個(gè)大餅,不緊不慢地吃起來。燈光靜靜地灑在環(huán)衛(wèi)工人的`身上,安詳?shù)哪樕下冻鰸M足的笑容。是的,舞臺(tái)上只有他一個(gè)演員,但我知道他并不孤獨(dú)。這片被燈光照亮的草地,仿佛成為了這名環(huán)衛(wèi)工人的秘密基地,在這偌大的城市中,他一定感受到了溫暖,而這一幕也深深地印在了我的心中,是我永遠(yuǎn)忘不了的風(fēng)景。朋友看了我一眼,對(duì)我說:“他們?yōu)槲覀兊某鞘凶隽四敲炊,我想盡我的力,為他們做一些力所能及的事情,也算是一種感恩吧!痹捯魟偮,恰逢環(huán)衛(wèi)工人抬起頭來,朝我們的方向笑了笑,然后繼續(xù)吃他那不足以充饑的晚餐。那種善良的笑是樸實(shí)的,有著單純地對(duì)我們的好感,似乎在感激我們?cè)谒量鄤谧饕惶旌,為他帶去的一片光明?/p>
是呀,人與人之間默默幫助是互相的,雖然我們做得微不足道,但給別人的幫助卻足以觸動(dòng)他們的心靈。在那兩雙最純潔的眼神交匯在一起的時(shí)候,我相信,那溫暖的場景已經(jīng)深深刻在了我的心里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
風(fēng)景作文 篇3
一早,媽媽帶著我去嘉嘉哥哥家,因?yàn)榧渭伟职忠惨ヅ郎,所以我就坐著嘉嘉爸爸的車,快樂的到學(xué)校集合了。
到了學(xué)校,主任發(fā)給每一個(gè)小朋友一袋面包、一罐小瓶的舒跑和一顆蘋果,我就坐著宜璋媽媽的車出發(fā)了!此時(shí),我的心理充滿了期待!
一下車,登山口都是金敏分校的小朋友,橘色的衣服遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來好像一堆新長出的菊花一般。太陽很大,老師還一直拍照,害我們差一點(diǎn)被曬成小魚干。
爬山時(shí),我一馬當(dāng)先跑第一,超過有點(diǎn)喘氣的幸茹老師,還追上四年級(jí),這都是我和爸爸以前努力的成果!我們到了一坐山的六分之一的地方休息,鈺雯和筠棋拿出好吃的棉花糖,開始大口大口的'吃,而翔丞是拿出可愛的“哈秋”,小口小口的吃呢?
半路上我拿出我的筆記本來畫畫,筠棋也學(xué)我拿出來畫畫,真有趣!我畫了一只黃色的蝴蝶,筠棋畫了一顆松果,留下珍貴的紀(jì)念。
大部分的一年級(jí)爬到一半就回去了,只有兩個(gè)一年級(jí)的小朋友沒有回去,毅力堅(jiān)強(qiáng)的跟著我們一起爬到山頂。山頂上有兩朵美麗的喇叭花,還可以看見五、六年級(jí)走的路線。爬到山頂真是又累又令人快樂。
下山的路上我和筠棋一起談天說地,一會(huì)兒講小人國, 一會(huì)兒講大人國,一會(huì)兒講中人國,說說笑笑就到山下了。
今天真是讓人印象深刻,走高高低低的陡坡很好玩。謝謝老師和宜璋媽媽的照顧。希望下一次爸爸不用開會(huì)能一起來爬山,我就可以超級(jí)厲害的和爸爸一直沖到山頂,也希望升上高年級(jí)的時(shí)候可以不用走可怕的線路。
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